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文檔簡(jiǎn)介
第《馬小跳》讀后感集合15篇《馬小跳》讀后感1
淘氣包馬小跳一系列的書在班里流行了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我不禁也心癢癢決定買一本看一看到底是什么樣的一套書真么受人追捧。
我選了一本《淘氣包馬小跳暑假奇遇》。這本書主要講的是馬小跳暑假時(shí)因?qū)W校放假和爸爸媽媽不在家,來到奶奶和爺爺家一同度過暑假時(shí)光。一來到這兒就被奶奶家各種稀奇古怪的動(dòng)物而好奇。狗拿耗子多管閑事的大黃狗、跑起來如飛一般的豬黑旋風(fēng)、還有開門的大鵝,叫個(gè)不停的鷯哥。馬小跳做的第一件事就是幫助奶奶家的大黑貓和鄰居家的大白貓?jiān)诹艘黄穑坏诙率怯?xùn)練黑旋風(fēng)玩滑板,玩滑輪;從野生動(dòng)物餐廳救出了各種各樣的動(dòng)物;殺雞給猴看,在一群猴子面前殺了一只雞使猴子再也不敢來到村莊給游客搗亂;就在這短短的一個(gè)月里馬小跳還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密。在好朋友木瓜的家里,他們發(fā)現(xiàn)了一只被囚禁了將近10多年的大黑熊。他們給動(dòng)物協(xié)會(huì)打了電話,使那只從小受虐待的黑熊逃離了恐怖的魔掌,恢復(fù)了自由之身。
馬小跳的暑假結(jié)束了,我卻還有些意猶未盡。通過這個(gè)故事,我明白了:只要敢想,敢做,就會(huì)使人生多了很多樂趣。
《馬小跳》讀后感2
我們只要一談到調(diào)皮蛋,幾乎所有人都會(huì)用留級(jí)生、差生、或是給班級(jí)集體榮譽(yù)抹黑的人來形容他們。但我讀了《淘氣包馬小跳》這本書以后,對(duì)調(diào)皮蛋這個(gè)詞有了新的看法。
書中的馬小跳雖然是一個(gè)調(diào)皮蛋,但是他心地善良,愛幫助他人,敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
只不過他常常受到別人的冤枉而已,所以在老師和同學(xué)們的眼里才逐漸成了調(diào)皮蛋。他有三個(gè)形影不離的好朋友,有一次,同學(xué)丁文濤受到兩個(gè)大同學(xué)的欺負(fù),被他們“四大金剛”看到了,就沖上去跟他們打架,肯定打不過他們,因?yàn)楫?dāng)中胖子的爸爸是跆拳道教練,他們都練過跆拳道。于是,馬小跳腦袋瓜一轉(zhuǎn)一下跳上了別人屋頂,大喊“警察叔叔”。剛巧被一個(gè)同班同學(xué)看到,冤枉他破壞公物。有馬小跳的地方就與眾不同,每天不一樣,每件事不尋常。
我們班像馬小跳那樣的調(diào)皮蛋很多。比如彭光耀,雖然他平時(shí)十分調(diào)皮搗蛋,但是為了班級(jí)的榮譽(yù)十分努力。在一次足球比賽中,通過努力拼搏他是唯一踢進(jìn)球的隊(duì)員,為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我覺得他們更需要同學(xué)的幫助和老師的呵護(hù)。
我很喜歡《淘氣包馬小跳》這本書,因?yàn)樗?dāng)中的每一個(gè)故事都把孩子的天性毫無保留的展現(xiàn)出來,能讓孩子們?cè)谛β曋薪邮芙逃?,也能讓家長(zhǎng)接受教育。同時(shí),我們不應(yīng)該忽視調(diào)皮蛋,也許這就是他們最可愛的地方吧
《馬小跳》讀后感3
四個(gè)調(diào)皮蛋是誰呢?他們分別是淘氣包馬小跳,唐飛,張達(dá),毛超。他們可是我最近讀的一本書《淘氣包馬小跳四個(gè)調(diào)皮蛋》中的主要人物。
馬小跳有三個(gè)形影不離的鐵哥兒們,一個(gè)是嘴巴大得像河馬的張達(dá),他說話結(jié)巴,吵架會(huì)輸,打架會(huì)贏,是個(gè)體育全才,還愛跟汽車賽跑;一個(gè)是挺著肚子、走路像企鵝的唐飛,他貪吃,整日懶洋洋的,頭腦卻像他當(dāng)董事長(zhǎng)的爸爸一樣精明;一個(gè)是說十籮筐話有九籮筐都是廢話、樣子長(zhǎng)得像猿猴的毛超。他們調(diào)皮搗蛋,經(jīng)常做一些讓秦老師生氣的事,馬小跳還遭遇過他們的背叛。但面對(duì)壞人壞事,他們卻能團(tuán)結(jié)一心,都成了見義勇為的小英雄。
其實(shí)啊,我們班同學(xué)和他們一樣,對(duì)周圍的世界充滿新奇。有幾個(gè)小調(diào)皮蛋經(jīng)常做出一些令老師頭疼,家長(zhǎng)生氣的事來。但在學(xué)習(xí)生活中,我們也會(huì)互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。
讀完了這本書,讓我感到興奮不已,又充滿向往,因?yàn)樗麄兊纳顭o憂無慮,想干什么就干什么,十分自由。我想說,孩子的生活需要自由,家長(zhǎng)不能太束縛孩子,這樣才能讓孩子發(fā)揮出應(yīng)有的天賦。
我最大的收獲是,學(xué)習(xí)不一定要死記硬背,我們要在快樂中學(xué)習(xí),大家要記得學(xué)習(xí)當(dāng)中還是要玩一玩的,但也不能耽誤了學(xué)習(xí)!俗話說的好,學(xué)要學(xué)得踏實(shí),玩要玩?zhèn)€痛快。
這么有趣的書,是誰寫的?。磕蔷褪菞罴t櫻阿姨,四川作家協(xié)會(huì)主席,成都文聯(lián)副主席。我可喜歡她的作品了,寫得非常生動(dòng)有趣,貼近生活。感興趣的同學(xué)趕緊找來讀一讀吧!
《馬小跳》讀后感4
淘氣包馬小跳出新書了,是《跳跳電視臺(tái)》,我迫不及待的把它買了回來。翻開美麗的封面,我又看見了調(diào)皮可愛的馬小跳和他的鐵哥們:胖胖的唐飛、跑起來跟汽車一樣快又結(jié)巴的張達(dá)、廢話一籮筐的毛超,還有他的同學(xué):高傲的“公主”夏林果、同桌冤家路曼曼。故事正式開始了,跳跳電視臺(tái)是馬小跳辦的電視臺(tái),他和他的朋友們到處找新聞,寫得十分生動(dòng)有趣。我特別喜歡的有兩個(gè):紅黃綠三色飯球和虐貓事件。三色飯球是馬小跳的表妹廚藝高手杜真子的杰作,她把紅米莧、雞蛋、黃瓜和米飯放在一起,結(jié)果,就把米飯染成了紅、黃、綠,做成了三色飯球。我覺得一定很好吃的!
虐貓事件是三個(gè)他們學(xué)校二年級(jí)的小女生竟然往流浪的小貓嘴里灌辣椒水,還給小貓打耳環(huán)。馬小跳問他們:“是不是我們沒發(fā)現(xiàn),你們還要繼續(xù)做下去?”他們竟然說是!恐怖,我越看越激動(dòng),越看越氣憤。可后來我才知道她們也很可憐,有一個(gè)是父母離婚得不到愛,還有兩個(gè)和她的遭遇相似。馬小跳到她們的班主任那里匯報(bào),班主任根本不信,就因?yàn)樗齻儗W(xué)習(xí)好,天哪!最后馬小跳把拍的錄象拿出來,班主任才信。不知道大家看了會(huì)不會(huì)同情這可憐的小貓。我們應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物,不應(yīng)該傷害它們。
《淘氣包馬小跳》還有很多內(nèi)容,都是那么的好看。大家也去欣賞這本迷人的書吧!
《馬小跳》讀后感5
在我看來,《淘氣包馬小跳》是一本好書,書中描繪了幾個(gè)活潑可愛的人物形象,也記述了幾個(gè)擁有天真童心的淘氣孩子,有牛皮、馬小跳、小翻譯毛超……
淘氣包馬小跳總是有滿肚子主意,他與新來的插班生牛皮擁有一段愉快的生活。牛皮是個(gè)外國(guó)孩子,不懂中國(guó)語言,他的洋涇浜話總是令同學(xué)們笑出聲來,也會(huì)惹得老師生氣,但因?yàn)榕Fな峭鈬?guó)孩子,生怕被他誤會(huì)中國(guó)老師是壞老師,結(jié)果就變的有氣沒法撒。
書中記錄了這樣一個(gè)故事:有一次,馬小跳惹了禍,被老師拉到辦公室訓(xùn)罵,牛皮看到了,“呼”的一下飛奔到辦公室,看到淚流滿面的馬小跳,就問老師:“老師,您為什么要把馬小跳給訓(xùn)哭了呢?難道中國(guó)老師就是這樣的嗎?”老師看到牛皮,臉色馬上“打雷”轉(zhuǎn)“晴天”,臉上帶有微笑說:“我在表揚(yáng)他呢,瞧!他是感動(dòng)地哭了?!瘪R小跳剛想辯解,卻被老師惡狠狠的眼神給打住。牛皮趕緊帶著馬小跳逃離了辦公室,來到教室說了不少安慰馬小跳的怪話,但在毛超聽來,他的話太難聽懂了,就自告奮勇充當(dāng)牛皮的翻譯,牛皮一聽到毛超的翻譯,不論好壞,總是說:“你就是我肚子里的蛔蟲!”同學(xué)們哈哈大笑……不過時(shí)間長(zhǎng)了,同學(xué)們對(duì)此話也都見怪不怪了,有時(shí)毛超翻譯錯(cuò)了還為自己狡辯呢,因?yàn)榘?,他身后有一座?guó)際靠山了……
馬小跳的故事真是太有趣了,雖然我閱讀過其他兒童文學(xué),但我對(duì)馬小跳系列故事情有獨(dú)鐘!
《馬小跳》讀后感6
我相信,同學(xué)們都聽說過這句話吧,而且都知道這句話的意思,這句話是著名的文學(xué)家高爾基說的。今天我給大家介紹一本書,叫《淘氣馬小跳》。
《淘氣馬小跳》是楊紅櫻阿姨寫的,他把我們心中所想的,所想干的都寫在了主人公馬小跳身上。
書中的人物被描寫得栩栩如生,仿佛就像在我們身邊。而且,書中的小主人公各有各的特點(diǎn)和愛好。出了名的馬小跳對(duì)弱小動(dòng)物十分熱愛,當(dāng)安琪兒把一只珍珠熊送給馬小跳時(shí),他那高興的勁兒誰也形容不出來。而且,這套書讓我感受到了不少喜、怒、哀、樂。
喜的是:馬小跳的爸爸馬天笑是位著名的玩具廠的廠長(zhǎng)。他不光自己玩,還帶著馬小跳玩。從不因?yàn)轳R小跳的學(xué)習(xí)成績(jī)而打他、罵他,馬小跳從小就快樂的成長(zhǎng)。
怒的是:馬小跳的同桌路曼曼每天都管著馬小跳,每天都在一本小本子上記下馬小跳的不良習(xí)慣,他倆每天都有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生,而且每次吃虧的都是馬小跳,雖讓路曼曼是老是最喜歡的女生?當(dāng)路曼曼犯錯(cuò)誤時(shí),秦老師還是護(hù)著路曼曼,指責(zé)馬小跳,真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!
哀的是:馬小跳的班主任好像每天都有對(duì)馬小跳訓(xùn)不完的話,反正怎么看丟看不順眼。
《馬小跳》讀后感7
我讀過很多書,這天我說的是馬小跳這本書。馬小跳再老師的眼中是個(gè)學(xué)習(xí)又差又淘氣的.孩子,他有一個(gè)即幽默又貪玩的爸爸,還有一個(gè)十分天真的媽媽,在學(xué)校他有三個(gè)朋友,分別是:企鵝唐飛,廢話大王毛超,河馬張達(dá),他還有一個(gè)十分愛管閑事的同桌路曼曼。
我印像最深的一本書是《超級(jí)市長(zhǎng)》,馬小跳他們住的超級(jí)城市要選超級(jí)市長(zhǎng)了當(dāng)然不是真正的市長(zhǎng),而是摸擬城市的市長(zhǎng),馬小跳和他的朋友在報(bào)名的時(shí)候就遇到了完美的女孩——王天驕,還有他的同學(xué)丁文濤,和神童林子聰,因?yàn)槎∥臐p敵了,在人氣上敗給了馬小跳,林子聰在決賽就輸給了馬小跳,接連三天的排行,馬小跳的人氣如同芝麻開花節(jié)節(jié)高,人氣最后超過了穩(wěn)居榜首的完美女孩王天驕,當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng),真的市長(zhǎng)讓馬小跳說出他的三個(gè)愿望,1是不要總是在教室上課,2是不要上學(xué)太早,3是要讓孩子自己來辦一個(gè)電視臺(tái)。
我認(rèn)為馬小跳雖然很淘氣,但是他的想像力和創(chuàng)造力是無人能比的,我喜歡看淘氣包馬小跳。
《馬小跳》讀后感8
《馬小跳》這本書是我過生日那天媽媽送給我的生日禮物。我拿到這本書就愛不釋手,馬上就翻開來讀了。
這本書的風(fēng)云人物:馬小跳,那個(gè)調(diào)皮、可愛又風(fēng)趣的小男孩,給我留下了深刻的印象。他的學(xué)習(xí)和生活,就是很多小孩的本身寫照。
這本書主要寫了馬小跳的學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷,這些事都是我們會(huì)經(jīng)歷的事情。但因?yàn)橛辛笋R小跳,這些事都變得有趣而好玩兒!比如馬小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之間,總有一些瑣碎的事發(fā)生。還有馬小跳和他的“死黨”朋友。都向我們反映了他們天真無邪的性格,讓我們也感覺到他們之間的快樂!
我覺得馬小跳有趣極了,他天真可愛的性格讓我對(duì)他記憶猶新,是他使我看到了童年的豐富多彩與那些美好的記憶,讓我對(duì)童年有著難忘的感受。其實(shí),像《馬小跳》中的趣事、傻事,我們生活中也會(huì)發(fā)生。說到這兒,我想到童年的一件趣事……有一次,我還很小,看到電視上的火車在鐵軌上行駛,心想:這輛車怎么能在鐵上行駛呀?我也來試一試。于是,我找來一根鐵棒,拿來我的小車當(dāng)火車,讓它在鐵棒上行駛,不料,才剛剛“起程”,我就“四腳朝天”了。我“哇……”地大哭,媽媽聞聲趕來,了解情況后,又好氣又好笑,“唉,你這搗蛋鬼!”
寫作來源于生活嘛!我從書上找到了我們的“影子”。我們?cè)跁姓业搅藢儆谖覀兊氖澜?,讓我們?cè)谧约旱男撵`種下了一顆童年的種子。
《馬小跳》讀后感9
淘氣包馬小跳》是楊紅櫻筆下的一部書,也是它,給了我許多樂趣。
在讀《淘氣包馬小跳》的時(shí)候,我總有無限的想象力,還有無窮的問題。例如:馬小跳班上的安琪兒,那樣的笨,但她的腦筋卻可以急轉(zhuǎn)彎,連最聰明的女孩都嫉妒她。她那樣的丑,卻可以拍電視劇,連最漂亮的女孩都嫉妒她。還有那頭叫黑旋風(fēng)的豬真的力大無比,會(huì)溜冰,還會(huì)玩滑板嗎?
《淘氣包馬小跳》系列里面我最喜歡《暑假奇遇》如果你要問為什么,我可以很明確地告訴你,那是因?yàn)轳R小跳的那個(gè)暑假很有趣,我也想過這樣的暑假。里面的看門大白鵝,愛管閑事的大黃狗,會(huì)說人話的鷯哥,癡情的大黑貓和奇特的黑旋風(fēng)。在那里他們教黑旋風(fēng)拉車,溜冰、玩滑板,還和大黃狗捉迷藏。玩完了這些,他們又大鬧野味餐廳,發(fā)現(xiàn)了果子貍,娃娃魚等珍稀動(dòng)物。于是,它們開始想盡各種辦法,終于救回了這些動(dòng)物。結(jié)果,又有一群猴子到珍珠港來拉女游客的裙子,馬小跳就開始想辦法讓它們回到山里面,最后,還是殺雞給猴看這招湊了效。
《暑假奇遇》,這本書,讓我明白了一個(gè)道理:有些人為了自己的利益,好處,卻丟棄自己原本善良的本性,但這些人永遠(yuǎn)都沒有好下場(chǎng)的。
《馬小跳》讀后感10
在每一個(gè)人心目中,都有一本覺得自己最喜歡最心儀的書。今天我就把我書庫(kù)里,覺得最值得一看的書推薦給大家,這本書是我最喜歡的作家——楊紅櫻寫的,也是我最喜歡的書——《淘氣包馬小跳》??芍^是“雙愛臨門”呀!
我們打開封面便可開看到一個(gè)小孩兒,這時(shí)我們基本可以判斷這個(gè)小孩兒一定是這本書的主角,然后再翻開就可以看到許多標(biāo)題“豬和狼的辯論會(huì)”、“卷子失蹤”……真想快點(diǎn)將它讀完。
這本書整體以馬小跳和他的伙伴們發(fā)生的故事為主。這本書告訴我們要先尊重孩子的選擇,一味破壞孩子的純真情感,是不對(duì)的。
還有給孩子一個(gè)美好快樂的童年。就比如丁文濤,因?yàn)橛型?,所以他覺得很可怕。在《小獵日記》中,有一只能聞出“孩子味”的萬年龜。讀完之后我才知道,原來“孩子味”也就是童年。在《小大人丁文濤》中,楊紅櫻在作品的最后說:“我在寫丁文濤時(shí),是悲哀的,因?yàn)樗麤]有童年。”但馬小跳很幸運(yùn),因?yàn)樗幸粋€(gè)完美的童年,其實(shí)因?yàn)樗幸粋€(gè)好父母。
聽完這本書的總體介紹和文字外深刻的道理,你們一定很心動(dòng)吧!趕緊去借閱吧!
《馬小跳》讀后感11
最近,我看了幾本楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》的書。我認(rèn)識(shí)了里面的一個(gè)主要角色:馬小跳。他,雖然不是一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生,但他是一個(gè)很快樂、很樂觀的一個(gè)孩子??墒?,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)生活中,有很多的孩子并不是像馬小跳那樣快樂,甚至整天都很傷心:我不想做這么多的作業(yè)了,我想玩一會(huì)兒。
如果有人去叫這些家長(zhǎng)們讓孩子們放松放松,家長(zhǎng)們便可能會(huì)說:“這怎么行呢,萬一他們輸在起跑線上怎么辦呢?”家長(zhǎng)們還用家教、興趣班把孩子們的假期安排得滿滿的,孩子們失去了自由,完全被格式化了。
童年只有一次。愛玩、好動(dòng),是孩子們的天性。但有的孩子的這種天性已經(jīng)被學(xué)習(xí)的壓力給淹沒了。正是因?yàn)楸槐黄葘W(xué)習(xí),才使孩子喪失了個(gè)性,喪失了童真,虛度了童年。
我們身邊有許多像馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超等普普通通的孩子,這是一個(gè)很大的群體,每個(gè)孩子都有自己鮮明的本色,只要每個(gè)父母善于在他們身上挖掘出許多鮮活的東西,他們比那些出類拔萃的神童更具魅力。
我常聽爸爸媽媽給我講出生于60、70年代人童年的故事,那時(shí)孩子是那樣地自由、好玩、有童真童趣,盡情地在大自然中嬉鬧、玩耍,多么地讓人羨慕啊!我衷心地希望今天的家長(zhǎng)們不要再把孩子們當(dāng)成機(jī)器一樣學(xué)習(xí),讓他們像馬小跳一樣快樂!
《馬小跳》讀后感12
這個(gè)暑假我讀了許多楊紅櫻阿姨的很多書,其中我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳》的書。原來我是不喜歡閱讀的,經(jīng)同學(xué)們介紹《淘氣包馬小跳》后,我就喜歡上了書這個(gè)伙伴。我先給大家介紹一下主人公——馬小跳,馬小跳是一個(gè)非常淘氣、不愛做作業(yè),愛惹事,當(dāng)鬼點(diǎn)子特別多。
主要講:首屆戲劇節(jié)到啦,馬小跳和他班里的同學(xué)們打算演《白雪公主》。馬小跳和他的四個(gè)好朋友創(chuàng)建了“白雪公主”小劇團(tuán),馬小跳當(dāng)了團(tuán)長(zhǎng),牛皮當(dāng)了導(dǎo)演,丁文濤和唐飛當(dāng)了副導(dǎo)演。馬小跳想讓夏林果當(dāng)白雪公主,可是路漫漫也想當(dāng)白雪公主,夏林果就讓給了路漫漫,但是在馬小跳他們的勸說下,夏林果還是當(dāng)了公主,而路漫漫當(dāng)了王后??墒?,在正式排演時(shí),丁文濤中途卻不想當(dāng)王子了,夏林果只好讓馬小跳來當(dāng)王子。馬小跳在家里,坐著想:如果能比夏林果高就又更像王子了,被他老爸看了,父子倆就坐著一起議論,突然,他老爸馬天笑想到了一個(gè)奇思異想的辦法,就是穿著溜冰鞋就比夏林果高了,后來,馬天笑先生又想到一個(gè)辦法——用泡沫板給馬小跳做一個(gè)白馬的模型。他們異想天開的辦法,真的執(zhí)行了。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,到了比賽那天后,馬小跳的班級(jí)獲得了最受觀眾喜愛獎(jiǎng)。
我明白了書籍是人類的好伙伴,也是知識(shí)的源泉,有了它,我就像有了無窮的快樂和開心。
《馬小跳》讀后感13
一提起調(diào)皮蛋,大人們總會(huì)用“沒出息”、“一點(diǎn)沒有上進(jìn)心”等短語來形容他們。但自從我看完《淘氣包馬小跳》后,就不這么認(rèn)為大人們說的是對(duì)的。
我覺得書中的馬小跳雖然是個(gè)調(diào)皮蛋,但他心地善良,善于動(dòng)腦,他有一個(gè)非常好的優(yōu)點(diǎn)——不撒謊。只不過他非常受人冤枉,老師又不相信他,但他的“鐵哥們”卻一直支持他。你可別看他們淘氣,他們這“四大金剛”還做了許多好事,如抓小偷、放動(dòng)物回大自然等,幾乎每本書中都有他們的杰作。凡是馬小跳在場(chǎng)的地方,總是會(huì)有不可思議的事發(fā)生。正是這種不平凡吸引我看完全冊(cè)。其中有貪玩的爸爸、寶貝兒媽媽、中隊(duì)長(zhǎng)路漫漫……總之,有馬小跳在,每個(gè)人都不尋常。
其實(shí),在我們身邊也有許多像馬小跳一樣的調(diào)皮蛋,有時(shí),我覺得他們非??蓯?,這樣的調(diào)皮蛋長(zhǎng)大后有令你想不到的事。
媽媽跟我說:“以前,她們學(xué)校有一個(gè)調(diào)皮蛋,非常倔,脾氣也不好,愛打人,愛做惡作劇來嚇我們。老師通知了他的家長(zhǎng),家長(zhǎng)來了了解情況,拎著他的耳朵帶他回去了,后來聽說他轉(zhuǎn)學(xué)了,幾年后碰見了他,他說他在重點(diǎn)大學(xué)讀書,馬上要畢業(yè)了。我聽了感覺太不可思議了!”“哇!原來調(diào)皮蛋也有這么好的學(xué)校讀,真牛!”我不禁贊嘆起來。
你現(xiàn)在明白大人的話不一定是對(duì)的,淘氣包也會(huì)有不可思議的故事吧!
《馬小跳》讀后感14
在《淘氣包馬小跳》這本書里,給我印象最深的是那篇《點(diǎn)殺的小黑羊逃跑了》。馬小跳是個(gè)調(diào)皮的孩子,但他卻非常有愛心。有一次,河馬大叔和馬小跳還有馬小跳的爸爸一起去吃烤全羊。當(dāng)他們點(diǎn)了一只小黑羊時(shí),馬小跳提出要和小黑羊玩一會(huì)時(shí),他爸爸笑了并且毫不猶豫地答應(yīng)了。在馬小跳和小黑羊嬉戲時(shí),馬小跳突然想到要把小黑羊放生。于是他趁著沒人注意時(shí),就打開欄子,帶著小黑羊上了山。到了山上,馬小跳取下小黑羊脖子上的吊牌“9”
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