版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Word-10-李白《送友人》原文及賞析(7篇)
《送友人》賞析篇一
這是一首情意深長的送別詩,通過送別環(huán)境的刻畫、氣氛的渲染,表達(dá)出依依惜別之意。
首聯(lián)的“青山橫北郭,白水繞東城”,交代出了告辭的地點(diǎn)。詩人已經(jīng)送友人來到了城外,然而兩人仍舊并肩緩轡,不愿分別。只見遠(yuǎn)處,青翠的山巒橫亙在外城的北面,波光粼粼的流水繞城東潺潺流過。這兩句中“青山”對“白水”,“北郭”對“東城”,首聯(lián)即寫成工麗的對偶句,別開生面;而且“青”、“白”相間,顏色明麗。“橫”字勾畫青山的靜姿,“繞”字描畫白水的動態(tài),用詞精確?????而傳神。詩筆揮灑自如,描摹出一幅寥廓秀麗的圖景。未見“送別”二字,其筆端卻分明飽含著依依惜別之情。
詩人借孤蓬來比方友人的漂泊生涯,說:此地一別,離人就要象那隨風(fēng)飄舞的蓬草,飄到萬里之外去了。此聯(lián)從語意上看可視為流水對形式,即兩聯(lián)語義相承。但純從對的角度看不是工對,甚至可以說不“對”,它恰恰體現(xiàn)了李白“自然?去雕飾”的詩風(fēng),也符合古人不以形式束縛內(nèi)容的看法。此聯(lián)出句“此地一為別”語意陡轉(zhuǎn),將上聯(lián)的詩情畫意扯破,有一股悲劇的感人力氣。古人常以飛蓬、轉(zhuǎn)蓬、飄蓬喻飄泊生涯,由于二者都有屈從大自然、任它物調(diào)戲而不由自主的共同特征。所以,此句想到“逢”的形象時非常沉重,有不忍之情,非道一聲珍重可比。太白集王琦注云:“浮云一往而無定跡,故以比游子之意;落日銜山而不遽去,故以比故人之情?!边@兩句詩表達(dá)了詩人對友人的深切關(guān)懷,寫得流暢自然,感情真摯。
“浮云游子意,落日故人情?!鳖i聯(lián)是說,浮云像游子一樣行蹤不定,夕陽緩緩下山,好像有所留戀。
頸聯(lián)寫得非常工整,詩人奇妙的用“浮云”、“落日”作比,來表明心愿。天空中一抹白云隨風(fēng)飄浮,象征友人行蹤不定,任意東西;遠(yuǎn)處一輪紅彤彤的夕陽緩緩而下,好像不忍遽然離開大地,隱喻詩人對伴侶依依惜別的心情。在這山明水秀、紅日西照的背景下送別,特殊令人感到難舍難分。這里既有景,又有情,情景交融,扣人心弦。
中間兩聯(lián)切題,寫離別的深情。
“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴?!蔽猜?lián)是說,揮揮手從今分別,友人騎的那匹將要載他遠(yuǎn)行的馬蕭蕭長鳴,好像不忍離去。
尾聯(lián)兩句,情意更切。送君千里,終須一別?!皳]手”,是寫分別時的動作,那么內(nèi)心的感覺又如何呢?詩人沒有直說,只寫了“蕭蕭班馬鳴”的動人場景。這一句出自《詩經(jīng)車攻》“蕭蕭馬鳴”。班馬,離群的馬。詩人和友人立刻揮手告辭,頻頻致意。那兩匹馬仿佛懂得仆人的心情,也不愿脫離同伴,臨別時禁不住蕭蕭長鳴,似有無限深情。馬如同此,人何以堪!李白化用古典詩句,著一“班”字,便翻出新意,烘托出繾綣情義,可謂鬼斧神工。
《送友人》為李白的名篇之一。這首送別詩寫得新奇別致,不落俗套。詩中青翠的山嶺,清亮的流水,火紅的落日,雪白的浮云,相互襯托,顏色燦爛,寓情于景。班馬長鳴,形象新奇活潑。自然美和人情美交織在一起,寫得有聲有色,氣韻生動。詩的節(jié)奏明快,感情真摯熱誠而又豁達(dá)樂觀,毫無纏綿悱惻的哀傷情調(diào)。這正是評家深為欣賞的李白送別詩的特色。
《送友人》【評析篇二
這是首送別詩,布滿詩情畫意。首聯(lián)工對,寫得別開生面。先寫作別處的山水:青山橫亙外城之北,白水環(huán)繞東城潺流。此兩句以“青山”對“白水”,“北郭”對“東城”?!扒唷?、“白”相間,顏色明麗。“橫”字刻出山之靜態(tài),“繞”字畫出水之動態(tài)。如此描摹,揮灑自如,秀麗清爽。中間二聯(lián)切題,寫分手時的離情別緒。
前兩句寫對伴侶飄泊生涯的關(guān)切,落筆如行云流水,舒服自然。后兩句寫依依惜別的心情,奇妙地以“浮云”、“落日”作比,來表明心愿。寫得有景有情,情景交融。
尾聯(lián)更進(jìn)一層,抒發(fā)難舍難分的心情?;茫骸对娊?jīng)小雅車攻》“蕭蕭馬鳴”句,嵌入“班”字,寫出馬猶不愿離群,何況人乎?烘出繾綣情意,真是鬼斧神工。
詩寫得新奇別致,豐采殊異。顏色艷麗,語言流暢,情意宛轉(zhuǎn)含蓄,自然美與人情美水乳交融,別是一番風(fēng)味。
《送友人》閱讀答案篇三
送友人
李白
青山橫北郭,白水繞東城。
此地一為別,孤蓬萬里征。
浮云游子意,落日故人情。
揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
①頸聯(lián)“浮云游子意,落日故人情”中的“浮云”、“落日”的意象寫出了詩人怎樣的心境?(2分)
②尾聯(lián)“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”有怎樣的表達(dá)效果?試作賞析。(3分)
17.①“浮云”象征友人行蹤不定,“落日”則隱喻詩人對伴侶依依惜別的心情。(2分)
②詩人和友人在立刻揮手告辭,那兩匹馬仿佛懂得仆人心情,也不愿脫離同伴,臨別時禁不住蕭蕭長鳴,很好地渲染了傷離別之情。(3分)
(留意:意思大體符合,表述清晰即可。)
7.詩中“孤蓬”喻指(2分)
8.以下對這首詩理解不精確?????的一項(xiàng)是()(2分)
A.首聯(lián)描繪了美妙生動的景色,襯托了伴侶間的惜別之情。
B.頸聯(lián)借“游子意”、“故人情”點(diǎn)明白全詩的主旨。
C.“揮手自茲去”體現(xiàn)詩人瀟灑豪邁,不帶纏綿悱惻的哀傷之情。
D.該詩表達(dá)了李白送別友人時依依不舍的情感,哀而不傷。
7.(2分)遠(yuǎn)行的伴侶
8.(2分)C
《送友人》【字詞句基礎(chǔ)學(xué)問舉要篇四
城、郭
城本義為城墻,古時建邑立都先要建城池作防務(wù)之事,《說文》“城,以盛民也,從土成,成亦聲。”段玉裁注:“言盛者,如黍稷之在器中也?!惫艜r指墻的同義詞許多,像“墉”“堵”“垣”“墻”等。如認(rèn)真講究,現(xiàn)代漢語常用的“墻”字,《說文》日:“垣蔽也”。段玉裁“垣”下注日:垣自其大言之,墻自其高言之??梢姡瑝ψ謴?qiáng)調(diào)的是遮擋???、愛護(hù)功能,與“城”義最近?,F(xiàn)代漢語中“城”的基本義是城市,但一些古詞匯留傳至今,仍保留“墻”義,如萬里長城的“城”。即是萬里長墻。。宋周密《齊東野語避諱》說:“梁太祖父烈祖名誠,遂改城曰墻”。
郭字在《說文》中的本義早已廢而不用,《說文》“郭:齊之郭氏虛。”根據(jù)段玉裁注“郭本國名,虛墟古今字”的理解,“郭”應(yīng)指郭國的廢城垣。因古時建城常有兩重或多重城墻,內(nèi)城較結(jié)實(shí)正規(guī),外城一般只用泥土堆砌,要求不高,故借用“郭”字稱之?!俺恰薄肮倍址盅詴r常有區(qū)分,如《孟子公孫丑下》“三里之城,。七里之郭。”有時只是調(diào)換用詞的泛指,如此詩的“北郭”“東城”,郭、“城二字無別,“郭”仄聲不入韻,“城”平聲入韻;也可理解為互文。
班馬
《說文》“班:分瑞玉,從玨(ju)刀?!边@是個會意字,刀置兩玉之間,故為“分瑞玉”。引申有“分別”“賜予”等義,詩中指“離別”,故《左傳》有“班馬”一詞。王琦注李白此詩說:“主客之馬將分道,而蕭蕭長鳴,亦若有離群之感?!?/p>
浮云游子意,落日故人情
此聯(lián)是名詞語,在張志和《漁歌子》中對此類型已有接觸。名詞語能產(chǎn)生含蓄的詩歌美學(xué)效果,為前人所看重。清人《一瓢詩話》說:“欲知杜詩大義,先準(zhǔn)張表臣《讀杜》一則,略有端倪矣。其日:余讀杜詩云:江漢思?xì)w客,乾坤一腐儒,、功業(yè)頻看鏡,行倚樓,嘆其含蓄如此?!狈治隹芍旁姶藘陕?lián)都是名詞語。再向后,溫庭筠《早行》詩有“雞聲茅店月,人跡板橋霜”名句,陸游《書憤》詩有“樓船夜雪瓜州渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”名句,皆為含蓄的名詞語。
李白為一代詩宗,在其前代,名詞語多見于散文,自茲之后群起效尤,足見影響之大。
《送友人》創(chuàng)作背景篇五
此詩創(chuàng)作時間、地點(diǎn)不明。安旗《李白全詩編年解釋》認(rèn)為此詩:“詩題疑為后人妄加其城別之池當(dāng)在南陽?!辈⒋嗽妱?chuàng)作時間定為唐玄宗開元二十六年(738年)。郁賢皓疑為于玄宗天寶六載(747年)于金陵所作。
《送友人》【學(xué)習(xí)練習(xí)篇六
1、首聯(lián)用什么詞語勾畫出怎樣的送別環(huán)境?
答:用“青山”、“白水”青白相間,顏色明麗;“橫”字勾畫出青山的靜態(tài),“繞”描畫出白水的動態(tài),描摹出一幅青山秀麗的送別圖景。
2、頸聯(lián)用怎樣的藝術(shù)手法表達(dá)出什么樣的思想感情?
答:頸聯(lián)兩句是很工整的對偶;又奇妙地用“浮云”“落日”作比,“浮云”比友人的行蹤不定、任意東西;“落日”比自己象落日不愿離開大地一樣對伴侶依依惜別的心情。
青山橫北郭,白水繞東城。
3、賞析“橫”和“繞”的表達(dá)作用。點(diǎn)撥:如將“橫”字改為“矗”和“屹”有何差異?
答:“?!薄耙佟睂懗隽松降闹绷⑴c高聳,但卻少了宏偉的氣概?!皺M”字寫出了山的橫亙與綿延,寫出了青山橫亙外城北面的宏偉氣概,突出了山的靜態(tài)美。
4、賞析“繞”字的表達(dá)作用。點(diǎn)撥:如換成“流”字如何?
答:“流”字用得過平,沒有寫出送別地點(diǎn)的突出的地貌特征。而“繞”字卻寫出了波光鱗鱗的流水緩緩繞過城東潺潺而過的特征,突出了水流的動態(tài)美。
5、“青”“白”顏色詞的選用的表達(dá)作用?
答:寫出了顏色明麗的送別環(huán)境。
6、總結(jié):
答:詩人運(yùn)用工整的對偶句,動靜結(jié)合,寫出了送別環(huán)境中山宏偉的靜態(tài)美和水潺潺流淌的動態(tài)美,描摹了一幅寥廓秀麗的圖景,雖是別離,卻全不見纏綿悱惻的哀傷情調(diào),反而給人以顏色明麗、≤.≥節(jié)奏明快的感覺。
此地一為別,孤蓬萬里征。
7、理解“孤蓬”這一意象。
答:蓬草隨風(fēng)飛轉(zhuǎn),飄泊無根,而離別遠(yuǎn)行之人,本如蓬草,離開了家鄉(xiāng)也就猶如離開了根,隨著生活遭受之風(fēng)而飛轉(zhuǎn),前路漫漫而迷惘,更著一“孤”字,憐惜愈甚。此聯(lián)表達(dá)了對伴侶飄泊天際的深切關(guān)懷。
浮云游子意,落日故人情。
8、運(yùn)用了何種修辭手法?有怎樣的表達(dá)效果?
答:比方的修辭手法,天空中的一抹浮云,隨風(fēng)飄浮,似乎友人即將遠(yuǎn)離,行蹤不定,任意西東;遠(yuǎn)處一輪紅彤彤的夕陽緩緩而下,好像不忍勿勿離開大地,似乎詩人對友人的依依惜別之情。形象地表現(xiàn)了依依惜別之情。
9、詩人表現(xiàn)這種感情的手法是怎樣的?
答:有景有情,情景交融,描寫了一幅離別的畫面,表達(dá)了對友人的留戀之情。
揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
10、本詩結(jié)尾有什么特色?
答:以場景作結(jié),襯托手法。
11、效果如何?
答:班馬,離群的馬。詩人離別之情卻不明說,卻以寫馬襯托。連馬兒臨別之時也不禁蕭蕭長鳴,似有無限深情,馬如同此,人何以堪。
12、評價詩人送別詩的情感基調(diào)。
答:新奇別致,不落窠臼。詩中青翠的山嶺,清亮的流水,火紅的落日,雪白的浮云,相互襯托,顏色明麗。自然美與人情美交織在一起,有聲有色,氣韻生動。詩的節(jié)奏明快,感情真摯而又豁達(dá)樂觀。
《送友人》原文及翻譯賞析篇七
送友人
朝代:唐代
:李白
原文:
青山橫北郭,白水繞東城。
此地一為別,孤蓬萬里征。
浮云游子意,落日故人情。
揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
參考翻譯
寫翻譯
譯文及解釋
譯文青翠的山巒橫臥在城墻的北面,波光粼粼的流水圍圍著城的東邊。在此地我們相互道別,你就像孤蓬那樣隨風(fēng)漂浮,到萬里之外遠(yuǎn)行去了。浮云像游子一樣行蹤不定,夕陽緩緩下山,好像有所留戀。揮揮手從今分別,友人騎的那匹將要載他遠(yuǎn)行的馬蕭蕭長鳴,好像不忍離去。解釋⑴郭:古代在城外修筑的一種外墻。⑵白水:清亮的水。
參考賞析
寫賞析
鑒賞
這是一首情意深長的送別詩,通過送別環(huán)境的刻畫、氣氛的渲染,表達(dá)出依依惜別之意。首聯(lián)的“青山橫北郭,白水繞東城”,交代出了告辭的地點(diǎn)。詩人已經(jīng)送友人來到了城外,然而兩人仍舊并肩緩轡,不愿分別。只見遠(yuǎn)處,青翠的山巒橫亙在外城的北面,波光粼粼的流水繞城東潺潺流過。這兩句中“青山”對“白水”,“北郭”對
創(chuàng)作背景
此詩創(chuàng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 西華師范大學(xué)《工筆花鳥》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 7 中華民族一家親 第一課時 說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版
- 統(tǒng)編版語文八年級上冊 第四單元 15 白楊禮贊 課時練習(xí)
- 非煤礦山安全生產(chǎn)隱患排查整治執(zhí)法檢查統(tǒng)計(jì)表
- 2025屆高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分專題熱點(diǎn)強(qiáng)化演練專題十七交通運(yùn)輸含解析
- 通史版2025版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)作業(yè)提升練十六從五四運(yùn)動到國共十年對峙含毛澤東思想含解析
- 房東托管物業(yè)合同模板
- 委托財(cái)務(wù)審計(jì)合同模板
- 賓館床墊銷售合同范例
- 建筑范例木材銷售合同范例
- 商務(wù)星球版七年級上冊地理知識點(diǎn)歸納總結(jié)
- 四川創(chuàng)聯(lián)專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)-2023數(shù)字經(jīng)濟(jì)驅(qū)動與發(fā)展公需科目答
- 【環(huán)氧樹脂復(fù)合材料研究進(jìn)展文獻(xiàn)綜述6000字】
- 催審稿郵件怎么寫范文
- 2023《中華人民共和國合同法》
- 悅納自我向陽而生心理健康教育主題班會課件
- DIN-EN-ISO-2409-CN國際標(biāo)準(zhǔn)文檔
- 數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代“95后”新生代員工管理挑戰(zhàn)、成因及對策分析
- 職業(yè)衛(wèi)生檢測考試真題十五
- Unit+3+Celebrations+Topic+Talk 高中英語北師大版(2019)必修第一冊
- 2023建設(shè)工程智慧消防系統(tǒng)技術(shù)規(guī)程
評論
0/150
提交評論