光纖通信系統(tǒng)課程設(shè)計

光纖通信系統(tǒng)課程設(shè)計課題名稱：專業(yè)班級： 2014級（）班學(xué)生學(xué)號：學(xué)生姓名:學(xué)生成績:指導(dǎo)教師: 張慶堂課題工作時間：2017?5?24至2017.5.31武漢工程大學(xué)教務(wù)處―、課程設(shè)計的任務(wù)和要求要求：1、具備獨立查閱相關(guān)文獻和資料；能提出并較好地的實施方案；具有收集、加工各種信息及獲得新知識的能力。2、具備獨立設(shè)計的能力，能對基本應(yīng)用系統(tǒng)的進行研究、分析及比較的能力。3具備采用計算機軟件進行數(shù)值計算、仿真、繪圖等能力。4、 工作努力，遵守紀律，工作作風(fēng)嚴謹務(wù)實，按期圓滿完成規(guī)定的任務(wù)。5、 綜述簡練完整，立論正確，論述充分，結(jié)論嚴謹合理；文字通順，技術(shù)用語準確，符號統(tǒng)一，編號齊全，書寫工整規(guī)范，圖表完備、整潔、正確。6、 工作中有創(chuàng)新意識，對前人工作有一定改進或獨特見解。7、 內(nèi)容不少于3000字，圖和計算結(jié)果可以打印。任務(wù)：1、學(xué)會使用OptiSysterm7.0軟件

2、 四個城市之間雙光纖環(huán)連接進行通信，有一處的兩個城市之間的光纖環(huán)被切斷了，要實現(xiàn)信號切換從內(nèi)環(huán)傳輸?shù)墓δ?、 畫出相應(yīng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計圖二、進度安排1、2017.5.24-5.25熟悉軟件2、2017.5.26-5.27分析資料、提出設(shè)計方案32017.5.28-5.30討論、修改方案，寫出初稿4、2017.5.30-5.31定稿交稿二、參考資料或參考文獻

指導(dǎo)教師評分評價內(nèi)容具 體 要 求權(quán)重得分調(diào)查論證能獨立杳閱文獻和從事其他調(diào)研；能提出并較好地論述課題的實施方案；有收集、加工各種信息及獲得新知識的能力。10實踐能力獨立設(shè)計、計算、繪圖的能力（課程設(shè)計）；能正確選擇研究（實驗）方法，獨立進行研究的能力（學(xué)年論文）15分析解決問題能力能運用所學(xué)知識和技能去發(fā)現(xiàn)與解決實際問題（課程設(shè)計）;或能對課題進行理論分析，得出有價值的結(jié)論（學(xué)年論文）。15工作量、工作態(tài)度按期圓滿完成規(guī)定的任務(wù)，工作量飽滿，難度較大，工作努力，遵守紀律；工作作風(fēng)嚴謹務(wù)實。10質(zhì)量綜述簡練完整，有見解；立論正確，論述充分，結(jié)論嚴謹合理（或設(shè)計過程完整，設(shè)計內(nèi)容完全）；文字通順，技術(shù)用語準確，符號統(tǒng)一，編號齊全，書與工整規(guī)范，圖表完備、整潔、正確；論文（設(shè)計）結(jié)果