2023年電大職業(yè)技能實訓行政組織學新版

1（單選題)下列屬于狹義上的行政組織的是(政府)。2(單選題）在古埃及掌握著立法、行政、司法、軍事大權的是（法老)。3(單選題)在我國古代的三省六部制中，主管全國人事的是(吏部)。4(單選題)在我國歷史上提出政權和治權相區(qū)別，主張實行“五權分立”的是(孫中山）。5(單選題）職位是（人、目的與權責的結合）。6(單選題)下列不屬于輔助機關的是(鎮(zhèn)政府)。7(單選題)影響行政組織的外部環(huán)境的諸方面中，最基本的方面是（經(jīng)濟環(huán)境）。8（單選題）行政組織沖突產(chǎn)生的客觀因素是(分派資源的有限)。9(單選題)行政組織目的管理的核心環(huán)節(jié)是(制定目的）。1０(單選題)不屬于行政組織變革的內部因素的是(執(zhí)政黨執(zhí)政限度和方式的變化)。11(單選題)社會組織中規(guī)模最大的是(行政組織)。１2(單選題)行政組織是國家意志的體現(xiàn)者，具有(政治性)13(單選題)保護環(huán)境屬于體現(xiàn)為行政組織的(文化功能)1４(單選題)古雅典的最高國家權力機關是(公民大會）１5（單選題)古羅馬帝國時期，掌握最高行政權力的是(皇帝)16(單選題）英國確立議會制的君主立憲政體是在(1６8８年)17（單選題)實行三權分立制度最為典型的國家是（美國)18（單選題)法國確立“半總統(tǒng)制半議會制”是在(法蘭西第五共和國)19(單選題）確立我國專制主義中央集權的行政管理體制的是(秦朝）20(單選題）我國古代主管監(jiān)察的御史臺設立于(元朝)2１(單選題)１９49年我國最高行政機關是(政務院)22(單選題)馬基雅維利的代表著作是(《君主論》)23(單選題)主張擴大行政部門權力的學者是(漢密爾頓）24（單選題)《科學管理原理》的作者是(泰羅)２５(單選題）被稱為“科學管理之父”的是（泰羅)26(單選題）組織平衡理論的代表人物是(巴納德)27(單選題)提出“融合型—棱柱型—衍射型”三種行政組織模式的學者是(里格斯)28(單選題)認為政府的中心工作是掌好舵而不是劃槳的組織理論是(公司家政府組織理論)29(單選題)荀子的行政思想是(仁)30（單選題)提出“勞心者治人，勞力者治于人＂,強調組織中專業(yè)化分工的古代思想家是(墨子)31(單選題）主張政令統(tǒng)一，提出“尚同”組織原則的古代思想流派是(墨家)３2（單選題)１954年憲法規(guī)定,我國實行的行政組織體制是(混合制)。３3(單選題)實行首長制的典型國家是(美國)34(單選題)下列屬于美國總統(tǒng)的直屬機構的是(白宮辦公廳)35(單選題)英國地方行政組織不涉及（州）３6(單選題)我國國務院部門設立數(shù)量達成最高點是在1９８2年)37(單選題)提倡以人為本的管理方法是(情感型管理)38(單選題)行政組織編制的性質不涉及（權威性）39（單選題)南京國民政府時期，我國的最高行政機關是(行政院）４0(單選題)三公九卿制始創(chuàng)于（秦、漢）41(多選題)構成行政組織的物質要素有(人員;經(jīng)費；物質條件）４2(多選題)行為科學的組織理該的代表人物有（梅奧;弗里茨；巴納德；西蒙帕森斯)43(多選題)以下屬統(tǒng)率機關的有（圖務院總理；省長；鄉(xiāng)長)4４（多選題)為使編制管理工作規(guī)范化,編制管理必須做到(標準化；程序化；制度化）45(多選題)行政組織權力變革的重要趨勢是（橫向分權；縱向分權；行政組織中地領導者向普通成員對社會宏觀控制從集權向分權)4６(多選題)行政組織的物質要素涉及的(人員；經(jīng)費；物資設備）4７(多選題)三公九卿制的“三公”是指（丞相;太尉；御史大夫）48(多選題)宋朝的地方行政組織有（路；州;縣）49(多選題)行政組織自身管理的一般方法有（規(guī)制型管理；情感型管理；市場化管理）5０(多選題)(充足發(fā)展的也許性;發(fā)展方向的多樣性；發(fā)展結果的差異性)屬于人的發(fā)展的特性51(多選題)(有效運用人的潛能;有效開發(fā)人的潛能)是人力資源開發(fā)的主線目的52(多選題)(需要激勵；目的激勵；綜合激勵;行為激勵)可以調動人的積極性53(多選題）（溫度;濕度;噪聲;輻射）屬于人力資源生理開發(fā)研究的內容５４(多選題）（職業(yè)開發(fā)；組織開發(fā);管理開發(fā);環(huán)境開發(fā)）屬于人力資源開發(fā)的內容5５(多選題)(改善組織內部的行為方式;提高組織的業(yè)務能力；提高組織內員工的滿意度；提高適應環(huán)境的能力;提高組織內員工的積極性）屬于人力資源組織開發(fā)的目的56(多選題)(社會環(huán)境；自然環(huán)境；工作環(huán)境;國際環(huán)境）屬于人力資源開發(fā)活動的環(huán)境５7（多選題）(時間性；主觀能動性;消費性；發(fā)明性）屬于人力資源的一般特點58(多選題）下列關于人力資源管理說法對的的是（管理的系統(tǒng)化;管理手段的現(xiàn)代化；管理的規(guī)范化；管理的標準化）59(多選題)(綜合性；實用性)屬于現(xiàn)代人力資源管理學的一般特點60(多選題)（推動公司發(fā)展的內在動力；能使公司贏得人才制高點)說明了現(xiàn)代化的人力資源管理在現(xiàn)代公司中的作用61(多選題)（采用使員工“自立自強”的策略；采用使員工“樂于成事的策略”；采用使員工“積極創(chuàng)新”的策略；采用使員工“積極積極”的策略)符合現(xiàn)代人力資源管理哲學思想。62(多選題)（動態(tài)優(yōu)勢原理;同素異構原理；互補增值原理；激勵強化原理;公平競爭原理)屬于現(xiàn)代人力資源管理的基本原理6３(多選題)(完整全面地看待人的因素;因人而異；員工與公司共命運;隨機制宜;公正平等地對待人）屬于現(xiàn)代人力資源管理的原則64(多選題)(生理性民生理性需要;社會性行為與社會性需要;道德性行為與道理性需要;心理性行為與心理性需要)屬于員工的基本特性65(多選題)(員工自我保護機制；員工激勵；員工的成熟和發(fā)展）屬于員工的動態(tài)特性６6(多選題）（吸取、錄用員工；保持、發(fā)展員工；評價、調整員工)屬于公司人力資源管理的職能67(多選題）(工作崗位研究；人員素質測評)屬于現(xiàn)代人力資源管理的基本測量技術6８(多選題)(多元性;層次性;整體性)屬于人力資源開發(fā)目的的特性69（多選題)（目的制定的整體性;目的實行的整體性;各人目的間不孤立）體現(xiàn)人力資源開發(fā)目的的整體性７0(多選題）（生理性民生理性需要；社會性行為與社會性需要；道德性行為與道理性需要;心理性行為與心理性需要)屬于員工的基本特性7１（多選題)（員工自我保護機制;員工激勵;員工的成熟和發(fā)展)屬于員工的動態(tài)特性72（多選題)(吸取、錄用員工;保持、發(fā)展員工;評價、調整員工）屬于公司人力資源管理的職能7３（多選題)(工作崗位研究;人員素質測評)屬于現(xiàn)代人力資源管理的基本測量技術７4(多選題）（能動性;社會性；整體性；兩面性；可變性)屬于人性的特性７5(多選題)目前經(jīng)管理學界中出現(xiàn)的人性假設學說重要有(經(jīng)濟人;社會人；復雜人;自我實現(xiàn)人）76(多選題)經(jīng)濟人假設理論的“經(jīng)濟人”又稱（唯利人；實利人）77(多選題)(動力機制;壓力機制；約束機制;保障機制;選擇機制）屬于人本管理機制78(多選題）對人力資本的理解對的的是(人力資本具有發(fā)明性;人力資本具有時效性；人力資本具有積累性；人力資本具有收益性;人力資本具有個體差異性)79（多選題)（動態(tài)性;連接性;收益形式多樣化）屬于人力資本投資的特性８0（多選題)(實際支出；心理損失；直接支出;時間支出）屬于人力資本投資支出81(多選題)(個體偏好及資本化能力；資本市場平均報酬率;貨幣時間價值及收益期限；勞動力市場工資水平;國家政策）可以影響私人投資收益率8２(多選題)（人才發(fā)現(xiàn)；人才培養(yǎng);人才教育;人才調劑;人才發(fā)展）屬于人力資源開發(fā)的重要內容83(多選題)（社會發(fā)展需要的多元性;不同員工的發(fā)展需求不同;個體發(fā)展需求的多元性;員工的發(fā)展需求也許改變)說明了人力資源開發(fā)目的的多元性84(多選題)社會保險涉及(養(yǎng)老保險；失業(yè)保險;工傷保險；醫(yī)療保險；生育保險)８5(多選題)崗位評價經(jīng)常使用的方法有(排列法；分類法;因素比較法；評分法)8６(多選題)關于崗位分類法的對的描述是(成本相對較高;操作簡樸明了;劃分類別是關鍵；合用于大公司管理崗位)87(多選題）下列項目中屬于工資總額的項目是（計件工資；津貼和補貼;加班加點工資)８8(多選題）下列不由公司繳納費用的是(養(yǎng)老保險；失業(yè)保險；醫(yī)療保險)89（多選題）下列屬于投入期產(chǎn)品生命周期策略的是(快速掠取策略；快速滲透策略;緩慢掠取策略）90(多選題)薪酬可以涉及(工資；獎金津貼；提成工資;勞動分紅；福利）9１(多選題）薪酬管理的基本原則涉及(對外具有競爭力原則;對內具有公正性原則；對員工具有激勵性原則；對成本具有控制性原則)92(多選題）起草單項工資制度的程序涉及(準確標注制度的名稱;界定制度的作用對象與范圍；明確工資支付與計算標準;涵蓋該項工資管理制度的所有工作內容)９3（多選題)下列計人工資總額的是(計時工資；計件工資；獎金;津貼和補貼)94（多選題)在明確了公司的薪酬政策與目的之后，接下來公司薪酬管理的基本程序還涉及（工作崗位分析和評價；不同地區(qū)、行業(yè)、公司的薪酬調查；公司薪酬制度結構的擬定；設立薪酬等級；設立薪酬標準）１.以明文規(guī)定的形式確立下來，成員具有正式分工關系的組織為(Ｄ)。?A．非正式組織Ｂ.公司組織C.行政組織Ｄ．正式組織

2．組織內若干成員由于互相接觸、感情交流、情趣相近、利害一致,未經(jīng)人為的設計而產(chǎn)生交互行為和意識,并由此自然形成一種人際關系,此種組織為(Ａ）。?A.非正式組織Ｂ.互利性組織C．規(guī)范性組織D.正式組織?3.以彈壓、暴力等控制手段作為控制和管理下屬的重要方式，此種類型的組織為（C）。

A.公司組織B.規(guī)范性組織Ｃ.強制性組織Ｄ．功利性組織?4．以組織的參與者或成員為重要的受惠對象,組織的目的在于維護及促進組織成員所追求的利益，此種類型的組織為(B)。

A服務性組織B．互利性組織C．文化性組織Ｄ.群眾性組織

5.行政組織是追求(Ａ)。?A．公共利益的組織Ｂ.利潤最大化的組織C.公共價值的組織D．行政權力的組織

6.（C)是科學管理運動的先驅者，被譽為“科學管理之父”。?A．古里特B．懷特C.泰勒Ｄ．韋伯?7．１92023,泰勒發(fā)表了（B）一書,掀起了一場科學管理的革命。

A．Ｋ公共組織理論B.《科學管理原理》

C.《組織結構與設計》D．《一般管理和工業(yè)管理》?８.行政管理學派的代表人物(B)，被譽為“管理理論之父”。

A．泰勒B.法約爾C．卡斯特D．梅奧

9．德國著名的社會學家韋伯在（D)一書中,提出了抱負型官僚組織理論。?A.《管理的一般原則》B.《高級管理人員的職能》?Ｃ.《工業(yè)管理與一般管理》D.《社會和經(jīng)濟組織的理論》

10．在霍桑實驗的基礎上,梅奧于193３年出版了(C)一書，系統(tǒng)地闡述了與古典管理理論截然不同的一些觀點。

A.《管理心理學》B．《人類動機的理論》?C.《工業(yè)文明中的人的問題》D.《組織與管理》

１1.阿吉里斯在《個性與組織》一書中提出了(A)。?A.“成熟與不成熟理論”B.“Y”理論C.“需要層次理論”D．“公平”理論?12．（Ａ）由于在決策理論研究方面的奉獻而榮獲1９78年諾貝爾經(jīng)濟學獎。?A.西蒙B.舒爾茨C.布坎南D．斯蒂格利獲?13.馬斯洛在其代表性著作《人類動機的理論》和《激勵與個人》中,提出了著名的（B）理論。

A.盼望B．需要層次Ｃ.公平D.權變

14．美國學者巴納德在19３８年出版的《經(jīng)理人員的職能》這本書中，系統(tǒng)地提出了（D）理論。

A．行政生態(tài)B．一般系統(tǒng)C.社會人Ｄ．動態(tài)平衡組織?１5．社會系統(tǒng)組織理論的創(chuàng)始者為美國著名的社會學家（D)。?Ａ.羅森茨韋克Ｂ．卡斯特C.孔茨D．帕森斯

l．(D)將組織環(huán)境分為內部環(huán)境和外部環(huán)境

Ａ．韋伯Ｂ.鄧哈特C.孔茨D．鄧肯

16．（A)將影響一切組織的一般環(huán)境特性劃分為文化特性、技術特性、教育特性、政治特性、法制特性、自然資源特性、人口特性、社會特性、經(jīng)濟特性等幾個方面。

A.卡斯特和羅森茨韋克B.羅森布魯姆和法約爾?C．帕森斯和里格斯Ｄ.斯蒂格利茨和巴納德

1７．存在于組織邊界之外，對組織的總體或局部產(chǎn)生直接或間接影響的諸要素為（Ｃ）。

A組織氣候D．組織文化Ｃ.組織環(huán)境D.組織戰(zhàn)略?18.組織界線以內與組織的個體決策行為直接相關的自然和社會因素被稱為組織的（B)。?A.一般環(huán)境B．內部環(huán)境C．外部環(huán)境D．組織環(huán)境?19．組織界線之外與組織內個體決策直接相關的自然和社會因素被稱為組織的（C）。?A．一般環(huán)境B.內部環(huán)境C．外部環(huán)境Ｄ．組織環(huán)境

20．組織結構垂直分化的結果與表現(xiàn)形式為組織結構的（B)。

Ａ．部門化B.層級化C．功能化Ｄ．專業(yè)化?21．行政組織結構橫向分化的結果與表現(xiàn)形式為組織結構的(D）。

A.層級化Ｂ.專業(yè)化C．功能化D.部門化2２．領導機關或管理人員可以直接有效地管理和控制下屬人員或單位的數(shù)目稱之為（A)。?A.管理幅度B.管理層次Ｃ．管理級別D．管理范圍

23．在單位和人數(shù)不變的情況下,管理層次和管理幅度的關系為”（Ａ）。?A.反比例關系Ｂ.正比例關系Ｃ．垂直關系D．平衡關系

２4.在一個組織結構體系中，為完畢一定的任務或使命,設立不同的上下層級機關或部門，使其在各自職權范圍內獨立自主解決事務，不受上級機關干涉的組織結構體系為(Ｄ)。?A.分離制B．完整制C．集權制D.分權制

25.在一個組織結構體系中，上級機關或單位完全掌握組織的決策權和控制權,下級或派出機關解決事務須完全秉承上級或中樞機關的意志行事的組織結構體系為(C)。?A.分離制Ｂ．完整制C.集權制D．分權制?２6．2０世紀60年代，錢德勒出版了一本專著，提出了組織結構的設計要跟隨戰(zhàn)略變化的觀點，此書名為(A)。?A.《戰(zhàn)略與組織結構》Ｂ．《組織管理戰(zhàn)略》C.《戰(zhàn)略管理》Ｄ．《組織與戰(zhàn)略》?27．國務院是由（A)組織產(chǎn)生。?A．全國人大B．中共中央C．全國政協(xié)D．中央軍委?28.國務院是最高國家(B)。?A．權力機關Ｂ．行政機關Ｃ.議事機關D．參政機關

29．秦朝的郡縣制奠定了以（C）為特性的行政建制。

A.地方分權Ｂ．委員會制C.中央集權D.內閣制?30．我國地方各級政府是D〕的執(zhí)行機關。

A．各級政協(xié)B.各級黨委C.各級法院D.各級國家權力機關?3１.省級政府每屆任期(Ｂ）。?Ａ．3年B．5年C．4年D.6年?3２．中國當前的城市，在行政級別上分為(Ａ)個層次。?A.4Ｂ．3C.５D.２

3３．市級政府對上一級國家行政機關負責并報告工作，并接受（C）的統(tǒng)一領導。?A.全國人大B.同級人大Ｃ．國務院D.全國政協(xié)

3４.民族自治地方分為自治區(qū)、（Ｂ）和自治縣三級。

Ａ.自治鄉(xiāng)B.自治州C．自治市D．自治地方

35．在影響組織的各種因素中，(A)的因素是最為重要的。?Ａ.人B．財Ｃ.物D.信息?36．人的行為一方面是在一定的刺激下產(chǎn)生內在的愿望與沖動,即產(chǎn)生(C)。?A.動機Ｂ．行為C．需要Ｄ.價值觀?37．在馬斯洛的需要層次中，最高層次的需要是（B）。

A.安全的需要B．自我實現(xiàn)的需要C.歸屬的需要D．尊重的需要?３8．赫茨伯格的雙因素涉及保健因素和(A)。?A.激勵因素B．盼望因素Ｃ.激發(fā)因素D．獎勵因素?3９.盼望理論中的激勵力量取決于目的價值和(A）的綜合作用。?Ａ．盼望概率B．公平C．個性傾向D．努力限度

４0.根據(jù)群體的成因分類,可把群體分為正式群體和（C）。

A．合作群體Ｂ．社會群體C.非正式群體Ｄ.協(xié)作群體?４1.群體凝聚力是一個（C）的概念。

A.褒義Ｂ.貶義C.中性D．發(fā)明性?42.（C）是領導者的最基本職責。

A執(zhí)行B．管理C.決策D．協(xié)調?43.從某種意義上講權力是一種(Ｄ)。

A.決斷力B．凝聚力C.執(zhí)行力D.影響力

４4.領導心理方面的研究重要體現(xiàn)為(B）的研究。?A．領導行為理論Ｂ.領導素質理論C.權變理論D．交易理論

4５.管理方格論有(A)代表性的領導類型。?A.5種B．4種Ｃ.3種D.６種

４6．行政組織決策的目的是為了實現(xiàn)(C）。?A．集體利益Ｂ．個人利益C．社會的共同利益D、組織利益

47.行政組織決策是以(Ｄ)為后盾。

Ａ.權力Ｂ．組織C．權利D．行政權力

48．風險型決策的決策后果（D）。?A．可以擬定,沒有風險B．不可以擬定C.有些可以擬定D.可以預測,需要冒一定風險

49.(A)是行政組織進行決策的起點。

Ａ．發(fā)現(xiàn)問題Ｂ.擬定目的C.調查研究D.擬定方案

50.(C)是行政組織決策的中心。

A．參謀征詢系統(tǒng)B．情報信息系統(tǒng)C．中樞系統(tǒng)D.分析系統(tǒng)二、多項選擇題(每題有兩個和兩個以上對的答突)?1.學者們從不同的角度和方法去透視組織,給子不同的定義，目前學界對組織界定的取向,重要有以下幾種（ABCD）。?A．靜態(tài)的組織觀B.動態(tài)的組織觀C.生態(tài)的組織觀Ｄ.精神的組織觀

２按組織內部是否有正式的分工關系,人們把組織分為（BD)。

A營利組織B.正式組織C．非營利組織D.非正式組織?3.美國學者艾桑尼以組織中人員對上級服從限度、上級對下級權力運用的關系,將組織劃分為（ＡBC)。

Ａ強制性組織Ｂ。功利性組織Ｃ．規(guī)范性組織D.集權性組織

4．美國著名社會學家、互換學派的代表布勞及史考特，根據(jù)組織目的和受益者的關系，把組織劃分為(ABCＤ)。

A．互利組織B．服務組織C．公司組織D.公益組織

5．從系統(tǒng)論的角度來看,任何一種社會組織大體都發(fā)揮三種功能：（BCＤ)。

Ａ.“調節(jié)”功能B．“聚合”功能C.“轉換”功能D.“釋放”功能?6．組織是一個縱橫交錯的權責體系,構成組織權責體系的三大要素為(ＢCD）。?Ａ．職務B.職權C．職責D．職位

7.世界銀行在其199７年的《世界發(fā)展報告》中指出,以下幾項基礎性的任務處在每個政府使命的核心地位，這些使命是（BＣD）。?A.建立法律基礎B．保持非扭曲的政策環(huán)境?C.投資于基本的社會服務與基礎設施D.保護環(huán)境

8．古典組織理論的重要代表人物有（ABC）。

A.泰勒B．法約爾C．韋伯D.梅奧

9．韋伯對行政組織理論的建構是從權力分析開始的,認為存在著三種純粹形態(tài)的合法權力,它們是（BCD)。

A．行政的權力B．理性——法律的權力C.傳統(tǒng)的權力D．超凡的權力?10．美國行為科學家赫茨伯格在其《工作的推力》和《工作與人性》等著作中,提出影響人的積極性的因素重要有（BC）。?A.物質因素，Ｂ.激勵因素Ｃ．保健因素D．精神因素?11.西蒙指出,決策有(BC)兩種極端的類型。

Ａ.風險型決策B.程序化決策C．非程序化決策D．擬定型決策?１2．里格斯指出,“棱柱型社會”具有以下三個基本特性:(BCD)。?A．過渡性B.異質性C.形式主義Ｄ．重疊性?１3.里格斯在他創(chuàng)建的“棱柱模式理論”中，將社會形態(tài)劃分為(ＡＢＣ)三種基本模式。

A．農(nóng)業(yè)社會B.棱柱社會C.工業(yè)社會D.信息社會

14.鄧肯將組織環(huán)境分為（BC)。

A.一般環(huán)境B.內部環(huán)境Ｃ．外部環(huán)境D．特殊環(huán)境

２.鄧肯從組織環(huán)境的（C）和(D）兩個維度對影響組織的環(huán)境因素進行了深人的分析。

A.內部與外部Ｂ.直接與間接Ｃ.簡樸與復雜D．靜態(tài)與動態(tài)1６．伯恩斯和斯塔克將組織結構劃分為（BC）。

Ａ.平行式組織結構B．機械式組織結構C.有機式組織結構D.矩陣式組織結構?１7．行政組織環(huán)境的基本特點為(AＢCＤ）。?Ａ.環(huán)境構成的復雜性和多樣性B.環(huán)境的變化和環(huán)境的變動性

Ｃ.行政組織環(huán)境的差異性D.行政組織環(huán)境的互相作用性?18.組織的環(huán)境大體可以分為（A)和(Ｄ)，他們都不同限度地對組織的管理帶來影響。

A.一般環(huán)境B．社會環(huán)境C．政治環(huán)境D．工作環(huán)境

19．依據(jù)鄧肯的環(huán)境模式理論，從簡樸與復雜、靜態(tài)與動態(tài)兩個維度，組織存在的環(huán)境狀態(tài)分別是:（ABCＤ)。?A.靜態(tài)一簡樸的環(huán)境B．靜態(tài)一復雜的環(huán)境

C．動態(tài)一簡樸的環(huán)境Ｄ．動態(tài)一復雜的環(huán)境

２0．社會組織的結構與其他生物的和機械的系統(tǒng)的結構都具有如下共同的特點(ABＣD）。

A.穩(wěn)定性B．層級性C．相對性D．開放性及變異性?21．組織結構的構成要素可劃分為(AB)兩大類。

A．組織的“顯結構”B．組織的“潛結構”Ｃ.組織的“權力結構”D.組織的“職能結構”?２2.組織結構的“潛結構”的構成要素涉及（ABCD）。?Ａ．目的認同限度Ｂ.價值趨同限度C.氣質協(xié)調限度D．能力互補限度

２３．組織結構分化的方式和途徑為（CＤ）。?Ａ．交叉整合B．職能分解C.平行分化D．垂直分化?２4．促進組織活動一體化的手段和途徑重要有（ABCD)。

Ａ．目的手段B．政策手段C.組織手段Ｄ,信息溝通手段

2５．組織設計中應注意組織設計的程序問題。一般來講,組織設計的程序可有兩種(BＤ)。

A計劃設計B.演繹設計Ｃ．項目設計D.歸納設計?2６.國務院是最高國家行政機關,它(AD）。

A．由國家最高權力機關產(chǎn)生B．由中共中央產(chǎn)生

C.行使最高國家權力D.在國家行政系統(tǒng)中處在最高地位?2７.我國省級政府涉及(BCD）。?A．省級政府B．特別行政區(qū)政府Ｃ.自治區(qū)政府D.直轄市政府?28.縣級政府涉及(AＢＣD）政府。?A.自治縣Ｂ．市轄區(qū)C.旗Ｄ．自治旗

29．鄉(xiāng)級政府行使的職權有(ABC)。

A．行政執(zhí)行權B．行政管理權C．行政保護權Ｄ.制定行政規(guī)章權?30.民族自治地方的自治機關是(ABＣ）的人民代表大會和人民政府。

Ａ．自治區(qū)Ｂ．自治州Ｃ．自治縣D．自治鄉(xiāng)?3１．我國特別行政區(qū)享有（BCD)。?A．外交權B.立法權Ｃ．獨立的司法權和終審權Ｄ.獨立的地方財政權?32.組織管理心理重要由（AＢＣ）組成。?A.個體心理Ｂ.群體心理Ｃ．組織心理Ｄ．需要心理

３3．人的行為機制重要涉及(ABＣＤ）。

A．需要Ｂ.動機C．行為D.反饋?34．下列因素中屬于赫茨伯格的激勵因素有（CD)。

A.同事B．監(jiān)督Ｃ.工作富有成就Ｄ．工作自身的重要性?３５.推行目的激勵理論的重要困難是（ABＣ）。

A.目的難度的擬定Ｂ．目的量化C.目的質的規(guī)定Ｄ.目的的公平合理?３6．群體發(fā)展大體經(jīng)歷的階段有(ＡBCD）。

A．形成階段B．磨合階段C.成長階段D.成熟階段

37．群體意識重要涉及(ABＣ）。?A.群體歸屬意識B.群體認批準識C.群體促進意識D．群體抵觸意識

38．行政組織領導的特點是（AＢCＤ)。

A.時代性Ｂ.權威性Ｃ.綜合性D．執(zhí)行性?３9.權力性影響力重要源于（ＡBCD）。?A.法律B．習慣C．職位D.暴力

40.非權力性影響力重要源于（ABCD）。

A.才干因素B.品格因素C,情感因素D．知識因素

41．勒溫將領導者的作風分為(ABＣ)三種類型。

A.專制B.民主C.放任D．獨裁

42．費德勒提出的情景因素有（ＢCD)。?A.關系結構B．領導者與被領導者的關系?C．任務的結構D．職位權力?4３.根據(jù)決策所具有的條件的可靠限度的不同，決策可分為（ＡＢC）。A．擬定型決策B．風險型決策C.不擬定型決策Ｄ．經(jīng)驗決策?44.對的的決策目的應當具有的條件是(ＡCＤ）。

A.定量化B.沒有時間限制Ｃ.有一定的時間限制Ｄ.要明確責任

45．西蒙的決策過程涉及(ABCD)。?Ａ.情報活動階段Ｂ．設計活動階段C.抉擇活動階段D．審查活動階段?4６.沖突的特性有(ＡＢC)。?Ａ．客觀性B.主觀性C.限度性D．劇烈性?47．符合現(xiàn)代沖突觀點的是(AＣＤ）。?Ａ．沖突自身沒有好壞之分Ｂ．健康的組織中沒有沖突

C.有些沖突對組織具有破壞性D．有些沖突對組織具有建設性?48.根據(jù)沖突發(fā)生的方向,可將沖突分為(ＡBC）。?A．橫向沖突Ｂ．縱向沖突Ｃ.直線/職能沖突D．工作沖突

４9.回避策略中，解決沖突的方法涉及（ＡBC)。?A忽視B．分離C．限制D．妥協(xié)

50.減少沖突的策略重要有(ABCD）。

A.談判B．設立超級目的Ｃ．第三方介人Ｄ．結構調整

５l.從組織溝通的一般模式和組成要素來看，組織溝通具有以下幾個特點:（AＢCD)。?A動態(tài)性B．互動性C.不可逆性D.環(huán)境制約性?５２.以組織結構及其運營程序為依據(jù)和標準，組織信息溝通的形式和類型可劃分為以下幾種:(BCD）。

A．正式溝通Ｂ．下行溝通C.上行溝通Ｄ．平行溝通

５3．根據(jù)溝通是否需要第三者中介傳遞,我們可將溝通劃分為以下兩種類型:(AC）。?A.直接溝通Ｂ．雙向溝通C.間接溝通D.網(wǎng)絡溝通

54.在信息傳遞的過程中,會形成和出現(xiàn)不同的溝通結構形式，這便是溝通的網(wǎng)絡,一般來講,組織溝通網(wǎng)絡可分為兩大類:（AB）。?A正式溝通網(wǎng)絡B．非正式溝通網(wǎng)絡Ｃ.雙向溝通網(wǎng)絡D.單向溝通網(wǎng)絡

５５．戴維斯在《管理溝通與小道消息》一文中指出,口頭傳播方式的非正式信息交流渠道或形式重要有(ＡBＣD）。

Ａ．單線式B.流言式Ｃ．偶爾式D.集約式

56．在組織溝通中，由信息傳遞的媒介形式引起的障礙重要有（BD)。

A．組織機構弓I起的障礙Ｂ語言障礙C.距離障礙D.溝通方式不妥引起的障礙?5７．組織溝通中存在的客觀性障礙重要有（BＣD)。

A溝通方式不妥引起的障礙B.信息過量引起的障礙?C．組織機構引起的障礙D．空間距離所引起的障礙

58.組織學習的內容涉及三個方面的改變，分別是(ABD)。?Ａ.行為的改變B．組織體系的改變C．組織目的的改變D.組織成員認知的改變?5９行政組織學習的類型可分為（ＢCＤ)。

A.復環(huán)學習B.雙環(huán)學習Ｃ.單環(huán)學習D.三環(huán)學習?6０.行政組織學習的途徑涉及（AＢCD)。

A.組織學習B．實驗C．外部征詢Ｄ．經(jīng)驗學習?６１.行政組織學習途徑之一的實驗，可分為(AD）。

A．連續(xù)性實驗Ｂ.穩(wěn)定性實驗C．設計性實驗D.示范性實驗?6２.完善的信息系統(tǒng)涉及（CD)。

A．信息維護系統(tǒng)B.信息保持系統(tǒng)C．信息收集系統(tǒng)Ｄ.信息交流系統(tǒng)

63.目前在理論界,對行政組織文化的理解重要有（ABＣ）等觀點。?A．大行政組織文化概念Ｂ小行政組織文化概念?C．辨證綜合的行政組織文化概念D．多元行政組織文化概念?64.我國行政組織文化正在向(ＡBＣD）方向邁進。

A法治型文化Ｂ．開放型文化C.參與型文化Ｄ.服務型文化?65．行政組織績效的外延,除了內部的管理績效,還涉及:（AＢＣ)。?A．政治績效Ｂ.社會績效C．經(jīng)濟績效Ｄ.文化績效?６６一個有效的績效管理系統(tǒng)必須具有以下構成要件:（ABCD)。?Ａ．計劃績效B．監(jiān)控績效C.評價績效Ｄ.反饋績效

67.績效指標涉及的要素有(ABD)。

A.考評要素B．考評標志C.考評對象D.考評標度?68．在選擇績效評估指標時應遵循的原則是：（ＡＢCD)。?A.目的一致性B．可測性C．獨立性D．差異性?6９.組織變革并非憑空產(chǎn)生，它是有因素的。組織變革的動因是多種多樣的,我們可以把組織變革的動因分為兩大類：（AＤ)。

A.外部環(huán)境因素B.經(jīng)濟誘因C．利益誘因D.內部環(huán)境因素?70.對組織管理和變革發(fā)生影響的外部環(huán)境涉及:(BD)。?A.內部環(huán)境因素B．一般環(huán)境因素C．系統(tǒng)環(huán)境因素D.特殊工作環(huán)境?7１．美國斯坦福大學管理心理學專家利維特認為,組織是一個系統(tǒng),是由互相影響、互相作用的因素構成的動態(tài)系統(tǒng)，這些因素有:(ＡBＣD)。

A.技術Ｂ.結構C.人員Ｄ．任務?72．哈佛大學專家格雷納1967年在《組織變革模式》一書中，提出了一種按權力來劃分的組織變革模式。他認為,一般組織的權力分派情況可提成三種:(AＢＤ)。

A．獨權B.分權C．集權D.授權

73．羅賓?斯特克茲于1９7２年提出情境變革模式。他認為,組織變革的方式取決于組織成員的技術能力和人際關系能力的組合。根據(jù)這種不同組合,他提出了以下幾種不同的變革型態(tài):（ＡBCD〕。

A.自然性變革B．指導性變革Ｃ.合作性變革D．計劃性變革?74．組織變革要取得預期的成效，必須遵循科學的、合理的變革環(huán)節(jié)或程序。美國學者凱利認為，組織變革需通過以下環(huán)節(jié)或程序：（BCD）。

A.反饋Ｂ.診斷C．執(zhí)行Ｄ．評估?7５．心理學家烈文從人的心理機制的變革角度，認為人的心理和行為的變革大體要經(jīng)歷以下幾個階段:(ＡBＣ)。

A.“解凍”B.“改變”C．“再凍結”D.“適應”

7６．根據(jù)現(xiàn)代心理學和行為科學的研究,組織變革阻力產(chǎn)生的因素為：（ABＣD。

Ａ.心理上的抵制B.經(jīng)濟因素引起的抵制?C.組織自身的阻力D．社會的因素

７７.以資料為基礎的組織發(fā)展技術涉及:（BD)

A.記錄法B.調查反饋法Ｃ.工作分析法D．職位盼望技術

7８．組織中的工作和績效,都要通過人的行為來完畢。以行為為中心的組織發(fā)展技術重要有以下幾種:(AＢCD）。?Ａ．職工事業(yè)發(fā)展計劃輔導B．敏感性訓練C.團隊建設D.過程征詢1、組織界線以內與組織的個體決策行為直接相關的自然和社會因素被稱為組織的（內部環(huán)境）;２、.市級政府對上一級國家行政機關負責并報告工作，并接受國務院的統(tǒng)一領導單選擇題１.以明文規(guī)定的形式確立下來，成員具有正式分工關系的組織為（正式組織)。2．組織內若干成員由于互相接觸、感情交流、情趣相近、利害一致,未經(jīng)人為的設計而產(chǎn)生交互行為和意識,并由此自然形成一種人際關系,此種組織為(非正式組織）。3.以彈壓、暴力等控制手段作為控制和管理下屬的重要方式,此種類型的組織為(強制性組織）。4．以組織的參與者或成員為重要的受惠對象，組織的目的在于維護及促進組織成員所追求的利益，此種類型的組織為（互利性組織)。5.行政組織是追求（公共利益的組織)。6.（泰勒)是科學管理運動的先驅者,被譽為“科學管理之父”。７.19１1年,泰勒發(fā)表了（《科學管理原理》）一書，掀起了一場科學管理的革命。８．行政管理學派的代表人物（法約爾)，被譽為“管理理論之父”。９.德國著名的社會學家韋伯在（《社會和經(jīng)濟組織的理論》）一書中,提出了抱負型官僚組織理論。10．在霍桑實驗的基礎上，梅奧于１9３３年出版了(《工業(yè)文明中的人的問題》）一書,系統(tǒng)地闡述了與古典管理理論截然不同的一些觀點。11.阿吉里斯在《個性與組織》一書中提出了(“成熟與不成熟理論”B.“Y”理論)。1２．(西蒙）由于在決策理論研究方面的奉獻而榮獲19７8年諾貝爾經(jīng)濟學獎。13.馬斯洛在其代表性著作《人類動機的理論》和《激勵與個人》中，提出了著名的（需要層次）理論。1４.美國學者巴納德在1９38年出版的《經(jīng)理人員的職能》這本書中,系統(tǒng)地提出了(動態(tài)平衡組織）理論。1５.社會系統(tǒng)組織理論的創(chuàng)始者為美國著名的社會學家(帕森斯）。16.（鄧肯)將組織環(huán)境分為內部環(huán)境和外部環(huán)境。1７．（卡斯特和羅森茨韋克）將影響一切組織的一般環(huán)境特性劃分為文化特性、技術特性、教育特性、政治特性、法制特性、自然資源特性、人口特性、社會特性、經(jīng)濟特性等幾個方面。18.存在于組織邊界之外,對組織的總體或局部產(chǎn)生直接或間接影響的諸要素為(組織環(huán)境）。1９.組織界線以內與組織的個體決策行為直接相關的自然和社會因素被稱為組織的(內部環(huán)境)。2０.組織界線之外與組織內個體決策直接相關的自然和社會因素被稱為組織的(外部環(huán)境)。2１．組織結構垂直分化的結果與表現(xiàn)形式為組織結構的(層級化)。2２．行政組織結構橫向分化的結果與表現(xiàn)形式為組織結構的(部門化）。２3.領導機關或管理人員可以直接有效地管理和控制下屬人員或單位的數(shù)目稱之為（管理幅度)。２4．在單位和人數(shù)不變的情況下，管理層次和管理幅度的關系為”(反比例關系）。25．在一個組織結構體系中，為完畢一定的任務或使命，設立不同的上下層級機關或部門，使其在各自職權范圍內獨立自主解決事務,不受上級機關干涉的組織結構體系為(分權制)。２6.在一個組織結構體系中，上級機關或單位完全掌握組織的決策權和控制權，下級或派出機關解決事務須完全秉承上級或中樞機關的意志行事的組織結構體系為（集權制)。27．20世紀60年代,錢德勒出版了一本專著，提出了組織結構的設計要跟隨戰(zhàn)略變化的觀點,此書名為（《戰(zhàn)略與組織結構》)。28．國務院是由(全國人大)組織產(chǎn)生。29.國務院是最高國家(行政機關)。30.秦朝的郡縣制奠定了以(中央集權)為特性的行政建制。31.我國地方各級政府是（各級國家權力）的執(zhí)行機關。３2.省級政府每屆任期（5年）。33．中國當前的城市,在行政級別上分為(4）個層次。34.市級政府對上一級國家行政機關負責并報告工作，并接受(國務院）的統(tǒng)一領導。35.、(自治州)和自治縣三級。36．在影響組織的各種因素中，（人)的因素是最為重要的。3７．人的行為一方面是在一定的刺激下產(chǎn)生內在的愿望與沖動，即產(chǎn)生（需要）。３8.在馬斯洛的需要層次中，最高層次的需要是（自我實現(xiàn)的需要）。３9．赫茨伯格的雙因素涉及保健因素和（激勵因素)。40．盼望理論中的激勵力量取決于目的價值和（盼望概率）的綜合作用。４１.根據(jù)群體的成因分類,可把群體分為正式群體和(非正式群體）。4２.群體凝聚力是一個(中性)的概念。43.(決策)是領導者的最基本職責。44.從某種意義上講權力是一種（影響力）。45．領導心理方面的研究重要體現(xiàn)為(領導素質理論）的研究。46.管理方格論有(5種）代表性的領導類型。4７.行政組織決策的目的是為了實現(xiàn)(社會的共同利益）。４8.行政組織決策是以(行政權力)為后盾。49．風險型決策的決策后果(可以預測,需要冒一定風險)。5０．（發(fā)現(xiàn)問題）是行政組織進行決策的起點。51．(中樞系統(tǒng)）是行政組織決策的中心。５２.在決策理論研究領域,杜魯門提出了（團隊決策模型)。５３.現(xiàn)代觀點認為,沖突(既具有建設性又具有破壞性）。5４.組織中最佳的沖突狀態(tài)是（適度沖突)。55．解決沖突的基本策略是(正視策略）。56．合作意向都很高,寧可犧牲自身利益而使對方達成目的的沖突解決模式為(克制型）。5７.通過組織明文規(guī)定的原則、渠道所進行的信息傳遞和交流，此種形式的信息溝通為(正式溝通）。58.信息的發(fā)訊者和受訊者以協(xié)商、會談、討論的方式進行信息的交流與意見反饋,直到雙方共同了解為止，這種溝通形式為（雙向溝通)。59．組織中的成員、群體通過一定的渠道與決策層進行的信息交流，如下級向上級定期或不定期的報告工作,進行情況或問題的反映等,這種溝通形式為（上行溝通）。60.組織中，自上而下進行的信息傳遞和溝通，如上級意見、文獻。政策的下達等，此種溝通形式我們稱之為(下行溝通)。６1.組織系統(tǒng)中處在相同層次的人、群體、職能部門之間進行的信息傳遞和交流為（平行溝通）。6２.20世紀9０年代初（陳國權)開始研究組織學習和學習型組織,并提出了組織學習系統(tǒng)理論（OLＳT)。6３.本課程教材第１1章對于行政組織學習的分類是在(阿吉里斯)關于組織學習方式分類基礎上提出的。64.組織學習的研究開始于(20世紀70年代）。６５．行政組織文化研究的興起來源于（政治學）和組織文化研究的影響。66．行政組織文化重要涉及行政制度文化和(行政領導文化)，但是受行政物質文化的客觀影響。67．根據(jù)行政組織文化產(chǎn)生的時間,行政組織文化可以分為傳統(tǒng)行政組織文化和（當代行政組織文化)。行政組織文化具有多種功能,它能把組織成員的思想結識統(tǒng)一起來，匯合成一股強大的力量,我們把這種功能稱為(目的導向功能)68.行政組織文化相比于正式的組織規(guī)章制度的控制作用，它具有（強制性)的特性。69.經(jīng)濟性指標一般指行政組織投入到管理中的資源,其關心的是行政組織的（投入）。７0.效果通常是指公共服務符合政策目的的限度,其關心的是(結果）。7１．效率就是指投人與產(chǎn)出之間的比例,力求以最少的投人獲得最大的產(chǎn)出,其關心的是(手段）問題。72.哈佛大學專家格雷納196７年在《組織變革模式》一書中提出（按權力來劃分的組織變革模式）。7３.組織發(fā)展起源于ＺＯ世紀SO年代初的調查反饋方法和實驗室培訓運動。它的先驅是法國心理學家（烈文)。７4.１957年麥格雷戈應邀到聯(lián)合碳化公司與公司人事部門聯(lián)合成立顧問小組,把實驗室訓練的技術系統(tǒng)地在公司使用。這個小組后被稱之為(“組織發(fā)展小組”)。７5.作為一套極有系統(tǒng)的組織發(fā)展方案。格道式發(fā)展模式的目的在于使組織達成一種最佳狀態(tài)。此模式創(chuàng)建者為(布萊克和默頓)。７6．系統(tǒng)變革模式認為，組織是一個系統(tǒng),是由技術、結構、人員和任務四個因素構成，任何一個因素的變化都會牽動和引起系統(tǒng)的變化。系統(tǒng)變革模式的創(chuàng)始人為（利維特)。7７.美國心理學家埃德加?薛恩在其《組織心理學》一書中提出了（適應性變革循環(huán)模式)。78.羅賓?斯特克茲認為,組織變革的方式取決于組織成員的技術能力和人際關系能力的組合，提出了(情境變革模式）。人的行為一方面是在一定的刺激下產(chǎn)生內在的愿望與沖動,即產(chǎn)生(需要在一個組織結構體系中，上級機關或單位完全掌握組織的決策權和控制權,下級或派出機關解決時無須完全秉承上級或中樞機關的意志行事的組織結構體系為（集權制里格斯在他創(chuàng)建的“棱柱模式理論”中。將社會形態(tài)劃分為ABC三種基本模式。Ａ．農(nóng)業(yè)社會B．棱柱社會C.工業(yè)社會目前經(jīng)濟管理學界中出現(xiàn)的人性假設學說重要有（社會人、自我實現(xiàn)人、復雜人、經(jīng)濟人下列屬于狹義上的行政組織的是(政府).第2題：在古埃及掌握著立法、行政、司法、軍事大權的是(法老）．第3題：在我國古代的三省六部制中，主管全國人事的是(吏部）.第４題:在我國歷史上提出政權和治權相區(qū)別,主張實行“五權分立”的是（孫中山)。第5題:職位是(人、目的與權責的結合）.第6題:下列不屬于輔助機關的是(鎮(zhèn)政府）.第7題：影響行政組織的外部環(huán)境的諸方面中，最基本的方面是（經(jīng)濟環(huán)境）.第８題:行政組織沖突產(chǎn)生的客觀因素是。（分派資源的有限)．第9題：行政組織目的管理的核心環(huán)節(jié)是(制定目的）．第10題:不屬于行政組織變革的內部因素的是（執(zhí)政黨執(zhí)政限度和方式的變化）．第11題:社會組織中規(guī)模最大的是（行政組織).第1２題：行政組織是國家意志的體現(xiàn)者,具有(政治性).第13題:保護環(huán)境屬于體現(xiàn)為行政組織的(文化功能).第１4題:古雅典的最高國家權力機關是（公民大會）.第15題:古羅馬帝國時期，掌握最高行政權力的是（皇帝).第1６題:英國確立議會制的君主立憲政體是在(1688年)．第1７題:實行三權分立制度最為典型的國家是(美國）.第１8題:法國確立“半總統(tǒng)制半議會制”是在(法蘭西第五共和國).第１9題:確立我國專制主義中央集權的行政管理體制的是(秦朝).第20題:我國古代主管監(jiān)察的御史臺設立于(元朝）．第2１題：1949年我國最高行政機關是（政務院）.第22題：馬基雅維利的代表著作是(君主論).第2３題:主張擴大行政部門權力的學者是(漢密爾頓)．第2４題:《科學管理原理》的作者是(泰羅).第２5題:被稱為“科學管理之父”的是(泰羅）.第26題:組織平衡理論的代表人物是（巴納德).第2７題：提出“融合型—棱柱型—衍射型”三種行政組織模式的學者是(里格斯).第28題:認為政府的中心工作是掌好舵而不是劃槳的組織理論是(公司家政府組織理論).第37題:提倡以人為本的管理方法是().第４0題:三公九卿制始創(chuàng)于(秦漢).第4１題:構成行政組織的物質要素有（人員、物質條件、經(jīng)費)。第42題:行為科學的組織理論的代表人物有。（梅奧、巴納德、弗里茨、西蒙帕森斯）.第43題:以下屬統(tǒng)率機關的有（國務院總理、鄉(xiāng)長、省長）.第4４題:為使編制管理工作規(guī)范化，編制管理必須做到(標準化、制度化、程序化)．第45題:行政組織權力變革的重要趨勢是(橫向分權、社會組織向行政組織分權、行政組織中的領導者向普通成員分權)．第46題:行政組織的物質要素涉及的(物質設備、人員、經(jīng)費).第47題:三公九卿制的“三公”是指(御史大夫、丞相、太尉).第４8題:宋朝的地方行政組織有(縣、路、州).第49題:行政組織自身管理的一般方法有(市場化管理、規(guī)制型管理、情感性管理）.第50題:(發(fā)展結果的差異性、發(fā)展方向的多樣性、充足發(fā)展的也許性)屬于人的發(fā)展的特性。第51題:(社會發(fā)展、人的發(fā)展)是人力資源開發(fā)的主線目的。第52題:（行為激勵、綜合激勵、需要激勵、目的激勵）可以調動人的積極性。第53題：(輻射、噪聲、溫度、濕度)屬于人力資源生理開發(fā)研究的內容。第54題:(組織開發(fā)、職業(yè)開發(fā)、管理開發(fā)、環(huán)境開發(fā))屬于人力資源開發(fā)的內容。第55題：(提高