競聘演講稿：競聘是一種培養(yǎng)和信任

第41頁共41頁競聘演講稿：競聘是一種培養(yǎng)和信任競聘演講稿：競聘是一種培養(yǎng)和信任。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：你們好。在這里，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我一次與其它同事公平竟?fàn)幍臅r(shí)機(jī)，今天我競聘的崗位是市規(guī)劃開展科和市場開發(fā)科的科長。我們都知道這兩個(gè)科室都是我們到位的主要職能科室，與原來的規(guī)劃與市場開發(fā)科相比，這兩個(gè)科室的工作任務(wù)肯定更重、膽子也更沉，但我相信自己可以在這兩個(gè)崗位上發(fā)揮自己所學(xué)，給各位領(lǐng)導(dǎo)作好助手、當(dāng)好參謀，同時(shí)也給自己一個(gè)鍛煉和進(jìn)步的時(shí)機(jī)。學(xué)歷，個(gè)人工作經(jīng)歷介紹今天競聘這兩個(gè)崗位的優(yōu)勢在于兩個(gè)方面：一是我有比擬扎實(shí)的理論根底。大學(xué)期間我學(xué)習(xí)的就是旅游專業(yè)，對這個(gè)行業(yè)有比擬清醒地認(rèn)識(shí)，同時(shí)比擬注重進(jìn)步自己理論素養(yǎng)，大學(xué)里廣泛涉獵各方面的知識(shí)，工作后也沒有放棄學(xué)習(xí)，自己購置了大量的書籍，供閑暇時(shí)間閱讀，平時(shí)也能通過互聯(lián)網(wǎng)等積極學(xué)習(xí)其他知識(shí)，使自己的知識(shí)面得到擴(kuò)展，理論程度得到穩(wěn)固和進(jìn)步，有了比擬扎實(shí)的理論功底。二是積累了一定的實(shí)際工作經(jīng)歷。參加工作以后，我一直在規(guī)劃與市場開發(fā)科工作。兩年來，在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，工作程度有了較大的進(jìn)步，積累了一些實(shí)際工作經(jīng)歷，對規(guī)劃和市場開發(fā)工作也有了更深化的認(rèn)識(shí)。今年1月份，被單位聘任為規(guī)劃與市場開發(fā)科科長，這是領(lǐng)導(dǎo)對我自身工作的肯定。雖然如今規(guī)劃、市場開發(fā)科一分為二，但我相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，我可以勝任這兩科的工作，做出與崗位相符合的工作實(shí)績。競聘這兩個(gè)崗位，對我來說是一次時(shí)機(jī)，但更多的是對自身才能的考驗(yàn)，在今后的工作中，我將更加努力的工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)和信任。在這里也談一點(diǎn)自己對今后工作的一點(diǎn)想法。規(guī)劃開展方面：1、盡快編制完成全縣旅游“十一五”開展規(guī)劃。根據(jù)舟山市海洋旅游“十一五”開展規(guī)劃、嵊泗縣國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)開展“十一五”規(guī)劃、嵊泗列島旅游產(chǎn)業(yè)開展規(guī)劃等指導(dǎo)性文本，盡快編制出臺(tái)嵊泗縣海洋旅游開展“十一五”規(guī)劃，在今后五年里更好的指導(dǎo)全縣旅游業(yè)開展。2、充分利用旅游資普查成果。在年，我們配合權(quán)利進(jìn)展了全縣旅游資普查，普查結(jié)果已經(jīng)出來了。利用這次資普查的成果，聚集開發(fā)價(jià)值較大的資，建立旅游工程庫，明確嵊泗將來的旅游開展方向和建立重點(diǎn)。3、加強(qiáng)景區(qū)建立規(guī)劃管理。以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，全面貫徹全縣旅游產(chǎn)業(yè)開展規(guī)劃，參與縣內(nèi)重點(diǎn)旅游工程規(guī)劃和各景區(qū)、景點(diǎn)的詳細(xì)規(guī)劃的評審。加強(qiáng)對全縣景區(qū)規(guī)劃的管理，制止隨意開發(fā)建立，確保每個(gè)建立工程都有科學(xué)的規(guī)劃為指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)監(jiān)視有關(guān)單位嚴(yán)格落實(shí)既定規(guī)劃方案。4、積極申報(bào)a級景區(qū)。今年我參加了浙江省旅游局舉辦的旅游區(qū)質(zhì)量等級評定員培訓(xùn)班，從我縣旅游區(qū)的建立情況看，基湖核心景區(qū)是最有希望成為我縣首個(gè)a級景區(qū)的單位，接下來要指導(dǎo)和幫助他們做好a級景區(qū)的申報(bào)工作。并隨著我縣各旅游區(qū)的開發(fā)建立，隨時(shí)做好個(gè)新建工程的a級景區(qū)申報(bào)、推薦和評定工作。5、優(yōu)化構(gòu)造，開發(fā)旅游產(chǎn)品。以休閑度假為打破口，貫徹“重點(diǎn)旅游工程優(yōu)先開發(fā)、特色旅游工程優(yōu)先開展、大旅游產(chǎn)品優(yōu)先完善、跨區(qū)域旅游線路優(yōu)先打造”的開展策略，大力開發(fā)漁家樂旅游、海洋休閑度假旅游等具有海洋特色的旅游產(chǎn)品。6、做好各鄉(xiāng)鎮(zhèn)旅游開展規(guī)劃編制的指導(dǎo)工作。目前大多數(shù)旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)還沒有編制自己的旅游開展規(guī)劃，旅游開發(fā)方面以自主開發(fā)為主，缺乏科學(xué)的規(guī)劃指導(dǎo)。規(guī)劃科要發(fā)揮自身職能，指導(dǎo)各旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)編制旅游開展規(guī)劃，走科學(xué)開展之路。市場開發(fā)方面：一是深化開展市場調(diào)查，高起點(diǎn)制定宣傳促銷方案。在主要客城市和來嵊游客中間進(jìn)展問卷調(diào)查，分析^p旅游消費(fèi)群體成分、理解嵊泗列島在游客心中的形象地位，以此為根底，制訂旅游市場開發(fā)方案和宣傳策略，并提早做好每年的年度施行方案。二是協(xié)助施行旅游節(jié)慶，舉辦主題活動(dòng)。協(xié)助做好每年一屆的中國嵊泗貽貝文化節(jié)期間旅游活動(dòng)的組織和施行;同時(shí)通過與網(wǎng)站、電視臺(tái)等合作，每年舉辦一次較大規(guī)模的主題活動(dòng)，逐步打響嵊泗旅游的品牌。今年與浙江電視臺(tái)合作舉辦的海鮮總發(fā)動(dòng)、自駕車之旅就是一個(gè)很好的例子。三是做好宣傳隊(duì)伍的組織工作。組織下屬旅游企業(yè)參加每年全國各地舉辦的旅游交易會(huì)等活動(dòng);在各主要客城市和潛力城市舉行幾次較大規(guī)模的旅游推介會(huì)，條件成熟的話，組織“大篷車”宣傳，努力開拓客市場。四是轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)促銷方式。一直以來，政府都是我縣旅游宣傳促銷活動(dòng)的主體，各旅游企業(yè)參與。今后，要努力轉(zhuǎn)變這種傳統(tǒng)的宣傳方式，政府部門逐步淡出旅游宣傳促銷的舞臺(tái)，而由旅行社、景區(qū)等旅游企業(yè)自主開發(fā)旅游市場，爭取客。五是做好嵊泗旅游網(wǎng)的籌建工作。目前已與中國博客網(wǎng)達(dá)成初步協(xié)議，由他們負(fù)責(zé)為嵊泗旅游網(wǎng)的設(shè)計(jì)及維護(hù)，我們提供信息。下一步要做好全縣旅游信息的搜集工作，網(wǎng)站建成后做好網(wǎng)站信息的更新和日常管理工作。六是整合資，開拓旅游線路。根據(jù)我縣旅游資分布特點(diǎn)，重點(diǎn)推出西部石景觀光游、港橋游、商務(wù)旅游，中部海島海濱休閑度假游、列島觀光游、漁家樂游，東部漁鄉(xiāng)風(fēng)情游、貽貝之鄉(xiāng)游、漁港重鎮(zhèn)游、游艇海釣游、碧海潛水、人文懷古旅游等多條旅游線路，突出休閑度假旅游主題。同時(shí)大力挖掘嵊泗的歷史文化、傳統(tǒng)民俗文化等，努力進(jìn)步旅游活動(dòng)的文化附加值，表達(dá)嵊泗特色和海洋旅游的時(shí)代特征。七是指導(dǎo)開發(fā)特色旅游商品。指導(dǎo)開發(fā)具有海洋文化特色和紀(jì)念意義的商品，如小包裝海產(chǎn)品和以船、海、漁民、民俗幽默等為主題的雕刻、文飾等，形成工藝精致、攜帶方便的旅游商品體系，以此為載體宣傳嵊泗旅游。我的演講完畢，謝謝大家!優(yōu)秀是一種選擇演講稿優(yōu)秀是一種選擇今天演講的題目是《優(yōu)秀是一種選擇》。世界上有233個(gè)國家和地區(qū)，2000多個(gè)民族。除了中國、中華民族之外，還有一些國家和民族也是極其優(yōu)秀的。他們一起為人類進(jìn)步做出了重要的奉獻(xiàn)，不可替代，其中，德國尤其令人矚目。Thereare233countriesanddistrictsintheesknoetobeefamousstepbystep,evenslomonproductsarethefirstclassaroundthebigdiggerstosmallstaplers.Theyhardlyevermeetrivalsintheethingtoday.Thisresultsfromourseriousattitudetopanytorunforthebiggestprofit?SojustputtheobligationaesfromtheGermany’schoicefromtheirhearts:esfromourownchoice.So,let’schoosetobeexcellent.在上課時(shí)，我們選擇仔細(xì)聆聽老師的講解，積極考慮，記好筆記；寫作業(yè)時(shí)，我們選擇一定看清題目要求，找到思路，認(rèn)真書寫；參加各種活動(dòng)，我們選擇尊重規(guī)那么、奮力爭先、按時(shí)、守紀(jì)；與人交流，我們選擇舉止文明、禮貌，言談明晰又有條理。讓我們聽從來自內(nèi)心的聲音，選擇優(yōu)秀！走向優(yōu)秀，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。于部長講話尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：早上好，謝謝七年級二班的同學(xué)帶給大家精彩的分享，他們信心飽滿、精氣神十足，而且呈現(xiàn)出符合升旗儀式的莊嚴(yán)與恭敬。同時(shí)也謝謝蔣詩宜爸爸、王瑛老師代表家長和老師們帶來的深化考慮和美妙祝愿。今天的話題非常好——《優(yōu)秀是一種選擇》，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們聽得非常認(rèn)真，看來優(yōu)秀是我們所有人共同向往的選擇。剛剛的演講中，大家以德國為例進(jìn)展了對優(yōu)秀的闡述。眾所周知，德國是二戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國，戰(zhàn)后的德國一片廢墟。1945年，在英軍進(jìn)入柏林的時(shí)候，曾經(jīng)說過，假設(shè)要把德國的戰(zhàn)爭垃圾清理干凈，至少需要____。但是僅僅在十五年之后，德國卻又一次成為了歐洲經(jīng)濟(jì)的最強(qiáng)國，雖然其中不乏世界政治局勢變化等原因，但德國重新強(qiáng)大最核心的因素是德意志民族的智慧、精神以及他們做事情的態(tài)度。據(jù)2023年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，德國的八千萬的人口擁有享譽(yù)世界的2300多個(gè)品牌，而且這2300多個(gè)品牌多數(shù)是業(yè)界的王者。這其中有著怎樣的秘訣呢？當(dāng)很多國家舉國上下快速開展經(jīng)濟(jì)的時(shí)候，德國人仍然延續(xù)他們的一直以來的原那么——慢。在德國人看來，任何一個(gè)企業(yè)剛起步的時(shí)候都要漸漸開展，這個(gè)所謂的“慢”并不是消極怠工，而是慢在精雕細(xì)琢、慢在上下求索。對于市場而言，這種“慢”實(shí)際上是一種無可比擬的“快”，成為了德國品牌無可替代、享譽(yù)世界的最終秘訣。我們中國的雖然也有享譽(yù)世界的華為、海爾、青島啤酒等品牌，但是相較于我們13.9億的人口卻顯得有些少，這值得我們深思。在我看來，如今我們國家也已經(jīng)意識(shí)到了這個(gè)問題，有很多廣告被冠以“國家品牌戰(zhàn)略方案”，國家在竭力開展屬于我們的自己的品牌，希望我們的更多品牌也能成為世界名牌。優(yōu)秀是一種選擇，從某種意義上可以解讀成我們非常熟悉的一句話——態(tài)度決定一切，當(dāng)你的態(tài)度發(fā)生變化的時(shí)候，你的選擇才可能是正確的；當(dāng)你做出正確選擇的時(shí)候，優(yōu)秀離你就不遠(yuǎn)了。優(yōu)秀是一個(gè)緩慢而長期的過程，我給同學(xué)們分享一個(gè)我上學(xué)時(shí)候的習(xí)慣，每天早上起來，我會(huì)對著鏡子給自己一個(gè)非常正向的鼓勵(lì)，我會(huì)大聲地對自己說：今天我會(huì)做得很好，開啟自己昂揚(yáng)向上的一天；每一節(jié)課上課前，我會(huì)提醒自己要非常專注地聽課，積極回應(yīng)老師，這是讓自己不走神非常有效的保證；每天晚自習(xí)的時(shí)候我會(huì)要求自己一分鐘都不能浪費(fèi)；晚上睡覺前對自己今天的種種表現(xiàn)做一個(gè)客觀的反響。當(dāng)然，大家也可以找一個(gè)小伙伴，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。我相信長此以往，大家一定會(huì)變得越來越優(yōu)秀。優(yōu)秀的習(xí)慣在開始建立的時(shí)候會(huì)非常緩慢，但是，當(dāng)你開始變得優(yōu)秀的時(shí)候，優(yōu)秀就會(huì)變成一種加速度，讓你從優(yōu)秀走向卓越。希望我們的每一位同學(xué)從此刻開始，下定決心，我要變得優(yōu)秀。然后從每一分每一秒開始，把每一件事情做到極致，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀會(huì)離你越來越近。我們同學(xué)當(dāng)中已經(jīng)有很多人表現(xiàn)出了優(yōu)秀的特質(zhì)，比方2023年從國際高中剛剛畢業(yè)的于云淑、潘詩雨等很多你們的學(xué)哥學(xué)姐們，她們被世界一流的大學(xué)錄取，她們的優(yōu)秀是基于之前十幾年中持續(xù)不斷的努力；還有八年級一班的付琳涵同學(xué)，他曾經(jīng)在CCTV希望之星英語比賽省賽中獲得一等獎(jiǎng)第一名；八年級二班郭靖澤同學(xué)的書法作品令人嘆為觀止；還有元旦晚會(huì)舞臺(tái)上同學(xué)們的精彩演出……相信這些同學(xué)的優(yōu)秀絕不僅僅是考試、比賽前的努力訓(xùn)練，而是長期以來的努力付出。俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”所有的行業(yè)都是這個(gè)道理。所以，同學(xué)們，讓我們從如今開始開啟“臺(tái)下十年功”的積累，每位同學(xué)走出高外的時(shí)候都具備了非常優(yōu)秀的、進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí)和生活的本領(lǐng)。感恩是一種美德演講稿感恩是一種美德演講稿親愛的老師，親愛的同學(xué)們:大家好!自古以來，感恩就是一個(gè)永久的話題，每個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，是一種美德，是一種向善的行力。因?yàn)楦卸鳎庞斜舜说娜噬朴褠?因?yàn)楦卸?，讓我幸福、快樂的成長;因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兊纳疃嘧硕嗖?落葉在空中翩翩起舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅動(dòng)人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。自從我們呱呱墜落地的那一刻，父母便把所有的精力全都傾注在了我們的身上。他們用愛為我們撐起了一把大傘，一把能為我們遮風(fēng)擋雨的大傘;父母用無時(shí)無刻的關(guān)愛給了我們一個(gè)溫暖的家，讓我們依偎在父母的懷抱，幸福、快樂的成長。他們消耗了自己的青春，為的是我們?nèi)说牡览?。父母為我們付出了比山還高，比海還深的代價(jià)，我們怎么能忘懷?小草在雨中輕輕搖擺，跳著輕快的旋律，那是小草對滋潤它的雨水感恩;小樹苗伸展開枝葉，承受著陽光的沐浴，一點(diǎn)一點(diǎn)茁壯地成長。在此，我要感謝我和藹可敬的老師，是您每天不辭辛勞，嘔心瀝血的教導(dǎo)我，讓我從懵懂走向成熟，從無知變得學(xué)識(shí)淵博。在老師的目光下，我跨越了迷茫，我堅(jiān)決了信念，我收獲了自信、友誼和陽光。我的每一次成功，每一個(gè)成長的足跡，都凝聚著老師無微不至的汗水和心血。光陰在偷偷的溜走，老師蘋果般紅潤的臉已經(jīng)爬上了一道道皺紋，老師原來那烏黑柔亮的秀發(fā)如今已經(jīng)白跡斑斑我們就像一株株小花，在老師的精心呵護(hù)下安康成長。感恩是一種態(tài)度，是一種于發(fā)自內(nèi)心的愛。假設(shè)人人心中都有這樣的愛，那么，即使在人煙罕見的沙漠，也會(huì)看見一片生命的綠洲。假設(shè)人人心中時(shí)時(shí)充滿感恩，不僅可以消除心中怨恨，還可以讓自己的人生充滿歡聲笑語。同學(xué)們，感恩——是一種美德，每個(gè)人不可能孤立存在，我們的每一次成功都來自于周圍種種力量的作用影響。心中有感恩情懷，我們就能學(xué)會(huì)寬容，承受和付出，懂得回報(bào)。不要因坎坷而動(dòng)搖生活的信念，讓我們一起去尋找快樂之，駕駛好自己的生命之舟!我的演講到此完畢，謝謝大家!樂觀是一種態(tài)度演講稿樂觀是一種態(tài)度潘儀芬古詩詞中多悲傷，哀愁或抑郁的情緒，而快樂喜悅的情調(diào)那么較少，但這并不影響古人以樂觀曠達(dá)，瀟灑疏狂的態(tài)度處世，反之，古人以詩為載體，留下的傲岸不羈，豪邁闊大時(shí)至今日仍浸潤著今人的思想?？v觀道家經(jīng)典老子一書，不難發(fā)現(xiàn)，古人早已洞悉了人生的真諦，而語出老子的成語"上善假設(shè)水"又非常巧妙的融匯了古人的智慧。其本意是指至高的品性像水一樣，澤被萬物而不爭名利，與人無爭卻又包容萬物，不與萬物發(fā)生沖突，矛盾，學(xué)會(huì)包容別人，往事物的積極面著想，這般包容天下的胸襟與氣度，不為悲觀思想所縈繞的勇氣，著實(shí)令人欽佩。而中國當(dāng)代書法書畫家汪國真先生也是一位佛系人生，積極進(jìn)取，樂觀處世的生活者；在他的小詩《山高路遠(yuǎn)》中，他曾這樣寫道："沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山".全文非常講究煉字，在為我們描繪出極富美麗色彩的意象的同時(shí)，也強(qiáng)調(diào)了一種精神，一種樂觀、進(jìn)取、執(zhí)著自信的生活態(tài)度。令讀者在閱讀時(shí)也會(huì)一掃覆蓋于空氣上的陰霾，重新正視生活。正如趙樸初在《寬心謠》中寫道的："日出東海落西山，愁也一天，喜也一天，遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦".更何況，這個(gè)世界還有，朝夕與四季，有理想與遠(yuǎn)方，有炸雞與啤酒，有春花與秋月，既然如此，我們又為何不樂觀一些呢？前蘇聯(lián)作家烏斯托夫斯基講述過這樣一個(gè)，在某處的海島上，漁夫們在一塊宏大的圓花崗石上，刻上了這樣一行題詞："紀(jì)念所有死在海上和將要死在海上的人們".這題詞使巴烏托夫斯基感到憂傷。而另一位作家卻認(rèn)為這是一行非常雄壯的題詞，他是這樣理解那句題詞的，紀(jì)念那些征服了海和即將征服海的人們。稻盛和夫曾經(jīng)說過："人生的道路都是由心來描繪的。所以，無論自己處于多么嚴(yán)酷的環(huán)境之下。心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞".于悲觀者而言，處處都充滿著深秋的寂寥，滿地的枯枝落葉，應(yīng)驗(yàn)著滿目蕭然，感極而悲，連蹁躚的蝴蝶都意欲孱弱，而于樂觀者而言，處處都是春天的花園，鮮艷欲滴的花朵欲見著盎然生春，所到之處皆是姹紫嫣紅，草長鶯飛，一派活力盎然的景象。羅隱"今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁"的樂觀洞達(dá)令人心生艷羨；李白"天生我材必有用，____散盡還復(fù)來"的自信曠達(dá)令人心向往之，劉邦"大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故土，安得猛士兮守四方"的雄豪自放令人馨香禱祝。既然如此我們又為何不將生活過成一首輕快流暢的小曲，向楊萬里一般風(fēng)力掀天浪打頭只須一笑不須愁。放棄，是一種態(tài)度演講稿放棄，是一種態(tài)度祝文玉你覺得，放棄意味著什么？可能很多人的答復(fù)都是"失敗"二字，可我覺得并非如此。放棄是一種生活的勇氣；是一種豁達(dá)；一種灑脫；一種氣魄；放棄，亦是一種美麗。放棄，并不意味著失去，相反，它是一種收獲。"采菊東籬下，悠然見南山。"的陶淵明一生仕途坎坷。他的一生，曾有過多少次的失??？他的一生，又曾放棄過多少次？曾記得，他在做彭澤令時(shí)，對下屬說過"吾不為五斗米，折腰向鄉(xiāng)里小兒。"這意味著什么？這意味著他與腐朽的官場水火不容。他沒有再堅(jiān)持下去，他選擇的是放棄，放棄了功名利祿，去過隱居生活。他坦然對待生活，以笑對人生，飲酒作詩，度完了余生?；蛟S，適時(shí)的放棄，得到的卻是一種悠然的心境！歲月悠悠地流淌……記得在某個(gè)公交車站上，一位老伯伯在進(jìn)公交車時(shí)，袋中一只剛買的鞋被門卡住了，掉在地上，可門"呼~"地一聲啟動(dòng)了。老人索性把袋里另一只鞋子也從窗戶中扔了出去。車上的乘客頓時(shí)目瞪口呆。老人笑了笑，說："撿到一只沒用，留一只也沒用，何不湊成一雙，撿了還能穿！"確實(shí)，自己得到一只也穿不成。老伯伯放棄了自己的一只，成全了別人。自己快樂，別人也快樂！所以說，放棄也是一種美——成人之美！人生因?yàn)橛蟹艞?，才有收獲。"魚與熊掌不可兼得"選擇是關(guān)鍵之舉。選擇總是要放棄某些，但在放棄的同時(shí)，也得到了一些。有時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)把手放開，把心放開，把愛放開。放棄是明智之舉，放棄，也是一種美。讀書是一種樂趣演講稿讀書是一種樂趣演講稿篇一親愛的老師、同學(xué)們：古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書是一種享受，是一種樂趣。記得小時(shí)候，總愛圍著媽媽講故事，媽媽也心厭不其煩地給我講一些《安徒生童話》《格林童話》之類的書。媽媽講得非常生動(dòng)，常常讓我身臨其鏡，所以，我也更愛讀書了。上了小學(xué)，我學(xué)了拼音，于是我讀起了《鋼鐵是怎樣煉成的》《假設(shè)給我三天光明》《魯賓遜漂流記》。當(dāng)我讀了更多的經(jīng)典名著時(shí)，我更是被里面的情節(jié)所深深吸引，就象丹尼爾，笛福的名著?！遏斮e遜漂流記》中的年青水手魯賓遜在荒島進(jìn)退無路，悲觀絕望之余，想方法自救，竭力與大自然作____，整整用了28年時(shí)間把荒島成了一個(gè)世外桃。魯賓遜靠自己的雙手，憑借自己的智慧，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。他的形象是多么的崇高，多么的偉大，多么的讓人敬仰啊!正是這堅(jiān)持不懈的精神，不就是我所要學(xué)習(xí)的嗎?讀書讓我不再怕挫折，讀書讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讀書它給了無與倫比的快樂，我愛讀書，所以我快樂!讀書是一種樂趣演講稿篇二親愛的老師、同學(xué)們：沒有去過長城，但能感觸于那一種宏偉;沒有去過大海，卻能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌。閱讀，是一種奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風(fēng)景。讀書使我快樂，在我們支隊(duì)舉行的看好書、談感受、寫美文這個(gè)活動(dòng)里。我看了三本書，第一本《說話的魅力》，我如何把話說到心窩里，如何與人交往，把事情處理得更好，看完這本書，使我上了一堂深化的人生課。第二本書是《窗邊的小豆豆》，內(nèi)容通俗易懂，語言簡練概括，讓人深思當(dāng)代教育，讓我們反思如何去關(guān)愛我們身邊的小豆豆。第三本書是《氣場》，這本書讓我懂得一個(gè)人的氣場很重要，不管在什么地方、什么場合，都要讓自己最耀眼奪目。這三本書了我許多人生的道理，并不斷對自己進(jìn)展反思，以使能應(yīng)用到教學(xué)中，是自己的教學(xué)程度得到更好的發(fā)揮。人曾說：你不能增加生命的長度，但你可以改變生命的寬度，你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度，不知不覺中，讀書使我的生命變寬變深。他讓我知道何為酸甜苦辣，卻何為人處事。讀書?怎不是一種樂趣?讀書是一種樂趣演講稿篇三親愛的老師、同學(xué)們：讀書如游歷，能飽覽瑰麗之景;讀書如吃藥，能醫(yī)治愚蠢之癥;讀書如品茶，能嘗到人生之味。讀書，一個(gè)充滿魔力的詞，常常使我在書的海洋里留連忘返。一天下午，我捧出一本厚厚的《水滸傳》，坐在桌前，認(rèn)真地看了起來。一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了。如今，應(yīng)該是睡午覺的時(shí)間了。但我絲毫不困，反而覺得更有精神了。書籍真是一件好東西，它那繪聲繪色的描寫能把人拉入故事的情節(jié)里：一個(gè)個(gè)人物活靈敏現(xiàn)，向你講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;老百姓們對官兵的憤怒之聲就在耳旁;一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗場面就在眼前浮現(xiàn)，仿佛自己就是里面的一員。時(shí)間像一匹奔騰的駿馬，從書頁間奔馳而過，把太陽拉下了地平線。我還是如癡如醉地看著，忘了時(shí)間，忘了饑餓。奶奶來到門口，叫我吃飯，但我還在學(xué)習(xí)的海洋中遨游，盡情吮吸知識(shí)的汁液。媽媽輕輕地走過來，不斷地催促我，但我還在爬那書籍的山坡，盡情閱覽山下那智慧的美麗。爸爸來了，我還在文學(xué)的樹林里穿行，盡情欣賞著作的美麗。當(dāng)我撂下書本，一縷淘氣的月光爬到我身上，抬起頭，黑藍(lán)的天空就像深邃的知識(shí)，月亮就像提燈在知識(shí)里穿行的我。讀書能陶冶你的情操;讀書能豐富你的閱歷;讀書能進(jìn)步你的智慧。有人說過，書中自有黃金屋。是的，書中有比黃金還珍貴的智慧和知識(shí)，讓我常常迷醉其中。讀書，你真讓我著迷呀!讀書是一種樂趣演講稿篇四親愛的老師、同學(xué)們：古人云：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，而高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯，很顯然，讀書是非常重要的。最近我發(fā)現(xiàn)我的作文寫得大有進(jìn)步、不在干巴巴，這也與我迷上了看書有著密不可分的關(guān)系。我迷上看書，得從一天下午說起：那天，我正在看《愛麗絲遨游奇境記》，哇!書中的語言生動(dòng)形象，設(shè)想奇妙無比，我看著，仿佛身臨其境。我看著看著，越看越著迷，就在這時(shí)，一個(gè)聲音打斷了我的思緒，盧睿，吃晚飯啦!我一看，噢!原來是媽媽，我對媽媽說：不急、不急，離吃晚飯還早著呢!媽媽又說：你再看看!我一看，呀!還有三頁我就要把整本書看完了!天哪!我感到非常驚訝我不知不覺看了6小時(shí)書!接下來的幾天我一有空余時(shí)間就看各類書籍。早上也看邊吃邊看，中午也看上學(xué)下課時(shí)看，晚上也看寫完作業(yè)，無論遲早都得看上個(gè)半小時(shí)，否那么不睡覺。剛開始，我只是對書籍進(jìn)展閱讀，單后來，我想起古人云：不動(dòng)筆墨不讀書。那么咋動(dòng)筆墨呢?噢!我可以做讀書筆記。我開始摘錄好詞、好句、名言警句和好片段，還寫寫。如今，這些珍寶被我搜集在兩本厚厚的讀書筆記本里。你說，我是不是迷上了看書。讀書是一種樂趣演講稿篇五尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：你們好!高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。今天我演講的題目就是《我愛讀書》。我愛讀書，因?yàn)闀茇S富我的知識(shí)。我讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛開展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。我愛讀書，因?yàn)闀苁刮叶昧俗鋈说牡览?。我學(xué)會(huì)了愛。我同情賣火柴的小女孩，我關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我敬仰居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，錢學(xué)森，李四光的愛國精神;我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國王，我嘲諷契可夫筆下的變色龍，我仇恨____的侵華行徑，希特勒那滅絕人寰的暴行我愛讀書，因?yàn)闀軒椭覙淞⑦h(yuǎn)大的理想。保爾科察金為了____舍棄個(gè)人利益，童第周為了祖國的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí)，劉胡蘭，趙一曼，江雪琴，一個(gè)個(gè)英雄人物為理解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的典范，是他們幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書，為二十一世紀(jì)的中國熱愛讀書!當(dāng)我過生日時(shí)，媽媽問我想要什么，我會(huì)毫不猶豫地答復(fù)：書!當(dāng)鄰居的小伙伴來約我玩時(shí)，我卻仍然沉浸在書海之中;當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時(shí)，我卻早早地起了床，坐在課桌前，看起書了。我時(shí)而化成一名旅客，在書的世界里盡情欣賞;我時(shí)而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游。是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空，沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的尸體!古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會(huì)有所作為!同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有美妙的明天!誠信是一種美德演講稿各位同志們：大家好！老實(shí)守信是忠誠老實(shí)，信守諾言，是為人處事的一種美德。所謂老實(shí)，就是忠誠老實(shí)，不講假話。老實(shí)的人能忠實(shí)于事物的本來面目，不歪曲，不篡改事實(shí)，同時(shí)也不隱瞞自己的真實(shí)思想，光明磊落，言語真切，處事實(shí)在。老實(shí)的人反對投機(jī)取巧，趨炎附勢，吹拍奉迎，見風(fēng)使舵，爭功諉過，弄虛作假，口是心非。一個(gè)忠誠老實(shí)的人對客觀事物的認(rèn)識(shí)才能也是有限的，不可能事事時(shí)時(shí)準(zhǔn)確地反映客觀事物的內(nèi)在規(guī)律。因此，忠誠老實(shí)的人也有可能犯錯(cuò)誤，但同虛偽的人犯錯(cuò)誤的性質(zhì)不同。老實(shí)的人犯錯(cuò)誤是由于認(rèn)識(shí)才能和認(rèn)識(shí)方法方面問題造成的，而虛偽的人犯錯(cuò)誤那么是由于不老實(shí)，屬于道德品質(zhì)問題。所謂守信，就是信守諾言，說話算數(shù)，講信譽(yù)，重信譽(yù)，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。老實(shí)和守信兩者意思是相通的，是互相聯(lián)絡(luò)在一起的。老實(shí)是守信的根底，守信是老實(shí)的詳細(xì)表現(xiàn)，不老實(shí)很難做到守信，不守信也很難說是真正的老實(shí)?！袄蠈?shí)”是真實(shí)不欺，“信”也是真實(shí)不欺。老實(shí)側(cè)重于對客觀事實(shí)的反映是真實(shí)的，對自己內(nèi)心的思想、情感的表達(dá)是真實(shí)的。守信側(cè)重于對自己應(yīng)承擔(dān)，履行的責(zé)任和義務(wù)的忠實(shí)，毫無保存地理論自己的諾言。我國是個(gè)文明古國、禮儀之邦。歷來重視老實(shí)守信的道德修養(yǎng)。東漢許慎著《說文解字》說：“信，誠也”，古代的圣賢哲人對誠信有諸多闡述?！熬又裕哦姓鳌?。征，為證明，證驗(yàn)之意，“言之所以為言者，信也；言而不信，何以為言？”就是說人說話要算數(shù)。“誠信者；天下之結(jié)也”，意思是說講誠信，是天下行為準(zhǔn)那么的關(guān)鍵；孔子也屢次講過誠信，如：“信那么人任焉；”“自古皆有死，民無信不立?！泵献诱撜\信：“至誠而不動(dòng)者，未之有也；不誠，未有能動(dòng)者也?！避髯诱J(rèn)為“養(yǎng)心莫擅長誠”。墨子也極講誠信：“志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。”老子把誠信作為人生行為的重要準(zhǔn)那么：“輕諾必寡信，多易必多難。”莊子也極重誠信：“真者，精誠之至也。不精不誠，不能動(dòng)人”。莊子把“本真”看做是精誠之極至，不精不誠，就不能感動(dòng)人。這就把誠信進(jìn)步到一個(gè)新的境界。韓非子那么認(rèn)為“巧詐不如拙誠。”總之，古代的圣賢哲人把誠信作為一項(xiàng)崇高的美德加以頌揚(yáng)。誠和“信”是不自欺，是內(nèi)心和外部行為合一的道德修養(yǎng)境界。一般人是很難做到的。原因是內(nèi)心總會(huì)有沖突，他一方面知道要為善去惡，而另一方面他還為情欲所蔽。“欲動(dòng)情勝”，所以其內(nèi)心總會(huì)有不自愿遵行道德的想法，因此，我們要經(jīng)常進(jìn)展老實(shí)守信的道德教育。老實(shí)守信，是真、是善、是美，是真、善、美的統(tǒng)一，只有不斷地進(jìn)展自我修養(yǎng)，才能到達(dá)這一美妙境界。一個(gè)人要想在社會(huì)立足，干出一番事業(yè)，就必須具有老實(shí)守信的品德，一個(gè)弄虛作假，欺上瞞下，糊弄國家與社會(huì)，騙取榮譽(yù)與報(bào)酬的人，他們是要遭人唾罵的。老實(shí)守信首先是一種社會(huì)公德，是社會(huì)對做人的起碼要求。在中國古代，上至賢明君主，下至平民百姓，留下許多老實(shí)守信的故事。如曾子以信教子。曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子妻許諾孩子回來后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來后，曾子便捉豬來殺，妻子阻止說：“我不過是跟孩子鬧著玩的。”曾子說：“和孩子是不可說著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽父母的教導(dǎo)。如今你哄騙他，就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺子。曾子深深懂得，老實(shí)守信，說話算話是做人的根本準(zhǔn)那么，假設(shè)失言不殺豬，那么家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。商鞅立木樹信。商鞅是戰(zhàn)國時(shí)期著名的變法家。為了樹立威信，商鞅在變法前下令在秦國都城南門外立一根3丈長的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰把木頭搬到北門，賞10金。人們不相信，無人搬動(dòng)木頭。商鞅把賞金長到50金。一男子把木頭扛到了北門，商鞅立即賞他50金。商鞅這一舉動(dòng)，使人們感到他是個(gè)說話算數(shù)的人。于是商鞅的新法也獲得了人們的信任。很快就在秦國推廣了。中國古代也有不講誠信而自食惡果的例證。如烽火戲諸侯。西周建都豐鎬〔今長安縣西北〕，接近戎人，周天子與諸侯相約，要是戎人來犯就點(diǎn)燃烽火、擊鼓報(bào)警，諸侯來救。周幽王的愛妃不愛笑，惟獨(dú)看到峰火燃起，諸侯的軍隊(duì)慌慌張張從四面趕來時(shí)而大笑不止。周幽王為博得褒姒快樂，數(shù)次無故燃起峰火，諸侯的軍隊(duì)屢次趕到而不見戎人，認(rèn)為受了騙。后來戎人真的來了，已無人來救。幽王被殺于驪山之下，為天下人所恥笑。老實(shí)守信不僅是做人的準(zhǔn)那么，也是做事的根本準(zhǔn)那么。老實(shí)是我們對自身的一種約束和要求，講信譽(yù)、守信譽(yù)是外人對我們的一種希望和要求。一個(gè)從業(yè)人員做事，他既代表個(gè)人，又代表一個(gè)單位，或企業(yè)、或政府，假設(shè)一個(gè)從業(yè)人員不能老實(shí)守信，說話不算數(shù)，那么他所代表的社會(huì)團(tuán)體或是經(jīng)濟(jì)實(shí)體就得不到人們的信任，無法與社會(huì)進(jìn)展經(jīng)濟(jì)交往，或是對社會(huì)再?zèng)]有號(hào)召力。因此，老實(shí)守信不僅是一般的社會(huì)公德，而且也是任何一個(gè)從業(yè)人員應(yīng)遵守的職業(yè)道德。如：1996年5月的一天，××銀行大觀園儲(chǔ)蓄所××同志接待了一對前來存款的夫妻，錢裝在一只編織袋中，他們是做水果生意的，錢又散、又亂、又破舊。存款憑條上填寫的數(shù)目是7.4萬。趙安同志細(xì)心地?cái)?shù)了2遍，都是8.4萬元。趙安對這對夫妻說，他們數(shù)錯(cuò)了，他們不信，他們又?jǐn)?shù)了一遍，果真是8.4萬，這對夫妻對趙安同志老實(shí)不欺的高尚品德非常感謝。事情傳出去以后，引來許多前來存款的生意人。另一例是我們的外經(jīng)貿(mào)部部長吳儀同志“復(fù)關(guān)”〔恢復(fù)關(guān)貿(mào)總協(xié)定締約國的地位〕問題上，面對美國一再設(shè)置的障礙，警告說，雖然八年來，我們作了很多承諾，但假設(shè)美國一意孤行，成心設(shè)置障礙，損害中國的根本利益，那我們所做的一切承諾均無效。但是在國內(nèi)，一有時(shí)機(jī)，吳儀就大聲疾呼，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不能隨意模擬，拿來就用，不能“和尚打傘，無法無天?！彼鲝堃坏┳鞒龀兄Z，就要言而有信。她動(dòng)情地說：“假設(shè)我們不遵守知識(shí)產(chǎn)權(quán)法規(guī)，不守信譽(yù)，誰都不愿意向我們轉(zhuǎn)讓技術(shù)，我們就只能停留在中低檔層次上。謝謝大家！挫折是一種動(dòng)力演講稿挫折是一種動(dòng)力宣宇琛大家好，我今天演講的主題是《挫折是一種動(dòng)力》。每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到很多的挫折和坎坷。這些都是人一生中不可缺少的。挫折就是一種歷練，是對你的一種磨礪，就好似修仙小說中男主角遭受的一個(gè)個(gè)打擊：家破人亡，妻離子散。小說中的男主挺了過來，然后變得無比厲害。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活不都是一帆風(fēng)順的，有些人受打擊之后會(huì)很消沉，精神萎靡；可是另一些人不會(huì)拘泥于眼前，而是總結(jié)經(jīng)歷，并開始新一輪的努力。在我的身邊，或許沒有這樣的例子，但是司馬遷的《報(bào)任安書》中有這么一段話：文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。他們都是在自己人生大低谷時(shí)完成了這些流傳千古的文學(xué)佳作，貶謫的屈辱、生活的貧困、肉體的殘缺不僅沒能迫使他們低頭認(rèn)栽，反而升華了他們的精神，讓他們化悲憤為動(dòng)力，創(chuàng)作出許多文學(xué)精華。還有我們大家耳熟能詳?shù)拇笞髑邑惗喾?，他為后人留下了《月光》，《第九交響樂》等偉大的鋼琴曲?？烧l也不曾想到他的一生是多么坎坷，年幼時(shí)因貧窮上不了學(xué)，十七歲染上了傷寒、天花，二十六歲更是不幸的失去了聽覺，在愛情的道路上也是屢屢受挫。在這種極端的條件下，他發(fā)誓要扼住生命的咽喉，于是他開始潛心作曲，這才有了日后的大音樂家。南唐后主李煜____后一門心思全用在詩詞歌賦上，留下了一首首凄婉動(dòng)人的詩篇，為后人所稱道。一個(gè)個(gè)活生生的例子，無一不告訴我們，遭遇挫折的時(shí)候，不要悲傷，不要心急，也不要憂郁，更不要一蹶不振。日子需要鎮(zhèn)靜，生活不止眼前的茍且，我們應(yīng)該化悲憤為動(dòng)力，去開拓生命中的另一番風(fēng)景。所以，我們在遭受挫折時(shí)，不要心灰意冷，要記?。捍煺垡彩且环N動(dòng)力，是一種催人奮進(jìn)的動(dòng)力！謙讓是一種美德演講稿謙讓是一種美德尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我們演講的題目是《謙讓是一種美德》。同學(xué)們都知道，謙讓自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，它不僅是一種修養(yǎng)，更是一種做人的境界。人與人之間的和諧共處，貴在謙讓，謙讓是一種深沉的修養(yǎng)，它是一種善待生活、善待別人的境界，能陶冶人的情操，帶給我們心靈的恬淡與寧靜。學(xué)會(huì)謙讓，嘗試謙讓，在生活中理論謙讓，同學(xué)們漸漸就會(huì)體會(huì)到：謙讓其實(shí)是一種幸福。有了謙讓，我們?nèi)松靶新飞暇投嗔艘粡埻ㄐ凶C；有了謙讓，我們的生活中就有了幸福微笑的催化劑；有了謙讓，同學(xué)們就有了和諧相處的充要條件。同學(xué)們都知道"完璧歸趙"的，戰(zhàn)國時(shí)期，藺相如的"完璧歸趙"讓他的身份地位攀高升，從一個(gè)"門客"變成可以與廉頗"同列"的重要人物，以致招來大將廉頗的不滿。但藺相如是一位懷有謙讓之心的人，廉頗出惡言辱罵他，而已位居廉頗之上的他并沒有以眼還眼以牙還牙，而是"不肯與會(huì)","每朝時(shí)，常稱病，不欲與廉頗爭列",在路上"望見廉頗"就"引車避匿".這是何等的寬容謙讓啊。他這樣做，不是因?yàn)樽约号橙酰菫檎麄€(gè)國家的利益。因?yàn)樗?強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢不俱生。吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也".廉頗知道后，深愧不已，親自到藺相如府上負(fù)荊請罪。正是藺相如的謙讓，使得將相重歸與好，并成刎頸之交，最終成就"將相和"的千古佳話。他們并合二人之力，保全了趙國。試想一下，假設(shè)兩人互不相讓，堅(jiān)持針鋒相對，后果又會(huì)怎樣呢？大概趙國早就為秦所滅了吧？這種互相謙讓的作風(fēng)，多么難能可貴?。≡趯?shí)際生活中，我們詳細(xì)應(yīng)該怎樣做呢？首先，同學(xué)之間要互相信任，坦誠相待。我們要擅長發(fā)現(xiàn)別人的長處，能聽取別人的合理建議，發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時(shí)，不要固執(zhí)己見，強(qiáng)詞奪理，要做到以理服人。不能給同學(xué)取外號(hào)，更不能嘲笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)。不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話，更不能在背后說別人的壞話，做到"靜坐常思己過，閑談莫以人非".其次，同學(xué)之間相處要嚴(yán)于律己，寬以待人，同學(xué)相處，難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情，遇到矛盾要懂得謙讓，主動(dòng)化解。遇事要先從自己身上找原因，不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由，指責(zé)別人，更不能動(dòng)輒拔拳相向。同學(xué)們還記得學(xué)校為我們精心設(shè)計(jì)的"愛心卡片"嗎？為此，學(xué)校還特意推出"一張卡片釋恩怨"活動(dòng)?；顒?dòng)的目的就是讓大家懂得謙讓，學(xué)會(huì)謙讓，踐行謙讓，讓我們的在校生活更加和諧美妙。再其次，我們同學(xué)們在生活中要學(xué)會(huì)謙讓，給人方便，自己方便。用餐洗手時(shí)，讓著急的同學(xué)站到前面；發(fā)新書時(shí)，讓同桌先拿；下樓梯時(shí)，讓年級較低的同學(xué)先行；外出活動(dòng)時(shí)，把前排的座位讓給暈車的同學(xué)；活動(dòng)時(shí)，讓同學(xué)先選器材……這些不但會(huì)讓我們感受到快樂，還會(huì)讓我們的心境更明澈。英國《太陽報(bào)》曾以"什么時(shí)候最快樂"為題進(jìn)展有獎(jiǎng)?wù)鞔穑麄儚陌巳f多封信中統(tǒng)計(jì)出了選擇人數(shù)最多的答案：禮讓別人時(shí)最快樂！我們的謙讓會(huì)換來別人的感謝、微笑，也會(huì)為自己換來快樂的心境。同學(xué)們，你想變得快樂嗎？想讓你的生活充滿陽關(guān)、溢滿芳香嗎？那就讓我們學(xué)會(huì)謙讓，讓謙讓成為我們終生的習(xí)慣，把我們的生活變得更加美妙吧！我謙讓，我快樂演講稿謙讓，是一種美德，是一種修養(yǎng)，更是一種做人的境界。學(xué)會(huì)謙讓，嘗試謙讓，在謙讓中學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存，那么，就會(huì)漸漸領(lǐng)略到：其實(shí)，謙讓也是福。學(xué)會(huì)在什么時(shí)候謙讓，怎樣謙讓，因?yàn)檫@是一門藝術(shù)！大家到知道《孔融讓梨》的故事吧！這個(gè)故事教育了一代又一代的人，讓他們也學(xué)會(huì)謙讓。在今天，這也是理所當(dāng)然的。試想：在劇烈的競爭面前，是謙讓還是英勇面對？這確實(shí)是對每一個(gè)人的靈魂的考驗(yàn)。下面我給大家介紹關(guān)于謙讓的事。像比方：在公交車上，我們看到了老、弱、病、殘等的人，我們都應(yīng)主動(dòng)謙讓他們，給他們讓座。讓他們得到我們的關(guān)愛。或下雨了，正好有位小朋友沒雨傘，你可以借給他，這也表達(dá)出了你的大度大方、謙讓。接下來給大家講個(gè)故事！有一對好朋友，一個(gè)叫謙讓，一個(gè)叫貪欲。他們約好一起到天堂去，他們帶的乾糧根本都夠他們路上吃的。為了表達(dá)無私的友愛精神，他們在路上謙虛地你推我讓，時(shí)間也因此耽誤了一半。再這樣讓下去也不是方法，貪欲開始想，既然你不要，我要。于是他把謙讓的東西吃了。后來在路上出現(xiàn)了奇怪的事情。貪欲吃了謙讓的東西以后，覺得胃口大開，吃了還想吃；而謙讓為了表達(dá)他的度量，即使餓得走不動(dòng)，對貪欲總是有求必應(yīng)。一個(gè)是餓得走不動(dòng)，一個(gè)是過飽走不動(dòng)。然而天黑前終于到達(dá)了天堂。但是他們卻同時(shí)被攔在了天堂門外。貪欲說：為什么不讓我們進(jìn)去？天使說：因?yàn)槟闾潱雅笥训臇|西都吃了。貪欲說：可是那都是他給我的呀。天使說：哪怕人家主動(dòng)，哪怕人家心甘情愿，你也不能無視于對方的饑腸轆轆。你連這點(diǎn)道理都不明白，如何進(jìn)天堂？謙讓說：那么我呢？為了讓貪欲吃飽，我都快餓死了呀。天使說：假設(shè)說貪欲進(jìn)天堂的可能有萬分之一，那么你進(jìn)天堂的可能連十萬分之一都不到。謙讓不解其意。天使說：把自己餓成這個(gè)樣子，絕不是美德。你把天堂當(dāng)成劇場，把上帝當(dāng)成觀眾了。這個(gè)故事的結(jié)局有些意外。"謙讓"過于謙讓，"貪欲"過于貪心，兩個(gè)人最終都沒有進(jìn)入天堂?？磥?，貪欲要不得，過分謙讓同樣不可取。固然，謙讓是一種美德，但謙讓也要分對誰，也要掌握分寸。從這個(gè)意義上來說，過分謙讓也絕不是一種美德。所以大家一定要謙讓，這樣才會(huì)使你更加快樂。有一句名言是魯迅說的，我把它送給大家，這句名言是：不滿足是向上的車輪?！斞浮Ｖx謝大家！我的演講完畢！我謙讓，我快樂演講稿謙讓，是一種美德，是一種修養(yǎng)，更是一種做人的境界。學(xué)會(huì)謙讓，嘗試謙讓，在謙讓中學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存，那么，就會(huì)漸漸領(lǐng)略到：其實(shí)，謙讓也是福。學(xué)會(huì)在什么時(shí)候謙讓，怎樣謙讓，因?yàn)檫@是一門藝術(shù)！大家到知道《孔融讓梨》的故事吧！這個(gè)故事教育了一代又一代的人，讓他們也學(xué)會(huì)謙讓。在今天，這也是理所當(dāng)然的。試想：在劇烈的競爭面前，是謙讓還是英勇面對？這確實(shí)是對每一個(gè)人的靈魂的考驗(yàn)。下面我給大家介紹關(guān)于謙讓的事。像比方：在公交車上，我們看到了老、弱、病、殘等的人，我們都應(yīng)主動(dòng)謙讓他們，給他們讓座。讓他們得到我們的關(guān)愛?；蛳掠炅?，正好有位小朋友沒雨傘，你可以借給他，這也表達(dá)出了你的大度大方、謙讓。接下來給大家講個(gè)故事！有一對好朋友，一個(gè)叫謙讓，一個(gè)叫貪欲。他們約好一起到天堂去，他們帶的乾糧根本都夠他們路上吃的。為了表達(dá)無私的友愛精神，他們在路上謙虛地你推我讓，時(shí)間也因此耽誤了一半。再這樣讓下去也不是方法，貪欲開始想，既然你不要，我要。于是他把謙讓的東西吃了。后來在路上出現(xiàn)了奇怪的事情。貪欲吃了謙讓的東西以后，覺得胃口大開，吃了還想吃；而謙讓為了表達(dá)他的度量，即使餓得走不動(dòng)，對貪欲總是有求必應(yīng)。一個(gè)是餓得走不動(dòng)，一個(gè)是過飽走不動(dòng)。然而天黑前終于到達(dá)了天堂。但是他們卻同時(shí)被攔在了天堂門外。貪欲說：為什么不讓我們進(jìn)去？天使說：因?yàn)槟闾?，把朋友的東西都吃了。貪欲說：可是那都是他給我的呀。天使說：哪怕人家主動(dòng)，哪怕人家心甘情愿，你也不能無視于對方的饑腸轆轆。你連這點(diǎn)道理都不明白，如何進(jìn)天堂？謙讓說：那么我呢？為了讓貪欲吃飽，我都快餓死了呀。天使說：假設(shè)說貪欲進(jìn)天堂的可能有萬分之一，那么你進(jìn)天堂的可能連十萬分之一都不到。謙讓不解其意。天使說：把自己餓成這個(gè)樣子，絕不是美德。你把天堂當(dāng)成劇場，把上帝當(dāng)成觀眾了。這個(gè)故事的結(jié)局有些意外。"謙讓"過于謙讓，"貪欲"過于貪心，兩個(gè)人最終都沒有進(jìn)入天堂?？磥恚澯坏?，過分謙讓同樣不可取。固然，謙讓是一種美德，但謙讓也要分對誰，也要掌握分寸。從這個(gè)意義上來說，過分謙讓也絕不是一種美德。所以大家一定要謙讓，這樣才會(huì)使你更加快樂。有一句名言是魯迅說的，我把它送給大家，這句名言是：不滿足是向上的車輪?！斞?。謝謝大家！我的演講完畢！微笑是一種力量演講稿微笑是一種力量演講稿篇一親愛的老師、同學(xué)們：揚(yáng)起嘴角，那便是微笑。手握幸福，邁開腳步，帶著微笑向下一個(gè)目的出發(fā)。常聽母親說我兒時(shí)的故事，我常常會(huì)逗笑。那次，我和母親飯后沿著街道漫步?？吹揭粋€(gè)大約1歲多的小孩在學(xué)走路，開始幾步還挺穩(wěn)，快要走到他母親跟前時(shí)，他摔倒了。我一驚，正像走上前去扶，但看到他母親還在，就退回來了。不過，這真是一個(gè)奇怪的母親，她一點(diǎn)兒也不心疼自己的孩子，見到孩子摔倒，只是張開雙手，微笑著。孩子見母親在向自己做擁抱的動(dòng)作，漸漸的爬起來，一步一步，蹣跚走到母親跟前，隨即，那位母親抱起了孩子。母親跟我說，小時(shí)候我也是這樣，學(xué)走路時(shí)總摔跤，爺爺奶奶心疼我，總要把我抱起來，只有母親一直不放松，并給我微笑以鼓勵(lì)，讓我又哭變笑，自己爬起來，學(xué)會(huì)了走路。帶著母親的微笑，自己的微笑，我邁開了人生的第一步學(xué)會(huì)了走路。我，已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了。其實(shí)，從上學(xué)至今，這一路上，有很多很多辛酸的事。還記得小升初考試時(shí)，因?yàn)榻舆B幾次模擬考考得都不是很理想，我很擔(dān)憂。在臺(tái)燈下凝神注視著窗外，思緒萬千。這時(shí)，門翻開了，母親走進(jìn)來，寶貝，明天就要考試了，早點(diǎn)睡吧。媽，你說我明天要是考不好怎么辦呀?母親眼里流過一絲憂慮，對我說：不會(huì)的，我知道，這幾次寶貝都考得不是很理想，但媽媽相信，只要努力了，就一定會(huì)考好的。我點(diǎn)點(diǎn)頭，母親鼓勵(lì)我說：來，深呼吸，然后喊我能行，加油!心情會(huì)放松點(diǎn)的。嗯，說完，我笑了，母親也笑了。房間里，母女兩個(gè)正對明天發(fā)起挑戰(zhàn)。微笑，承載著母親對我的關(guān)愛。微笑，包含著我對將來的期望。帶上母親的微笑，濃濃愛意如影相隨。帶上自己的微笑，前途不再渺茫。帶著微笑出發(fā)，滿路上的荊棘會(huì)綻放成微笑著的玫瑰花。輕輕揚(yáng)起你的嘴角，讓微笑伴你出發(fā)，讓陽光不再躲在烏云后，讓雨后的彩虹更加絢麗。微笑是一種力量演講稿篇二親愛的老師、同學(xué)們：微笑是一只小鳥，自由地在藍(lán)天遨游。尋找新的天地。微笑是一朵蒲公英，浪漫地在空中飄蕩。放飛希望的種子。帶著微笑出發(fā)。有了微笑有自我。為什么倒霉的總是我?又是一節(jié)體育課。我們按老規(guī)矩排好隊(duì)。我那骨折后的小手好了。顯得有些不安分了。我正在和兄弟打鬧著玩的時(shí)候。那CWT說：你手別又骨折了。我姐恨狠地責(zé)怪道：你這烏鴉嘴。就這樣，我沒怎么在意CWT這句話。沒怎么理睬她。你說奇怪不奇怪?他這一句話還靈了。我們長袍2。5圈。第一圈跑過去，輕輕松松的，一路上有說有笑。嘻嘻哈哈，好玩得很，路上有個(gè)板凳，我準(zhǔn)備飛越過去，看了看那有長又寬的板凳，心有于而力缺乏啊。之后讓讓它，繞道過去了。第二圈就不那么順了。明明那板凳在我眼前，我卻看不見，那破眼睛，拿出問題了，我一腳跨過去，一下絆倒在地上。板凳被我甩開了還遠(yuǎn)。人就更不用說了。當(dāng)然是躺地上，我望著藍(lán)藍(lán)的天空。想：為什么倒霉的總是我?當(dāng)時(shí)疼痛不已，躺在地上，____滾的，哭不出聲來。說不出的有多痛。同學(xué)第二圈跑過來的時(shí)候看見我這副慘樣有的笑了，說我裝B，還飛過去。有人說你摔跤的動(dòng)作好經(jīng)典。我不禁的笑了。我一瘸一拐的爬到了臺(tái)子上坐著，老師和同學(xué)們想蜜蜂一樣擁過來。二姐說：怎么這么不小心啊，痛不痛?我真是痛的無語，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我脫掉鞋子，老師按了按，痛痛痛我不由得叫了出來。旁邊的人說臭死了，穿上。我拿著襪子給他聞聞看香不香?他說臭死了，____!我們大伙都笑了，我也哭笑不得。我一瘸一拐的走到足球場上。那凳子活了我不惹他，他來惹我了。我想想就發(fā)笑，快淡忘了我的疼痛。原來笑是可以化解悲傷的。微笑是三棱鏡，她能折射出七色光芒;微笑是三要素，她能決定聲音的好壞;微笑是高溫度，她能蒸發(fā)一切煩惱。帶著微笑出發(fā)。相信你能活得更好!微笑是一種力量演講稿篇三親愛的老師、同學(xué)們：生活中的微笑有很多種，有開心時(shí)候的微笑，也有傷心時(shí)候的微笑。在傷心的時(shí)候，你微笑著坦然去面對，積極想方法解決問題，就會(huì)漸漸走向成功。我國110米欄選手劉翔，曾經(jīng)獲得過令人矚目的成就，創(chuàng)造了9。88秒的世界紀(jì)錄。但是，2023年奧運(yùn)會(huì)在起跑時(shí)，他受了重傷，一瘸一拐地走下了賽場，當(dāng)時(shí)有很多人都罵他，不理解他，那時(shí)他的心里壓力是多大呀。但是他微微一笑，坦然面對，并沒有做過多的解釋，手術(shù)后他更加努力，刻苦訓(xùn)練。2023年他獲得了亞運(yùn)冠軍。之后，在一次比賽中，他本來能跑第一名，但因被羅伯森撞了一下，得了個(gè)第二，羅伯森被取消參賽資格。劉翔并沒有抱怨，對羅伯森微微一笑，上去和他握手。姚明曾經(jīng)是世界第一中鋒，他有一次比賽時(shí)受傷，后來做了手術(shù)，但手術(shù)后剛打幾場球，便又一次受傷了，醫(yī)生診斷他的