主持稿范本中秋節(jié)晚會(huì)主持稿子(1180字)_第1頁(yè)
主持稿范本中秋節(jié)晚會(huì)主持稿子(1180字)_第2頁(yè)
主持稿范本中秋節(jié)晚會(huì)主持稿子(1180字)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word-3-主持稿范本中秋節(jié)晚會(huì)主持稿子(1180字)

不打無(wú)預(yù)備之仗,重要的事情需要作好方案設(shè)定。面對(duì)即將開(kāi)展的工作項(xiàng)目,我們必定要將方案給制定好,方案要保證我們行動(dòng)的牢靠性,你知道有哪些方案可以參考嗎?

a:全部的日子都來(lái)吧,讓我編織你們

b:讓我編織你們,用青春的金線,

c:讓我編織你們,用燃燒的信念

d:編成絢麗的歲月

e:編成遐思的年華

f:全部的日子都去吧,生活中我歡樂(lè)地向前

a:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

b:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉

c:愿雨里有你的收獲,

d:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

e:陽(yáng)光中我為你祝愿,

f:月光下我為你祈禱

合:歲歲年年,年年歲歲。

[主持稿系列]幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持稿子(1000字)

要想讓事情按預(yù)期進(jìn)展,作好方案的制訂尤為重要。當(dāng)我們面臨各種各樣的項(xiàng)目建設(shè),我們需要不斷得完善好自己的方案,制定好方案對(duì)于自己也是一種成長(zhǎng),好的方案都有哪些內(nèi)容?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)潔便利,

4、開(kāi)展“走進(jìn)學(xué)校”主題活動(dòng),今日正在進(jìn)行我們幼兒園將支配帶領(lǐng)大班段的4個(gè)班的孩子們到學(xué)校參觀,提早感受學(xué)校的氛圍,并且有幸讓學(xué)校里的項(xiàng)愛(ài)平老師為我們的孩子帶來(lái)一節(jié)與眾不同的學(xué)校體驗(yàn)課。

5、我們將依據(jù)活動(dòng)的開(kāi)展依次呈現(xiàn)內(nèi)容,大班班級(jí)布置“幼小連接歡樂(lè)共享”的專題墻面環(huán)境,和大家一起共享和回味我們?cè)谟仔∵B接方面的一些掠影。

五月份六月份:

1、進(jìn)行班級(jí)摸底,也就是“學(xué)問(wèn)測(cè)驗(yàn)”,這個(gè)活動(dòng)是特地為了協(xié)作入學(xué)校前的學(xué)問(wèn)測(cè)驗(yàn)而設(shè)的。主要測(cè)一測(cè)孩子們?cè)趯W(xué)問(wèn)方面把握了多少,但是要明確的是,我們的學(xué)問(wèn)測(cè)驗(yàn)也只能算是一次“入學(xué)校模擬考試”讓幼兒熟識(shí)這個(gè)模式。

2、開(kāi)展主題教學(xué)《再見(jiàn)了,幼兒園》,幫孩子們回味三年幼兒園生活的歡樂(lè)點(diǎn)滴,引發(fā)他們做個(gè)學(xué)校生的愿望。

各位家長(zhǎng),為了孩子的順當(dāng)入學(xué),我們家長(zhǎng)與老師要一起努力做到:

時(shí)間上的相互靠攏,學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)要求上相互連接,生活自理力量上和學(xué)校相互連接、加強(qiáng)閱讀力量的培育

本次會(huì)議即將結(jié)束,盼望家長(zhǎng)伴侶們能連續(xù)一如既往的支持我園的工作,多提珍貴看法和建議,平常能與老師對(duì)溝通

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論