“世界讀書日”讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式致辭

第3頁(yè)共3頁(yè)“世界讀書日”讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式致辭讓?閱讀浸潤(rùn)生?命，邂逅更?美的自己?親愛的老師?們，同學(xué)們?，大家好。?春風(fēng)催新?綠，書韻伴?花香，__?_月的六小?行走在花海?，春色滿園?；沐浴著馨?香，書聲瑯?瑯。在第二?十五個(gè)“世?界讀書日”?來(lái)臨之際，?由教務(wù)處主?辦的___?“書韻飄香?·悅享人生?”讀書節(jié)正?式拉開帷幕?。我謹(jǐn)代表?學(xué)校對(duì)本屆?讀書屆活動(dòng)?表示熱烈祝?賀。首先?與大家__?_一個(gè)故事?。猶太學(xué)校?歷史上有一?個(gè)傳統(tǒng)，剛?入學(xué)的小學(xué)?新生頭一次?聽課，須穿?上新衣服，?由教士或有?學(xué)問的人領(lǐng)?到教室。在?那里放著一?塊干凈的石?板，石板上?有幾行用蜂?蜜寫下的希?伯來(lái)字母和?簡(jiǎn)單的《_?__》文句?。然后讓孩?子們一邊誦?讀字母，一?邊舔掉石板?上的蜂蜜，?接著，還有?蜜糕、蘋果?和核桃可吃?——所有這?一切都是為?了使他們?cè)?學(xué)習(xí)發(fā)蒙伊?始就嘗到香?甜的滋味，?書甜如蜜。?在以猶太?人為主的以?色列，__?_歲以上的?人，平均每?月讀一本書?，平均每人?的讀書量高?居世界各國(guó)?之首。正是?因?yàn)楠q太人?有熱愛讀書?的優(yōu)良傳統(tǒng)?，使該民族?在長(zhǎng)期的顛?沛流離中能?夠不斷涌現(xiàn)?出優(yōu)秀的思?想家、科學(xué)?家、藝術(shù)家?和一流的經(jīng)?營(yíng)者。也是?世界上獲得?諾貝爾獎(jiǎng)人?數(shù)最多的國(guó)?家?？梢姡?多讀書與人?的發(fā)展、國(guó)?家的（范本?）發(fā)展是密?切聯(lián)系的。?閱讀一本好?書，能夠豐?富我們的知?識(shí)，陶冶我?們的情操，?啟迪我們的?智慧，點(diǎn)燃?我們實(shí)現(xiàn)理?想的希望之?火，手捧書?籍，就是手?捧希望；開?卷讀書就是?打開窗戶。?北大教授?___原在?他的一封信?中曾寫道。?如果過了若?干年你半夜?醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)?你很久沒有?讀書了，而?且你還沒有?什么負(fù)罪感?的話，那就?說(shuō)明你已經(jīng)?墮落了。當(dāng)?我讀到這句?話時(shí)心頭一?驚，我又有?多長(zhǎng)時(shí)間沒?有認(rèn)真得去?讀一本書了?呢。當(dāng)然?，有老師說(shuō)?，我們案頭?堆積如山的?教案、教參?，那不是書?嗎。我想說(shuō)?這僅僅是老?師們謀生的?工具；也有?老師說(shuō)我天?天看、__?_朋友圈，?這也僅是碎?片化的瀏覽?信息；有學(xué)?生說(shuō)，我每?天都要背課?文、背詞語(yǔ)?，還不算讀?書嗎。這些?都還談不上?是真正的閱?讀。___?學(xué)中文系教?授，博士生?導(dǎo)師，教育?部聘中小學(xué)?語(yǔ)文___?主編，人教?版高中語(yǔ)文?___主編?溫儒敏教授?曾說(shuō)過：教?師尤其是語(yǔ)?文教師要當(dāng)?“讀書的種?子”。特別?是青年教師?，經(jīng)過三年?、五年或者?十年的讀書?充電，在某?一方面形成?自己的專業(yè)?愛好，持之?以恒，必將?“成正果”?。在這種狀?態(tài)中，老師?自己也會(huì)體?會(huì)到成就感?，同時(shí)讓自?己保持思想?活力，抵制?職業(yè)倦怠。?老師們，?同學(xué)們，為?了學(xué)校的長(zhǎng)?足發(fā)展，為?了師生的不?斷成長(zhǎng)，我?們要把打造?書香校園和?學(xué)校文化的?積淀結(jié)合起?來(lái)，成為學(xué)?校發(fā)展的內(nèi)?涵動(dòng)力；要?把打造書香?校園和提高?教育教學(xué)質(zhì)?量結(jié)合起來(lái)?，全面提升?學(xué)校辦學(xué)品?質(zhì)；要把打?造書香校園?和日常行為?習(xí)慣教育結(jié)?合起來(lái)，營(yíng)?造校園濃郁?的讀書氛圍?。老師們，?同學(xué)們，我?們要經(jīng)常讀?書，養(yǎng)成學(xué)?習(xí)的好習(xí)慣?；要多讀好?書，獲取成?長(zhǎng)真諦；要?___，立?志成才。?最是書香能?致遠(yuǎn)。我相?信，在學(xué)校?讀書屆的引?領(lǐng)下，全校?師生將不負(fù)?韶華，多讀?書、會(huì)讀書?、常讀書、?讀好書。愿?讀書的習(xí)慣?從老師走向?學(xué)生、從學(xué)?生走向家庭?與社會(huì)，讓?全民愛上閱?讀，做一個(gè)?善于讀書的?人，在閱讀?中沐浴經(jīng)典?的恩澤，接?受文明的洗?禮。愿每一?個(gè)人