2023年秋季民族理論與民族政策課程教學(xué)實(shí)施細(xì)則

“民族理論與民族政策”課程教學(xué)實(shí)行細(xì)則（２023.0９)一、課程的性質(zhì)和基本內(nèi)容《民族理論與民族政策》是中央廣播電視大學(xué)除理工類外各本科專業(yè)的公共必修課程。課內(nèi)3６學(xué)時(shí)，2學(xué)分，開設(shè)一學(xué)期。本課程的教學(xué)內(nèi)容重要涉及馬克思主義民族理論、我國民族的歷史與現(xiàn)狀和我國的民族政策等,具體闡述了馬克思主義關(guān)于民族、民族發(fā)展、民族關(guān)系、民族問題等方面的理論,介紹了我國民族和民族問題發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀,著重講述了我國的民族平等團(tuán)結(jié)政策、民族區(qū)域自治政策、民族干部政策、民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策、民族文化教育發(fā)展政策、民族語言文字政策、民族風(fēng)俗習(xí)慣政策和宗教信仰自由政策等。二、課程的基本任務(wù)與規(guī)定本課程的教學(xué)目的與規(guī)定是使學(xué)生通過學(xué)習(xí)，樹立馬克思主義的民族觀,理論與實(shí)踐相結(jié)合,全面了解我國民族理論和民族政策，對的結(jié)識(shí)和解決我國的民族問題和民族關(guān)系,自覺地維護(hù)祖國的統(tǒng)一，增強(qiáng)民族平等和民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)，促進(jìn)各民族共同發(fā)展和共同繁榮，促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建與進(jìn)步,為加速祖國社會(huì)主義現(xiàn)代化奉獻(xiàn)力量。三、媒體資源的使用說明本課程采用全媒體教學(xué)資源,涉及文字、音像、IP等各種不同呈現(xiàn)方式的資源。在多種媒體一體化整體設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，以文字教材為主媒體資源,錄像教材、IP課件和網(wǎng)上動(dòng)態(tài)教學(xué)資源及文本輔導(dǎo)等為輔助媒體資源，向?qū)W習(xí)者提供自主選擇學(xué)習(xí)資源的便利。1.文字教材本課程文字教材采用“分立式”,由基本教材、輔助教材兩部分組成?；窘滩氖钦n程教學(xué)的重要依據(jù),輔助教材是教師豐富教學(xué)內(nèi)容、手段的輔助工具。文字教材的內(nèi)容以教學(xué)大綱為依據(jù),規(guī)定體系完整、概念準(zhǔn)確、文字簡潔,體現(xiàn)遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)和成人自學(xué)的規(guī)定，強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。2.錄像教材錄像教材為14課時(shí)，以專題講授為重要形式，對文字教材和錄像教材的內(nèi)容進(jìn)行必要的補(bǔ)充和拓展，并注意結(jié)合案例分析社會(huì)熱點(diǎn)問題，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用本課程涉及的相關(guān)理論、政策、法規(guī)理解與分析社會(huì)現(xiàn)象,解決實(shí)際問題。３.ＩＰ課件IP課件共計(jì)１4課時(shí),是文字教材的導(dǎo)讀、拓展、深化和補(bǔ)充，側(cè)重講授教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，盡也許運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，達(dá)成教學(xué)形式生動(dòng)、形象、直觀、簡潔的效果，以最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。４．網(wǎng)絡(luò)課程網(wǎng)絡(luò)課程是本課程在文字教材之外的一個(gè)重要和基本的教學(xué)資源，規(guī)定內(nèi)容比較全面、豐富，基本能滿足學(xué)生的所有學(xué)習(xí)需求,在建設(shè)過程中重要突出系統(tǒng)性、學(xué)生使用的方便性、交互性、自主性等特點(diǎn)。5.網(wǎng)上教學(xué)資源網(wǎng)上教學(xué)資源是隨時(shí)為學(xué)生提供的上述資源之外的動(dòng)態(tài)性、補(bǔ)充性、參考性信息。教學(xué)動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)信息可以登錄“中央電大在線”和“寧夏電大在線”后在“民族理論與民族政策”課程欄目內(nèi)看到。上網(wǎng)的方法是:①進(jìn)入中央電大開放教育主頁(.eｄ),注冊登錄——選擇專業(yè)—選擇課程“民族理論與民族政策”——瀏覽該課程的各項(xiàng)內(nèi)容。②進(jìn)入寧夏電大主頁(HＹPERＬINK"".eｄu．cｎ）點(diǎn)擊“電大在線”,注冊登錄——選擇專業(yè)—選擇課程“民族理論與民族政策”——瀏覽該課程的各項(xiàng)內(nèi)容。并可進(jìn)入右上角的“課程論壇”,參與討論、答疑活動(dòng)。該課程安排三次網(wǎng)上實(shí)時(shí)答疑討論，一次在開學(xué)初,內(nèi)容是導(dǎo)學(xué)及課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)討論;一次在期末,內(nèi)容是關(guān)于考試復(fù)習(xí)，希望大家屆時(shí)參與。寧夏電大網(wǎng)上實(shí)時(shí)答疑時(shí)間:第一次：10月24日晚７:00－9：０0，課程導(dǎo)學(xué)第二次：１1月14日晚７：00-9:30，疑難問題解答第三次：１2月1７日晚7:00-9:0０,期末復(fù)習(xí)及考試問題解答平時(shí),區(qū)電大責(zé)任教師在寧夏電大在線的課程討論區(qū)里,每周值班在線答疑：周二：1６：00－-17:30周四：8:30—11：30歡迎大家踴躍提問，大家在自學(xué)過程中，可以隨時(shí)在“ＢBS上提出與課程有關(guān)的各種問題。假如你屆時(shí)不能參與討論，你可以發(fā)E-ｍail向老師提問,我們將做到有問必答。HYPERLIＮＫ＂mailｔo:責(zé)任教師的E-ｍaiｌ地址是＂責(zé)任教師的Ｅ－mail地址是。大家還可以在周二下午、周四上午通過電話和責(zé)任教師聯(lián)系，電話是5044006．四、課內(nèi)學(xué)時(shí)分派本課程2學(xué)分,３6學(xué)時(shí)。具體課時(shí)分派如下：教學(xué)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容課內(nèi)學(xué)時(shí)錄像學(xué)時(shí)

第一章緒論1１第二章民族31第三章民族發(fā)展31第四章民族關(guān)系31第五章民族問題31第六章我國的民族和民族問題基本國情３1第七章民族平等團(tuán)結(jié)政策31第八章民族區(qū)域自治政策３1第九章民族干部政策３1第十章民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策3１第十一章民族文化教育發(fā)展政策21第十二章民族語言文字政策21第十三章民族風(fēng)俗習(xí)慣政策21第十四章宗教信仰自由政策２１合計(jì)361４五、平時(shí)作業(yè)形成性考核采用紙質(zhì)考核冊，涉及小論文、專題討論、綜合測試等形式。形成性考核由中央電大統(tǒng)一布置，共安排三次，每次均按百分制評閱，三次成績的平均分按3０%折算計(jì)入課程總成績。“寧夏電大在線”該課程欄目里,安排4套自測題。自測題涵蓋全書內(nèi)容，并突出重點(diǎn)，以便幫助學(xué)員自學(xué)。六、自學(xué)及面授輔導(dǎo)本課程采用的是遠(yuǎn)程開放的學(xué)習(xí)模式，即學(xué)生在學(xué)校和教師的指導(dǎo)下,根據(jù)自己的情況，制訂學(xué)習(xí)目的，運(yùn)用學(xué)校提供的多種媒體學(xué)習(xí)資源和學(xué)生支持服務(wù),重要在自己工作和生活的環(huán)境里自主地完畢整個(gè)學(xué)習(xí)過程。課程采用個(gè)別化學(xué)習(xí)為主，集中學(xué)習(xí)為輔的教學(xué)組織形式,組織學(xué)習(xí)小組,促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生之間的互相溝通與交流。學(xué)生在自學(xué)過程中，可以采用以下幾種模式：１、學(xué)生自讀教材學(xué)習(xí),上網(wǎng)收看IP課件，做好學(xué)習(xí)筆記,每學(xué)習(xí)一課，及時(shí)完畢平時(shí)作業(yè)及網(wǎng)上自測題。碰到問題可以通過與學(xué)習(xí)小組其他成員討論或通過網(wǎng)上課程論壇提出與教師請教。對于形考作業(yè)中的“研討、辯論”內(nèi)容,可通過學(xué)習(xí)小組進(jìn)行討論,或者在課程論壇中分小組討論完畢此項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。2、集中面授輔導(dǎo)區(qū)電大直屬班本學(xué)期安排一次輔導(dǎo),時(shí)間是1１月１6日全天（A３06室)。面授課重要就教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)作出講解。各教學(xué)點(diǎn)酌情安排面授輔導(dǎo)課時(shí)。七、考試（一)考核對象廣播電視大學(xué)開放教育本科除理工類外其他所有專業(yè)的學(xué)生。(二)考核依據(jù)本課程的考核說明所依據(jù)的教學(xué)文獻(xiàn)是“民族理論和民族政策教學(xué)大綱”。所依據(jù)的文字教材是由中央民族大學(xué)金炳鎬專家主編,中央廣播電視大學(xué)出版社出版的《民族理論與民族政策》(２023年8月第一版)。（三）考核方式與規(guī)定本課程考核分為形成性考核與終結(jié)性考試兩種方式。形成性考核占綜合成績的3０%，終結(jié)性考試占綜合成績的７0％。１．形成性考核形成性考核采用紙質(zhì)考核冊,涉及小論文、專題討論、綜合測試等形式。形成性考核由中央電大統(tǒng)一布置,共安排三次,每次均按百分制評閱,三次成績的平均分按30%折算計(jì)入課程總成績。未按規(guī)定完畢形成性考核任務(wù)者,不得參與終結(jié)性考試?？己艘?guī)定：形成性考核任務(wù)與規(guī)定序次章節(jié)形式布置時(shí)間提交時(shí)間權(quán)重１第一至四章研討、辯論第3周第5周末1／32第五至九章小論文第10周第1４周末1/3３第一至十四章綜合測試第13周第1６周末１／32．終結(jié)性考試終結(jié)性考試是在形成性考核的基礎(chǔ)上,對學(xué)生學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)效果進(jìn)行的一次全面檢測。終結(jié)性考試采用筆試與開卷方式。終結(jié)性考試時(shí)間長度是90分鐘。終結(jié)性考試按百分制評閱，成績按７０%折算計(jì)入課程總成績。試題形式見本課程考核說明。八、教學(xué)進(jìn)度及學(xué)習(xí)計(jì)劃表周別章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)可用資源作業(yè)與檢測第一周前言及第一章緒論一、了解:了解：１.民族理論的研究對象。2.民族理論的研究方法。理解:學(xué)習(xí)和研究民族理論的意義文字、音像教材有關(guān)部分2．IP課第一講3．重、難點(diǎn)問題解答有關(guān)部分4.參考資料１．完畢本章的自測題２．完畢第一次形成性考核的有關(guān)部分。第二周第二章民族了解:1.民族概念2．民族的基本特性理解：中國的民族辨認(rèn)1.文字、音像教材有關(guān)部分2．IＰ課第二講3．重、難點(diǎn)問題解答4.參考資料1.完畢第一章的自測題。2．完畢第一次形成性考核的有關(guān)部分。第三周第三章民族發(fā)展了解：民族的產(chǎn)生理解：1．民族的發(fā)展2.民族的消亡１．文字、音像教材有關(guān)部分2．IP課第二講３．重、難點(diǎn)問題解答4．參考資料1．完畢本章的自測題。2．完畢第一次形成性考核的有關(guān)部分。第四周第四章民族關(guān)系了解:民族關(guān)系的概念理解:民族關(guān)系的特點(diǎn)掌握：1．文字、音像教材有關(guān)部分2．IＰ課第三講3.重、難點(diǎn)問題解答有關(guān)部分４．參考資料1.完畢本章的自測題。2.完畢第一次形成性考核的有關(guān)部分。第五周第五章民族問題了解:民族問題的概念理解：民族問題與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系掌握：民族問題的特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律1．文字、音像教材有關(guān)部分2.ＩP課第四講3.重、難點(diǎn)問題解答有關(guān)部分4．參考資料１.完畢本章的自測題。2．完畢第二次形成性考核的有關(guān)部分。第六周第六章我國的民族和民族問題基本國情了解：我國民族概況理解:我國各民族共同發(fā)明了祖國的歷史和文化掌握：民族問題是我國的一項(xiàng)基本國情1.文字、音像教材有關(guān)部分2.IＰ課第五講３．重、難點(diǎn)問題解答有關(guān)部分４.參考資料１.完畢本章的自測題。2．完畢第二次形成性考核的有關(guān)部分。第七周第七章民族平等團(tuán)結(jié)政策了解:民族平等團(tuán)結(jié)的總政策理解：1.民族平等團(tuán)結(jié)的理論和原則２．散居少數(shù)民族的平等權(quán)利1.文字、音像教材有關(guān)部分２．IＰ課第六講３．重、難點(diǎn)問題解答有關(guān)部分4.參考資料1．完畢本章的自測題。２.完畢第二次形成性考核的有關(guān)部分。第八周第八章民族區(qū)域自治政策了解:民族區(qū)域自治的原則和內(nèi)容理解：民族區(qū)域自治制度的地位和作用掌握：民族區(qū)域自治制度的完善和發(fā)展1.文字、音像教材有關(guān)部分２.ＩP課第七講3．重、難點(diǎn)問題解答有關(guān)部分4.參考資料1.完畢本章的自測題。２．完畢第二次形成性考核的有關(guān)部分。第九周第九章民族干部政策了解：培養(yǎng)和任用少數(shù)民族干部的方針政策理解：培養(yǎng)和任用少數(shù)民族干部的必要性和重要性掌握:重視和加強(qiáng)少數(shù)民族干部隊(duì)伍建設(shè)的措施1.文字、音像教材有關(guān)部分２．IP課第七講3.重、難點(diǎn)問題解答有關(guān)部分４．參考資料1.完畢本章的自測題。2．完畢第二次形成性考核的有關(guān)部分。第十周第十章民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策了解：發(fā)展少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)的方針政策理解:加速發(fā)展少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)的必要性和重要性掌握:發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的措施１.文字、音像教材有關(guān)部分２．IP課第八講3.重、難點(diǎn)問題解答有關(guān)部分4.參考資料1.完畢本章的自測題。2．完畢第三次形成性考核的有關(guān)部分。第十一周第十一章民族文化教育發(fā)展政策了解:1．黨和國家對少數(shù)民族教育的政策2.黨和國家對少數(shù)民族文化的政策理解:民族文化教育對民族發(fā)展的重要影響1．文字、音像教材有關(guān)部分2．IＰ課第九講。3.重、難點(diǎn)問題解答有關(guān)部分4.參考資料1．完畢本章的自測題。2.完畢第三次形成性考核的有關(guān)部分。第十二周第十二章民族語言文字政策了解:黨和國家對少數(shù)民族語言文字的政策理解：馬克思主義對民族語言文字的態(tài)度掌握：民族語言文字的發(fā)展規(guī)律1.文字、音像教材有關(guān)部分2．IＰ課第九講3．重、難點(diǎn)問題解答有關(guān)部分４.參考資料１．完畢本章的自測題。２．完畢第三次形成性考核的有關(guān)部分。第十三周第十三章民族風(fēng)俗習(xí)慣政策了解：黨和國家對民族風(fēng)俗習(xí)慣的政策理解：1．民族風(fēng)俗習(xí)慣及其特性2．民族風(fēng)俗習(xí)慣的社會(huì)功能與作用1．文字、音像教材有關(guān)部分２.IＰ課第十講3.重、難點(diǎn)問題解答有關(guān)部分4．參考資料１.完畢本章的自測題。2.完畢第三次形成性考核的有關(guān)部分。第十四周第十四章宗教信仰自由政策了解:黨和