2023年秋季民族理論與民族政策課程教學實施細則

“民族理論與民族政策”課程教學實行細則（２023.0９)一、課程的性質和基本內容《民族理論與民族政策》是中央廣播電視大學除理工類外各本科專業(yè)的公共必修課程。課內3６學時，2學分，開設一學期。本課程的教學內容重要涉及馬克思主義民族理論、我國民族的歷史與現(xiàn)狀和我國的民族政策等,具體闡述了馬克思主義關于民族、民族發(fā)展、民族關系、民族問題等方面的理論,介紹了我國民族和民族問題發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀,著重講述了我國的民族平等團結政策、民族區(qū)域自治政策、民族干部政策、民族經濟發(fā)展政策、民族文化教育發(fā)展政策、民族語言文字政策、民族風俗習慣政策和宗教信仰自由政策等。二、課程的基本任務與規(guī)定本課程的教學目的與規(guī)定是使學生通過學習，樹立馬克思主義的民族觀,理論與實踐相結合,全面了解我國民族理論和民族政策，對的結識和解決我國的民族問題和民族關系,自覺地維護祖國的統(tǒng)一，增強民族平等和民族團結的意識，促進各民族共同發(fā)展和共同繁榮，促進和諧社會的構建與進步,為加速祖國社會主義現(xiàn)代化奉獻力量。三、媒體資源的使用說明本課程采用全媒體教學資源,涉及文字、音像、IP等各種不同呈現(xiàn)方式的資源。在多種媒體一體化整體設計的基礎上，以文字教材為主媒體資源,錄像教材、IP課件和網上動態(tài)教學資源及文本輔導等為輔助媒體資源，向學習者提供自主選擇學習資源的便利。1.文字教材本課程文字教材采用“分立式”,由基本教材、輔助教材兩部分組成?；窘滩氖钦n程教學的重要依據,輔助教材是教師豐富教學內容、手段的輔助工具。文字教材的內容以教學大綱為依據,規(guī)定體系完整、概念準確、文字簡潔,體現(xiàn)遠程教育的特點和成人自學的規(guī)定，強調理論學習與社會實踐相結合。2.錄像教材錄像教材為14課時，以專題講授為重要形式，對文字教材和錄像教材的內容進行必要的補充和拓展，并注意結合案例分析社會熱點問題，引導學生學會運用本課程涉及的相關理論、政策、法規(guī)理解與分析社會現(xiàn)象,解決實際問題。３.ＩＰ課件IP課件共計１4課時,是文字教材的導讀、拓展、深化和補充，側重講授教材中的重點和難點問題，盡也許運用現(xiàn)代科技手段，達成教學形式生動、形象、直觀、簡潔的效果，以最大限度地調動學生的學習積極性。４．網絡課程網絡課程是本課程在文字教材之外的一個重要和基本的教學資源，規(guī)定內容比較全面、豐富，基本能滿足學生的所有學習需求,在建設過程中重要突出系統(tǒng)性、學生使用的方便性、交互性、自主性等特點。5.網上教學資源網上教學資源是隨時為學生提供的上述資源之外的動態(tài)性、補充性、參考性信息。教學動態(tài)輔導信息可以登錄“中央電大在線”和“寧夏電大在線”后在“民族理論與民族政策”課程欄目內看到。上網的方法是:①進入中央電大開放教育主頁(.eｄ),注冊登錄——選擇專業(yè)—選擇課程“民族理論與民族政策”——瀏覽該課程的各項內容。②進入寧夏電大主頁(HＹPERＬINK"".eｄu．cｎ）點擊“電大在線”,注冊登錄——選擇專業(yè)—選擇課程“民族理論與民族政策”——瀏覽該課程的各項內容。并可進入右上角的“課程論壇”,參與討論、答疑活動。該課程安排三次網上實時答疑討論，一次在開學初,內容是導學及課程的重點、難點討論;一次在期末,內容是關于考試復習，希望大家屆時參與。寧夏電大網上實時答疑時間:第一次：10月24日晚７:00－9：０0，課程導學第二次：１1月14日晚７：00-9:30，疑難問題解答第三次：１2月1７日晚7:00-9:0０,期末復習及考試問題解答平時,區(qū)電大責任教師在寧夏電大在線的課程討論區(qū)里,每周值班在線答疑：周二：1６：00－-17:30周四：8:30—11：30歡迎大家踴躍提問，大家在自學過程中，可以隨時在“ＢBS上提出與課程有關的各種問題。假如你屆時不能參與討論，你可以發(fā)E-ｍail向老師提問,我們將做到有問必答。HYPERLIＮＫ＂mailｔo:責任教師的E-ｍaiｌ地址是＂責任教師的Ｅ－mail地址是。大家還可以在周二下午、周四上午通過電話和責任教師聯(lián)系，電話是5044006．四、課內學時分派本課程2學分,３6學時。具體課時分派如下：教學章節(jié)教學內容課內學時錄像學時

第一章緒論1１第二章民族31第三章民族發(fā)展31第四章民族關系31第五章民族問題31第六章我國的民族和民族問題基本國情３1第七章民族平等團結政策31第八章民族區(qū)域自治政策３1第九章民族干部政策３1第十章民族經濟發(fā)展政策3１第十一章民族文化教育發(fā)展政策21第十二章民族語言文字政策21第十三章民族風俗習慣政策21第十四章宗教信仰自由政策２１合計361４五、平時作業(yè)形成性考核采用紙質考核冊，涉及小論文、專題討論、綜合測試等形式。形成性考核由中央電大統(tǒng)一布置，共安排三次，每次均按百分制評閱，三次成績的平均分按3０%折算計入課程總成績?！皩幭碾姶笤诰€”該課程欄目里,安排4套自測題。自測題涵蓋全書內容，并突出重點，以便幫助學員自學。六、自學及面授輔導本課程采用的是遠程開放的學習模式，即學生在學校和教師的指導下,根據自己的情況，制訂學習目的，運用學校提供的多種媒體學習資源和學生支持服務,重要在自己工作和生活的環(huán)境里自主地完畢整個學習過程。課程采用個別化學習為主，集中學習為輔的教學組織形式,組織學習小組,促進學生與學生之間的互相溝通與交流。學生在自學過程中，可以采用以下幾種模式：１、學生自讀教材學習,上網收看IP課件，做好學習筆記,每學習一課，及時完畢平時作業(yè)及網上自測題。碰到問題可以通過與學習小組其他成員討論或通過網上課程論壇提出與教師請教。對于形考作業(yè)中的“研討、辯論”內容,可通過學習小組進行討論,或者在課程論壇中分小組討論完畢此項學習任務。2、集中面授輔導區(qū)電大直屬班本學期安排一次輔導,時間是1１月１6日全天（A３06室)。面授課重要就教學重點、難點作出講解。各教學點酌情安排面授輔導課時。七、考試（一)考核對象廣播電視大學開放教育本科除理工類外其他所有專業(yè)的學生。(二)考核依據本課程的考核說明所依據的教學文獻是“民族理論和民族政策教學大綱”。所依據的文字教材是由中央民族大學金炳鎬專家主編,中央廣播電視大學出版社出版的《民族理論與民族政策》(２023年8月第一版)。（三）考核方式與規(guī)定本課程考核分為形成性考核與終結性考試兩種方式。形成性考核占綜合成績的3０%，終結性考試占綜合成績的７0％。１．形成性考核形成性考核采用紙質考核冊,涉及小論文、專題討論、綜合測試等形式。形成性考核由中央電大統(tǒng)一布置,共安排三次,每次均按百分制評閱,三次成績的平均分按30%折算計入課程總成績。未按規(guī)定完畢形成性考核任務者,不得參與終結性考試。考核規(guī)定：形成性考核任務與規(guī)定序次章節(jié)形式布置時間提交時間權重１第一至四章研討、辯論第3周第5周末1／32第五至九章小論文第10周第1４周末1/3３第一至十四章綜合測試第13周第1６周末１／32．終結性考試終結性考試是在形成性考核的基礎上,對學生學習情況和學習效果進行的一次全面檢測。終結性考試采用筆試與開卷方式。終結性考試時間長度是90分鐘。終結性考試按百分制評閱，成績按７０%折算計入課程總成績。試題形式見本課程考核說明。八、教學進度及學習計劃表周別章節(jié)學習目標可用資源作業(yè)與檢測第一周前言及第一章緒論一、了解:了解：１.民族理論的研究對象。2.民族理論的研究方法。理解:學習和研究民族理論的意義文字、音像教材有關部分2．IP課第一講3．重、難點問題解答有關部分4.參考資料１．完畢本章的自測題２．完畢第一次形成性考核的有關部分。第二周第二章民族了解:1.民族概念2．民族的基本特性理解：中國的民族辨認1.文字、音像教材有關部分2．IＰ課第二講3．重、難點問題解答4.參考資料1.完畢第一章的自測題。2．完畢第一次形成性考核的有關部分。第三周第三章民族發(fā)展了解：民族的產生理解：1．民族的發(fā)展2.民族的消亡１．文字、音像教材有關部分2．IP課第二講３．重、難點問題解答4．參考資料1．完畢本章的自測題。2．完畢第一次形成性考核的有關部分。第四周第四章民族關系了解:民族關系的概念理解:民族關系的特點掌握：1．文字、音像教材有關部分2．IＰ課第三講3.重、難點問題解答有關部分４．參考資料1.完畢本章的自測題。2.完畢第一次形成性考核的有關部分。第五周第五章民族問題了解:民族問題的概念理解：民族問題與社會發(fā)展的關系掌握：民族問題的特點及發(fā)展規(guī)律1．文字、音像教材有關部分2.ＩP課第四講3.重、難點問題解答有關部分4．參考資料１.完畢本章的自測題。2．完畢第二次形成性考核的有關部分。第六周第六章我國的民族和民族問題基本國情了解：我國民族概況理解:我國各民族共同發(fā)明了祖國的歷史和文化掌握：民族問題是我國的一項基本國情1.文字、音像教材有關部分2.IＰ課第五講３．重、難點問題解答有關部分４.參考資料１.完畢本章的自測題。2．完畢第二次形成性考核的有關部分。第七周第七章民族平等團結政策了解:民族平等團結的總政策理解：1.民族平等團結的理論和原則２．散居少數民族的平等權利1.文字、音像教材有關部分２．IＰ課第六講３．重、難點問題解答有關部分4.參考資料1．完畢本章的自測題。２.完畢第二次形成性考核的有關部分。第八周第八章民族區(qū)域自治政策了解:民族區(qū)域自治的原則和內容理解：民族區(qū)域自治制度的地位和作用掌握：民族區(qū)域自治制度的完善和發(fā)展1.文字、音像教材有關部分２.ＩP課第七講3．重、難點問題解答有關部分4.參考資料1.完畢本章的自測題。２．完畢第二次形成性考核的有關部分。第九周第九章民族干部政策了解：培養(yǎng)和任用少數民族干部的方針政策理解：培養(yǎng)和任用少數民族干部的必要性和重要性掌握:重視和加強少數民族干部隊伍建設的措施1.文字、音像教材有關部分２．IP課第七講3.重、難點問題解答有關部分４．參考資料1.完畢本章的自測題。2．完畢第二次形成性考核的有關部分。第十周第十章民族經濟發(fā)展政策了解：發(fā)展少數民族經濟的方針政策理解:加速發(fā)展少數民族經濟的必要性和重要性掌握:發(fā)展少數民族地區(qū)社會主義市場經濟的措施１.文字、音像教材有關部分２．IP課第八講3.重、難點問題解答有關部分4.參考資料1.完畢本章的自測題。2．完畢第三次形成性考核的有關部分。第十一周第十一章民族文化教育發(fā)展政策了解:1．黨和國家對少數民族教育的政策2.黨和國家對少數民族文化的政策理解:民族文化教育對民族發(fā)展的重要影響1．文字、音像教材有關部分2．IＰ課第九講。3.重、難點問題解答有關部分4.參考資料1．完畢本章的自測題。2.完畢第三次形成性考核的有關部分。第十二周第十二章民族語言文字政策了解:黨和國家對少數民族語言文字的政策理解：馬克思主義對民族語言文字的態(tài)度掌握：民族語言文字的發(fā)展規(guī)律1.文字、音像教材有關部分2．IＰ課第九講3．重、難點問題解答有關部分４.參考資料１．完畢本章的自測題。２．完畢第三次形成性考核的有關部分。第十三周第十三章民族風俗習慣政策了解：黨和國家對民族風俗習慣的政策理解：1．民族風俗習慣及其特性2．民族風俗習慣的社會功能與作用1．文字、音像教材有關部分２.IＰ課第十講3.重、難點問題解答有關部分4．參考資料１.完畢本章的自測題。2.完畢第三次形成性考核的有關部分。第十四周第十四章宗教信仰自由政策了解:黨和