古詩(shī)歌情感題增分練

第1頁(yè)共8頁(yè)“古詩(shī)歌情感題”增分練（時(shí)間：60分鐘滿分：88分）1.閱讀下面這首明詩(shī)，完成（1）?⑵題。（11分）元夕王守仁故園今夕是元宵，獨(dú)向蠻村坐寂寥。賴有遺經(jīng)堪作伴，鼻無車馬過相邀。春還單閣梅先動(dòng)，月滿虛席營(yíng)未消。堂上花燈諸弟集，重闈［注］應(yīng)念一身遙。注重闈：舊時(shí)可稱父母。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（）A.從題目可知，此詩(shī)寫于正月十五之夜，頸聯(lián)“月滿虛庭”的景色與此相應(yīng)。B.首聯(lián)將家鄉(xiāng)的繁華熱鬧與蠻村的孤寂寥落相對(duì)比，突出了各地風(fēng)俗的不同。C.“獨(dú)”字描寫作者身在荒涼之地，元夕時(shí)一人枯坐的情形，更添悲苦之情。D.頷聯(lián)寫出了作者的寂寞失落，如今身邊只有經(jīng)書相伴，卻無車馬往來相邀。E.頸聯(lián)對(duì)仗工整，寫出了初春時(shí)節(jié)殘雪還未消融而梅花已率先開放的景象。解析：選BDB項(xiàng)，“突出了各地風(fēng)俗的不同I”錯(cuò)，此處只是在強(qiáng)調(diào)作者的獨(dú)處境地；D項(xiàng)，“頷聯(lián)寫出了作者的寂寞失落”錯(cuò)，沒有車馬相邀出游對(duì)作者來說是一件樂事，作者并不為此而感到寂寞失落?！铮?）詩(shī)的最后一聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的心情？是如何表現(xiàn)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）答： 答案：①詩(shī)的最后一聯(lián)運(yùn)用想象的表現(xiàn)手法，表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情。（3分）②作者想到元宵佳節(jié)，諸弟齊集堂上賞燈的熱鬧情形，想到父母一定會(huì)牽掛孤身在外的自己，從而更加突出了對(duì)家人的思念之情。（3分）（意思答對(duì)即可。如有其他答案，只要言之有理，可酌情給分）2.閱讀下面這首唐詩(shī)，完成（1）?⑵題。（11分）送進(jìn)士下第歸南海①曹鄴數(shù)片紅霞映夕陽(yáng)，攬君衣快更移觴。第2頁(yè)共8頁(yè)行人其嘆碧云晚，上睢每年春草芳。雪過藍(lán)關(guān)寒氣薄，雁回湘浦怨聲長(zhǎng)③。應(yīng)無惆悵滄波遠(yuǎn)，十二玉樓非我鄉(xiāng)。注①南海：今廣州、佛山一帶。②上國(guó)：指京城。③藍(lán)關(guān)、湘浦：地名，均為朋友前往南海必經(jīng)之地。④十二玉樓：傳說昆侖山有五城十二樓，是仙人居住的處所，此處借指出世隱居（1）下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（）A.首聯(lián)寫夕陽(yáng)、紅霞，點(diǎn)明了送別的時(shí)間，詩(shī)人拉著朋友的衣袖舉杯相勸，這一聯(lián)情景相生，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)朋友的一片深情?！靶腥四獓@碧云晚”是勸路上行人不要因?yàn)楸淘仆矶鴩@息，表達(dá)了對(duì)朋友的感情，使朋友體會(huì)到友誼的溫情?！懊磕甏翰莘肌币徽Z(yǔ)雙關(guān)，表面上寫京城年年會(huì)有明媚的春光，實(shí)則暗指京城科舉考試每年都舉行，中舉的機(jī)會(huì)還有很多。D.詩(shī)歌頸聯(lián)對(duì)仗工整，情意深長(zhǎng)，實(shí)寫送別時(shí)雪過藍(lán)關(guān)寒氣減弱的環(huán)境，虛寫朋友南歸會(huì)途經(jīng)湘浦的情景。E.“應(yīng)無惆悵滄波遠(yuǎn)”一句，是說朋友遠(yuǎn)涉江河，不應(yīng)該有惆悵之情，給讀者以輕快之感，表達(dá)了豐富的情誼，別具一格。解析：選BDB項(xiàng)，“路上行人”理解錯(cuò)誤；D項(xiàng)，詩(shī)歌頸聯(lián)都是虛寫，是詩(shī)人在想象朋友此行所經(jīng)加★（2）這首詩(shī)表達(dá)了哪些豐富的情感？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。（6分）答： 答案：①惜別之情：送別朋友時(shí)，攬君衣袂，依依不舍。②鼓勵(lì)勸勉之情：詩(shī)歌頷聯(lián)勸勉朋友中舉的機(jī)會(huì)很多，不必為一次失敗而消沉。③關(guān)懷牽掛之情：頸聯(lián)遙想友人經(jīng)過藍(lán)關(guān)之后，寒氣減弱，衣著須注意；湘浦雁回，思念之情當(dāng)會(huì)萌生。④期冀祝愿之情：尾聯(lián)希望友人不必在江海滄波之中惆悵流連，不要作出世隱居之想，應(yīng)該積極入世進(jìn)取。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可；意思對(duì)即動(dòng)3.閱讀下面這首宋詞，完成（1）?（2）題。（11分）安公子遠(yuǎn)岸收殘雨柳永遠(yuǎn)岸收殘雨，雨殘稍覺江天?。拾翠汀慨人寂靜，立雙雙鷗鷺。望幾點(diǎn)、漁燈隱映蒹第3頁(yè)共8頁(yè)兩兩用人語(yǔ)。道去程今夜，遙指前村煙樹。兩兩用人語(yǔ)。道去程今夜，遙指前村煙樹。游宦成羈旅，短檣吟倚閑凝佇。萬水千山迷遠(yuǎn)近，想多關(guān)何處？自別后、風(fēng)亭月榭孤歡聚。剛斷腸、惹得離情苦。聽杜宇聲聲，勸人不如歸去。注①拾翠汀洲:古代婦女喜歡到河灘上拾翠鳥尾羽作裝飾品。一說拾翠是采摘香草。②畫橈：裝飾華美的船槳。（1）下列對(duì)這首詞的理解與賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（）A.“遠(yuǎn)岸收殘雨，雨殘稍覺江天暮”說明下了很長(zhǎng)時(shí)間的雨，雨點(diǎn)逐漸稀疏，但天已近傍晚，為全詞營(yíng)造了迷蒙冷清的氣氛。B.“拾翠汀洲人寂靜，立雙雙鷗鷺”以“雙雙”形容鷗鷺，襯托出抒情主人公的寂寞孤獨(dú)，景中有情。C.“停畫橈、兩兩舟人語(yǔ)”說明詞人已到達(dá)目的地，聽到身邊人的談話聲，卻不知自己該走向何方?？?“自別后、風(fēng)亭月榭孤歡聚”回憶過往，嗟嘆今夕，詞人離愁更濃，唱出了全詞的最強(qiáng)音。E.“聽杜宇聲聲，勸人不如歸去”以聽杜宇哀啼結(jié)束，更覺深情婉轉(zhuǎn)、凄惻動(dòng)人，用意層層深入，一句緊接一句，情意深婉而下筆有力，讀來沁人心腑。解析：選CDC項(xiàng)，“到達(dá)目的地”錯(cuò)，據(jù)詩(shī)意可知，此二句號(hào)船家對(duì)路途的安排，表明仍在利旅途中。D項(xiàng)，“唱出了全局的最強(qiáng)音”錯(cuò)，全詞的最強(qiáng)音不是“自別后”句，應(yīng)是“I聽杜宇聲聲，勸人不如歸去‘，杜鵑不識(shí)人心，卻勸人返，則無情而似有情；人不能歸，而杜鵑不諒，依舊催勸，徒亂人意，則有情終似無情以聽杜鵑哀啼結(jié)束，更覺深情婉轉(zhuǎn)、凄惻動(dòng)人?！铮?）這首詞蘊(yùn)含著豐富的感情，請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要賞析。（6分）答： 解析：解答本題可先找出直接抒情的句子加“游宦成兩旅”“自別后、風(fēng)亭月榭孤歡聚”“剛斷腸、惹得離情苦”，寫別離之苦，寫孤獨(dú)之感；再通過意象分析加“殘雨”“風(fēng)亭月榭”“杜宇聲聲”，表現(xiàn)詞人的孤寂、離愁、鄉(xiāng)思。*的結(jié)合具體詞句分析作者的情成答案：①對(duì)前路的迷茫感?！暗廊コ探褚?，遙指前村煙樹”“游宦成羈旅”說明作者不知前路在何方。②漂泊江湖的孤獨(dú)感?！白詣e后、風(fēng)亭月榭孤歡聚”說明作者感到孤獨(dú)。第4頁(yè)共8頁(yè)③對(duì)故鄉(xiāng)的思念?！奥牰庞盥暵?，勸人不如歸去”說明作者思念家鄉(xiāng)。④離別的痛苦感?！皠倲嗄c、惹得離情苦”說明作者對(duì)別離的痛苦。（每點(diǎn)2分，答出任意三點(diǎn)即可）4.閱讀下面這首宋詞，完成（1）?⑵題。（11分）滿江紅東武會(huì)流杯亭蘇軾東武①南城，新堤固、漣漪初溢。隱隱遍、長(zhǎng)林高阜，臥紅堆碧。枝上殘花吹盡也，與君更向江頭覓。同向前、就有幾多春，三之一。官里事，何時(shí)畢。風(fēng)雨外，無多日。相將②泛曲水，滿城爭(zhēng)出。君不見蘭亭修禊事，當(dāng)時(shí)坐上皆豪逸。到如今、修竹滿山陰，空陳跡。注①東武：此處指密州治所諸域。②相將：相隨，相伴。（1）下列對(duì)這首詞的理解，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（）A.詞的上片寫微雨蒙蒙、樹林山崗上花葉狼藉的暮春景象，將“紅”“碧”活用為名詞，代指花、葉，十分形象和精煉。B.詞人眼見“枝上殘花吹盡”而與友人試著向江邊尋春而不得，體現(xiàn)出被貶密州之后內(nèi)心的極端痛苦之情?！肮倮锸隆彼木?，寫詞人感嘆官衙事務(wù)紛繁，自然界又多風(fēng)雨，輕閑而明麗的日子竟沒有多少，說明聚會(huì)流杯亭是很難得的?！皾M城爭(zhēng)出”渲染出全城百姓觀看曲水流觴現(xiàn)場(chǎng)的盛況。“滿”“爭(zhēng)”二字，描繪出萬人空巷的熱鬧情景。E.下片的“蘭亭修禊事”，使用了晉王羲之蘭亭集會(huì)的典故，借以反襯自己與友人相約聚于流杯亭曲水流觴為流風(fēng)余韻。解析：選BEB項(xiàng)，“尋春而不得”有誤，詞中有“就有幾多春，三之一”；“極端痛苦之情”的表述與全局感情基調(diào)不符。E項(xiàng)，“反襯”錯(cuò)誤，使用王羲之蘭亭集會(huì)的典故，意在襯托詞人與友人相聚于流杯亭的高雅之事?！铮?）這首詞的下片表達(dá)了詞人怎樣的思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）答： 答案：①表達(dá)了詞人作為地方長(zhǎng)官與民同樂的愜意和自得之情；②蘊(yùn)含著詞人對(duì)時(shí)光易逝、物是人非的人生感慨。（每點(diǎn)3分，意思對(duì)即可）5.閱讀下面這首宋詞，完成（1）?（2）題。（11分）虞美人第5頁(yè)共8頁(yè)雨后同干譽(yù)、才卿?酒來離花下修葉夢(mèng)得落花已作風(fēng)前舞，又送黃昏氤曉來庭院半殘紅，惟有游絲千丈胃②晴空殷勤花下同攜手，更盡杯中酒。美人不用斂蛾眉，我亦多情無奈酒闌時(shí)。注①千譽(yù)、才卿：皆葉夢(mèng)得友人。來禽：林檎別名，南方稱花紅，北方稱沙果。②胃：纏繞（1）下列對(duì)本詞相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（）A.上片寫一場(chǎng)風(fēng)雨過后，落花無數(shù)，清晨天氣放晴，庭院中半是殘花，只有游絲飄蕩，寫景富有層次，意境凄清迷蒙。B.上片寫景的重點(diǎn)從時(shí)間上來看是在清晨，即“曉來”之際，是實(shí)寫；而前兩句是回憶昨日風(fēng)雨落花的景象，是虛寫。C.“落花”兩句用了比擬的修辭手法。一個(gè)“舞”字，寫出落花隨風(fēng)飄舞的景象；一個(gè)“送”字，賦予落花人的情態(tài)，創(chuàng)意新奇。D.詞的最后兩句表面上是在用“我亦多情”勸慰美人不必悲傷，實(shí)際上表達(dá)了詞人與情人分別時(shí)內(nèi)心的傷感與無奈。E.全詞既有“落花”“風(fēng)”“雨”等哀景，又有“游絲千丈胃晴空”的高曠清新，婉約中有豪放之氣，頗得東坡婉約詞之妙。解析：選ADA項(xiàng)，“意境凄清迷蒙”錯(cuò)；D項(xiàng)，“實(shí)際上表達(dá)了詞人與情人分別時(shí)內(nèi)心的傷感與無奈”錯(cuò)，此處為詞人與友人分別時(shí)的傷感?！铮?）這首詞表達(dá)了詞人怎樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合全詞分析。（6分）答： 答案：①惜花傷春的情懷。上片前幾句寫風(fēng)雨摧殘落花，殘紅滿院，透出傷春之情。②對(duì)雨后初晴美景的喜愛。雨后初晴，天空游絲飄蕩，更顯晴空遼闊高曠，以樂景寫樂情。③與朋友聚飲的喜悅。雨后初晴，詞人花下置酒，殷勤勸酒。④宴終人散的傷感。最后兩句借勸慰美人，委婉地寫出了“酒闌”之后曲終人散的傷感。（每點(diǎn)2分，答出任意三點(diǎn)即可）.閱讀下面這首唐詩(shī)，完成（1）?（2）題。（11分）牡丹薛濤去春零落暮春時(shí)，淚濕紅箋怨別離。第6頁(yè)共8頁(yè)?？直阃讔{散，因何重有武陵期？傳情每向馨香得，不語(yǔ)還應(yīng)彼此知。只雌邊安枕席，夜深闈共說相思。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（）A.首聯(lián)從去年與牡丹的相聚落筆，把人世間的深情濃縮在別后重逢的特定場(chǎng)景之中。B.頷聯(lián)中“巫峽散”承上句的“怨別離”，拈來巫山云雨的故事，給人花之戀抹上夢(mèng)幻的色彩。C.頷聯(lián)中“武陵期”指陶淵明《桃花源記》中武陵漁人意外發(fā)現(xiàn)桃花源仙境的故事，用典新穎別致。D.頸聯(lián)以“馨香”“不語(yǔ)”刻畫牡丹形象，又以“傳情”“彼此知”關(guān)照前文。E.尾聯(lián)回到現(xiàn)實(shí)，寫詩(shī)人于花欄邊安放了枕席，如對(duì)故人一般抵足而臥，互訴衷情。解析：選AEA項(xiàng)，首聯(lián)是從去年與牡丹的“分離”落筆；E項(xiàng)，“回到現(xiàn)實(shí)”錯(cuò)誤，由詩(shī)句中的“欲”字可知，此句只是詩(shī)人的愿望?！铮?）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）答：答案：①久別不見的愁怨之情。去年暮春牡丹凋零之時(shí)，詩(shī)人淚濕紅箋訴離情。②不期而遇的喜悅之情。詩(shī)人在失望中與牡丹不期而遇，更感重逢的喜悅。③心有靈犀的相知之情。人花相顧無言，但彼此心心相印。④情意綿綿的相思之情。希望能陪伴在牡丹的身邊，互訴相思之情。（每點(diǎn)2分，答出任意三點(diǎn)即可）.閱讀下面這首唐詩(shī)，完成（1）?（2）題。（11分）與夢(mèng)得注沽酒閑飲且約后期白居易少時(shí)就不憂生計(jì)，老后誰(shuí)能惜酒錢？共把十千沽一斗，相看七十欠三年。閑征雅令窮經(jīng)史，醉聽清吟勝管弦。更待菊黃家釀熟，共君一醉一陶然。注夢(mèng)得：劉禹錫。白居易和劉禹錫同齡，交情深厚，開成二年（837）,兩人同在洛陽(yáng)，劉任太子賓客分司，白任太子少傅，都是閑職。（1）下列對(duì)詩(shī)歌思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（ ）A.首聯(lián)以“少時(shí)”與“老后”相對(duì)?！安粦n生計(jì)”使人想見詩(shī)人少不更事時(shí)的稚氣與第7頁(yè)共8頁(yè)豪氣；老后不“惜酒錢”是一脈相承的豪情，而無絲毫的世事艱難之感。.頷聯(lián)寫兩人同沽美酒時(shí)真摯熱烈的情景，“共把十千”暗示了兩人共同的處境和心境，“相看”句寫兩位六七十歲的老人，坐定之后彼此端詳?shù)挠H切動(dòng)人場(chǎng)面。C.頸聯(lián)寫“閑飲”的細(xì)節(jié)。兩位老友行酒令、引經(jīng)史、邊飲酒邊聽音樂，不知不覺就喝多了。這一聯(lián)也展現(xiàn)了兩人高雅芳潔的情懷與滿腹經(jīng)綸的才學(xué)。D.尾聯(lián)虛寫，詩(shī)人把眼前的聚會(huì)引向未來，把友情和詩(shī)意推向高峰，使時(shí)間延長(zhǎng)了，主題擴(kuò)大和深化了。“共君一醉一陶然”使人看到摯友的深情厚誼。E.全詩(shī)言簡(jiǎn)意豐，語(yǔ)淡情深，從一時(shí)“閑飲”，到“且約后期”，既有超脫高雅的情懷，又暗示對(duì)身世際遇的感悟，見出一種爐火純青的藝術(shù)功力。解析：選ACA項(xiàng)，“老后不'惜酒錢’是一脈相承的豪情，而無絲毫的世事艱難之感”錯(cuò)謾，“老后誰(shuí)能帆錢”使人聯(lián)想到那種閱盡世情冷暖、飽經(jīng)政治滄桑而身心交瘁的■氣。與首句相對(duì)，難免有“早歲那知世事艱”的感慨,C項(xiàng)，“邊聽音樂”錯(cuò)誤，“醉聽清吟勝管弦”意思是聽清吟勝過聽管弦彈奏。★⑵本詩(shī)以“閑飲”為題，表達(dá)了詩(shī)人哪些復(fù)雜的情感？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容加以分析。（6分）答： 答案：①和友人相聚閑飲之樂。兩人共把十千，行酒令、引經(jīng)典，相約再聚之樂。②官場(chǎng)冷遇，閑置之愁。白居易政治上遭到冷遇，“閑”字透露出詩(shī)人寂寞而又閑愁難遣的心境。③年老飽經(jīng)滄桑之悲。首聯(lián)、頷聯(lián)詩(shī)