多媒體文件與壓縮（課件）-高考信息技術(shù)一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)掃描（浙江專用）

專題八多媒體文件與壓縮PART01多媒體數(shù)據(jù)文件文本素材和圖片素材的采集圖形與圖像、位圖與矢量圖圖片圖片是指靜止的畫(huà)面。圖形圖像矢量圖位圖圖形是真實(shí)物理的模型化、抽象化和線條化的表現(xiàn)方式，一般指用計(jì)算機(jī)繪制的由簡(jiǎn)單的點(diǎn)、直線、曲線、圓、方框等基本元素組成。圖像是指實(shí)際靜物的映像（相當(dāng)于拍照）位圖是通過(guò)對(duì)“像素”的描述來(lái)呈現(xiàn)圖像效果的。像素越多，圖像越清晰，放大出現(xiàn)鋸齒狀，易失真。矢量圖是用一組指令集合來(lái)描述的，放大、旋轉(zhuǎn)等操作后清晰度不會(huì)發(fā)生變化。小積累常見(jiàn)多媒體數(shù)據(jù)文件格式常見(jiàn)多媒體數(shù)據(jù)文件格式PART02多媒體壓縮技術(shù)數(shù)據(jù)冗余的形式壓縮壓縮原理壓縮分類衡量壓縮技術(shù)的技術(shù)指標(biāo)壓縮比的計(jì)算PART03典例分析（多選）（2018改編，2分）小張同學(xué)通過(guò)不同的途徑收集了甲、乙兩幅圖像，圖甲是通過(guò)數(shù)碼相機(jī)拍攝的照片，文件名為甲.jpg；圖乙是通過(guò)軟件繪制而成的，文件名為乙.wmf。關(guān)于這兩幅圖,下列說(shuō)法中正確的是（）A.數(shù)碼相機(jī)拍攝的照片都是矢量圖B.圖甲是位圖，以像素（圖片元素）的單個(gè)點(diǎn)組成，放大后不會(huì)失真C.圖乙是矢量圖，計(jì)算機(jī)運(yùn)算生成，放大后會(huì)失真D.圖甲色彩表現(xiàn)力強(qiáng)，且方便存儲(chǔ)，適合做網(wǎng)頁(yè)素材E.圖乙是矢量圖，存儲(chǔ)量非常小，屬于Flash素材的一種DE1（2018改編，2分）如圖所示為某動(dòng)畫(huà)中相鄰的四幅圖像，這些圖像之間存在著一定的相關(guān)性，這種相關(guān)性表現(xiàn)為（）A.視覺(jué)冗余

B.結(jié)構(gòu)冗余C.時(shí)間冗余D.空間冗余C2小提示小積累數(shù)據(jù)的少量失真是指由于人耳的聽(tīng)覺(jué)特點(diǎn)和人眼的視覺(jué)特點(diǎn)，允許信號(hào)在一定程度上的失真。例如：人耳對(duì)任何一種頻率的聲音都存在著聽(tīng)覺(jué)的臨界值；當(dāng)聲音采樣頻率低于該值時(shí)，可以忽略；另外人耳對(duì)高頻信號(hào)不太敏感，允許聲音信息的高頻部分有一定的失真。（2018改編，2分）同學(xué)甲將WAV格式的音頻文件轉(zhuǎn)換成MP3格式，同學(xué)乙將某個(gè)DOC格式的文件壓縮成RAR文件，同學(xué)丙將BMP的圖像文件轉(zhuǎn)化為JPEG格式，則下列說(shuō)法不正確的是（）A.三位同學(xué)采用的壓縮方式分別是有損壓縮、無(wú)損壓縮、有損壓縮B.解壓后，三個(gè)同學(xué)的文件與原始文件相比都不會(huì)損失信息C.圖像上的色彩如果有超出人視覺(jué)分辨能力的，可以進(jìn)行壓縮D.壓縮的主要目的是減小文件存儲(chǔ)容量，方便存儲(chǔ)和傳輸B3小提示小提示（經(jīng)典題，2分）李明同學(xué)用Windows中的“畫(huà)圖”軟件畫(huà)了一個(gè)任務(wù)卡通圖，使用24位位圖格式保存，文件名為“卡通1.bmp”，當(dāng)鼠標(biāo)移動(dòng)到該文件時(shí)，顯示出“卡通1.bmp”文件的一些屬性，如圖（a）所示，他又用“畫(huà)圖”軟件將該圖片另存為“卡通2.jpg”文件，當(dāng)鼠標(biāo)移動(dòng)到該文件時(shí)，顯示出“卡通2.jpg”文件的一些屬性，如圖（b）所示。文件“卡通1.bmp”與文件“卡通2.jpg”的壓縮比大約是（）A.