有關(guān)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞

有關(guān)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞【導(dǎo)語(yǔ)】為你整理了范文，盼望對(duì)你有參考作用。

有關(guān)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞1

主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。

主持人甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。

主持人乙：爺爺說(shuō)，六月里布滿了歡聲笑語(yǔ)。

主持人甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地!

主持人乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光絢爛無(wú)比。

主持人甲：我們說(shuō)，六月是我們健壯成長(zhǎng)的季節(jié)!

主持人乙：這天，讓我們團(tuán)聚在漂亮的校內(nèi)，一齊慶祝自己的節(jié)日。

合：共同擁抱漂亮的六月

主持人甲：兒童節(jié)文藝匯演此刻開頭!

主持人乙：首先讓我們以熱鬧的掌聲歡迎X校進(jìn)步行節(jié)日致辭。

主持人甲：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。

主持人乙：早日帶上艷麗的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員們一樣歡樂。

主持人甲：這天，在這歡快的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。

主持人乙：此刻就讓我們用掌聲，歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示慶賀。

主持人甲：(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

主持人乙：對(duì)于這天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這天是一個(gè)共性的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們必需渴望得到大家的祝愿。

主持人甲：我提議，讓我們?nèi)康年?duì)員們一齊以熱鬧的掌聲向他們表示誠(chéng)心的慶賀。

主持人甲：下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶上艷麗的紅領(lǐng)巾。

主持人乙：請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

主持人甲：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

主持人乙：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

主持人甲：我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人傲慢和驕傲了，我們必需要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

主持人乙：的確是這樣。其實(shí)這天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!

主持人甲：由于在這一年來(lái)，我們學(xué)校的確涌現(xiàn)出很多品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

主持人乙：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們一齊熟悉一下他們。

主持人甲：首先請(qǐng)XX主任宣布對(duì)的表彰打算。

主持人乙：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為頒獎(jiǎng)。

主持人甲：下面請(qǐng)XX宣布對(duì)和的表彰打算。

主持人乙：請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

主持人甲：接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)代表講話。

主持人甲：童年是一支歌，跳動(dòng)著奇妙的音符。

主持人乙：童年是一首詩(shī)，布滿了幻想和向往。

主持人甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

主持人甲：下面，請(qǐng)觀賞大合唱：《彩色中國(guó)》《小河嘩嘩對(duì)我說(shuō)》

主持人甲：詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌觀賞等活動(dòng)一向以來(lái)受到同學(xué)們的歡迎和寵愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。

主持人乙：從全國(guó)聞名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩(shī)講座至今，已經(jīng)有三年的時(shí)間了，但是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)詩(shī)歌的熱忱卻一向高漲!

主持人甲：我明白許多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī)，真是棒極了!

主持人乙：所以這天我們也共性選取詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。

主持人甲：首先請(qǐng)觀賞由X班級(jí)XX同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱：《歡樂的節(jié)日》

主持人乙：五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍(lán)天下。請(qǐng)觀賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)是個(gè)大家庭》表演者：X班級(jí)X班XXX

主持人甲：暖和的陽(yáng)光，迷人的花香，喜悅的笑臉，感動(dòng)的臉龐，連小草都在歡快的唱歌。輕輕地屏住呼吸，啊，這是春的氣息，春天來(lái)啦。請(qǐng)觀賞詩(shī)朗誦：《春的消息》表演者：X班級(jí)X班XXX

主持人乙：中國(guó)的古詩(shī)詞，一向由于它的詞句美麗，意境深遠(yuǎn)而被人們所寵愛。并且很多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái)，就請(qǐng)觀賞由X班級(jí)X班的XXX為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》

主持人甲：同學(xué)們，說(shuō)到岳母刺字，您會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢?說(shuō)起精忠報(bào)國(guó)，您又會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢?對(duì)，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來(lái)請(qǐng)大家觀賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家明白是哪一首詞?下面就請(qǐng)觀賞由X班級(jí)X班同學(xué)XXX為我們表演的詩(shī)朗誦《滿江紅》

主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的家鄉(xiāng)。

主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

主持人甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

主持人乙：我們將會(huì)用才智與熱忱的種子。

主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合：共同描繪建國(guó)學(xué)校漂亮的明天。

主持人乙兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

有關(guān)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞2

A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)間，B：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡快的海洋

C：六月，是童年的搖籃；

D：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

E：六月，是童年的太陽(yáng)；

合：六月，是我們大家的，我們?yōu)樗黾庸鈽s

A：xxx學(xué)校一班級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，文藝演出

合：現(xiàn)在開頭

B：首先，我們以熱鬧的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參與我們的六一文藝演出，下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞

D：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；

C：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。

E：今日，在這歡快的時(shí)刻，合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員

A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

B：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了很多將來(lái)的盼望

C：感謝您，尊敬的老師

D：感謝您，友愛的爸爸媽媽

E：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

合：讓我們說(shuō)一聲：老師，感謝您！爸爸媽媽，感謝您！

全場(chǎng)：老師，感謝您！爸爸媽媽，感謝您！

B：請(qǐng)觀賞歌曲《慶祝六一》表演者：

D：下面請(qǐng)班等為大家表演舞蹈《歡樂擦鞋匠》

B：接下來(lái)請(qǐng)觀賞歌曲《春天》表演者：

B：請(qǐng)觀賞律動(dòng)《蓋房子》，表演者：

A：六月，是我們的花季，B：六月，讓我們的明天更絢爛

D：六月，帶給了我們金色的童年

B：請(qǐng)觀賞舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》表演者：一

D：下面請(qǐng)一班和等為大家表演拍手歌《這是什么》

C：現(xiàn)在有請(qǐng)班同學(xué)為大家表演《潑水歌》。

E：請(qǐng)觀賞歌伴舞《春雨放風(fēng)箏》，表演者：一

B：伙伴們，瞧，動(dòng)物園的小動(dòng)物們也來(lái)參與6、1節(jié)來(lái)了，韻律操《小動(dòng)物仿照操》

D：請(qǐng)觀賞獨(dú)唱串燒《歡樂六一》《郊游》，表演者：

C：請(qǐng)觀賞歌曲《大家來(lái)做廣播》，表演者：

B：請(qǐng)觀賞獨(dú)唱《爸爸媽媽一樣好》，表演者：

C：大家知道感恩的心情是怎樣的嘛？請(qǐng)觀賞手語(yǔ)《感恩的心》，表演者：

B：請(qǐng)觀賞歌曲《買書》，表演者：

C：請(qǐng)觀賞歌曲《歌聲與微笑》，表演者：

A：最終請(qǐng)觀賞英語(yǔ)歌《蘋果樹》，表演者：

AB：童年是一支歌，跳動(dòng)著奇妙的音符

CD：童年是一首詩(shī)，布滿了幻想和向往

AE：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

BD：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑字串4

A：同學(xué)們，伙伴們

B：讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

D：慶祝我們共同的--

合：六一國(guó)際兒童節(jié)

音樂聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

（臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）

B：一班級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。

有關(guān)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞3

A：有一個(gè)節(jié)日在六月，B：在我們眼里，它是一只新奇的蘋果;

A：它采集太陽(yáng)的顏色，吸取大地的汁液，B：切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

A：有一個(gè)節(jié)日在六月，B：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;

A：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，B：快分給我們吧，讓我們痛飲這新奇的歡快。

A：同學(xué)們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。六一是大家一年中最最快樂，最最希望的日子。

B：六一已經(jīng)來(lái)到。讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這漂亮的節(jié)日。

A、黃：6.1兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開頭!

A：首先，為大家?guī)?lái)的是......表演的相聲《傻子上學(xué)》。

B：剛才兩位同學(xué)的表演真精彩。接下來(lái)，由朱昱璇同學(xué)帶來(lái)一小段歌曲《最炫民族風(fēng)》。

A：假如剛才沒有聽夠的話，那我們就請(qǐng)出......送上一曲《老男孩》。

B：想必大家都聽過(guò)吧，那押韻、同調(diào)，詼諧搞笑的內(nèi)容讓人忍俊不禁。接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目就是《三句半》，表演者......A：大家都知道是不好的，但間或吹吹牛還能緩解心理壓力呢。現(xiàn)在就由......送上一段相聲《吹?！?，為大家解解壓。

B：兩段相聲后，請(qǐng)......給大家?guī)?lái)一首《壞女孩》。

A：接下來(lái)，...同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《清明上河圖》。

B：CC同學(xué)，你說(shuō)我們班還真是人才濟(jì)濟(jì)啊，出了這么多唱歌家呢。

A：那當(dāng)然，不過(guò)，也有不少音樂家哦。

B：真的嗎?

A：那當(dāng)然，接下來(lái)請(qǐng)觀賞葫蘆絲獨(dú)奏《竹林深處》，表演者黃可。

B：剛才那美麗的葫蘆絲仿佛把我們帶入了空氣清爽的竹林。...將為我們帶進(jìn)小品《正反義詞》里，請(qǐng)觀賞。

A：剛才的相聲讓我們意猶未盡，現(xiàn)在請(qǐng)......為我們帶來(lái)相聲《與眾不同》，大家歡迎。

B：你聽過(guò)西游記里的故事嗎?

A：當(dāng)然聽過(guò)了，這可是很經(jīng)典的呢。

A：是啊，接下來(lái)，我們班的一群女生也要再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景呢。

B：是嗎，聽說(shuō)這小品還是你自導(dǎo)自演的呢。我們一起來(lái)看看小品《現(xiàn)代版三打白骨精》。

B：現(xiàn)在進(jìn)入音樂時(shí)間，有請(qǐng)......演唱《那些年》。

A：我們班除了黃可，還有一位同學(xué)也是學(xué)葫蘆絲的吧。

B：你說(shuō)的不就是我嗎。

A：是啊，人家都表演了，你也來(lái)一個(gè)唄。

B：好吧。那就帶來(lái)一曲葫蘆絲《竹樓情歌》。

A：相同的樂器在不同的人手上演奏還真是啊。那接下來(lái)還是xx同學(xué)，為我們帶來(lái)相聲《一件的事》。

B：大家應(yīng)當(dāng)都聽過(guò)的故事吧。接下來(lái)有請(qǐng)xx等同學(xué)為我們表演《白雪公主》。

A：轉(zhuǎn)瞬，兒童節(jié)文藝匯演就要結(jié)束了。最終，請(qǐng)xx為同學(xué)們帶來(lái)歌曲《黑糖秀》，歡送我們的兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。

A：童年是一支歌，跳動(dòng)著奇妙的音符。

B：童年是一首詩(shī)，布滿了幻想和向往。

A：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

B：雖然六一活動(dòng)結(jié)束了，但我信任，大家的心中的六一肯定還沒結(jié)束。盼望大家過(guò)一個(gè)歡樂的六一，一個(gè)歡樂的童年!不管何時(shí)都不遺忘心中的六一!

A：讓我們歡送在學(xué)校度過(guò)的最終一個(gè)兒童節(jié)。我們?cè)赣梦宀实漠嫻P，去描繪絢爛的明天，用美麗的舞姿、歡快的旋律，去向往美妙的將來(lái)!

B、A：六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家!

有關(guān)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞4

師：友愛的小伴侶們！

幼：友愛的'爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：六月，是撒滿陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開的。

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最歡樂的一天！

師：今日，在這個(gè)特殊的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)觀賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來(lái)〉指導(dǎo)老師：xx表演者：xx等。

幼：歡快的六一，幸福的時(shí)刻，處處都是歌聲，處處都是歡樂，我們唱歌今日的幸福，唱歌明天的盼望。請(qǐng)觀賞大二班童聲合唱第一支歌《歡樂的節(jié)日》。

幼：請(qǐng)聽其次支歌〈紅星歌〉

師；哎，xx，看你這身裝扮，是想比畫比畫！

幼：x老師，要不咱倆過(guò)過(guò)招！

師：我可不敢，聽說(shuō)你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了！

幼：我們從學(xué)校好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)觀賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》

師：小二班的小伴侶是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今日，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者：xx

幼：我們是爸爸媽媽的盼望，我們是家中的小太陽(yáng)，請(qǐng)觀賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者：

師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么？

幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了！聽說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到全都好評(píng)！

師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)！

幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小伴侶太厲害了！怪不得她們每天都說(shuō)呢！

師：說(shuō)什么呀？

幼：誰(shuí)說(shuō)女子不如男！

師：請(qǐng)觀賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：

幼：掌聲有請(qǐng)小一班小伴侶熱鬧動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：xx等

師：老師的愛象陽(yáng)光，普照每一顆心靈：

幼：我們的笑臉象花朵，映出歡樂幻想！

師：葵花朵朵向太陽(yáng)，愛心澆灌笑臉揚(yáng)！請(qǐng)觀賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

幼：有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：xx等

師：小伴侶，今年是什么年哪？

幼：x年！

師：公雞英勇機(jī)靈，送您大吉大利！母雞溫順漂亮，送您萬(wàn)事如意！小雞聰慧伶俐，送您快樂滿足！請(qǐng)觀賞表演〈歡樂的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師：xx表演者xx等。

師：六一到了，你知道xx大叔和他的搭檔xx最近在忙些什么？

幼：這個(gè)我還真不知道！

師：聽說(shuō)他們開了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來(lái)了！請(qǐng)觀賞大一班小品《特別廣告》，表演者：xx等。

幼：今日過(guò)節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的小伴侶也來(lái)助興了，請(qǐng)觀賞舞蹈《娃娃過(guò)節(jié)》，指導(dǎo)老師xx，表演者：xx等。

師：今日分園中班的小伴侶也來(lái)和我們一同過(guò)節(jié)，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者：xx等

師：各位家長(zhǎng)，中心園自建園以來(lái)，就始終重視孩子們的藝術(shù)訓(xùn)練，開設(shè)了國(guó)畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班。

并取得了可喜的成果，大家看，這是孩子們的國(guó)畫和蠟筆畫；您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱鬧的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感珍寶〉。

幼：小伴侶們，讓我們用最熱鬧的掌聲請(qǐng)出我們最漂亮最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見喜〉。

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望將來(lái)的一切，我們更加珍惜美妙的六月，由于，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，哺育我的沃土，照射我的太陽(yáng)，今日我擁抱美妙的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代！

師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們。

合：明年六一再相見！

同學(xué)們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié).六一是大家一年中最最快樂，最最希望的日子，為了使我們的六一更豐富，更精彩。

我們今年同樣為大家預(yù)備了很多精彩的節(jié)目，大家拭目以待吧！首先，為大家?guī)?lái)的是中途報(bào)節(jié)目名單。

好了，今年的六一就到這了。但我信任，大家的心中的六一肯定還沒結(jié)束。盼望大家過(guò)一個(gè)歡樂的六一，一個(gè)歡樂的童年！不管何時(shí)都不遺忘心中的六一！

有關(guān)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞5

王：尊敬的老師們！

劉：友愛的同學(xué)們！

王劉：大家好！

王：我是王俊毅

劉：我是劉馨予

王：送去五月的芳香，迎來(lái)六月的時(shí)間。

劉：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋！

王：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

劉：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

王：六月，是一支歌，一支幸福的歌

劉：同學(xué)們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

王劉：兒童節(jié)

王：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。

劉：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

王：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說(shuō)一聲——

王劉：感謝你們，爸爸媽媽！感謝你們，辛勤的老師！

王：我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的進(jìn)步與成長(zhǎng)離不開老師對(duì)我們的關(guān)懷、愛惜與關(guān)心。

劉：今日大家團(tuán)聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

王：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的抱負(fù)！

劉：我們將用才智與熱忱，播撒盼望的種子！

王：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

劉：在希望中，我們的節(jié)日最終來(lái)了！

王：在期盼中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！

王劉：重慶市巴蜀學(xué)校1班級(jí)1班慶活動(dòng)現(xiàn)在開頭！

王：我們自己的節(jié)日，同學(xué)們自編自演，預(yù)備了繽紛多彩的節(jié)目

劉：首先請(qǐng)觀賞，合唱《隱形的翅膀》

王：這首歌表達(dá)了我們對(duì)災(zāi)區(qū)小伴侶們的祝愿，盼望他們?cè)缛斩冗^(guò)難關(guān)。

劉：下面請(qǐng)觀賞《獨(dú)舞》。表演者：彭蓁禎

王：彭蓁禎同學(xué)一招一式有模有樣，卻毫不遜色大人，真不愧是我們巴蜀學(xué)校的一員

王：今日的歡樂是全世界兒童的歡樂，史遵琳同學(xué)為大家?guī)?lái)了一段歡快的舞蹈。請(qǐng)觀賞《拉丁舞》

王：看完了表演我們大家來(lái)放松一下，我先給大家出個(gè)謎語(yǔ)，盼望大家踴躍參加。

糖是皮，果是餡，一串一串紅艷艷，冬天要吃不難買，夏日和它難見面。

打一食品（冰糖葫蘆）

王：猜完了謎語(yǔ)，請(qǐng)大家觀賞舞蹈，表演者：秦婧雯

劉：觀賞完精彩的舞蹈，我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)嬉戲：搶凳子

王：今日的節(jié)目真是太精彩了！現(xiàn)在，我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)：美味推舉會(huì)。

劉：歡快的時(shí)間卻總是太短暫，我們現(xiàn)在進(jìn)入到最終一個(gè)環(huán)節(jié)：。

王劉：放飛我們的盼望吧，我們堅(jiān)信——明天更美妙！巴蜀學(xué)校1年1班慶?；顒?dòng)到此結(jié)束。

有關(guān)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞6

開場(chǎng)白

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、乙：各位來(lái)賓，丙：友愛的老師們、?。和瑢W(xué)們，合：大家好！

甲：接天蓮葉無(wú)窮碧，乙：映日荷花別樣紅

丙：送去五月的芳香

?。河瓉?lái)六月的時(shí)間

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡快的海洋！

丙：看，六一的鮮花絢麗多彩

丁：瞧，六一的陽(yáng)光絢爛奪目

甲：今日在這屬于我們自己的節(jié)日里

乙：范家屯鐵路學(xué)校

丙：

?。簯c六。一文娛匯演隆重進(jìn)行。

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)境；

乙：六月，有耕耘的艱辛，有收獲的歡暢；

丙：六月，是一支歌，動(dòng)聽悠揚(yáng)；

丁：六月，是一首詩(shī)，安靜致遠(yuǎn)；

甲：六月，是一幅畫，甜蜜溫馨。

乙：六月，正邁著輕快的步伐向我們走來(lái)；

丙：我們即將迎來(lái)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——兒童節(jié)。

?。涸谛碌膶W(xué)期里，我校貫徹執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針，甲：培育同學(xué)德、智、體、美、勞等方面共同進(jìn)展，乙：端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹形象，丙：樹立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，?。菏刮倚５母黜?xiàng)工作都邁上一個(gè)嶄新的臺(tái)階。

甲：在這慶祝的日子里，讓我們盡情的唱吧、跳吧，讓我們用歌聲唱出我們的祝愿和期盼

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的抱負(fù)！

丙：我們將用才智與熱忱，播撒出盼望的種子！

丁：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

甲：首先由請(qǐng)我校德育校長(zhǎng)；冷校長(zhǎng)為我們本次活動(dòng)致開幕詞！

1：

甲：感謝冷校長(zhǎng)的致辭！

甲：今日的我們胸懷凌云之志，肩負(fù)起理所當(dāng)然的歷史使命；

乙：我們雖年少，但我們不變的是中華情懷，甲：心中涌動(dòng)的是青春熱血；憧憬的是春華秋實(shí)，向往的是國(guó)泰民豐。

乙：請(qǐng)觀賞開場(chǎng)舞，由校舞蹈隊(duì)為大家?guī)?lái)的《龍騰盛世中華情》

2：

甲：你說(shuō)我們的小手能干什么，乙：那還用說(shuō)吃飯，穿衣，寫字，勞動(dòng)全靠它，甲：是呀，同學(xué)們我們的小手能做許多事，大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。

乙：我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花！用他描繪出這個(gè)多姿多彩的世界，甲：請(qǐng)觀賞由一年二班盧禹含，姚蘇洛等低班級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。

3：

甲：一班級(jí)的同學(xué)別看班級(jí)小，帶來(lái)的節(jié)目可是真精彩，乙：是呀，等我們長(zhǎng)大了最讓我們回憶的唯恐就是這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕一幕了，甲：童年是一支歌，跳動(dòng)著奇妙的音符

乙：童年是一首詩(shī)，布滿了幻想和向往

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

甲：那么就讓我們?nèi)R共同觀賞有二年一班萬(wàn)錦文等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈，《童年》

4：

甲：潤(rùn)澤經(jīng)典養(yǎng)心靈，最是書香能致遠(yuǎn)。

乙：這里書香充滿，這里布滿詩(shī)意。

甲：傳承文明，誦讀經(jīng)典。是我們的校內(nèi)文化的體現(xiàn)，乙：今日走近鐵小，你時(shí)刻會(huì)聽到朗朗的詩(shī)詞誦讀聲在校內(nèi)里漂浮。

甲：明天走出鐵小，你會(huì)為我們的經(jīng)典驕傲傲慢，乙：請(qǐng)觀賞由三年二班李婉瑞等同學(xué)將為大家獻(xiàn)上的大型舞蹈《讀唐詩(shī)》。

5：

甲：一簇簇淡黃的花蕊，幾片雪白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，就變成了一朵嬌小可人的茉莉花，乙：它的雪白總能讓人情有獨(dú)鐘，你假如輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，肯定會(huì)愛上他的清兒不淡，濃而不烈，沁人心脾，芳香久遠(yuǎn)。

甲：茉莉花，民族的花，茉莉花，漂亮的花，乙：好一朵芳香四溢的茉莉花，請(qǐng)觀賞一年一班侯歡芮等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小小茉莉花》

6：

甲：當(dāng)天空微露晨曦，是誰(shuí)第一個(gè)起床為我們做早餐，乙：當(dāng)夜晚我沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，是誰(shuí)還在為我們洗衣服……

甲：當(dāng)我們生病發(fā)高燒，是誰(shuí)用酒精棉，一次一次地擦我們的額頭，始終陪我們到天明。

乙：當(dāng)我們遇到問題不懂時(shí)，是誰(shuí)急躁地為我講解，讓我們吸取學(xué)問，在學(xué)問的海洋里游覽。

甲：母愛，深情而安靜，母愛無(wú)私而平淡，媽媽我們長(zhǎng)大了，我們要為您寫首詩(shī)，乙：請(qǐng)觀賞由六年二班閆冰，張嘉義為大家?guī)?lái)的歌曲《我是媽媽寫的詩(shī)》

7：

甲：：從電視劇到服裝，中國(guó)近幾年來(lái)刮起了一陣陣的韓國(guó)風(fēng)

乙：，曾經(jīng)有一首歌，經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛的舞蹈，風(fēng)靡一時(shí)，大街小巷，老少皆唱，丙：今日讓我們?cè)賮?lái)踏著這熟識(shí)的節(jié)奏，共同觀賞二年二班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《nobody》

8：

甲：你說(shuō)他們跳的好看嗎？

乙：當(dāng)然，那還用說(shuō)，你看他們跳得那個(gè)快樂勁兒，甲：其實(shí)呀，不論班級(jí)凹凸，我們每個(gè)人都有一個(gè)自己夢(mèng)，乙：，讓我們乘著歌聲的翅膀去追趕我們的幻想吧，請(qǐng)觀賞由二年三班帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》

9：

甲：你對(duì)我們國(guó)家的少數(shù)民族了解嗎？

乙：社會(huì)課上學(xué)習(xí)了不少呀，甲：那我要考考你，早穿棉襖午穿沙，圍著火爐出西瓜，你知道是哪里嗎，乙：啊，我知道，是吐魯番盆地，那里呀住著我國(guó)的新疆少數(shù)民族，甲：我們少數(shù)民族最是能歌善舞，你想看看嗎，乙：你還能把他們請(qǐng)來(lái)，甲：瞧五年一班孫一等同學(xué)，就給我們帶來(lái)了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》

10：

甲：看我們的節(jié)日可真是喧鬧，乙：喧鬧的節(jié)日里我們更不能忘了我們的祖國(guó)，甲：讓我們共同觀賞三年二班，表演的男女聲對(duì)唱《紅紅的中國(guó)結(jié)》

11：

甲：有一種舞蹈，他很隨便

乙：有一種舞蹈，他很有活力；

甲：有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。

乙：他就是讓眾多少男少女寵愛的街舞，接下來(lái)二年二班的小帥哥們，就給我們帶來(lái)了由肖博今等同學(xué)表演的街舞《陽(yáng)光男孩》請(qǐng)觀賞

12：

甲：感謝低班級(jí)的同學(xué)帶給我們的精彩表演，乙：一路走來(lái)一路唱，山歌就像那酒一杯，天地吉利，四海同醉；

甲：一路走來(lái)一路唱，山歌好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，幸福年年歲歲。

乙：請(qǐng)觀賞有四年一班劉易欣等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《幸福山歌》

13：

甲：你還別說(shuō)，這山歌真是好聽，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，乙：那當(dāng)然了，觀賞了中國(guó)的民族歌舞，再給大家?guī)?lái)一個(gè)動(dòng)感現(xiàn)代的舞蹈，怎么樣，甲：好呀，是什么好節(jié)目，乙：請(qǐng)觀賞六年一班董新濃的現(xiàn)代動(dòng)感獨(dú)舞《芭比娃娃》

14：

甲：我們學(xué)校自開辦校外活動(dòng)中心以來(lái)，始終在依據(jù)本校實(shí)際，創(chuàng)辦本校特色，乙：這不，我校電子琴班，今日就給大家?guī)?lái)了電子琴連奏，請(qǐng)觀賞。

15：

甲：今日我們校內(nèi)里彩旗飄揚(yáng)，熱忱在我們心中激蕩，乙：在蒼茫的大海上也有一群小小航海旗語(yǔ)兵。

甲：他們頭帶銀光閃閃的帽子，身著海軍服，腳穿白靴子。

乙：看，他們整齊的步伐鏗鏘有力，瞧，手中的旗子來(lái)回?fù)u擺，颯爽英姿，儼然海上指揮官。

甲：瞧，他們來(lái)了，請(qǐng)觀賞由三年一班胡賀贏等同學(xué)帶來(lái)的旗語(yǔ)表演《旗語(yǔ)飛揚(yáng)》

16：

甲：再過(guò)一個(gè)月，我們就將離開母校，乙：在我們最終一個(gè)兒童節(jié)，讓我們專心中的祝愿，用無(wú)言的話語(yǔ)，用我們的舞蹈帶給母校深深的追憶

甲：請(qǐng)觀賞六年一班楊賀勛等同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《beatit》

17：

甲：剛才我們已經(jīng)觀賞了民族舞蹈，下面再來(lái)看看六年二班高雅，王天杏，劉春紅三位同學(xué)給我們新疆舞《南疆之春》請(qǐng)觀賞。

18：

甲：藍(lán)天白云跟我來(lái)，一切苦惱都拋開，乙：歡樂的女孩跳起來(lái)，紅裙子飄起來(lái)，接下來(lái)請(qǐng)大家觀賞由五年二班閆佳穎等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《歡樂女孩之給我?guī)酌腌姟罚?9：

甲：你知道嗎，在各種特長(zhǎng)舞蹈中，最難學(xué)，最需要吃苦的是什么舞蹈嗎？

乙：那你可把我問住了，我對(duì)舞蹈討論不多，你告知我吧，甲：是芭蕾舞，他要求學(xué)習(xí)者要有較強(qiáng)的基本功，今日你有眼福了，由于，六年二班的高雅等同學(xué)，就給我們帶來(lái)了一段芭蕾表演《bigbigworld》請(qǐng)大家觀賞

20：

甲：我們中國(guó)功夫名揚(yáng)海外，但是近幾年有一種以其變幻莫測(cè)，美麗瀟灑的腿法被世人稱為踢的藝術(shù)，的國(guó)外功夫正在深受人們的寵愛，乙：我知道了，是跆拳道吧，甲：對(duì)他使練習(xí)者增加體質(zhì)，把握技術(shù)，并培育堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。

乙：現(xiàn)在將為