中學序曲 課件 部編版道德與法治七年級上冊

《新中學時代》歌詞告別小學生

我上了初一級

新鮮的老師

新鮮的同學

條條新規(guī)矩全是新道理

新的戰(zhàn)斗剛開始不服比一比

我喜歡努力的快意

中國的少年最有骨氣

儂的孩子就該頂天立地

開心的讀書開心的淘氣

來年努力才有奇跡

（1）我們現(xiàn)在走進了什么時代？（2）這首歌描寫的是中學篇章的哪一部分？1.1.1中學序曲第一課中學時代第一單元成長的節(jié)拍學習目標1、通過活動和分析素材，能夠總結(jié)中學時代對我們成長的意義。

2、通過活動和分析素材，能夠歸納中學生活對我們成長的重要作用。3、通過分析圖片，能夠歸納中學生活為我們發(fā)展提供了哪些機會。1、中學生活把我們帶進一個

天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團，新校園、新老師、新同學……我們站在一個

上。2、

是人生發(fā)展的一個新階段，為我們的一生奠定

。3、中學時代見證著一個人

從

到的生命進階。4、中學生活，對我們來說意味著新的

，也意味著新的

。5、中學生活為

提供了多種機會。

，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性；

，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域；豐富多彩的

，給我們提供發(fā)展興趣的平臺；各種各樣的

，為我們打開認識社會之門。6、進入中學，新的目標和要求激發(fā)著我們的

，激勵著我們不斷實現(xiàn)

。

別樣的新的起點中學階段重要基礎(chǔ)少年青年機會和可能

目標和挑戰(zhàn)閱讀教材3—8頁內(nèi)容，完成填空，所填內(nèi)容用鉛筆標注：我們的發(fā)展集體生活新的課程社團活動社會實踐潛能自我超越上了初中，我就是大人了。你只比我大一歲，就是大人了嗎？那是，因為我是中學生，你是小學生。中學生和小學生有什么不一樣嗎？學習活動一：【探究分享】中學生的身份上了中學，你覺得長大了嗎？為什么？（一）金秋九月，我們告別小學，滿懷希望跨進中學校園,大家一起來分享感受吧?。?）你最喜歡學校的什么地方？（2）用一個詞描述你上中學的心情。學習活動二：【探究分享】新的起點（二）進入初中，對你來說最主要的感受是什么？用一個字來形容。（三）踏進中學的大門，來到一個新的環(huán)境，你發(fā)現(xiàn)了哪些新鮮事？請大膽說出來與同學們分享。新課本、新老師、新同學、新同桌、新課程表、新作息時間表、新校園......

（四）和小學的學習相比，初中階段的學習有什么不同？學習科目增多了，學習任務變重了，學習難度加大了。作業(yè)多了，時間緊了，自主管理的要求高了。知識面廣了，動腦的題和事多了，朋友多了……我們站在一個新的起點上?！痉此肌磕愕玫揭粋€什么結(jié)論？

中學生活把我們帶進一個別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團，新校園、新老師、新同學……我們站在一個新的起點上。知識整理：1、為什么說中學生活是我們的新起點？

錢學森說：“6年的師大附中學習生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用?！睆幕瘜W、幾何學、礦物學、生物學到國文、哲學概論、倫理學、音樂、美術(shù)、從基礎(chǔ)科學知識體系到做人的倫理道德，中學教育為錢學森的成長打下了堅實的基礎(chǔ)。（1）你從哪里看出中學生活對他的一生產(chǎn)生了重大影響？【反思】中學時代的重要性？學習活動三：一）【探究分享】中學時代的重要性①中學時代是人生發(fā)展的一個新階段，這段時間并不很長，卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。學習活動三：二）【探究分享】中學時代的重要性②中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。我們開始深入探索生命的奧秘，滿懷好奇地撩開精神世界的面紗；我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認識自己；我們對世界的認識越發(fā)具體而深入；我們開始自覺磨練意志和品格，思考生活的意義……。這些將為我們的人生長卷打下更加豐富而厚實的底色。從以上圖片中你獲得了哪些信息？反思：中學時代的重要性？①中學時代是人生發(fā)展的一個新階段，這段時間并不很長，卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。知識整理：2、中學時代在我們生命歷程中的重要作用有哪些?（意義？）②中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探索生命的奧秘，滿懷好奇地撩開精神世界的面紗；隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認識自己；隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的認識越發(fā)具體而深入；隨著生活體驗的日漸豐富，我們開始自覺磨練意志和品格，思考生活的意義……。這些將為我們的人生長卷打下更加豐富而厚實的底色。新的目標新的挑戰(zhàn)新的機會新的可能（1）你最想挑選哪種禮物？選好后完成填空。新的機會：我有了___________機會。新的可能：我可能___________。新的目標：我的目標是___________。新的挑戰(zhàn)：我要___________。學習活動四：一）【探究分享】成長的禮物①中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。②為我們的發(fā)展提供了多種機會?！痉此肌恐袑W生活帶給我們的成長禮物是什么？（2）如果你選了所有禮物，對我們的發(fā)展有哪些意義？新的目標：新的要求：①學習成績優(yōu)異；②養(yǎng)成良好的生活習慣；③學會自立，自己能做的事情自己做。（讀、抄寫）①按時起床，按時休息；②認真聽課，按時完成作業(yè)；③文明禮貌，尊敬師長；④積極參加集體活動……（讀、抄寫）（1）進入中學你為自己制定了哪些新的目標？新的要求？（2）有信心完成嗎？這些目標和要求對我們的成長有什么作用？③進入中學，新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。學習活動四：二）【探究分享】成長的禮物【反思】中學生活帶給我們的成長禮物是什么？學習活動四：三）【探究分享】成長的禮物（一）在中學時代，你打算怎樣完善自己在父母、老師和同學心目中的形象？完成下面的填空題：在父母面前，我要做到的形象是______;在同學面前，我要做到的形象是______;在老師面前，我要做到的形象是______。【反思】中學生活帶給我們的成長禮物是什么？④在新的環(huán)境中，我們有機會改變在父母、老師和同學心目中哪些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”。（二）為實現(xiàn)美好的未來，在初中時代你打算怎么做？珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。知識整理：3、中學生活饋贈給我們的成長禮物有哪些？（對成長的重要性？）我們應怎樣做？

①中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。②中學生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機會。③進入中學，新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。④在新的環(huán)境中，我們有機會改變在父母、老師和同學心目中哪些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”。珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。

看圖說話：中學生活給我們的發(fā)展提供了哪些機會？學習活動五：【探究分享】成長的機會

①集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性。②新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域。③豐富多彩的社團活動，給我們提供發(fā)展興趣平臺。④各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門。知識整理：4、中學生活為我們的發(fā)展提供了哪些機會？總結(jié)提升1.你認為中學生活新在哪些方面？2.怎樣適應初中生活（或怎樣為自己的未來做準備？3.列舉身邊同學入學后不適應的表現(xiàn)，給出你的建議。（其他同學說出一種后就記錄下來）當堂訓練1.中學生活剛拉開序幕，下面名句值得我們借鑒的是()①千里之行，始于足下②少壯不努力，老大徒傷悲③書到用時方恨少④書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟A.①②③B.①②④C.①③④ D.①②③④2.小潔從小就喜歡地理，但在小學時難覓知音。進入初中后，她報名參加了地理老師組織的社團活動，有了共同學習和探究的好伙伴。這表明()A.中學階段是專門開發(fā)潛能的階段B.中學時期會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)C.中學生活可以讓我們找到更多朋友D.中學生活為我們的發(fā)展提供了多種機會3.從化學、幾何學、礦物學、生物學到國文、哲學概論、倫理學、音樂、美術(shù)，從基礎(chǔ)科學知識體系到做人的倫理道德，中學教育為錢學森的成長打下了堅實的基礎(chǔ)。錢學森的事跡告訴我們()A.中學時代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)B.中學時代讓我們更加成熟C.中學時代是我們必然要經(jīng)歷的一個時代D.中學時代對我們來說作用不大4.新學期，小明成為一名初中生。關(guān)于他即將面對的中學生活，以下說法正確的是()①他從此獨立了，能夠為所欲為②學校里有很多令人期待的新鮮事物③在學校能學到許多新的知識和技能④有許多新的同學、新的老師A.①②③ B.①②④C.①③④D.②③④5.小東升入初中后，很不適應新的學習環(huán)境：原來身邊都是熟悉的同學，現(xiàn)在都是新面孔；初中老師的教學方式和小學老師很不一樣，學習的科目也增加了許多。為了適應新的環(huán)境，他不應該()A.樹立新的學習目標B.調(diào)整心態(tài)，從心理上接受環(huán)境C.我行我素，不理會周圍的變化D.改進自己的學習方法，適應新的學習要求6.“茍日新，日日新，又日新?！边@句話啟示我們，在初中階段要()①完全顛覆過去，重新塑造自我②激發(fā)自我潛能，不斷超越自我③主動適應環(huán)境，迎接新的挑戰(zhàn)④發(fā)展獨特個性，敢于表達自我A.①② B.①③C.②③ D.②④7.進入中學后，生命饋贈給我們許多成長的禮物。下列選項屬于成長的禮物的是()①在集體生活中涵養(yǎng)品格②學習新課程，探索新的知識領(lǐng)域③在豐富多彩的社團活動中發(fā)展興趣④自主學習，拒絕同學的幫助A.①③④ B.②③④C.①②④ D.①②③8.中學時代是人生發(fā)展的一個新階段。中學時代()①具有獨特的意義和價值②為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)③見證著我們從少年到青年的生命進階④可以讓我們擁有更多自由和挑戰(zhàn)A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②