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文檔簡介

語文園地四江西省吉水文峰小學(xué)羅頭蘭學(xué)習(xí)目標:能在“我的發(fā)現(xiàn)”中感悟這些句子表達方式的特點。能掌握“日積月累”中帶有動物名字的成語的意思。能在“趣味語文”中讀懂短文的意思,感悟表達方式的趣味。能抓住特點,說說自己喜歡的動物。并且還能寫出喜歡的動物,表達出自己的真情實感。讀讀寫寫高傲鄭重京劇滋味倘若侍候脾氣責(zé)備鄰近性格任憑性格貪玩盡職稿紙梅花跌倒開辟局促不安毫不相讓一日三餐從容不迫揚長而去空空如也供養(yǎng)不周不勝其煩架子十足屏息凝視變化多端枝折花落讀讀記記

fèi

nìng

diān狂吠攀談泥濘腔調(diào)掂量

lián漣漪屬于主宰淘氣反抗

wǔjì欺侮成績凄慘慈愛辛苦

háng引吭大叫慢條斯理自由自在生氣勃勃如怨如訴趁其不備詞語拓展練習(xí):從容不()

()長而去

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()不相讓一()三()鵝吃飯時,非有一個人侍候不可,真是架子十足!如果趕上這么一場用以耀武揚威的亂子,你就甭想有魚咬鉤了。貓的性格實在有些古怪。小林:我發(fā)現(xiàn)這些句子從字面上看好像作者不喜歡這些小動物,實際上卻表達了深深的喜愛之情。小東:是的。讀到這樣的句子,我就想起我媽媽。她和別人講到我的時候,常說:“我們家那個淘氣包……”小林:對,我媽媽有時也這樣。我們說話和作文的時候,也可以學(xué)習(xí)運用這種方法。望子成龍來龍去脈群龍無首龍飛鳳舞如虎添翼調(diào)虎離山騎虎難下照貓畫虎天馬行空汗馬功勞馬到成功老馬識途牛刀小試笨鳥先飛呆若木雞膽小如鼠

望子成龍來龍去脈群龍無首龍飛鳳舞如虎添翼調(diào)虎離山騎虎難下照貓畫虎天馬行空汗馬功勞馬到成功老馬識途牛刀小試笨鳥先飛呆若木雞膽小如鼠趣味語文坐請坐請上坐茶敬茶敬香茶蘇東坡與佛印

蘇東坡在杭州,喜歡與西湖寺僧交朋友。他和圣山寺佛印和尚最要好,兩人飲酒吟詩之余,還常常開玩笑。

佛印和尚好吃,每逢蘇東坡宴會請客,他總是不請自來。有一天晚上,蘇東坡邀請黃庭堅去游西湖,船上備了許多酒菜。游船離岸,蘇東坡笑著對黃庭堅說:“佛印每次聚會都要趕到,今晚我們乘船到湖中去喝酒吟詩,玩?zhèn)€痛快,他無論如何也來不了啦?!闭l知佛印和尚老早打聽到蘇東坡要與黃庭堅游湖,就預(yù)先在他倆沒有上船的時候,躲在船艙板底下藏了起來。

明月當(dāng)空,涼風(fēng)送爽,荷香滿湖,游船慢慢地來到西湖三塔,蘇東坡把著酒杯,拈著胡須,高興地對黃庭堅說:“今天沒有佛印,我們倒也清靜,先來個行酒令,前兩句要用即景,后兩句要用‘哉’字結(jié)尾?!秉S庭堅說:“好吧!”蘇東坡先說:“浮云撥開,明月出來,天何言哉?天何言哉?”

黃庭堅望著滿湖荷花,接著說道:“蓮萍撥開,游魚出來,得其所哉!得其所哉!”

這時候,佛印在船艙板底下早已忍不住了,一聽黃庭堅說罷,就把船艙板推開,爬了出來,說道:“船板撥開,佛印出來,憋煞人哉!憋煞人哉!”

蘇東坡和黃庭堅,看見船板底下突然爬出一個人來,嚇了一大跳,仔細一看,原來是佛印,又聽他說出這樣的四句詩,禁不住都哈哈大笑起來。

蘇東坡拉著佛印就坐,說道:“你藏得好,對得也妙,今天到底又被你吃上了!”於是,三人賞月游湖,談笑風(fēng)生。拓展延伸一年新春,解縉寫了一副春聯(lián),貼在門上:門對千竿竹;家藏萬卷書

對門的曹尚書見了很不愉快,心想:我家的竹園景色哪能讓他借用呢?于是他命人把竹子砍去一截。解縉見了,就在對聯(lián)下面各添一字:門對千竿竹短;家藏萬卷書長

曹尚書更生氣了,馬上命令人把竹子全部砍光。解縉見后,又在對聯(lián)下面各加一字:門對千竿竹短無;家藏萬卷書長有拓展延伸東坡吃草

閑來無事,蘇軾去金山寺拜訪佛印大師,沒料到大師不在,一個小沙彌來開門。蘇軾傲聲道:“禿驢何在?!”。小沙彌淡定的一指遠方,答道:“東坡吃草!”拓展延伸家庭聚會

蘇軾高中榜眼后,蘇氏三父子加上以三難秦少游而聞名的蘇小妹一家齊聚在花園里慶祝,蘇軾之父蘇洵命題定以“冷、香”兩個字,每人寫兩句詩,要求都會合當(dāng)時的情景。為起帶頭,蘇老泉緩步度到花池邊,吟道:“水自石邊流出冷,風(fēng)從花里過來香”。子由站起來摘了瓣馨香臘梅,彈了下手指,曰:“冷字句佚不可知,梅花彈遍指頭香?!毙∶靡踩フ?,子由要笑他摹仿自己,小妹卻云:“叫日杜鵑喉舌冷,宿花蝴蝶夢魂香”。說完攤開手掌,一只蝴蝶已被捏死。女兒特點畢露,大家都齊聲叫好。蘇軾卻用一拂石凳,騎著馬就走,蘇老泉叫道:“我兒,答不出也不要走啊?!痹捯粑绰?,蘇軾已長聲飄來兩句:“拂石坐來衣帶冷,踏花歸去馬蹄香”!拓展延伸我喜歡的小動物1、小小年紀胡子翹,看見小魚喵喵叫,愛洗臉愛理毛,老鼠看見連忙逃。2、吃起飯來巴達巴,細尾巴,胖嘟嘟,吃罷就睡呼嚕嚕。3、一個小小游泳家,說起話來呱呱呱。小時有尾沒有腳,大了有腳沒尾巴。4、沒有腳,沒有手,背上房子到處走,有誰把它碰一碰,趕緊躲進房里頭。

猜一猜

寫好動物應(yīng)該抓住哪些方面的特點呢?(可以結(jié)合自己喜歡的動物來討論)設(shè)問導(dǎo)讀一:小組討論一、外形特點二、生活習(xí)性特點(頭部、四肢、尾巴、毛發(fā)身體等)(喜好、活動,飲食,脾氣性格,睡眠,生活環(huán)境等)嘴巴扁扁小小的嘴巴上還長著兩顆沙粒般大小的鼻孔橘紅色的小腳蹼黑黑發(fā)亮,像晶瑩透亮的小玻璃球身上的羽毛毛茸茸的,是淺黃色的觀察外形在我五,六歲的時候曾經(jīng)養(yǎng)過兩只小鴨子。他們長得非常可愛,脖子長長的。(脖子)雙眼黑黑發(fā)亮,像晶瑩透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、給它溫暖(眼睛)嘴巴扁扁小小的,上面還長著兩顆沙粒般大小的鼻孔。它微微張開,親親它多好呀(嘴巴)肚子的下方長著一雙橘紅色的小腳蹼。(腳)身上的羽毛毛茸茸的,是淺黃色的,柔軟柔軟的,摸起來舒服極了。(毛發(fā))(從部分到整體)習(xí)作一:小鴨子吃飯習(xí)作二:小鴨子游泳小鴨子吃飯的時候可好笑了,因為小鴨子的脖子長,所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去,必須得先埋頭嚼兩三口食物,然后再高高地仰起頭將食物咬碎,接著,再慢慢地把嘴里的東西咽到胃里。小鴨子吃飽的時候,肚子比原來大多了,圓溜溜的,就像是它的肚子里裝了一個大的湯圓似的,有時肚子撐得脹,看起來就要“歪”到一邊的感覺,走起路來還不平衡呢!習(xí)性特點一:小鴨子吃飯小鴨子吃飽了就要去游泳,小鴨子天生就會游泳,你可別看它個子小,可它一游起泳來速度可快了,“嘩啦!嘩啦!”的,幾下子它就能夠在水盆里轉(zhuǎn)了十幾圈了。小鴨子很喜歡玩水,它在玩水的時候,經(jīng)常愛把頭埋在水里上下左右地看,它身上的羽毛是從來都不會沾水的,那是因為鴨子身上的羽毛有油,所以只要有水沾在它身上就會很快地滑下來。習(xí)性特點二:小鴨子游泳歸納總結(jié):寫作步驟先觀察—后擬題—再作文開頭中間結(jié)尾外形特點頭部四肢翅膀毛發(fā)身體部分整體習(xí)性特點飲食睡眠喜好性格抒發(fā)情感喜愛之情觀察所得抓特點小狗“思思”

1、“思思”是表姐家養(yǎng)的一只小狗,和它的名字一樣,小狗也非常討人喜歡。

2、“思思”是白色的,那打著卷兒的長毛裹在身上,就好像一件厚厚的白袍。它那雙又黑又亮的大眼睛在長毛的遮擋中忽閃著,就像有兩顆黑寶石鑲嵌在那里。我想一定是它不好意思見人吧,所以才總是從長毛的縫隙間偷偷地張望。在思思那黑不溜秋的小鼻子下面,隱藏著不易被人發(fā)現(xiàn)的小嘴巴。不過,只要它一打哈欠,或是響亮地叫一聲,那一排銳利的牙齒就會顯露出來。只有這時,人們才記起它還有兇猛的一面。

范文:

3、思思愛吃的東西很多,但最愛吃的還得屬火腿腸和牛奶。我把火腿腸放在地上,它就高興地吃起來。你看,隨著它的小嘴巴一張一合,火腿腸漸漸由長變短,不一會兒就沒有了。

4、思思很愛干凈,卻改不了淘氣的本性。一天,表姐和我?guī)妓既ヒ安?。吃飯的時候,表姐拿出一個塑料袋放瓜皮果殼。不料,我剛把雞蛋殼扔進去,思思就一頭鉆進塑料袋里吃起來,結(jié)果弄得滿臉臟乎乎的。什么愛干凈,什么講衛(wèi)生,此時好象都被思思拋到九霄云外去了。表姐瞧見了,有些生氣。乖巧的思思一見,趕緊老老實實地趴在地上……5、望著可愛的思思,我簡直有些“妒忌”了,真希望哪一天,我也能養(yǎng)一只和思思一樣可愛的小狗。設(shè)問導(dǎo)讀二:描寫小動物還應(yīng)該注意什么?1.要突出重點??梢詡?cè)重寫小動物的外形特點,也可以側(cè)重寫小動物的習(xí)性。無論怎樣寫,要抓住最典型的特點來具體描寫。2.要細致地描寫。準確地使用形容詞、動詞,再現(xiàn)出小動物外形特點和活動情景3.要條理清楚。部分到整體;總分結(jié)構(gòu)。

瘦小肥胖壯實結(jié)實健壯膽小靈巧調(diào)皮

乖巧潔白頑皮動聽靈性光滑干凈利索

伶俐飛快迅速靈活輕巧順從溫柔友好

友善可愛淘氣追逐嬉戲貪玩貪吃柔軟

細膩柔弱細小蜷縮安靜活潑柔和柔順

溫和溫順溜達優(yōu)雅撒嬌神氣聽話忠心

忠厚掙扎順從勇敢驕傲孤獨急躁憤怒

瘦削瘦弱堅強敏捷迅猛靈敏威武雄偉好詞送給你

毛茸茸

圓鼓鼓

圓滾滾

急沖沖

灰溜溜

懶洋洋

滴溜溜

水汪汪

水靈靈

軟綿綿

怯生生

亮晶晶

慢吞吞

興沖沖

慢悠悠好詞送給你精神抖擻

驚慌失措

惹人喜愛

炯炯有神聚精會神

畏首畏尾

徘徊不前

自由自在無憂無慮

蹦蹦跳跳

小心翼翼

可憐巴巴細嚼慢咽

慢條斯理

悠然自得

惹人疼愛可憐兮兮

潔白無瑕

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