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人教版七年級上冊3雨的四季昨夜雨疏風(fēng)驟濃睡不消殘酒試問卷簾人卻道海棠依舊知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦黑云翻墨未遮山

白雨跳珠亂入船

梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！江南殊氣候冬雨作春寒雨的四季五、說教學(xué)過程讀雨1、這篇文章可以分成幾部分？請你用“——雨”的形式給每一部分加一個小標(biāo)題。2、請你選擇你最喜歡的季節(jié)的雨，幫她寫一段自述吧。（用第一人稱，突出特點）尋特點1、這篇文章可以分成幾部分？請你用“——雨”的形式給每一部分加一個小標(biāo)題。雨的四季喜雨贊雨繪雨春雨圖夏雨圖秋雨圖冬雨圖雨的自述春雨：嬌媚滋潤夏雨：熱烈粗獷秋雨：端莊沉靜冬雨：自然平靜品雨

讀完文章，你最喜歡文中的哪些句子呢？一起說說你的想法吧。

可以仿照這個句式：這句話（修辭、感官、寫作手法等），生動形象的（寫出事物的什么特征），表達作者（什么樣的情感）。賞美句四、說教法和學(xué)法作者究竟想要表達哪些情感呢？悟雨

思情感五、說教學(xué)過程贊雨對雨的喜愛與贊美對大自然的喜愛與贊美對生命的喜愛與贊美寫景方法我知道多用修辭手法（如比喻、擬人、對比等）借景抒情

A、把你喜歡的句子積累到摘抄本上。

B、請以“在雨中”為題，寫一段文字，二百字左右。（可以從以下場景入手，如：被老師表揚、到新學(xué)校感到很開心、想起了遠在他鄉(xiāng)打工的父母、和同

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