《音樂基礎(chǔ)理論》

h第一部分㈠

基礎(chǔ)識(shí)作曲家創(chuàng)作樂曲，也象文學(xué)家寫詩歌、小說一樣，有一套表情達(dá)意的體系，那就是音樂語言。音樂語言包括很多要素：旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、音區(qū)、音色、和聲、復(fù)調(diào)、調(diào)式、調(diào)性等。一首音樂作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)美，要通過多種要素才能表現(xiàn)出來。【旋律】又稱曲調(diào)，它是按照一定的高低、長短和強(qiáng)弱關(guān)系而組成的音的線條。它是塑造音樂形象最主要的手段，是音樂的靈魂。【節(jié)奏音在進(jìn)行時(shí)的長短關(guān)系和強(qiáng)弱關(guān)系于不同高低的音同時(shí)也是不同長短和不同強(qiáng)弱的音因此旋律中必須包括節(jié)奏這一要素。【節(jié)拍】強(qiáng)拍和弱拍的均勻的交替。節(jié)拍有多種不同的組合方式，叫做拍子，正常的節(jié)奏是按照一定的拍子而進(jìn)行的?！舅俣取靠炻某潭?。為使音樂準(zhǔn)確地表達(dá)出所要表現(xiàn)的思想感情，必須使作品按一定的速度演唱或演奏?！玖Χ取繌?qiáng)弱的程度。音的強(qiáng)弱變化對(duì)音樂形象的塑造也起著很重要的作用?！疽魠^(qū)】音的高低范圍。不同音區(qū)的音在表達(dá)思想感情時(shí)各有不同的功能和特點(diǎn)。【音色】不同人聲、不同樂器及不同組合的音響上的特色。通過音色的對(duì)比和變化，可以豐富和加強(qiáng)音樂的表現(xiàn)力?！竞吐暋績蓚€(gè)以上的音按一定規(guī)律同時(shí)結(jié)合。和弦進(jìn)行的強(qiáng)和弱、穩(wěn)定與不穩(wěn)定、協(xié)和與不協(xié)和，以及不穩(wěn)定、不協(xié)和和弦對(duì)穩(wěn)定、協(xié)和和弦的傾向性，構(gòu)成了和聲的功能體系。和聲的功能作用，直接影響到力度的強(qiáng)弱、節(jié)奏的松緊和動(dòng)力的大小。此外，和聲的音響效果還有明暗的區(qū)別和疏密濃淡之分，從而使和聲具有渲染色彩的作用?！緩?fù)調(diào)個(gè)或幾個(gè)旋律的同時(shí)結(jié)合同旋律的同時(shí)結(jié)合叫做對(duì)比復(fù)調(diào)同一旋律隔開一定肘間的先后模仿稱為模仿復(fù)調(diào)。運(yùn)用復(fù)調(diào)手法，可以豐富音樂形象，加強(qiáng)音樂發(fā)展的氣勢和聲部的獨(dú)立性，造成前呼后應(yīng)、此起彼落的效果。【調(diào)式音樂作品的旋律與和聲中所用的高低不同的音歸納出來的音列些音互相聯(lián)系并保持著一定的傾向性調(diào)性則是調(diào)式的中心音（主音）的音高。在許多音樂作品中，調(diào)式和調(diào)性的轉(zhuǎn)換和對(duì)比，是體現(xiàn)氣氛、色彩、情緒和形象變化的重要手法。音樂語言的各種要素互相配合有千變?nèi)f化的表現(xiàn)力律盡管是音樂的靈魂其它要素起了變化樂形象就會(huì)有不同程度的改變。在一定條件下，其它要素甚至可起重要作用。㈡

音及高音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的然界中能為我們?nèi)说穆犛X所感受的音是非常多的不是所有的音都可以作為音樂的材料樂中所使用的音們?cè)陂L期的生產(chǎn)斗爭和階級(jí)斗爭中為了表現(xiàn)自己的生活和思想感情而特意挑選出來的。這些音被組成為一個(gè)固定的體系，用來表現(xiàn)音樂思想和塑造音樂形象。音有高低、強(qiáng)弱、長短、音色等四種性質(zhì)。音的高低是由于物體在一定時(shí)間內(nèi)折振動(dòng)次數(shù)（頻率）而決定的。振動(dòng)次數(shù)多，音則高；振動(dòng)次數(shù)少，音則低。音的長短是由于音的延續(xù)時(shí)間的不同而決定的。音的延續(xù)時(shí)間長，音則長；音的延續(xù)時(shí)間短，音則短。音的強(qiáng)弱是由于振幅（音的振動(dòng)范圍的幅度）的大小而決定的。振幅大，音則強(qiáng)；振幅小，音則弱。音色則由于發(fā)音體的性質(zhì)、形狀及其泛音的多少等不同。音的以上四種性質(zhì)樂表現(xiàn)中都是非常重要的的高低和長短則具有更為重大的意義會(huì)主義好》這首歌為例管你用人聲來演唱或用樂器來演奏，用小聲唱或是大聲唱，雖然音的強(qiáng)弱及音色都有了變化容易辨認(rèn)出這支旋律。但是，假如將這首歌的音高或音值加以改變的話，則音樂形象就會(huì)立即受到嚴(yán)重的破壞。因此，不管創(chuàng)作也好，演奏演唱也好，對(duì)音高和音值應(yīng)加以特別的注意。由于音的振動(dòng)狀態(tài)的規(guī)則與不規(guī)則被分為樂音與噪音兩類樂中所使用的主要是樂音噪音也是音樂表現(xiàn)中不可缺少的組成部分。h

h在我國民族音樂里音的使用具有相當(dāng)豐富的表現(xiàn)能力在戲曲音樂中擊樂器在其他藝術(shù)表現(xiàn)手段的配合下，在塑造人物形象，表現(xiàn)各種思想情感方面，其作用是異常明顯的，這是世界音樂文化中非常具有特色的一部分，是值得我們很好地研究和學(xué)習(xí)的。我們平時(shí)所聽到的某一個(gè)音不只是一個(gè)音在響是許多個(gè)音的結(jié)合種聲音叫做復(fù)合音合音的產(chǎn)生是由于發(fā)音體（以弦為例）不僅全段在振動(dòng)，它的各部分（二分之一、三分之一、四分之一……等）也分別的同時(shí)在振動(dòng)。由發(fā)音體全段振動(dòng)而產(chǎn)生的音叫做基音就是最易聽見的聲音發(fā)音體各部分振動(dòng)而產(chǎn)生的音叫做泛音些音是我們聽覺所不易聽出來的。㈢

樂體在音樂中使用的、有固定音高的音的總和，叫做樂音體系。樂音體系中的音，按照上行或下行次序排列起來，叫做音列。在鋼琴上可以明顯地看出樂音體系中所使用的音和音列最大的鋼琴包括有八十八個(gè)音高不同的音之外的音在音樂中差不多是不用的。樂音體系中的各音叫做音級(jí)。音級(jí)有基本音級(jí)和變化音級(jí)兩種。樂音體系中，七個(gè)具有獨(dú)立名稱的音級(jí)叫做基本音級(jí)。鋼琴上白鍵所發(fā)出的音是與基本音級(jí)相符合的?；疽艏?jí)的名稱是用字母和唱名兩種方式來標(biāo)記的。琴上五十二個(gè)白鍵循環(huán)重復(fù)地使用七個(gè)基本音級(jí)名稱。個(gè)相鄰的具有同樣名稱的音叫做八度。升高或降低基本音級(jí)而得來的音，叫做變化音級(jí)。將基本音級(jí)升高半音用“升”或“”來標(biāo)明；降低半音用“降”或“”來標(biāo)明；升高全音用“重升”或“×”來標(biāo)明；降低全音用“重降”或“”來標(biāo)明。在德國體系中，用加字尾的辦法來標(biāo)明變化音級(jí)：（升重升，eses（重降但降E不用Ees而用es；降A(chǔ)用Aes而用；降h不用而用。㈣

音的分組、音域及音區(qū)前面已經(jīng)講過，鋼琴上五十二個(gè)白鍵循環(huán)重復(fù)地使用七個(gè)基本音級(jí)名稱，因此，在音列中便產(chǎn)生了許多同名的音，為了區(qū)分音名相同而音高不同的各音，我們將音列分成許多個(gè)組。在音列中央的的一組叫做小字一組，它的音級(jí)標(biāo)記用小寫字母并在右上方加數(shù)字來表示，如c1d1e1等比小字一組高的組順次定名為：小字二組、小字三組、小字四組、小字五組。小字二組的標(biāo)記用小寫字母并在右上方加數(shù)字來表示，如c2d2e2等。其他各組依次類推。比小字一組低的組，依次定名為小組、大字組、大字一組及大字二組。小字組各音的標(biāo)記用不帶數(shù)字的小寫字母來表示，如cde等。大字組用不帶數(shù)字的大寫字母來標(biāo)記，如等。大字一組用大寫字母并在右下方加數(shù)字1標(biāo)明，如等大字二組用大寫字母并在右下方加數(shù)字來標(biāo)明，如A2B2。音域有總的音域和個(gè)別的人聲或樂器的音域兩種?？偟囊粲蚴侵敢袅械目偡秶?，即從它的最低音到最高音）間的距離而言的人聲或樂器的音域是指在整個(gè)音域中所能達(dá)到的那一部分琴的音域是是音域中的一部分，有高音區(qū)、中音區(qū)、低音區(qū)三種。在整個(gè)音域中，小字組、小字一組和小字二組屬于中音區(qū)。小字三組、小字四組和五組屬高音區(qū)，大字組、大字一組和大字二組屬低音區(qū)。各種人聲和各種樂器的音區(qū)劃分，往往是不相符合的。如男低音的高音區(qū)是女低音的低音區(qū)等。各音區(qū)的特性音色在音樂表現(xiàn)中，有著重大的作用。高音區(qū)一般具有清脆、嘹亮、尖銳的特性；而低音區(qū)則往往給人以渾厚、笨重之感。第二部分㈤

音符與休止符的寫法在記譜法中符與休止符的寫法，與音樂的構(gòu)思、音符與休止符在五線譜上所處的位置有著密切聯(lián)系記譜，其目的是為了能簡單明了、科學(xué)合理、準(zhǔn)確地反映音樂思想。關(guān)于記譜問題，情況異常復(fù)雜。這里只能將音符與休止符的寫法的基本規(guī)則敘述如下符包括三個(gè)組成部分空心的或?qū)嵭牡臋E圓形標(biāo)記短線符連在符干一端的旗狀標(biāo)記符頭可以記在五線譜的線上與間內(nèi)。符頭在五線譜上的位置愈高音愈高，反之音符符頭的位置愈低音也愈低。用音符干記譜，符頭在第三線以上時(shí)，符干朝下，寫在符頭的左邊；在第三線以下時(shí)，符干朝上，寫在h

h符頭的右邊。符頭在第三線上，符干朝上朝下都可以，根據(jù)鄰近的符干方向而定。符尾永遠(yuǎn)寫在符干的右邊并彎向符頭。假如同一符干連著許多符頭而又分布在第三線的上下時(shí)以離第三線最遠(yuǎn)的符頭為準(zhǔn)多音符組成一組時(shí)共同的符尾（符杠）相連。這時(shí)符干的方向仍以離第三線最遠(yuǎn)的符頭為準(zhǔn)。兩條以上的符杠要平行。單聲部音樂永遠(yuǎn)用單符干記譜。多聲部音樂只有在節(jié)奏相同的情況下可以用單符干記譜。節(jié)奏不同時(shí)雙符干或多符干記譜用雙符干記二聲部樂曲時(shí)，高聲部符干朝上，低聲部符干朝下，聲部交錯(cuò)時(shí)，其原則不變。符干的長度一般應(yīng)保持八度音程的距離，假如符干連著許多符頭時(shí)干的長度應(yīng)是符頭間的距離加上八度音程的距離果符頭在上加三線以上干必須延伸到五線譜的第三線或第四線。如果符頭在下加三線以下，符干必須延伸到五線譜的第三線或第二線。音符如果帶符尾，則符尾形狀不變。許多音符用共用符尾連結(jié)在一起時(shí)干長度多半長短不一時(shí)要使符杠與最近符頭的距離至少距離八度杠的方向與符頭的總趨向基本平行。由于譜面狹窄至少距離八度。符杠的方向與符頭的總趨向基本平行。由于譜面狹窄及其他種種原因，不可能遵守上述規(guī)則時(shí)，適當(dāng)縮短或伸長符干長度是完全可以的。附點(diǎn)寫在音符符頭和休止符右邊的間內(nèi)，而不記在線上。休止符在單符干記譜中遠(yuǎn)記在第三線上，或靠近第三線的地方休止符寫在第三線的上面休止符寫在第四線的下面雙符干記譜中聲部共同休止時(shí)止符的記法與單符干記譜相同別聲部休止時(shí)止符寫在五線譜的邊緣，或五線譜之外。這時(shí)全休止符和二分休止符要使用加線。全休止符寫在加線的下面，二分休止符寫在加線的上面。h

h㈥

譜前面已經(jīng)講過，在五線譜上音的位置愈高，音也愈高，反之音的位置愈低，音也愈低，但到底高多少？低多少？卻無法確定五線譜上要確定音的高低須用譜號(hào)來標(biāo)明。這種譜號(hào)記在五線譜的某一條線上，便使這條線具有了固定的音級(jí)名稱和高度，同時(shí)也確定了其他各線上或間內(nèi)的音級(jí)名稱和高度。通常用的譜號(hào)有三種：G譜號(hào)表示小字一組的g，記在五線譜的第二線上，叫高音譜號(hào)；另外有記在第一線上的，叫古法國式高音譜號(hào)。F譜號(hào)表示小字組的，記在五線譜的第四線上，叫低音譜號(hào)；另外還有記在第五線上的，叫倍低音譜號(hào)。C譜號(hào)表示小字一組的c，可記在五線譜的任何一線上。目前被采用的譜號(hào)有C三線譜號(hào)（中音譜號(hào)）為中音提琴所用，有時(shí)也長號(hào)所用。C四線譜號(hào)（次中音譜號(hào)）為大提琴、大管和長號(hào)所用。其他號(hào)一般較少應(yīng)用。使用許多譜號(hào)的目的是為了避免過多的加線，以使寫譜和讀譜更加方便。各種譜號(hào)可以單獨(dú)使用，也可以連接起來使用，如高、低音譜號(hào)所組成的大譜表便是。㈦

五譜、音律用來記載音符的五條平行橫線叫做五線譜。五線譜的五條線和由五條線所形成的間，都自下而上計(jì)算的假使音樂作品是寫在數(shù)行五線譜上，那么，這數(shù)行五線譜還要用連譜號(hào)連結(jié)起來。連譜號(hào)包括起線（連結(jié)數(shù)行五線譜的垂直線）和括線（連結(jié)數(shù)行五線譜的括?。﹥蓚€(gè)組成部分。括線分花的和直的兩種?；ɡň€為鋼琴、風(fēng)琴、手風(fēng)琴、豎琴、揚(yáng)琴、琵琶等樂器記譜使用。直括線為合奏、合唱、樂隊(duì)記譜用。在總譜中用直括線來連接同為樂器，把它們分成完全的或不完全的樂器組。有時(shí)在直括線之外還加上輔助括線（花的或直的）來連接同種樂器。在總譜中，獨(dú)唱獨(dú)奏聲部如果只包括一兩行五線譜的話，左邊只畫一條起線，而不加括線。為了標(biāo)記過高或過低的音，在五線譜的上面或下面還要加上許多短線，這些短線叫做加線，在五線譜上面的叫上加線，下面的叫下加線。由于加線而產(chǎn)生的間，叫做加間，在五線譜上面的加間叫上加間，下面的叫下加間。加線和加間的計(jì)算方法是：上加線和上加間，由下向上計(jì)算，下加線和下加間由上向下計(jì)算。樂音體系中各音的絕對(duì)準(zhǔn)確高度及其相互關(guān)系叫做音律是在長期的音樂實(shí)踐發(fā)展中形成的為確定調(diào)式音高的基礎(chǔ)。在歷史發(fā)展過程中，曾采用過各種各樣的方法來確定樂音體系中各音的高度，其中主要的、為大家所熟知的有純律、"度相生律和十二平均律三種。目前被世界各國所廣泛采用的是十二平均律"但"純律和五相生律在音樂生活中仍繼續(xù)發(fā)生著影響并具有重大的意義。㈧

十二平均律、五度生將八度分成十二個(gè)均等的部分半音的音律叫做十二平均律。h

h十二平均律早在古代希臘時(shí)便有人提出了未加以科學(xué)的計(jì)算上最早根據(jù)數(shù)學(xué)來制訂十二平均律的是我國明朝大音樂家朱載（土育半音是十二平均律組織中最小的音高距離音間的距離等于兩個(gè)半音的叫做全音度內(nèi)包括有十二個(gè)半音就是六個(gè)全音。在音列的基本音級(jí)中間，除了F、B到C是半音外，其余相鄰兩音間的距離都是全音。在鋼琴上，相鄰的兩個(gè)琴鍵（包括黑鍵）都構(gòu)成半音，隔開一個(gè)琴鍵的兩個(gè)音則都構(gòu)成全音。根據(jù)復(fù)合音的第二分音和第三分音的純五度關(guān)系由某一音開始向上推一純五度生次一律由次一律向上推一純五度生再次一律此繼續(xù)相生年定出的音律叫做五度生再次一律此繼續(xù)相生所定出的音律叫做五度相生律。例如五度相生律所訂出的七個(gè)基本音級(jí)間的音高關(guān)系，和十二平均律中七個(gè)基本音級(jí)的音高關(guān)系是不同的。雖然EF之間亦為半音，但比十二平均律中的半音要小。其余相鄰兩音級(jí)之間雖然亦為全音，但比十二平均律中的全音要大。這種音高的差異就是由于定律方法的不同而產(chǎn)生的。㈨

純純律是于五度相生律用以構(gòu)成的第二分音和第三分音之外加入第五分音來作為生律要素成和弦形式樣便產(chǎn)生了七個(gè)基本音級(jí)純律相生律中的基本音級(jí)的音高關(guān)系同于十二平均律和五度相生律中的基本音級(jí)間的音高關(guān)系。它EF之間的半音比其他兩種律制的半音要大。全音的情況有兩種CD為大全音，和五度相生律中的全音相等，比十二平均律中的全音大。小全音，比其他兩種律制的全音都小。前面簡略地談到了各種律制產(chǎn)生的方法和結(jié)果，但為什么用不同的方法定律就會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果呢？為了說明這一問題，現(xiàn)以例，用純律和五度相生律的定律方法來進(jìn)行一次計(jì)算們已知純律是以復(fù)合音的第二分音三分音和第五分音作為生律要素的就是說純律大三度的振動(dòng)數(shù)比應(yīng)是5/4。已知振動(dòng)數(shù)比，再由振動(dòng)數(shù)比求得音的振動(dòng)數(shù)是很容易的。五度相生律是以復(fù)合音的第二分音和第三分音為基礎(chǔ)，按照純五度（3/2）的關(guān)系連續(xù)相生而得。關(guān)于十二平均律，我們已知它是將八度分成十二個(gè)均等的部分而成，因此，除一度和八度外，其他各律的音高與純律和五度相生律皆不相同。三種律制在實(shí)際的應(yīng)用上各有長處，五度相生律是根據(jù)純五度定律的此在音的先后結(jié)合上自然協(xié)調(diào)，適用于單音音樂是根據(jù)自然三和弦而定律，因此在和弦音的同時(shí)結(jié)合上純正而和諧用于多聲音樂隨著多聲部音樂的發(fā)展調(diào)的頻繁上鍵盤樂器在演奏純律上的困難而受到很大限制二平均律在音的先后結(jié)合和同時(shí)結(jié)合上都不是那么純正自然由于它轉(zhuǎn)調(diào)方便鍵盤樂器的演奏和制造上有著許多優(yōu)點(diǎn)，因此近百年來被廣泛采用。㈩

自然半音和自然全音變化半音和變化全音兩個(gè)相鄰的音級(jí)構(gòu)成的半音叫做自然半音然半音可以由基本音級(jí)形成可以由變化音級(jí)形成由基本音級(jí)與變化音級(jí)形成相鄰的兩個(gè)音級(jí)形成的全音叫做自然全音。自然全音和自然半音一樣由基本音級(jí)形成，也可以由變化音級(jí)形成，或由基本音級(jí)別變化音級(jí)形成一音級(jí)的兩種不同形式所構(gòu)成的半音做變化半音。變化半音可以由基本音級(jí)和變化音級(jí)形成可以由變化音級(jí)形成同一音級(jí)的兩種不同形式或隔開一個(gè)音級(jí)所構(gòu)成的全音做變化全音化全音可以由基本音級(jí)和變化音級(jí)形成也可以由變化音級(jí)與變化音級(jí)形成然半音和變化半音、自然全音和變化全音兩種性質(zhì)完全不同的半音和全音應(yīng)有所混同。純律是于五度相生律用以構(gòu)成的第二分音和第三分音之外入第五分音來作為生律要素成和弦形式。這樣便產(chǎn)生了七個(gè)基本音級(jí)。根據(jù)純律相生律中的基本音級(jí)的音高關(guān)系同于十二平均律和五度相生律中的基本音級(jí)間的音高關(guān)系。它的EF間的半音比其他兩種律制的半音要大。全音的情況有兩種：、FG為大全音，和五度相生律中的全音相等，比十二平均律中的全音大。、GA小全音，比其他兩種律制的全音都小。前面簡略地談到了各種律制產(chǎn)生的方法和結(jié)果什么用不同的方法定律就會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果呢？為了說明這一問題以例，用純律和五度相生律的定律方法來進(jìn)行一次計(jì)算。我們已知純律是以復(fù)合音的第二分音、第三分音和第五分音作為生律要素的，也就是說純律大三度的振動(dòng)數(shù)比應(yīng)已知振動(dòng)數(shù)比，再由振動(dòng)數(shù)比求得音的振動(dòng)數(shù)是很容易的。五度相生律是以復(fù)合音的第二分音和第三分音為基礎(chǔ)，按照純五度（）的關(guān)系連續(xù)相生而得。關(guān)于十二平均律，我們已知它是將八度分成十二個(gè)均等的部分而成此一度和八度外他各律的音高與純律和五度相生律皆不相同三種律制在實(shí)際的應(yīng)用上各有長處度相生律是根據(jù)純五度定律的，因此在音的先后結(jié)合上自然協(xié)調(diào)于單音音樂。純律是根h

h據(jù)自然三和弦而定律，因此在和弦音的同時(shí)結(jié)合上純正而和諧，適用于多聲音樂。但隨著多聲部音樂的發(fā)展，轉(zhuǎn)調(diào)的頻繁，加上鍵盤樂器在演奏純律上的困難而受到很大限制二平均律在音的先后結(jié)合和同時(shí)結(jié)合上都不是那么純正自然由于它轉(zhuǎn)調(diào)方便，在鍵盤樂器的演奏和制造上有著許多優(yōu)點(diǎn)，因此近百年來被廣泛采用。第三部分㈠

等、增長音值的補(bǔ)充記號(hào)音高相同而意義和記法不同的音，叫做等音。等音是根據(jù)十二平均律而來的，因?yàn)橹挥性诎胍粝嗟鹊那闆r下才有可能產(chǎn)生等音。除去G兩個(gè)音級(jí)外他每個(gè)基本音級(jí)和變化音級(jí)都可能有兩上等音它本來的共有三個(gè)和#一個(gè)等音，連它本身共有兩個(gè)。增長音值的補(bǔ)充記號(hào)在記譜法中，除了應(yīng)用基本音符時(shí)值以外，還應(yīng)用其它的一些增長音值的符號(hào)，這些符號(hào)有：1附點(diǎn)是記在符頭右邊的小圓點(diǎn)有一個(gè)附點(diǎn)的音符長原有音符時(shí)值的二分之一帶有兩個(gè)附點(diǎn)的音符，增長原有音符時(shí)值的四分之三。符點(diǎn)也同樣適用于休止符。附點(diǎn)音符的符頭若在五線譜的間內(nèi)，附點(diǎn)寫在符頭的旁邊，若在線上，附點(diǎn)則寫在線的上面或下面。2延音線用在音高相同的兩個(gè)或兩個(gè)以上的音符上時(shí)，表示它們要唱成一個(gè)音，它的長度等于這些音符的總和。在單聲部音樂中線永遠(yuǎn)寫在和符干相反的方向。假使一行五線譜上記有兩個(gè)聲部時(shí)聲部連線朝上彎，低聲部的連線朝下彎。要是多于兩個(gè)聲部時(shí)，連線則分寫在兩邊。3延長號(hào)它的記號(hào)是在半圓形中間加一圓點(diǎn)單聲部樂曲中它寫在音符和休止符的上面示按作品的風(fēng)格奏者的意圖可自由地增長音符或休止符的時(shí)值多聲部音樂中延長號(hào)也可以記在音符或休止符的下面長號(hào)也可以記在小節(jié)線上示小節(jié)之間的片刻休止。記在雙縱線上的延長號(hào)則表示樂曲的結(jié)束或告一段落。㈡

變記兩個(gè)相鄰的音級(jí)構(gòu)成的半音叫做自然半音然半音可以由基本音級(jí)形成可以由變化音級(jí)形成由基本音級(jí)與變化音級(jí)形成相鄰的兩個(gè)音級(jí)形成的全音叫做自然全音。自然全音和自然半音一樣由基本音級(jí)形成，也可以由變化音級(jí)形成，或由基本音級(jí)別變化音級(jí)形成一音級(jí)的兩種不同形式所構(gòu)成的半音，叫做變化半音半音可以由基本音級(jí)和變化音級(jí)形成可以由變化音級(jí)形成同一音級(jí)的兩種不同形式或隔開一個(gè)音級(jí)所構(gòu)成的全音做變化全音化全音可以由基本音級(jí)和變化音級(jí)形成也可以由變化音級(jí)與變化音級(jí)形成然半音和變化半音、自然全音和變化全音兩種性質(zhì)完全不同的半音和全音應(yīng)有所混同。純律是于五度相生律用以構(gòu)成的第二分音和第三分音之外入第五分音來作為生律要素成和弦形式。這樣便產(chǎn)生了七個(gè)基本音級(jí)。根據(jù)純律相生律中的基本音級(jí)的音高關(guān)系同于十二平均律和五度相生律中的基本音級(jí)間的音高關(guān)系。它的EF間的半音比其他兩種律制的半音要大。全音的情況有兩種：、FG為大全音，和五度相生律中的全音相等，比十二平均律中的全音大。、GA小全音，比其他兩種律制的全音都小。前面簡略地談到了各種律制產(chǎn)生的方法和結(jié)果什么用不同的方法定律就會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果呢？為了說明這一問題以例，用純律和五度相生律的定律方法來進(jìn)行一次計(jì)算。我們已知純律是以復(fù)合音的第二分音、第三分音和第五分音作為生律要素的，也就是說純律大三度的振動(dòng)數(shù)比應(yīng)已知振動(dòng)數(shù)比，再由振動(dòng)數(shù)比求得音的振動(dòng)數(shù)是很容易的。五度相生律是以復(fù)合音的第二分音和第三分音為基礎(chǔ)，按照純五度（）的關(guān)系連續(xù)相生而得。關(guān)于十二平均律，我們已知它是將八度分成十二個(gè)均等的部分而成此一度和八度外他各律的音高與純律和五度相生律皆不相同三種律制在實(shí)際的應(yīng)用上各有長處度相生律是根據(jù)純五度定律的，因此在音的先后結(jié)合上自然協(xié)調(diào)于單音音樂。純律是根據(jù)自然三和弦而定律，因此在和弦音的同時(shí)結(jié)合上純正而和諧，適用于多聲音樂。但隨著多聲部音樂的發(fā)展，轉(zhuǎn)調(diào)的頻繁，加上鍵盤樂器在演奏純律上的困難而受到很大限制二平均律在音的先后結(jié)合和同時(shí)結(jié)合上都不是那么純正自然由于它轉(zhuǎn)調(diào)方便，在鍵盤樂器的演奏和制造上有著許多優(yōu)點(diǎn)，因此近百年來被廣泛采用。h

h㈢

常記為了讀譜和寫譜的方便簡化，可以應(yīng)用各種省略記號(hào)：1移動(dòng)八度記號(hào)用8--∣記在五線譜的上面，記在五線譜的上同，表示虛線范圍以內(nèi)的音移高八度；用∣記在五線譜的下面，表示移低八度。2重復(fù)八度記號(hào)用數(shù)字在音符的上面或下面，表示該音要高八度或低八度重復(fù)。假如在較長的時(shí)間內(nèi)重復(fù)八度時(shí)，則用∣記在音符的上面或用∣記在音符的下面，是表示虛線以內(nèi)的音要高八度或低八度重復(fù)。3長休止記號(hào)五線譜的第三線上記以長休止符，并寫出所要休止的小節(jié)數(shù)。4震音記號(hào)示一個(gè)音或一個(gè)和弦，兩個(gè)音或兩個(gè)和弦迅速均勻地交替。用斜線標(biāo)記。斜線的數(shù)目和符尾的數(shù)目相同。一個(gè)音或一個(gè)和弦迅速均勻地交替時(shí)，斜線的記法如下：全音符的震音，音符在三線以上，斜線記在三線以下，反之則在三線以上。比全音符小的震音，斜線橫穿符干，如果符干還有符尾，斜線則和符尾平行，這時(shí)計(jì)算斜線的數(shù)目應(yīng)包括符尾的數(shù)目音的總時(shí)值與音符的時(shí)值相等個(gè)音或兩個(gè)和弦迅速均勻地交替時(shí)線記在兩個(gè)音或兩個(gè)和弦之間靠近記寫符尾的地方。震音的總時(shí)值等于兩個(gè)音或兩個(gè)和弦中的一個(gè)。5反復(fù)記號(hào)樂曲部分或全部重復(fù)時(shí)，可使用反復(fù)記號(hào)。㈣

演法記號(hào)演奏方法的記號(hào)有以下幾種：1連音奏法它是用連線來標(biāo)記的，表示連線內(nèi)的不同音高的音要奏（唱）得連貫，連音奏法的連線大都記在五線譜的上面，很少記在下面。2斷音奏法有三種。分別以圓點(diǎn)（弧線來標(biāo)記，表示某些音或和弦要斷續(xù)地彈奏。在單聲部音樂中，斷音記號(hào)通常記在符頭那邊。在一行五線譜上記有兩個(gè)聲部并不用相同的符干時(shí)，則分別記在相反的方向。3持續(xù)音奏法持續(xù)音奏法有兩種：一種是用短橫線來表示，一種是用短橫線加圓點(diǎn)來表示，前者表示該音稍強(qiáng)奏并充分保持該音的時(shí)值，后者表示該音稍強(qiáng)奏，同時(shí)各音稍分離。持續(xù)音記號(hào)和斷音記號(hào)一樣，在單聲部音樂中，通常記在符頭那邊，在多聲部音樂中也可以記在相反的方向。4滑音奏法在民間音樂的演奏演唱中奏法是很有特色的號(hào)一般用曲線或箭頭來標(biāo)明箭頭向右上斜表示向上滑，曲線或箭頭向右下斜表示向下滑。5琶音奏法將和弦中各音由下而上很快地分散彈奏叫做琶音奏法，用垂直的曲線放在和弦之前來標(biāo)記，有時(shí)也用小音符來標(biāo)記。為了讀譜和寫譜的方便簡化，可以應(yīng)用各種省略記號(hào)：6移動(dòng)八度記號(hào)用記在五線譜的上面五線譜的上同虛線范圍以內(nèi)的音移高八度記在五線譜的下面移低八度重復(fù)八度記號(hào)用數(shù)字記在音符的上面或下面示該音要高八度或低八度重復(fù)如在較長的時(shí)間內(nèi)重復(fù)八度時(shí)用記在音符的上面或用在音符的下面，是表示虛線以內(nèi)的音要高八度或低八度重復(fù)。7長休止記號(hào)五線譜的第三線上記以長休止符，并寫出所要休止的小節(jié)數(shù)。8震音記號(hào)示一個(gè)音或一個(gè)和弦，兩個(gè)音或兩個(gè)和弦迅速均勻地交替。用斜線標(biāo)記。斜線的數(shù)目和符尾的數(shù)目相同。一個(gè)音或一個(gè)和弦迅速均勻地交替時(shí)，斜線的記法如下：全音符的震音，音符在三線以上，斜線記在三線以下，反之則在三線以上。比全音符小的震音，斜線橫穿符干，如果符干還有符尾，斜線則和符尾平行，這時(shí)計(jì)算斜線的數(shù)目應(yīng)包括符尾的數(shù)目音的總時(shí)值與音符的時(shí)值相等個(gè)音或兩個(gè)和弦迅速均勻地交替時(shí)線記在兩個(gè)音或兩個(gè)和弦之間靠近記寫符尾的地方。震音的總時(shí)值等于兩個(gè)音或兩個(gè)和弦中的一個(gè)。h

h9反復(fù)記號(hào)曲部分或全部重復(fù)時(shí)，可使用反復(fù)記號(hào)。㈤

三弦三和弦的類別與構(gòu)成三和弦的類別與構(gòu)成按照一定規(guī)律縱向結(jié)合起來的音群為和弦大小調(diào)和聲中弦是按三度關(guān)系疊置起來的。三個(gè)音按三度關(guān)系疊置，即構(gòu)成三和弦。這是大小調(diào)和聲中最常見的和弦形式。構(gòu)成和弦的每一個(gè)音，都有相應(yīng)的名稱。根音是和弦的基礎(chǔ)，在和弦的原始排列中處于最低位置。三音，根音上疊置的三度音，在三和弦的原始排列中處于中間位置。五音，在三音上疊置的三度音，與根音呈五度關(guān)系，在三和弦的原始排列中處于最高置。個(gè)音的名稱，不會(huì)由于和弦排列方式或位置的變化而更改。三和弦，可以根據(jù)它所含三度音程的性質(zhì)、數(shù)量以及疊置方式的不同而區(qū)分為四種類型：大三度上面重疊一個(gè)小三度，叫做大三和弦。小三度上面重疊一個(gè)大三度，叫做小三和弦。兩個(gè)大三度相疊，根音與五音相距增五度，叫做增三和弦兩個(gè)小三度相疊，根音與五音相距減五度，叫做減三和弦。實(shí)際上，每個(gè)三和弦都包含有三個(gè)音程。大三和弦與小三和弦所含的音程都是協(xié)和的，屬于協(xié)和和弦三和弦與減三和弦各含有一個(gè)不協(xié)和的音程于不協(xié)和和弦。三和弦的低音位置三和弦有三種不同的低音位置：根音在低音位置，叫做原位。因低音與上方兩音分別構(gòu)成三度和五度音程，得名三五和弦，常用數(shù)字“5”標(biāo)記。三音在低音位置，叫做第一轉(zhuǎn)位。因低音與上方兩音分別構(gòu)成三度和六度音程，得名三六和弦，簡稱六和弦，以數(shù)字“”標(biāo)記。五音在低音位置，叫做第二轉(zhuǎn)位。因低音與上方兩音分別構(gòu)成四度和六度音程，得名四六和弦，以數(shù)字“”標(biāo)記。由于等音關(guān)系三和弦的原位和轉(zhuǎn)位在同一低音上構(gòu)建的其他位置的增三和弦并無音響上的差別以三和弦的不同低音位置，一般需要依靠記譜或音樂的調(diào)性感覺來加以區(qū)分。和弦的轉(zhuǎn)位一般不會(huì)使和弦的性質(zhì)發(fā)生改變和弦的三種低音位置對(duì)和聲的穩(wěn)定性產(chǎn)生不同的影響一穩(wěn)定和弦，原位最穩(wěn)定，第一轉(zhuǎn)位次之，第二轉(zhuǎn)位最不穩(wěn)定大小調(diào)和聲對(duì)四六和弦使用的限制，從來都是十分嚴(yán)格的。三和弦的旋律位置三和弦亦有三種不同的旋律位置：根音處在最高聲部做根音旋律位置是三和弦的各種旋律位置中，最能增加和弦的穩(wěn)定性和完滿性的排列。三音處在最高聲部，叫做三音旋律位置。這樣的旋律位置會(huì)削弱和弦的穩(wěn)定性，但和聲音響飽滿，色彩鮮明。于結(jié)構(gòu)中（指在音樂進(jìn)行中）運(yùn)用，可增加音樂的動(dòng)力。五音處在最高聲部，叫做五音旋律位置。這也是一種影響和聲穩(wěn)定性和完滿性的排列，但其性格的鮮明程度不如第二種。大調(diào)與小調(diào)中的三和弦在自然大調(diào)與和聲小調(diào)的各個(gè)音級(jí)上，都可以構(gòu)成一個(gè)它所屬調(diào)式的自然音三和弦。自然大調(diào)的、IV級(jí)是大三和弦，級(jí)是小三和弦，是減三和弦。和聲小調(diào)的、IV級(jí)是小三和弦V級(jí)是大三和弦，III級(jí)是增三和弦，II級(jí)是減和弦。對(duì)于這些和聲的基本材料的認(rèn)識(shí)，不僅需要從調(diào)式音級(jí)的角度去鑒別，而且也應(yīng)當(dāng)以大小調(diào)對(duì)置的方式加以比較。大調(diào)和小調(diào)的和弦，只有V、VII兩上的和弦結(jié)構(gòu)相同。其他音級(jí)上和弦結(jié)構(gòu)的差異，正是大小調(diào)和聲材料各自構(gòu)成特征的表現(xiàn)。和聲基礎(chǔ)訓(xùn)練為什么一定要使用和聲小即第級(jí)升高半音的小調(diào)這是大小調(diào)和聲基本風(fēng)格的要求掌握了大小調(diào)和聲的基本規(guī)律之后，欲轉(zhuǎn)向包括自然小調(diào)在內(nèi)的其他調(diào)式和聲風(fēng)格的實(shí)踐，將是比較容易的。和弦的標(biāo)記采用音級(jí)標(biāo)記法和弦根音在調(diào)式音階中的級(jí)數(shù)來標(biāo)記和弦字代表和弦的級(jí)數(shù)。和弦的低音位置阿拉伯?dāng)?shù)字在音級(jí)標(biāo)記的右下方注明嚴(yán)格的要求以羅馬數(shù)字的大寫和小寫來顯示大小調(diào)式的區(qū)別，有的還在小寫羅馬數(shù)字的上方加一圓點(diǎn)以便于辯認(rèn)。三和弦鍵盤指法（）本課將開始由淺入深的鍵盤和聲練習(xí)，而正確的指法則是實(shí)現(xiàn)完美演奏不可缺少的一個(gè)條件，學(xué)習(xí)者必須一開始就養(yǎng)成良好的習(xí)慣?，F(xiàn)將左、右手演奏密集型三和弦的基本指法歸納如下，這套指法需要在每一個(gè)大調(diào)或小調(diào)的各級(jí)和弦上反復(fù)地練習(xí)，直到熟練為止。h

h㈥

原位I級(jí)三和弦的連接和弦連接中聲部進(jìn)行的一般規(guī)律單個(gè)的、孤立的和弦，還不能構(gòu)成音樂。只有和弦序進(jìn)、和聲的運(yùn)動(dòng)，才能使音響富于音樂的生命。和聲的運(yùn)動(dòng)是靠和弦的連接來實(shí)現(xiàn)的。在進(jìn)入和弦連接的實(shí)踐之前，必須首先研究和弦連接中聲部進(jìn)行的一般規(guī)律。1.聲部的進(jìn)行從聲部運(yùn)動(dòng)的方向上看單聲部進(jìn)行有三種形態(tài)：行——由相對(duì)低的音級(jí)向高的音級(jí)運(yùn)動(dòng)。行——由相對(duì)高的音級(jí)向低的音級(jí)運(yùn)動(dòng)。保持——同音重復(fù)或延長時(shí)值。部進(jìn)行中作大二度或小二度的橫向移動(dòng)級(jí)進(jìn)過三度的移動(dòng)，叫做平穩(wěn)進(jìn)行；四度以上的移動(dòng)，叫做跳進(jìn)。旋律線條的美感，有賴于級(jí)進(jìn)與跳進(jìn)的有機(jī)結(jié)合。平穩(wěn)進(jìn)行是四部和聲中兩個(gè)內(nèi)聲部運(yùn)動(dòng)的基本法則。2.兩個(gè)聲部的進(jìn)行從兩個(gè)聲部在運(yùn)動(dòng)中的相互關(guān)系來看存在三種不同的形態(tài)：向進(jìn)行兩個(gè)聲部朝同一方向的運(yùn)動(dòng)例行，是同向進(jìn)行的一種特殊形式，兩個(gè)聲部在運(yùn)動(dòng)中保持距離的一致性。如：例斜向進(jìn)行，是當(dāng)一個(gè)聲部保持在同一音高時(shí)，另一個(gè)聲部作上行或下行的運(yùn)動(dòng)。如：21反向進(jìn)行，是兩個(gè)聲部作反方向的運(yùn)動(dòng)。如：例22就聲部進(jìn)行的一般觀念來看，反向進(jìn)行比同向或斜向進(jìn)行更有力度，更容易求得和聲結(jié)構(gòu)的平衡。3.四聲部的進(jìn)行四部和聲應(yīng)當(dāng)被看成是六對(duì)聲部的相對(duì)運(yùn)動(dòng)。例23四部和聲的和弦連接中，四部同向被認(rèn)為是損害和聲運(yùn)動(dòng)的平衡和缺乏力度的進(jìn)行，應(yīng)當(dāng)避免。24聲部運(yùn)動(dòng)中，若出現(xiàn)某一聲部低于或高于相鄰聲部前一音的情況，叫做聲部超越。這種進(jìn)行會(huì)影響聲部線條的清晰性，亦屬需要避免的不良進(jìn)行。例25特別注意避免任何一對(duì)聲部中的平行八度和平行五度，因?yàn)樗鼈儠?huì)破壞聲部的獨(dú)立性，平行五度還會(huì)產(chǎn)生雙重調(diào)式的效果，歷來都被所有的傳統(tǒng)和聲教學(xué)視為禁忌。例26例中節(jié)的反向五度和反向八度行五度和平行八度沒有質(zhì)的區(qū)別和聲習(xí)作中亦須避免。二級(jí)三和弦的性質(zhì)I級(jí)三和弦即主三和弦。三和弦屬于協(xié)和和弦類別，是穩(wěn)定的調(diào)試中心，在和聲結(jié)構(gòu)中有吸引其他音級(jí)上的和弦之功效調(diào)中的主和弦是大三和弦調(diào)中的主和弦是小三和弦們?cè)诤吐曔M(jìn)行中起著明確調(diào)試性質(zhì)的作用。級(jí)三和弦以羅馬數(shù)字I(i)標(biāo)記記符號(hào)是”或Tonikafunktion縮寫V三和弦即屬三和弦。屬三和弦雖然也是協(xié)和和弦，但由于它不同于主三和弦的音級(jí)地位，根音（屬音）有對(duì)主音的和聲傾向，三導(dǎo)音和五音（上主音）有對(duì)主音的旋律傾向，所以具有極大的不穩(wěn)定性。傾向于主和弦，同時(shí)也給主和弦以積極地支持。特別是當(dāng)它與主和弦連用時(shí)，對(duì)確立和聲結(jié)構(gòu)的調(diào)性有決定性的作用。V級(jí)三和弦無論在大調(diào)或小調(diào)中都是大三和弦。例V級(jí)三和弦以羅馬數(shù)字記號(hào)”（德語Dominantfunktion縮寫和弦音的重復(fù)與省略：和弦在使用中多重復(fù)根音，以加強(qiáng)其調(diào)性功能；三音不能省略，也不重復(fù)；五音既可省略，亦可重復(fù)。三、級(jí)三和弦連接的意義通常都將I的連接稱之為正格進(jìn)行。僅這兩個(gè)和弦的運(yùn)用，就可以鞏固地建立起一個(gè)調(diào)性。這是大小調(diào)風(fēng)格的音樂中運(yùn)用最廣泛、最具有和聲進(jìn)行的模式。、V的連接，會(huì)因?yàn)閮蓚€(gè)和弦先后次序的變化而獲得不同的意義?！吐曈煞€(wěn)定轉(zhuǎn)向不穩(wěn)定，具有結(jié)構(gòu)上的開放性。這種進(jìn)行宜于用在音樂結(jié)構(gòu)的內(nèi)部，有推動(dòng)音樂發(fā)展的功效。下面所引曲例的前兩小節(jié)便是一例?！?，和聲由不穩(wěn)定過渡到穩(wěn)定，具有結(jié)構(gòu)上的收攏性。這種進(jìn)行多用于樂思或段落的結(jié)束部分，以增強(qiáng)音樂的收束感。例如果需要在非收束部位使用V——I的進(jìn)行，為避免音樂的停滯，通常都要采取一些措施來削弱主和弦的穩(wěn)定性和弦采取轉(zhuǎn)位或非根音旋律位置的形式入和弦外音成分或節(jié)奏上的弱化處理，等等。例的后兩小節(jié)、例30前兩小節(jié)以及下面的實(shí)例，都是很好的說明。例、、V級(jí)三和弦連接的兩種方法和弦的連接有兩種方法：共同音保持在同一聲部的連接，叫做和聲連接法；沒有共同音，或者有共同音但不在同一聲部保持的連接，叫做旋律連接法。I和弦的根音相距四、五度，有一個(gè)共同音。當(dāng)它們的原位三和弦以和聲連接法銜接時(shí)，聲部進(jìn)行的方式是：共同音保持，低音作四、五度跳進(jìn)，其他兩個(gè)聲部作三度、六度平行的下行（——V或上行（V——I）級(jí)進(jìn)。原位三和弦以旋律連接法銜接，聲部的進(jìn)行方式是：低音避免四部同向而只作向——I向——V四度跳進(jìn)余三個(gè)聲部與低音呈反向穩(wěn)進(jìn)行到后面和弦與它相鄰的音。33種連接法均可以使原位、V和弦在進(jìn)行中保持排列法和重復(fù)音的一致性。旋律連接法因?yàn)榛乇芰思?jí)和弦的三音（導(dǎo)音）與I和弦的根音（主音）的直接聯(lián)系，因而較之的和聲連接法有更強(qiáng)的力度與更多的色彩差異。五、三和弦鍵盤指法）在和弦的連接中，為了使鍵盤演奏流暢、自然，需對(duì)前一章所歸納的基本指法作必要h

h的調(diào)整。級(jí)三和弦密集排列時(shí)連接的指法可逐標(biāo)記如下：h

h這套指法在所有的調(diào)性中都基本適用。為了便于掌握，可對(duì)其用指規(guī)律作幾點(diǎn)歸納論左、右手都只用、、三種手型弦連接中，左、右手的大指（1）無論是否有音高的變化都必須使用手的最高聲部、左手的最低聲部若有音高變化，一定要用小指）與無名指）的替換，左、右手的替換方式正好相反部若有音高變化，一般以食指（）和中指（）的替換處理。㈦

原位I、IV級(jí)三和弦的連接兩個(gè)相鄰的音級(jí)構(gòu)成的半音叫做自然半音然半音可以由基本音級(jí)形成可以由變化音級(jí)形成由基本音級(jí)與變化音級(jí)形成相鄰的兩個(gè)音級(jí)形成的全音叫做自然全音。自然全音和自然半音一樣由基本音級(jí)形成，也可以由變化音級(jí)形成，或由基本音級(jí)別變化音級(jí)形成一音級(jí)的兩種不同形式所構(gòu)成的半音，叫做變化半音半音可以由基本音級(jí)和變化音級(jí)形成可以由變化音級(jí)形成同一音級(jí)的兩種不同形式或隔開一個(gè)音級(jí)所構(gòu)成的全音做變化全音化全音可以由基本音級(jí)和變化音級(jí)形成也可以由變化音級(jí)與變化音級(jí)形成然半音和變化半音、自然全音和變化全音兩種性質(zhì)完全不同的半音和全音應(yīng)有所混同。純律是于五度相生律用以構(gòu)成的第二分音和第三分音之外入第五分音來作為生律要素成和弦形式。這樣便產(chǎn)生了七個(gè)基本音級(jí)。根據(jù)純律相生律中的基本音級(jí)的音高關(guān)系同于十二平均律和五度相生律中的基本音級(jí)間的音高關(guān)系。它的EF間的半音比其他兩種律制的半音要大。全音的情況有兩種：、FG為大全音，和五度相生律中的全音相等，比十二平均律中的全音大。、GA小全音，比其他兩種律制的全音都小。前面簡略地談到了各種律制產(chǎn)生的方法和結(jié)果什么用不同的方法定律就會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果呢？為了說明這一問題以例，用純律和五度相生律的定律方法來進(jìn)行一次計(jì)算。我們已知純律是以復(fù)合音的第二分音、第三分音和第五分音作為生律要素的，也就是說純律大三度的振動(dòng)數(shù)比應(yīng)已知振動(dòng)數(shù)比，再由振動(dòng)數(shù)比求得音的振動(dòng)數(shù)是很容易的。五度相生律是以復(fù)合音的第二分音和第三分音為基礎(chǔ)，按照純五度（）的關(guān)系連續(xù)相生而得。關(guān)于十二平均律，我們已知它是將八度分成十二個(gè)均等的部分而成此一度和八度外他各律的音高與純律和五度相生律皆不相同三種律制在實(shí)際的應(yīng)用上各有長處度相生律是根據(jù)純五度定律的，因此在音的先后結(jié)合上自然協(xié)調(diào)于單音音樂。純律是根據(jù)自然三和弦而定律，因此在和弦音的同時(shí)結(jié)合上純正而和諧，適用于多聲音樂。但隨著多聲部音樂的發(fā)展，轉(zhuǎn)調(diào)的頻繁，加上鍵盤樂器在演奏純律上的困難而受到很大限制二平均律在音的先后結(jié)合和同時(shí)結(jié)合上都不是那么純正自然由于它轉(zhuǎn)調(diào)方便，在鍵盤樂器的演奏和制造上有著許多優(yōu)點(diǎn)，因此近百年來被廣泛采用。㈦

原位I、IV級(jí)三和弦的連接一、級(jí)三和弦連接的意義在調(diào)式和弦系列中V和分別與I構(gòu)成上下五度的和聲關(guān)系，它們尤I“左膀中臂I中心地位。例４１無論是Ｉ、Ｖ之間的正格進(jìn)行，還是Ｉ、ＩＶ之間的變格進(jìn)行，都只涉及到大小調(diào)式的部分音級(jí)。唯有Ｉ、Ｖ、ＩＶ三個(gè)和弦的配套使用，才能使調(diào)式的面貌得到全面的顯示。弦的連接，既綜合了屬音、下屬音對(duì)主音的和聲傾向，又綜合了導(dǎo)音對(duì)主音、下屬音對(duì)上中音（Ｉ級(jí)和弦的三音）的旋律傾向。對(duì)于調(diào)性中心的確立，是十分有利的。從和弦關(guān)系的角度來看，I、IV連接，還為我們已經(jīng)接觸過的和聲進(jìn)行，增加了一項(xiàng)新的內(nèi)容——Ｖ、ＩＶ級(jí)三和弦二度關(guān)系的連接。這樣的連接，由于其二度的根音關(guān)系較之Ｉ、Ｖ或Ｉ、ＩＶ的四、五度關(guān)系疏遠(yuǎn)，由于和弦之間又沒有共同音，色彩差異更大，由于在小調(diào)中，Ｖ與ＩＶ還存在著大小三和弦的對(duì)比，所以，不少和聲學(xué)教材都把這樣的連接稱之為“超強(qiáng)進(jìn)行從聽覺上認(rèn)真比較下面的和聲進(jìn)行。例４２“功能和聲理論”認(rèn)為：Ｉ、Ｖ、ＩＶ是大小調(diào)和聲中主、屬、下屬三個(gè)功能組的代表，一切復(fù)雜的和聲進(jìn)行都是由這三個(gè)和弦的相互關(guān)系演變而來的。二、級(jí)三和弦連接的組合形式、V個(gè)和弦的連接，存在著六類不同的組合形式：）IV———V———IV）IV———I——IV——V——IV——Ih

h———IV這六類組合中，第一屬于前面已經(jīng)討論過的正格進(jìn)行和變格進(jìn)行的拼接；第三類同于第四類類同于第六類，區(qū)別只在于同一組合形式的“收攏性”與“開放性”的不同處理。所以，、V、IV個(gè)和弦的連接，是在正格進(jìn)行的前面再增加一個(gè)下屬和弦，構(gòu)成復(fù)式正格進(jìn)行。本來就是I的調(diào)性支柱V也有著一定的自然傾向過V而進(jìn)行到I使和聲變得豐富，勢必還會(huì)因?yàn)椴环€(wěn)定性的增漲和過程的延長而加強(qiáng)對(duì)支持與呼喚?！猇—I連接，在大小調(diào)和聲中，是具有典型意義的。例43例的復(fù)式正格進(jìn)行，V采用了七和弦的形式。在音樂文獻(xiàn)中，這樣的處理最為多見。——IV——I的連接在變格進(jìn)行的前面再增加一個(gè)屬和弦成復(fù)式變格進(jìn)行于的不穩(wěn)定性稍遜于V復(fù)式變格進(jìn)行中——IV的連接有不穩(wěn)定性緩和的趨勢，故習(xí)慣上很少使用，原位——IV——I和弦連接就更難見到。下例是因?yàn)榱拖业钠叫邢蛳?，巧妙地掩蓋了復(fù)式變格進(jìn)行中的某些不自然成分。例44式變格進(jìn)行在19紀(jì)中葉以后的和聲實(shí)踐中，逐步獲得了較多的運(yùn)用。三、、V三和弦連接的聲部進(jìn)行在復(fù)式正格進(jìn)行或復(fù)式變格進(jìn)行的和弦連接中，聲部進(jìn)行的特殊性問題，只發(fā)生在、IV個(gè)原位三和弦之間。三弦呈大二度關(guān)系，沒有共同音，只能用旋律連接法連接：兩個(gè)和弦的根音作二度上行—）或下行——IV）的級(jí)進(jìn)，其余三個(gè)聲部與低音呈反向，平穩(wěn)進(jìn)行到后面和弦與它相鄰的音。兩個(gè)和弦的排列法和重復(fù)音均可保持一致。例正確連接的——V行之后，續(xù)接一個(gè)主三和弦（——I進(jìn)行可采用兩種連接法了復(fù)式正格進(jìn)行的和聲模式。在正確連接的——IV進(jìn)行之后，續(xù)接一個(gè)主三和弦，得到的是復(fù)式變格進(jìn)行的和聲模式。四、三和弦鍵盤指法（二度關(guān)系三和弦的連接，又為鍵盤練習(xí)增添了新的內(nèi)容。在越來越靈活多變的鍵盤指法中，本課題只要求學(xué)習(xí)者牢記下面這一組最常用的右手指法模式。㈨

為律和聲一、為旋律配和聲的一般程序在大小調(diào)和聲中，、V個(gè)和弦習(xí)慣上叫做正三和弦，是構(gòu)成各類和聲序進(jìn)的基礎(chǔ)。掌握了原位正三和弦的使用方法之后可以進(jìn)入為旋律配和聲的課題了三和弦的變化形式以及其他的和聲材料在配和聲的實(shí)踐過程中逐步地加入。二、為旋律配和聲的一般程序是：旋律分析通過分析，明確旋律的調(diào)、調(diào)式和簡單的曲式結(jié)構(gòu)。和弦選擇確定從旋律開始至結(jié)束的每一個(gè)音的和弦配置。這并不意味著必須按音符的先后次序去選擇和弦們通常是首先在旋律的開端句的結(jié)束及那些最富于和聲暗示的旋律片斷上開始工作。這些部位的和聲設(shè)計(jì)，有似于一個(gè)建筑物的骨架，會(huì)產(chǎn)生全局性的影響。骨架搭好之后，再根據(jù)已有的和聲條件，去為那些尚未有明確選擇的“中間地帶”作和聲填充。三、和弦選擇，是為旋律配和聲的最重要的、同時(shí)也是最困難的一個(gè)環(huán)節(jié)。一個(gè)旋律音往往可能有多種選擇，隨著學(xué)習(xí)進(jìn)程中和聲材料的積累，這個(gè)問題會(huì)越來越復(fù)雜。與和弦選擇直接相關(guān)的，還有和聲節(jié)奏、和聲風(fēng)格等方面的問題，必須花大力量加以解決。四、低音設(shè)計(jì)音是四部和聲的“第二旋律暢、完整和富于個(gè)性。低音線條必須在和弦選擇方案所規(guī)定的范圍內(nèi)活動(dòng)，同時(shí)還要受到教學(xué)進(jìn)度的嚴(yán)格限制，但這正是鍛煉自由寫作能力的有效途徑。五、適當(dāng)?shù)奶M(jìn)（不超過八度）可以增添線條的活力，但不宜使用同一方向的連續(xù)跳進(jìn)（以四、五度分割八度所構(gòu)成的同方向跳進(jìn)不在禁止之列。4.填寫內(nèi)聲部平穩(wěn)、流暢，是四部和聲兩個(gè)內(nèi)聲部進(jìn)行的基本原則。此外，還必須考慮到和弦音重復(fù)與省略的正確性，合理的排列，聲部的音域限制，避免各種不良的進(jìn)行（平行八、五度部交叉部超越部同向問題時(shí)候往會(huì)因?yàn)槟骋宦暡窟M(jìn)行上的困難不得不對(duì)已有的低音設(shè)計(jì)、和弦選擇方案作局部的甚至是較大范圍的調(diào)整。二、書面習(xí)作示范課題：用原位正三和弦為旋律配和聲。指定的旋律：）旋律分析結(jié)論調(diào)；單樂句的完整樂段；音樂內(nèi)涵提示，和聲節(jié)奏宜與旋律同步（即一音配一個(gè)和弦．和弦選擇分三步完成第一步，確定終止和旋律開端的和弦配置。h

h終止處h

h——C音宜用—的正格進(jìn)行；旋律開端C音雖有配置I或的兩種可能，但開宗明義地顯I理想。第二步，為那些只能有一種選擇的音確定和弦也是提示旋律和聲內(nèi)涵的一種方式只使用三個(gè)正三和弦的條件下有的只能作為的五音只能作為I的三音音只能作為的根音是大部分旋律音的和聲配置已經(jīng)確定下來了。第三步，為唯一存在兩種選擇的第四小節(jié)的C確定和弦。C可以是I根音，也可以作五音。但是，前一小節(jié)最后的和弦是I，若此處再用I，就會(huì)因?yàn)槿跖纳系暮拖以陔S后的強(qiáng)拍重復(fù)而形成和聲的切分節(jié)奏，這顯然不是好的選擇。若用，與后面的V—結(jié)合成復(fù)式正格進(jìn)行，更有利于音樂的完滿結(jié)束。由此便可確認(rèn)，配為宜。上述三個(gè)步驟可列圖如下例50（b）根據(jù)和弦選擇設(shè)計(jì)低音本課題限定用原位三和弦配置，所以，和弦確定后，低音的音高類別也就隨之確定下來。我們能夠做的，僅僅是某一音高不同八度的選擇。即使是這樣，仍然有可能將低音線條寫得完善一些。下例是經(jīng)過選擇的幾種方案之一。低聲部與旋律多呈反向進(jìn)行，它自身也有一定的線條起伏。內(nèi)聲部填寫幾種方案的比較可全部采用密集排列根音的聲部構(gòu)成案的音響效果和聲部進(jìn)行都比較理想，但次中音聲部音區(qū)偏高，是美中不足。若一律采取開放排列，次中音聲部偏高的問題雖獲解決，但一開始就出現(xiàn)四部同向和低音聲部第三拍上的聲部超越使人感到不夠完美。53過綜合調(diào)整后的下列方案許是可以讓人接受的始的兩個(gè)和弦用密集排列弦重復(fù)五音下的進(jìn)行用開放排列。例習(xí)作示范不為了提供某一命題的標(biāo)準(zhǔn)答案，而僅僅是希望通過這樣的程序討論一些有關(guān)四部和聲寫作的方法問題。實(shí)踐中方法并不僅此一種使是在同一方法的支配下，引出多種的合理結(jié)果亦是可能的。作曲技術(shù)理論的學(xué)習(xí)，一定要避免呆和僵化。鍵盤和聲音型——柱立式一比一部和聲鍵盤化的練習(xí)序漸進(jìn)地鍛煉鍵盤即興伴奏一條有效途徑化的實(shí)質(zhì)是音型化是將根據(jù)人聲合唱要求編配的四部和聲變成適合于某種鍵盤樂器演奏的音樂織體盤織體的核心是和聲音型，是由節(jié)奏和音高組合而成的多聲部音樂元素。鍵盤化的和聲音型的形式極豐富，一般可劃分三大類別：柱立、分解式、和聲華彩。本只介紹柱立式、一比一。柱立式的是個(gè)弦的全部因素在鍵盤上同時(shí)奏出和聲音型。音響本身并不存立臥”的區(qū)分立種聲音型記譜樣的形象表述。一比一，是關(guān)于音型節(jié)奏的概念，意為一個(gè)弦只占據(jù)一個(gè)節(jié)奏單位。將四部和聲改變成“柱立狀、一比一”音型的主要任務(wù)，是把四個(gè)聲部合理地分配給鍵盤樂器的左右手。最方便的形式是左手彈奏低音聲部三個(gè)聲部由右手負(fù)擔(dān)的弦都必須用密集排列于右手彈奏而可能出現(xiàn)的任良進(jìn)行都可以不必計(jì)較。下面是按“柱立式、一比一”音型改造過的本章示范習(xí)作。例如果出于音樂的需要且演奏上也有把握時(shí)可以為低音和旋律聲部分別地或同時(shí)地增加八度重復(fù)此可獲得更豐滿的音響。這樣的重復(fù)，不屬禁用的平行八度之列。例56柱立式、一比一”音型，還可以用琶音來裝飾。這種形式能清晰地展示和弦的音高構(gòu)成，宜用于較抒情、清新的旋律陪伴。第四部分㈠

終一首樂曲個(gè)段落或樂思的結(jié)束，叫做終止。和聲的終止，就是標(biāo)志著這些不同層次的結(jié)構(gòu)在停頓或結(jié)束時(shí)的和聲進(jìn)行。在大小調(diào)風(fēng)格的多聲部音樂中，終止的構(gòu)成雖然往往是旋律、節(jié)奏、和聲等多種因素共同作用的結(jié)果，但和聲卻是終止的主要標(biāo)志。這是和聲結(jié)構(gòu)功能的體現(xiàn)，是為那個(gè)時(shí)代的音樂風(fēng)格所決定的。人們?cè)陂L期的音樂實(shí)踐中經(jīng)積累并整理出一套相當(dāng)完善的和聲語匯止式就是其中的一個(gè)重要部分們就像人類語言的句法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣到組織音樂語言的作用，并適應(yīng)各種語義表達(dá)色色的和聲終止式，被安放在各種具有停頓或結(jié)束意義的結(jié)構(gòu)部位上，使音樂中那些層次不同的局部，既互相區(qū)分又有機(jī)地銜接起來。二止的類別和應(yīng)用終止的類別以從幾個(gè)不同的角度劃分。結(jié)構(gòu)分類樂段音樂中具有相對(duì)完整曲式的最小單位，是構(gòu)成一切較大型、復(fù)雜曲式的基礎(chǔ)。樂段的終止，在音樂語言中具有典型的意義。從和聲終止在樂段中結(jié)構(gòu)地位來看，存在著三種不同的形態(tài)。（1束終止（簡稱終止）這是以收攏性的和聲進(jìn)行在樂段結(jié)束部位構(gòu)成的停頓。其結(jié)束的完滿程度，要根據(jù)終止式和聲進(jìn)行的各種條件而定。h

h例58后的六拍，是由V—構(gòu)成的結(jié)束終止。（2）中間終止（半終止）這是以開放性和聲進(jìn)行在樂段內(nèi)部所構(gòu)成的停頓般應(yīng)與結(jié)束終止形成響應(yīng)58第三小節(jié)中I—的進(jìn)行是極為典型的（3充終止時(shí)結(jié)束終止之后增加一組收攏性的和聲進(jìn)行做補(bǔ)充終止可以使樂段得到延長，主和弦更加鞏固。和聲分類根據(jù)和聲進(jìn)行的性質(zhì)，終止式又可劃分正格終止、變格終止兩大類別。（1）正格終止V——I的和聲進(jìn)行構(gòu)成的結(jié)束終止，叫做正格終止。在音樂文獻(xiàn)中，除了像58那樣的由V兩個(gè)原位三和弦構(gòu)成的正格終止外，更常見的是用的七和弦代替三和弦，以求得屬和弦對(duì)于主和弦的更積極的傾向和支持。例59二、三小節(jié)及其以后例子，都屬于這樣的情況?！狪的和聲進(jìn)行所構(gòu)成的結(jié)束終止，叫做復(fù)式正格終止。這樣的終止如同復(fù)式正格進(jìn)行一樣，由于其特殊的緊張度和豐滿性，在實(shí)踐中被廣泛運(yùn)用。級(jí)三和弦也常為所代替，如例。58例596061凡是由開放性的正格進(jìn)行式正格進(jìn)行所構(gòu)成的中間終止，都叫做正格半終止前面已經(jīng)講過的例三小節(jié)。）變格終止——I和聲進(jìn)行所構(gòu)成的結(jié)束終止，叫做變格終止（例62）V——IV——I的聲進(jìn)行所構(gòu)成的結(jié)束終止，叫做復(fù)式變格終止（凡是由開放性的變格進(jìn)行、復(fù)式變格進(jìn)行所構(gòu)成的中間終止，都叫做變格半終止（例2在古典主義和早期浪漫主義的音樂中，變格終止有時(shí)以補(bǔ)充終止的形式出現(xiàn)（59立意義，遠(yuǎn)遜于正格終止。直至世紀(jì)中葉，歐洲各民族樂派興盛之后，各種形態(tài)的變格終止才逐漸流行起來。語義分類各種形態(tài)和類別的終止實(shí)際應(yīng)用都存在著完滿程度的差異要取決于終止式和聲進(jìn)行的力度束和弦的節(jié)拍地位、排列、重復(fù)音等多種因素的情況。按四部和聲寫作的一般規(guī)范，完滿的終止，必須由四、五度關(guān)系的和聲進(jìn)行構(gòu)成，低音作四、五度跳進(jìn)；作為結(jié)束弦的I，必須處于強(qiáng)拍、原位、根音旋律位置并有穩(wěn)定呈示的足夠時(shí)值。凡不具備上述條件之一者，均屬于不完滿終止。例64半終止本身就是不穩(wěn)定的必再做完滿或不完滿的區(qū)分影響終止完滿性各種因素半終止內(nèi)仍然會(huì)發(fā)生作用，使半終止的中間停頓感也存在程度上的不同。從某種意義上講樂也是人類傳遞思想感情信息的一種語言在語義很多微妙的感覺往就通過像終止式語義分類中這種更細(xì)微變化而表現(xiàn)出來的。終止的結(jié)構(gòu)分類、和聲分類、語義分類，是從不同的角度對(duì)終止的解剖，是同一問題的不同側(cè)面。所以，當(dāng)我們?cè)诜治?、描述某一具體終止結(jié)構(gòu)的時(shí)候，絕不可把它們截然分開，而是應(yīng)當(dāng)盡可能地把三方面的內(nèi)容都概括進(jìn)去。如：例叫做不完滿的復(fù)式正格終止，而例則是完滿的復(fù)式變格終止，等等。三、書面習(xí)作示范課題：為旋律配和聲的終止設(shè)計(jì)指定的旋律：例65合理的終止設(shè)計(jì)須以正確的旋律分析為前提理解了這條小調(diào)的旋律結(jié)構(gòu)帶補(bǔ)充結(jié)尾的兩句樂段之后聲終止的設(shè)計(jì)就容易著手了。半終止劃在第四小節(jié)。B音配V級(jí)和弦，前一小節(jié)的D音只有三和弦一種選擇，這是一個(gè)正格半終止。結(jié)束終止是第七、八小節(jié)。這里的和弦選擇，可從結(jié)束音倒著往前思考：音配，B音配音配IV得到一個(gè)復(fù)式正格終止。最后的長音A可以有I和兩種選擇，正好配置一個(gè)IV的變格補(bǔ)充終止。例66在以上終止和聲設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上經(jīng)和弦選擇的補(bǔ)充完善聲部的編寫聲部的填充，便獲得了如下的四部和聲方案。例67點(diǎn)說明：）聲部排列法從第五小節(jié)第二拍上由密集變?yōu)殚_放，是為了適應(yīng)旋律音C向上四度跳進(jìn)。這樣的改變，確保了內(nèi)聲部經(jīng)終如一的平穩(wěn)進(jìn)行。）第七、八小節(jié)終止的處理，一方面是為了順應(yīng)次中音聲部導(dǎo)音（的三音G）上行的自然傾向，同時(shí)也是為了避免V——I四部同向，第八小節(jié)的采取了省略五音的不完全形式。如果導(dǎo)音G三度下行到五音就可以獲得完整的結(jié)構(gòu)。㈡

和的換和弦轉(zhuǎn)換的意義在低音保持不動(dòng)的條件下于上方聲部和弦音位置更迭所構(gòu)成的同一和弦的變化做和弦轉(zhuǎn)換是和弦延續(xù)并獲得其內(nèi)部節(jié)奏運(yùn)動(dòng)的一種有效手段我們?yōu)橐粋€(gè)指定的旋律配和聲時(shí)果和弦的更換與旋律節(jié)奏總是完全同即h

h一音配一個(gè)和弦分笨拙而且會(huì)困難重重。和弦轉(zhuǎn)換，則可以幫助我們調(diào)節(jié)和聲節(jié)奏與旋律的關(guān)系。h

h屬于同一和弦的兩個(gè)或更多的音以通過和弦轉(zhuǎn)換的方式納在一個(gè)統(tǒng)一的縱結(jié)構(gòu)之中此避免和弦更換頻繁給和聲節(jié)奏所帶來的紛亂感。一個(gè)時(shí)值較長的旋律音要免于音調(diào)，亦可通過和弦轉(zhuǎn)換而使其獲得相應(yīng)的節(jié)奏支持。二弦轉(zhuǎn)換中的聲部進(jìn)行1弦轉(zhuǎn)換可能引起排列法的改變并不是必須的律聲部參與轉(zhuǎn)換上跳進(jìn)，排列法可由密集變?yōu)殚_放下跳進(jìn)列法由開放變?yōu)槊芗陕暡勘３植粍?dòng)有內(nèi)聲部參與轉(zhuǎn)換部同上進(jìn)行時(shí)，排列法可由開放變?yōu)槊芗?；聲部向下進(jìn)行，排列法由密集變?yōu)殚_放。不改變和弦排列法的轉(zhuǎn)換，必須在旋律聲部的跳進(jìn)不超過四度的條件下，由上方三個(gè)聲部的同向運(yùn)動(dòng)構(gòu)成。弦轉(zhuǎn)換與排列法關(guān)系的知識(shí)，有助于我們?cè)谶\(yùn)用和弦轉(zhuǎn)換的方法時(shí)，求得聲部音更好的協(xié)調(diào)與平衡。2換的和弦，應(yīng)盡量保持和弦音重復(fù)與省略的正確性。3轉(zhuǎn)換之后的和弦，應(yīng)與下一個(gè)和弦保持正確的連接關(guān)系；同樣應(yīng)當(dāng)避免平行八、五度，四部同向，聲部超越等不良進(jìn)行。4拍上的和弦，不宜通過轉(zhuǎn)換和形式在強(qiáng)拍上延續(xù)。因?yàn)檫@樣會(huì)形成和聲的切分節(jié)奏段所學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)和聲風(fēng)格不符律配寫四部和聲的習(xí)作中極地利用和弦轉(zhuǎn)換的手段，去求取和聲節(jié)奏與旋律的協(xié)調(diào)和聲部間的自然平衡。三盤和聲音型——柱立式一比二懂得了和弦轉(zhuǎn)換的方法之后即興伴奏中柱立式比二和聲音型來處理旋律中和弦音的轉(zhuǎn)換或延續(xù)不會(huì)再有困難二是說一個(gè)和弦占用兩個(gè)節(jié)奏單位。術(shù)立式和弦轉(zhuǎn)換一次，便構(gòu)成一比二的節(jié)奏形態(tài)；和弦原樣重復(fù)一次，也屬于“一比二”音型。在“一比二”音型中，和弦的低音無論是延續(xù)、重復(fù)或八度跳進(jìn)，都不改變音型的性質(zhì)。鍵盤即興伴奏重復(fù)旋律和不重復(fù)旋律兩種形式立式和弦音型重復(fù)旋律常是將旋律置于高音聲部個(gè)內(nèi)聲部的和弦音，以密集排列方式在下面伴隨。當(dāng)旋律中出現(xiàn)和弦音轉(zhuǎn)換時(shí)，三個(gè)聲部同時(shí)轉(zhuǎn)換；旋律音處長，和弦可作節(jié)奏上的重復(fù)重復(fù)旋律的術(shù)立式和弦音型要的任務(wù)是為旋律提供一個(gè)和聲與節(jié)奏的背景左手的低音聲部可作正常的跳進(jìn)外手的三個(gè)聲部應(yīng)晝保持平衡進(jìn)行和彈奏的方便自己確定一個(gè)和弦的旋律位置的水平線及起落的弧度便于和弦材料的組織比較喜歡以主和弦根音旋律位置為水平線求得音樂結(jié)束時(shí)能儀在根音旋律位置的穩(wěn)定主和弦上。㈢

音主作曲家創(chuàng)作樂曲時(shí)，經(jīng)過醞釀、構(gòu)思，初步明確所要達(dá)到的目標(biāo)后，共寫作次序一般是：先寫好音樂主題，把頭開好；繼而予以發(fā)展；最后通過合理的曲式而完成音樂形象。這三步往往是緊密聯(lián)系在一起的。下面先從音樂主題談起。概述音樂主題是一首樂曲最主要的樂思是作曲家在充滿激情的精神狀態(tài)下寫出來的具有鮮明的個(gè)性特點(diǎn)有較強(qiáng)的表現(xiàn)力也比較完整一開始往往就是音樂主題經(jīng)過引子才出現(xiàn)的是形成全曲音樂形象的基礎(chǔ)，很重要，因此創(chuàng)作音樂作品時(shí)，首先應(yīng)把精力集中于此。主題的構(gòu)成，就樂句的句數(shù)來看，常由兩個(gè)樂句構(gòu)成，也有由一個(gè)、三個(gè)、四個(gè)或更多個(gè)樂句構(gòu)成的。它常結(jié)束在調(diào)的主音上，或三音、五音上（即結(jié)束在主和弦上，大調(diào)是，小調(diào)，徵調(diào)式5，商調(diào)式等有一結(jié)束感、段落感。主題往往是一個(gè)樂段。主題核心是主題的一部分，多在開始的地方，常見的是一或二小節(jié)（自成一個(gè)“單元主題常由此核心延展而構(gòu)成的。平時(shí)談及音樂主題時(shí)，常不是指主題的全部，而是指主題的一部分，如主題核心。這是由兩個(gè)樂句（每句八小節(jié)）構(gòu)成的音樂主題，終止在小調(diào)的主音上，開始兩小節(jié)是主題核心（很有小草純樸無華的特色題由此發(fā)展而成。這是由一個(gè)樂句構(gòu)成的音樂主題，終止在大調(diào)的三音上，開始的一小節(jié)是主題核心，很有個(gè)性特點(diǎn)，有力地表現(xiàn)了歌詞內(nèi)容。這是由三個(gè)樂句構(gòu)成的音樂主題止在大調(diào)的主音上始的一小節(jié)是引子一樂句是主題核心后兩句由此變化而來。整個(gè)主題細(xì)致地表現(xiàn)了搖籃曲特定的意境。這是由四個(gè)樂句構(gòu)成的音樂主題后有終止感。開始的第一樂句是主題核心，整個(gè)主題由此延展而構(gòu)成題是一樂段，全曲就是由這樣一個(gè)樂段構(gòu)成，以后將談到這是一部曲式。h

h下面是器樂曲主題的例子：此曲的主題結(jié)束在宮調(diào)式的主音一個(gè)樂段。我國許多民樂曲的主題與此相似，由綿延不斷的旋律組成一總的基本情緒，而樂句的劃分不很鮮明，一氣呵成地完成主題。這個(gè)音樂主題由四個(gè)樂句構(gòu)成（以∨將句子分開，第一樂句是主題核心，記以，其它各句是主題核心的變化、重復(fù)，次序是a--a1--a--a2看做是一個(gè)大的上句，a--a2整個(gè)主題由兩個(gè)大的上下句構(gòu)成。主題的構(gòu)成除調(diào)性、節(jié)拍、速度外，主題節(jié)奏、主題音調(diào)、主題的伴奏背景及主題的音色、音區(qū)等是形成主題個(gè)性的重要因素。㈣

主節(jié)作曲家創(chuàng)作樂曲時(shí)，經(jīng)過醞釀、構(gòu)思，初步明確所要達(dá)到的目標(biāo)后，共寫作次序一般是：先寫好音樂主題，把頭開好；繼而予以發(fā)展；最后通過合理的曲式而完成音樂形象。這三步往往是緊密聯(lián)系在一起的。主題節(jié)奏是指主題或主題核心的節(jié)奏骨如例所示特點(diǎn)以及主題的多樣性常由此奠定題節(jié)奏就歌曲來說與歌詞朗誦的節(jié)奏有關(guān)無論是歌曲或是器樂曲的主題節(jié)奏重要更寬廣的來源是作曲家對(duì)生活的深刻感受自己內(nèi)心深處的感情波濤上所進(jìn)行的各樣富有特色的浮雕是主觀心境的刻畫主要的也最例、11、12等觀人物、景色的刻畫、描繪，雖然是客觀的，但也絕離不開主觀的作用（如例10奏與歌詞朗誦節(jié)奏的關(guān)系有些歌曲的主題節(jié)奏與歌詞朗誦的節(jié)奏基本一致，如：不少歌曲的主題節(jié)奏與以上情況相似：這類易在群眾中傳唱的歌曲，特點(diǎn)之一是音樂的主題節(jié)奏與語言的節(jié)奏相當(dāng)吻合，音調(diào)也較通順，因而感到自然，容易上口。應(yīng)充分注意到，音樂的主題節(jié)奏要比歌詞朗誦的節(jié)奏豐富得多。作曲家刻意追求的是音樂主題要富有個(gè)性特點(diǎn)，并與內(nèi)容吻合誦歌詞時(shí)定不會(huì)把節(jié)奏拖得如音樂主題的節(jié)奏那樣悠長時(shí)作曲家所要刻畫的是走上興安嶺時(shí)的心境那樣寬廣、那樣心曠神怡，是在自己感情的波濤上進(jìn)行浮雕"形象鮮明并富有特點(diǎn)。開始兩小節(jié)是引子，音樂節(jié)奏與叫買聲是吻合的，以后三月街上好熱鬧的主題節(jié)奏顯然不是從歌詞的朗誦節(jié)奏考慮的，而是從刻畫熱鬧的形象考慮的。此曲的生活背景是解放戰(zhàn)爭時(shí)期中的淮海戰(zhàn)場，幾個(gè)看"對(duì)客觀事物的描繪，但仍是以主觀心境為主導(dǎo)的。主題節(jié)奏除追上去很有緊迫感，特別是延長兩拍、三拍的幾個(gè)了"，充分地表現(xiàn)了作者興奮的心境。作曲者拿到一首歌詞后，一般需要朗誦幾遍時(shí)不要拘泥于歌詞朗誦的節(jié)奏不要拘泥于歌詞中的某一詞句的描繪應(yīng)集中考慮怎樣刻畫全歌曲總的音樂形象，對(duì)歌詞所提供的意境，最深情地抒發(fā)自己的內(nèi)心感受。只就歌詞的朗誦節(jié)奏及具體詞句來看個(gè)主題節(jié)奏與之并無必然聯(lián)系從以后音樂的展開來看就是從全曲來看，就能看出全曲開始的主題為什么要那樣寫。此曲的主題（核心）節(jié)奏從頭至尾在全曲貫穿著，XX.X|XXX海風(fēng)吹，海浪涌的節(jié)奏，有特點(diǎn)并顯得很寬展家刻意追求的是將自己熱愛大海和媽媽的激情鮮明而又集中地表現(xiàn)出來節(jié)奏的個(gè)性及多樣性音樂形象的個(gè)性及多樣性與主題節(jié)奏有密切聯(lián)系。例如，開始音調(diào)基本相同都以135）為主，但由于節(jié)奏不同，從而構(gòu)成了各具特點(diǎn)的音樂主題。還可舉出更多名曲實(shí)例，但僅就前面的幾個(gè)已可見一斑。例的主題節(jié)奏XX.X|X-|開始的第節(jié)有一延續(xù)的兩拍，給人以沉思的空隙。試若處理成X全失掉了特點(diǎn)。第2節(jié)節(jié)奏逐漸加緊，感情有所發(fā)展，以后節(jié)奏又放寬，與開始相呼應(yīng)?？偟墓?jié)奏有深思、激動(dòng)、感嘆的內(nèi)含。X.XX-這一主題節(jié)奏在全曲中貫穿、變化著：更加突出了全曲音樂形象的個(gè)性。例14開始是兩小節(jié)的引子，好似軍號(hào)齊鳴。接著是主題，連續(xù)的切分節(jié)奏表現(xiàn)出頑強(qiáng)的毅力。例是該交響曲第一樂章引子的主題，樂章中所有主題都從此引出。第、2節(jié)都是正規(guī)節(jié)奏，很舒展。第3小節(jié)是切分節(jié)奏，有跳蕩的變化?？偟囊魳沸蜗笥兴拼蟮鼗卮?。例主題節(jié)奏，先是顯得跳蕩-開始兩拍經(jīng)過頓拍的演唱后，又一停頓，繼而轉(zhuǎn)入舒展平穩(wěn)的節(jié)奏。總的節(jié)奏有激動(dòng)、平穩(wěn)（幸福）的內(nèi)含。例17主題節(jié)奏，除第小節(jié)的切分節(jié)奏作為變化、對(duì)比，主要節(jié)奏型XXXX是中國鑼鼓節(jié)奏。全曲第一部分以此主題節(jié)奏（連及少許變化）貫穿著，表現(xiàn)出歡樂、活潑的氣氛。關(guān)于主題的多樣性，下面再從一個(gè)作曲家的作品中淺釋這一問題翰特勞斯有圓舞曲之王"的美稱創(chuàng)作的圓舞曲多具特點(diǎn)先體現(xiàn)在主題節(jié)奏上。例《藍(lán)色多瑙河》由幾個(gè)小的圓舞曲組成，有的兩部分組成，有的三部分組成。第一首圓圓舞曲，兩部分的主題分別是：h

h）是重拍起句，特別是5的持續(xù)，使整個(gè)主題顯得很寬展。）的第一拍是休止的，每二小節(jié)是一單元，短促、活躍，與a）形成對(duì)比。第二首圓舞曲。A主題：由弱拍起句至強(qiáng)拍，前兩小節(jié)有停頓，后兩小節(jié)連貫。停頓與連貫并列、交織在一起，與第一首圓舞曲的兩個(gè)主題又有新穎的變化、對(duì)比。此B部主題與第三首圓舞曲A部的主題見例24及例，都運(yùn)用了變節(jié)拍。僅從以上幾個(gè)小圓舞曲就不難看出，每個(gè)主題首先在主題節(jié)奏上就沒有相同的，而總有變化、對(duì)比，從而使整個(gè)圓舞曲充滿新鮮感。中外許多著名作曲家一生中創(chuàng)作了大量的樂曲，僅就某一位作曲家來看，如中國的冼星?；蛲鈬呢惗喾摇⑹娌氐鹊?，他們創(chuàng)作的音樂主題