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文檔簡介

《現(xiàn)代管理原理》04任務(wù)001組卷試卷總分:100一、單項(xiàng)選擇題(共

15

道試題,共

30

分。)1.

人們在通往目的的道路上所碰到的障礙就是()。A.挫折B.緊張C.防范D.焦急2.

計(jì)劃工作的前提是()。A.決策B.預(yù)測C.管理D.領(lǐng)導(dǎo)3.

()引起管理界的轟動(dòng),從此建立學(xué)習(xí)型組織、進(jìn)行五項(xiàng)修煉成為管理理論與實(shí)踐的熱點(diǎn)。A.邁克爾·海默的《公司再造工程》B.孔茨的《管理學(xué)》C.德魯克的《管理的實(shí)踐》D.彼得·圣吉的《第五項(xiàng)修煉—學(xué)習(xí)型組織與實(shí)務(wù)》4.

經(jīng)驗(yàn)學(xué)派主張通過度析經(jīng)驗(yàn)來研究管理學(xué)問題,被稱為()。A.經(jīng)驗(yàn)教學(xué)B.案例學(xué)派C.案例教學(xué)D.經(jīng)驗(yàn)學(xué)派5.

領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)質(zhì)在于影響。構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)者非權(quán)力性影響力的因素涉及這樣幾個(gè)方面()。A.品德、學(xué)識、能力、情感B.品德、學(xué)識、能力、資歷C.品德、學(xué)識、資歷、情感D.品德、威信、能力、情感6.

管理人員在事故發(fā)生之前就采用有效的防止措施,防患于未然,這樣的控制活動(dòng),是控制的最高境界,即()。A.現(xiàn)場控制B.前饋控制C.反饋控制D.局部控制7.

決策的第一步是()。A.擬定備選方案B.擬定決策原則C.?dāng)M定決策目的D.辨認(rèn)問題8.

“一個(gè)組織的成敗,與其所具有高成就需要的人數(shù)有關(guān)”,這是()理論的觀點(diǎn)。A.需要層次B.雙因素C.公平D.成就需要9.

M型結(jié)構(gòu)又稱為多部門結(jié)構(gòu),亦即()。A.職能制結(jié)構(gòu)B.事業(yè)部制結(jié)構(gòu)C.直線職能制結(jié)構(gòu)D.矩陣制結(jié)構(gòu)10.

有計(jì)劃地安排管理人員擔(dān)任同一層次不同的管理職務(wù),以此全面培養(yǎng)管理人員的能力,這是管理人員在職培訓(xùn)的方法之一,即()。A.有計(jì)劃的提高B.職務(wù)輪換C.委以助手職務(wù)D.臨時(shí)提高11.

()決策方法也叫思維共振法、暢談會(huì)法。A.德爾菲法B.哥頓法C.頭腦風(fēng)暴法D.萊普勒斯法12.

人們只記憶通過自己的選擇樂意記憶的信息,這種認(rèn)知過程產(chǎn)生的溝通障礙是由于個(gè)體障礙中的()因素導(dǎo)致的。A.情緒B.信息操控C.選擇性知覺D.非語言提醒13.

人們常說“管理是一門藝術(shù)”,強(qiáng)調(diào)的是()。A.管理的實(shí)踐性B.管理的復(fù)雜性C.管理的科學(xué)性D.管理的變動(dòng)性14.

表揚(yáng),贊賞,增長工資、獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品,分派故意義的工作等行為在強(qiáng)化理論中屬于()。A.積極強(qiáng)化B.悲觀強(qiáng)化C.處罰D.自然消退15.

組織制定業(yè)務(wù)層戰(zhàn)略和職能戰(zhàn)略的依據(jù)是()。A.競爭戰(zhàn)略B.組織目的C.公司層戰(zhàn)略D.組織內(nèi)部資源二、多項(xiàng)選擇題(共

15

道試題,共

30

分。)1.

按照溝通方式不同,溝通可以劃分為()等類型。A.工具式溝通和情感式溝通B.口頭溝通和書面溝通C.非語言方式溝通和電子媒介溝通D.正式溝通和非正式溝通2.

管理者之所以編制計(jì)劃,是由于()。A.計(jì)劃能使組織結(jié)構(gòu)更加完善B.計(jì)劃是一種協(xié)調(diào)過程C.通過計(jì)劃促使管理者展望未來D.計(jì)劃為控制提供了標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)3.

工作豐富化試圖使工作具有更高的挑戰(zhàn)性和成就感,下列方法使工作豐富起來()。A.鼓勵(lì)下屬人員參與管理,鼓勵(lì)人們之間互相交往B.放心大膽地任用下屬,以增強(qiáng)其責(zé)任感C.在其能力范圍內(nèi),最大量的增長其同類工作的數(shù)量D.采用措施以保證下屬可以看到自己為工作和組織所作的奉獻(xiàn)4.

領(lǐng)導(dǎo)干部大體有“思想型”、“實(shí)干型”、“智囊型”、“組織型”等幾種類型,在這些類型中,屬于“帥才”的是()。A.思想型領(lǐng)導(dǎo)B.智囊型領(lǐng)導(dǎo)C.組織型領(lǐng)導(dǎo)D.實(shí)干型領(lǐng)導(dǎo)5.

密集型發(fā)展戰(zhàn)略的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)在:()。A.經(jīng)營目的集中B.管理簡樸方便C.取得規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益D.對環(huán)境變化的適應(yīng)能力強(qiáng)6.

管理人員的內(nèi)部提高機(jī)制具有一定的優(yōu)勢,比如:()。A.調(diào)動(dòng)內(nèi)部成員的工作積極性B.吸取外部人才C.保證選聘工作的準(zhǔn)確性D.被聘者可以迅速展開工作7.

1990年,美國麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院的彼得·圣吉專家出版了一本享譽(yù)世界之作--《第五項(xiàng)修煉--學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》,下列選項(xiàng)中()是其重要內(nèi)容。A.系統(tǒng)思考B.改變心智模式C.超越自我D.建立共同愿景8.

擬定主管人員的需要量應(yīng)當(dāng)考慮以下因素:()。A.組織現(xiàn)有的規(guī)模和崗位B.管理人員的流動(dòng)率C.組織成員發(fā)展的需要D.組織發(fā)展的需要9.

對某一特定社會(huì)中的所有組織都發(fā)生影響的環(huán)境因素就是宏觀環(huán)境,它重要涉及()。A.技術(shù)環(huán)境B.政治法律環(huán)境C.經(jīng)濟(jì)環(huán)境D.社會(huì)文化環(huán)境10.

歸因理論認(rèn)為,人們把自己的成功和失敗重要?dú)w結(jié)為四個(gè)方面的因素:即努力限度、能力、任務(wù)難度和機(jī)遇。這四個(gè)方面的因素可以按三個(gè)方面來劃分:()。A.內(nèi)部因素和外部因素B.穩(wěn)定性C.可控性D.激勵(lì)限度11.

按照組織系統(tǒng)劃分,溝通方式分為()。A.工具式溝通B.感情式溝通C.正式溝通D.非正式溝通12.

梅奧的人際關(guān)系學(xué)說的基本內(nèi)容涉及()。A.人是“社會(huì)人”而不是“經(jīng)濟(jì)人”B.公司中存在著非正式組織C.生產(chǎn)效率重要取決于工人的士氣D.科學(xué)管理方法可以提高效率13.

按照決策所給出條件的不同,可以將其劃分為:()。A.擬定型決策B.程序化決策C.風(fēng)險(xiǎn)型決策D.不擬定型決策14.

由基層管理人員負(fù)責(zé)制定,對合理組織業(yè)務(wù)活動(dòng)等方面進(jìn)行的決策,屬于()。A.職能性決策B.業(yè)務(wù)性決策C.戰(zhàn)術(shù)性決策D.平常管理決策15.

盼望理論公式中的三個(gè)要素是()。A.激勵(lì)水平的高低B.環(huán)境C.盼望值D.效價(jià)三、判斷題(共

10

道試題,共

20

分。)1.

運(yùn)用特爾菲法進(jìn)行決策時(shí),對專家成員的意見采用記錄方法予以定量解決,所以說它是定量決策。()A.錯(cuò)誤B.對的2.

從教材給“管理”所下定義中,可以得出這樣的結(jié)論,管理的對象就是組織的各種資源。()A.錯(cuò)誤B.對的3.

實(shí)行成本領(lǐng)先戰(zhàn)略,就是減少產(chǎn)品價(jià)格。()A.錯(cuò)誤B.對的4.

情緒異常影響人們的有效溝通,使信息的傳遞嚴(yán)重受阻。所以,當(dāng)管理者情緒波動(dòng)比較大時(shí),最明智的做法是停止溝通。但是,由于管理者是溝通的主體,因此假如溝通的對象情緒不穩(wěn)定,則不需要停止溝通。()A.錯(cuò)誤B.對的5.

韋伯是德國古典管理理論的代表人物,他對管理理論的奉獻(xiàn)是提出了抱負(fù)的行政管理體系,其代表作是《行政組織體系理論》。()A.錯(cuò)誤B.對的6.

戰(zhàn)略的實(shí)質(zhì)是謀求外部環(huán)境、內(nèi)部資源條件與戰(zhàn)略目的三者之間的動(dòng)態(tài)平衡。()A.錯(cuò)誤B.對的7.

一般來說,高層管理人員重要從事例外性的、非程序性和重大的程序性控制活動(dòng),而中層和基層管理人員集中從事例行的、程序性的控制活動(dòng)。()A.錯(cuò)誤B.對的8.

管理者運(yùn)用自己手中的職權(quán),強(qiáng)行解決沖突的方式合用于管理者需要對重大事件采用非同尋常的活動(dòng)迅速解決時(shí),或者當(dāng)管理者的解決方式對其別人無關(guān)緊要時(shí)使用。()A.錯(cuò)誤B.對的9.

梅奧認(rèn)為,在共同的工作過程中,人們互相之間必然發(fā)生聯(lián)系,產(chǎn)生感情,形成一種行為準(zhǔn)則或慣例,這就形成了正式組織。()A.錯(cuò)誤B.對的10.

通常,組織的宗旨都是空泛而籠統(tǒng)的。()A.錯(cuò)誤B.對的四、案例分析題(共

1

道試題,共

20

分。)1.

鯰魚效應(yīng)

西班牙人愛吃沙丁魚,但沙丁魚非常嬌貴,極不適應(yīng)離開大海后的環(huán)境。當(dāng)漁民們把剛捕撈上來的沙丁魚放入魚槽運(yùn)回碼頭后,用不了多久沙丁魚就會(huì)死去。而死掉的沙丁魚味道不好,銷量也差。倘若抵港時(shí)沙丁魚還活著,魚的賣價(jià)就要比死魚高出若干倍。為延長沙丁魚的存活期,漁民們想了許多方法。后來漁民想出一個(gè)法子,將幾條沙丁魚的天敵鯰魚放在運(yùn)送容器里。由于鯰魚是食肉魚,放進(jìn)魚槽后,鯰魚便會(huì)四處游動(dòng)尋找小魚吃。為了規(guī)避天敵的吞食,沙丁魚自然加速游動(dòng),從而保持了旺盛的生命力。如此一來,沙丁魚就一條條活蹦亂跳地回到漁港。

這在經(jīng)濟(jì)學(xué)上被稱作“鯰魚效應(yīng)”。

?問題:1.這個(gè)案例中包含

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