精心反思 回歸本色_第1頁(yè)
精心反思 回歸本色_第2頁(yè)
精心反思 回歸本色_第3頁(yè)
精心反思 回歸本色_第4頁(yè)
精心反思 回歸本色_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩9頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

靜心反思

回歸本色培訓(xùn)報(bào)告（二）目錄1.從哪里改起2.往何處改去1從哪里改起？

“語(yǔ)文就是語(yǔ)文”“用語(yǔ)文的方法教語(yǔ)文”異化“花了力氣種了別人的地，或者在自己的地里種了別人的莊稼”“立足母語(yǔ)教育的基本任務(wù)，明確語(yǔ)文課程的基本定位”“語(yǔ)文課程是一門學(xué)習(xí)祖國(guó)語(yǔ)言文字運(yùn)用的綜合性、實(shí)踐性課程”，而“語(yǔ)言文字的運(yùn)用，包括生活、工作和學(xué)習(xí)中的聽說讀寫活動(dòng)以及文學(xué)活動(dòng)，存在于人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域”?！罢Z(yǔ)文課程應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)言運(yùn)用情境中，通過自主的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，積累言語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)，把握祖國(guó)語(yǔ)言文字的特點(diǎn)和運(yùn)用規(guī)律，加深對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的理解與熱愛，培養(yǎng)運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力；同時(shí)，發(fā)展思辨能力，提升思維品質(zhì)，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的審美情趣，積累豐厚的文化底蘊(yùn)，理解文化多樣性”。史建筑——《史記》閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)2往何處改去？不要閱讀？只考作文？“好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食”——（晉）陶淵明《五柳先生傳》矯枉不可過正語(yǔ)文教師必須首先要有底氣改變從哪里改起——從當(dāng)下改起，從自身改起，從自己對(duì)教育、對(duì)語(yǔ)文教育、對(duì)語(yǔ)文教材等“本色語(yǔ)文”的認(rèn)識(shí)改起。改變落向何處——落到自己對(duì)教材的解讀中去，落到自己的課堂中去，落到每一次面對(duì)學(xué)生時(shí)、批改作業(yè)時(shí)，落到實(shí)實(shí)在在的語(yǔ)文教學(xué)中去。當(dāng)語(yǔ)文不再糾結(jié)于“道”與“術(shù)”之爭(zhēng)

當(dāng)語(yǔ)文教學(xué)回到語(yǔ)文的“本色”上來

當(dāng)課標(biāo)真正融入每個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論