科技心得體會5篇-1

Word-7-科技心得體會5篇

其實通過寫心得體會也是可以熬煉我們的寫作水平的，寫心得體會就好比在寫閱歷總結，下面是為您共享的科技心得體會5篇，感謝您的參閱。

科技心得體會篇1

4月11日，我們聽見老師說：4月13日,16日，17日去科技館。我們多盼望13日就是今日，由于我們想迫不及待的去科技館學習，那里有書上學不到的學問！就連我們坐上了去科技館的車，也有一種期盼的心情。

第一天，我們學的課程是單片機，聽了老師的講解，我明白了如何掌握單片機。其次天，我們學習的課程是機器人，聽了老師的講解，我熟悉了機器人，也熟悉了馬達，明白了如何掌握機器人，如何給機器人編程。第三天也就是最終一天，我們學的課程是試驗，下面就讓我給你講一下試驗課吧！

科技館的老師跟我們說：今日要討論水。還給我們講解關于水的學問：水里有水分子，水分子的形狀很像米老鼠的頭，水分子很小，用我們的肉眼是看不出來的。我們把曲別針放進水里，看一看曲別針是浮在水面上，還是沉在水底，最終證明白曲別針可以沉在水底，也可以浮在水面。我們還把并放在水里，但是冰和曲別針不同，冰是沉在水底的。我們還做了一個試驗，就是把酒精燈，還有一個是10毫升水，還有一勺鹽，把鹽放在水里，等鹽溶化了，再拿酒精燈把鹽水烤一下，最終就剩鹽了。

去科技館學的學問是我終生受益，我要感謝科技館的老師教會我們更多的東西！我永久都忘不了科技館的老師教給我的學問。

科技心得體會篇2

一千年前，地球是一個綠色的世界，但一千年后，地球變成了一個荒蕪的世界。

由于人類的濫砍濫伐，地球原有的活力已經(jīng)丟失，地球上消失了臺風、風暴、泥石流、洪水.

每年，很多地區(qū)都會發(fā)生災難，人們無家可歸，與妻子分別。但是這又能怪誰呢？一切都是人類造成的。

為了高科技，人類鋪張了自然，比如“高樓”、“跑車”、“神舟飛船”……這些都與自然息息相關。

現(xiàn)代生活總是離不開高科技。人類主要是高科技，沒有人看重自然。

所以大自然不斷的報復人類，而執(zhí)迷不悟的人類從來沒有意識到殘忍的人類不斷的破壞這種大自然。

具有諷刺意味的是，人類實際上是在殘忍地自殺。最終，人類就像一個戰(zhàn)敗的士兵，服從地向大自然鞠躬，舉手投降。

人類離不開自然，高科技也離不開自然。世界上的一切都與自然有關。

愚蠢的人總是認為只要有高科技，一切自然災難都可以化為烏有。

21世紀，人類可以擁有輝煌的科技，一切都來自自然。

如今，人類明白了所謂的科技與自然相比只是浮云，同時也讓人類明白了用高科技制服自然是錯誤的。

人類一起唱歌：“愛護自然”“從頭開頭”

科技心得體會篇3

近年來，人們感覺天氣突然變熱了。涼快的秋天幾乎在10月下旬開頭，8月份最熱的一天實際上已經(jīng)達到40多度。這是為什么？原來，是人類造成了災難。

全球變暖有許多緣由。主要緣由是人類使用了大量的化石燃料(如煤、石油等)。)在過去一個世紀的工業(yè)化中，又排放了大量的二氧化碳等溫室氣體。由于這些溫室氣體對來自太陽的短波輻射高度透亮?????，對地球反射的長波輻射高度汲取，這通常被稱為溫室效應，導致全球變暖。

全球變暖將給地球和人類帶來簡單的潛在影響，既有樂觀的，也有消極的。比如隨著溫度的上升，亞極地可能更適合人類居住；在適當?shù)臈l件下，較高的二氧化碳濃度可以促進光合作用，使植物具有較高的固碳率，并導致植物生長量的增加，即二氧化碳的增產(chǎn)效應，這是全球變暖的樂觀影響。然而，與樂觀影響相比，全球變暖對人類活動的負面影響將更大、更深遠。

主要危害如下：

(1)低地被沉沒；

(2)海岸被侵蝕；

(3)地表水和地下水含鹽量增加，影響城市供水；

(4)地下水位上升。全球變暖對人類特別有害。

應當實行什么措施？首先，人類要樹立環(huán)境意識，沒有這種意識做任何事情都是沒有用的。

第一、依據(jù)全球變暖，主要是臭氧空洞造成的，所以人類應當削減使用破壞臭氧層的化學物質。

其次、是多種樹，削減二氧化碳排放，讓大自然的平衡更偏向大自然。

第三、削減使用污染環(huán)境的燃料，提倡使用綠色燃料，如酒精汽油。

科技心得體會篇4

我們生活在21世紀，歷史的車輪飛速向前滾動。先進的技術制造了我們今日美妙的生活。

隨著時代的進展，很多先賢給我們留下了才智和真理，人們在不斷探究、發(fā)覺、創(chuàng)新，人類的步伐在大步前進！

汽車的創(chuàng)造無疑極大地便利了我們的旅行，并帶來了很多便利。航空、輪渡、火車等日益壯大；農(nóng)業(yè)成就驚人；家庭室的物品和機器不斷人性化，許多創(chuàng)造為我們的生活打下了良好的基礎。計算機是跨世紀的制造，我們離不開它，越來越依靠它。計算機可以很簡單的關心我們掌握許多東西，精確的計算出我們想要的數(shù)據(jù)，滿意我們許多方面的需求。人類對學問無止境的渴望，驅使我們無所畏懼地面對一切神秘，把視野放在那里。

給了我們才智，這是注定要我們去探究的?？萍歼@個詞是人類制造的，注定會給我們帶來美妙的將來！但是，隨著時代的變遷和科技的進步，我們在地球——上生活和棲息的一片凈土被破壞了?？茖W技術給我們帶來了好東西，也帶來了新問題。如今汽車被人類廣泛使用，但它們需要大量的汽油供應。汽車經(jīng)久不衰，礦產(chǎn)開采失控，樹木不斷被砍伐等等，讓地球滿目瘡痍。溫室效應擴散全球，使得天氣變得特別酷熱，雪山開頭溶化。

這一切，不都是拜我們人類所賜嗎？在追求更美妙將來的同時，首先要愛護好自己的家園，而不是不考慮后果，用完一切手段滿意更高的生活需求。假如我們摧毀我們的家園，我們所做的一切最終都不會白費？

給了我們這片家園來愛護它?？茖W技術的進展和制造將使我們的生活更加美妙。同時，我們將用自己的技術愛護我們的家園，讓它輝煌，成為宇宙中一顆閃亮的星星！

科技心得體會篇5

12月20日開頭在銅梁進行的為期三天的重慶市科技老師培訓結束了，短暫而又緊急，對我來說收獲頗多，受益匪淺。培訓學習是一個從不會到會提高的過程。此次科技培訓請了一些知名的專家授課，是一個非常難得的機會。學員們用心致志，全神貫注，爭論熱鬧，爭論中相互學習，取長補短，虛心懇切地接受培訓，如饑似渴地接受著科技學問的新概念、新理念。雖然學習時間很短暫、很緊急，但在很短時間內順當完成了科技培訓任務，達到了預期的目的。

這次的培訓使我對學校生科技創(chuàng)新活動有了更深的了解和熟悉。通過聽專家的授課，使我對如何開展相關的科技活動有了一些頭緒，同時也感受到科技創(chuàng)新并不神奇，并不是遙不行及，許多創(chuàng)造制造都是源于生活中遇到的問題，同學能不能有所創(chuàng)造，有所制造，會不會思索，會不會探究。幾天的學習，也讓我熟悉到搞科技教育目的并非是為了讓同學在各類競賽中能獲獎，而主要是培育同學擅長思索、擅長探究、擅長創(chuàng)新、擅長實踐的習慣。

隨著科學技術的迅猛進展，新技術的廣泛應用，會有許多科學領域是我們未曾見過、未曾接觸過的，那么，科技教育將應當如何開展？如何營造科技教育氛圍？我想，開展校內科技創(chuàng)新活動，應當首先要建立一支事業(yè)心強的科技輔導員隊伍，有步驟、有方案、有組織、有規(guī)模的開展生動好玩科普活動。剛開頭應先開展一些簡潔的、簡單操作的科技活動，如：“巧手創(chuàng)新，變廢為寶”、“小創(chuàng)造”、“科學幻想