地理事物分布特征的描述

如何描述地理事物的分布專題例1據(jù)圖描述世界核電站主要分布特征。、點狀地理事物的分布答案分布不均，主要分布在歐洲、美國、及日本、點狀地理事物的分布例2據(jù)圖推斷甲國人口分布的特點。（4分）答案該國人口分布不均，多分布在沿海、沿河地區(qū)，中部少。（1）點的疏密:①均勻②分布不均沿什么線（或面）密集沿什么線（或面）稀疏（2）點的方位:線上分布（如沿河谷、交通線分布）面上分布（如分布在面的什么位置）（3）點的數(shù)量：多少（極值)(4）點的大小:代表的含義(如城市等級)（5）其他：點的動態(tài)變化看圖說話，突出重點，因題而宜（不一定要面面俱到）【方法總結(jié)之一描述點狀事物的分布】

孔子學(xué)院是以傳播中國語言文化為基本任務(wù)的非盈利性教育機構(gòu)。右圖是A國孔子學(xué)院（堂）分布圖⑷．描述圖中，孔子學(xué)院（堂）的集中分布地區(qū)。（2分）東南沿海。答案【高考試題精練1】（2010重慶39）

下圖示意2007年中國大陸制造業(yè)企業(yè)500強總部的空間分布。讀圖，回答下列問題。

簡述中國大陸制造業(yè)企業(yè)500強總部空間分布的特點。

2011全國課標(biāo)卷【高考試題精練2】分布不均衡。集中分布在東部沿海省市，以環(huán)渤海地區(qū)(或京津冀地區(qū))、長江三角洲地區(qū)最為集中。西北部的省區(qū)總部數(shù)量較少。例3讀加拿大城市、鐵路分布圖，說明加拿大鐵路線的分布特點。(4分）二、線狀地理事物的分布答案集中分布在南部地區(qū)。東西向延伸.圖12例4.讀某地等溫線圖，回答問題。(2011大連市雙基考試）（1）描述圖中-10°C等溫線分布特征。（6分）答案西段呈東西方向延伸（或與緯線大體平行）（2分）Q地等溫線明顯向南（低緯處）凸出；（2分）P地等溫線明顯向北（高緯處）凸出。（2分）下圖為1969年～2008年山西省長治市寒潮發(fā)生總次數(shù)等值線圖。讀圖回答問題。指出該區(qū)域寒潮發(fā)生總次數(shù)的空間分布特征，并說明該特征形成的主要影響因素。（2011年山東卷）寒潮發(fā)生次數(shù)大概在80到200之間，從西北向東南遞減；盆地多于東西兩側(cè)的山地和高原（最高值出現(xiàn)在盆地地區(qū)，最低值出現(xiàn)在太行山以東地區(qū)）。緯度位置；地形。

例51、描述一條等值線（1）走向：東西？南北？西北東南？（2）拐點：拐點必須有原因哦……有時要分段描述2、描述一組等值線（1）分布范圍：最大到最小的范圍是……（2）變化趨勢：由某方向往某方向逐漸變大（變?。?）分布凸變：某地區(qū)偏大（?。O值或特殊值

（4）等值線的疏密方法總結(jié)之二描述線狀事物的分布：描述圖中10℃等溫線的走向(4分）東段呈東西走向；西段呈東北--西南走向?！靖呖荚囶}精練3】

答案讀圖回答下列問題。

（3）指出圖示地區(qū)的年降水量分布特征，并分析原因。分布范圍：年降水量大多在150毫米至400毫米之間；變化趨勢：自西向東逐漸增多；分布凸變：北部山區(qū)（等降水量向西凸出）降水相對較多原因：距海（太平洋）較遠，受夏季風(fēng)影響較小，年降水量較?。粡奈飨驏|距海（或太平洋）越來越近，受夏季風(fēng)影響逐漸增強；北部山區(qū)多地形雨【高考試題精練4】例6比較圖中A、a所示的氣候分布的異同點三、面狀地理事物的分布答案相同點：南回歸線附近；大陸西岸。不同點：A面積大，東西延伸至內(nèi)陸；a面積小，南北狹長僅分布在沿海．

面狀地理事物的分布特征：（1）事物（找準(zhǔn)地理事物，可能有幾個）及范圍：（如黃土高原分布范圍是東起太行山、西至祁連山以東、北起長城、南至秦嶺，面積64萬平方千米。）

（2）分布方位：

（3）分布面積（大小、面積的變化）：

（4）伸展方向：（5）極值的分布:一定有原因哦……方法總結(jié)之三描述面狀事物的分布：地理環(huán)境是一個整體，一個區(qū)域地表形態(tài)的變化往往受另一個區(qū)域物質(zhì)運動的影響。40oN38.0oN37.5oN118.0oE119.0oE渤海黃河1855年海岸線1934年海岸線1954年海岸線1964年海岸線圖12某區(qū)域不同時期海岸線位置示意圖⑴描述圖示期間該區(qū)域陸地變化特點。（6分）陸地面積擴大；(2分)向東北方向（或河口方向）擴展；(2分)延伸速度越來越快。(2分)【高考試題精練5】（2010.安徽34）

答案地理事物的分布要從位、數(shù)、形三方面來表示（１）位置（２）數(shù)量絕對位置：相對位置：數(shù)值大小、遞變規(guī)律、變化快慢（梯度）、極值、面積大小、范圍寬窄延伸方向、突