實(shí)用的電子的實(shí)習(xí)報(bào)告模板五篇

第頁實(shí)用的電子的實(shí)習(xí)報(bào)告模板五篇電子的實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

本學(xué)期的前兩周時(shí)間，學(xué)校支配了我們進(jìn)行電子商務(wù)實(shí)習(xí)，主要是用軟件來模擬流程。通過這次實(shí)習(xí)，我的收獲頗多。

首先，說說分組，我們組一共有七個(gè)人，我是組長，依據(jù)老師的要求，我每一次在上下課以及換角色和給各個(gè)成員開通銀行賬戶的時(shí)候起到作用。幾輪下來，我認(rèn)為我們組的人比較團(tuán)結(jié)，在堅(jiān)持不懈的練習(xí)、溝通和一起探究下，我們勝利的完成了每一次的練習(xí)，并且在每一次的考試中，我們用很短的時(shí)間很默契的完成了各自的任務(wù)。這次實(shí)習(xí)一共分為三個(gè)回合：C2C,B2C,B2B。其次，說說我們這次實(shí)習(xí)的流程以及遇到的問題。

我們先做的是C2C，因?yàn)檫@個(gè)模塊相對來說，角色比較少，而且不是很麻煩。它是個(gè)人與個(gè)人之間的電子商務(wù)，我們的模擬系統(tǒng)只有會(huì)員和管理員兩個(gè)角色。我們組在做這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，在角色輪換了幾次之后，通過反復(fù)的推敲，我總結(jié)出了C2C的流程主要是拍賣流程，分為兩個(gè)角色：管理員（添加商品類型、添加商城信息、發(fā)布公告）和用戶（注冊會(huì)員、登錄后臺、買/賣東西，競價(jià)/一口價(jià)）。在老師設(shè)置上課之后，管理員就起先添加商品種類，并且隨著完成自己的全部任務(wù)，包括添加商城信息、修改商城信息、更新商城信息、刪除商品種類，更新商品種類，添加公告、更新公告、刪除公告等，在這之后會(huì)員（用戶）便可以在網(wǎng)上開店，添加商品，至少要有兩種方式，即一口價(jià)和拍賣方式，然后相互的拍下對方的商品，進(jìn)行競價(jià)或者是購買一口價(jià)的商品，完成各自的任務(wù)。

在這一輪中，我們遇到了一些小問題，也就是說有的會(huì)員不能夠剛好的完成自己的任務(wù)，主要是商品種類太少，設(shè)置的時(shí)間太短，而且商品數(shù)量有限，不能保證每位會(huì)員都能夠拍到，所以在我們的協(xié)商下，大家都相互的買東西和賣東西，圓滿的完成了這項(xiàng)任務(wù)。

然后我們進(jìn)行B2C，就是商家對客戶，這個(gè)回合角色是比較多的，主要有商城管理員、物流公司、商城用戶、銷售部、儲運(yùn)部、財(cái)務(wù)部和選購 部七個(gè)角色，我們兩天半一共練習(xí)了七次，每個(gè)人把每個(gè)角色都輪換了一遍，漸漸的去了解各個(gè)角色的職責(zé)，這個(gè)回合及其熬煉我們的團(tuán)隊(duì)精神的?？偨Y(jié)下來，主要包含下面的流程：

1、打算工作

商城管理員（添加商城信息、添加商品種類、添加商品信息、

開通物流公司）物流用戶（物流公司申報(bào)）

2、購買流程

在這個(gè)流程中，商城用戶須要先進(jìn)行注冊，之后登錄商城，起先購買東西，商城里面會(huì)有許多的東西可供購買，是管理員添加的。然后銷售部接到訂單之后，交給財(cái)務(wù)部審核，然后受理訂單，之后由銷售部確認(rèn)單據(jù)，生成發(fā)貨單，交給儲運(yùn)部來配貨，然后由物流公司配送至商城用戶手中，然后商城用戶收到貨物之后，對貨物進(jìn)行簽收。要留意的是，商城用戶在付款的時(shí)候要選取自動(dòng)支付模式和手動(dòng)支付模式兩種方式，另外運(yùn)輸方式要選擇物流方式，不然可能導(dǎo)致物流部不能正常的運(yùn)行。

3.退貨流程

這里主要是商城用戶登陸后，對已購買的貨物不滿足，然后進(jìn)退貨處理的過程，然后假如商城的銷售部同意的話，用戶就勝利退貨，假如不同意，用戶就退貨失敗，用戶可以通過查看訂單的處理狀況來完成相應(yīng)的任務(wù)。

4.正常選購

這個(gè)是選購 部在收到商城用戶的訂貨單之后，確定選購 的物品并提交正常的選購 單，給財(cái)務(wù)部審核，通過之后財(cái)務(wù)部就確定了正常的選購 單，進(jìn)行選購 之后，由物流部門負(fù)責(zé)配送，儲運(yùn)部門負(fù)責(zé)入庫的管理。這是正常選購 的狀況，就是在有存貨的狀況下

5.預(yù)警選購

選購 部依據(jù)商城用戶的訂單狀況，對存貨量低于平安庫存量的商品進(jìn)行剛好的選購 ，首先要生成預(yù)警選購 單，然后提交給財(cái)務(wù)部門審核，之后由選購 部確認(rèn)選購 單，進(jìn)行選購 ，之后由物流公司進(jìn)行商品運(yùn)輸，到了倉庫之后由儲運(yùn)部進(jìn)行產(chǎn)品入庫處理。這是商品不夠用的狀況下要實(shí)行的措施，就是預(yù)警選購 。

6.缺貨選購

首先是商城用戶登錄商城進(jìn)行購買商品（限于管理員添加的產(chǎn)品），并且盡量買的數(shù)量大于添加的數(shù)量，這樣銷售部那邊就能夠形成缺貨訂單，然后反饋給選購 部進(jìn)行缺貨選購 ，跟平常一樣，選購 須要財(cái)務(wù)部的批準(zhǔn)，然后由選購 部確認(rèn)缺貨選購 ，選購 的商品由物流部門進(jìn)行缺貨商品的配送，儲運(yùn)部按缺貨單對缺貨商品進(jìn)行入庫，然后由銷售部產(chǎn)生財(cái)務(wù)單，財(cái)務(wù)部確認(rèn)對缺貨商品的選購 進(jìn)行付款。之后對商城用戶進(jìn)行正常的發(fā)貨，生成儲運(yùn)單，由儲運(yùn)部安排好商品，物流部配送，送到商城用戶指定的地點(diǎn)，這樣缺貨流程就全部完成了。

這個(gè)流程是我們在做的時(shí)候比較頭疼的一個(gè)，主要是剛起先

的時(shí)候沒有太仔細(xì)讀指導(dǎo)書上的內(nèi)容，不知道怎么做才能夠缺貨，始終在那里買系統(tǒng)默認(rèn)的商品，然后就始終不缺貨，不過后來明白了，只有購買商城管理員添加的商品才能夠達(dá)到缺貨的目的，并且要盡量多買。當(dāng)然，這個(gè)不是最終目的，主要是我們能夠更深刻的了解這個(gè)流程。

7.作廢訂單

要在銷售部的“作廢訂單”中處理

這樣七個(gè)流程下來，我們就根據(jù)試驗(yàn)指導(dǎo)書上的要求完成了B2C這個(gè)回合的練習(xí)。從這些練習(xí)中，我看到了團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的重要行，每一個(gè)部門都要努力的做好自己份內(nèi)的工作，同時(shí)還要考慮其他部門的需求，這樣的話不僅能夠提高工作的效率，更重要的是還能夠更好的完成任務(wù)，把事情做好。

最終一次就是B2B回合了，也就是商家對商家的電子商務(wù)模式。這里面一共有三個(gè)角色，商城管理員、貨場和企業(yè)用戶。一個(gè)管理員，用戶和貨場各有三個(gè)。B2B的流程如下：注：企業(yè)用戶1（購貨方）企業(yè)用戶2（供貨方）1、打算工作：

A.B2B管理員初始化商城信息審批供求信息B.貨場注冊（信息注冊，企業(yè)銀行申請）

C企業(yè)用戶（產(chǎn)品添加、庫存安排、供求信息發(fā)布、）2、正常流程：

企業(yè)用戶1登錄商城之后，閱讀，購買商品，這樣企業(yè)用戶2的郵箱里會(huì)有提示要在EDI模塊簽合同。企業(yè)用戶2依據(jù)訂單號發(fā)送合同給用戶1，用戶1簽收合同，然后貨場接到訂單之后發(fā)貨并督促用戶1付款，用戶1付款之后，供貨方在EDI模塊中依據(jù)訂單開發(fā)票，完成之后，貨場就可以發(fā)貨給用戶1，然后用戶1查看發(fā)票的回執(zhí)并收貨，這樣與正常流程相關(guān)的任務(wù)就完成了。3、缺貨流程

跟正常流程一樣，購貨方購貨（購買的貨物數(shù)量上要大于管理員安排給貨場的數(shù)量），供貨方依據(jù)訂單號發(fā)送合同給購貨方，購貨方簽了合同之后，貨場生成缺貨訂單，供貨方就增加庫存，然后由貨場生成正常訂單并督促購貨方付款，等付款之后，供貨方在EDI模塊中依據(jù)訂單開發(fā)票，并由貨場發(fā)貨，最終由購貨方查看發(fā)票回執(zhí)并且收貨，這樣缺貨流程就完成任務(wù)。在B2B的練習(xí)中，我們剛起先也遇到了不少的困難，最典型的就是貨場不能夠剛好的有交易完成訂單，然后我們查找緣由，就是說供貨方?jīng)]有能夠剛好的發(fā)出電子單據(jù)，只有單據(jù)被購貨方簽

收之后，交易才算是完整的完成了。然后就是一些比較小的問題，比如說某一個(gè)貨場不能夠生成訂單，這就須要其它的用戶在這個(gè)貨場里面購買商品。總之在我們組成員的共同努力下，各種困難都迎刃而解。

最終，說說我的感想。

通過這次的電子商務(wù)模擬實(shí)習(xí)，我明白了一些最基本的網(wǎng)絡(luò)營銷的流程，這在我們以后的人生道路上都是必備的常識；還有我相識到了對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說，最重要的是要協(xié)作，來共同的完成任務(wù)，任何人任何時(shí)候都不能掉鏈子；還有就是在做任務(wù)的時(shí)候肯定要學(xué)會(huì)思索，假如不能夠剛好的思索，找出問題所在，那么問題恒久都不行能解決。另外，我覺得這個(gè)軟件的優(yōu)點(diǎn)是相當(dāng)?shù)拿黠@的，可以讓我們清晰的了解到各輪的流程，雖然是一次模擬實(shí)習(xí)，但是我們時(shí)時(shí)刻刻把它當(dāng)作是實(shí)戰(zhàn)來看，它的價(jià)值是不言而喻的。

電子的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

一、實(shí)習(xí)資料

在電子工藝實(shí)習(xí)的過程中，我們很好的完成了調(diào)頻調(diào)幅收音機(jī)的組裝，電子工藝實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。期間，我學(xué)到了許多珍貴的閱歷和相關(guān)的電子技術(shù)學(xué)問。在這次的收音機(jī)組裝中，焊接工藝占了很重要的重量。對于零散的電子元件，透過焊接，才能構(gòu)成一個(gè)完整的系統(tǒng)。而焊接的好壞，就干脆影響著這個(gè)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。駕馭焊接和電子工藝的操作技術(shù)，光靠看書本和講解是不行的。我們務(wù)必深化到實(shí)習(xí)中，終歸實(shí)踐出真知。同時(shí)，在實(shí)習(xí)中，我們還務(wù)必將書本中的學(xué)問很好的應(yīng)用到實(shí)踐操作中。

透過這次實(shí)習(xí)，我深刻的相識到了，理論學(xué)問和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作潛質(zhì)，并且從中培育自己的獨(dú)立思索、勇于克服困難、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。

實(shí)習(xí)，能夠很好地培育我們的動(dòng)手潛質(zhì)。透過實(shí)習(xí)，我們不僅僅學(xué)會(huì)了調(diào)頻收音機(jī)的組裝，還從中學(xué)會(huì)了電子元件的焊接，以及收音機(jī)的`檢測與調(diào)試。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，對于我們，最具挑戰(zhàn)性的工藝就是元器件的焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一，看起來簡單，實(shí)則不然。

（一）插接式焊接（THT）

操作步驟：首先打算好焊錫絲和烙鐵。電烙鐵的初次運(yùn)用須要給烙鐵頭上錫：將焊錫絲溶化并粘在烙鐵頭上，直到溶化的焊錫呈球狀將要掉下來的時(shí)候停止上錫。然后將電烙鐵預(yù)熱，使其到達(dá)必需的溫度，之后將焊錫絲和烙鐵同時(shí)移到焊接點(diǎn)，利用烙鐵的溫度使焊點(diǎn)預(yù)熱，當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點(diǎn)，焊料起先熔化并潮濕焊點(diǎn)。當(dāng)熔化必需量的焊錫后將焊錫絲移開。當(dāng)焊錫完全潮濕焊點(diǎn)后移開烙鐵。

操作要點(diǎn)：在手工烙鐵焊接中，焊件往往都簡單被污染，因此一般須要進(jìn)行表面清理工作，手工操作中常用砂紙刮磨這種簡潔易行的方法來去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。在焊接的過程中能夠運(yùn)用松香來促進(jìn)焊接，使之能更加好的焊接，但是也不能運(yùn)用過量。相宜的焊接劑就應(yīng)是松香水僅能浸濕的將要構(gòu)成的焊點(diǎn)，不好讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。運(yùn)用松香焊錫時(shí)不須要再涂焊劑。在焊接的過程中，烙鐵頭簡單氧化構(gòu)成一層黑色雜質(zhì)的隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用。因此我們須要用一塊濕布或濕海綿隨時(shí)擦去烙鐵頭上的雜質(zhì)。在焊接的過程中，我們要保證焊錫的量的適量，同時(shí)在焊接的過程中我們要固定好焊件，在撤離烙鐵頭的時(shí)候要快速，防止產(chǎn)生毛刺。

完成資料：用手工焊的方法，利用導(dǎo)線在萬能板上焊接出字體，了解和初步駕馭了手工焊的基本操作方法。

（二）貼片式焊接（SMT）

此刻越來越多的電路板采納表面貼裝原件，同傳統(tǒng)的封裝相比，他能夠削減電路板的面積，易于大批量的加工，布線密度高。貼片電阻和電容的引線電感大大削減，在高頻電路中具有很大的優(yōu)越性。表面貼裝元件的不便之處是不便于手工焊接。

操作步驟：固定好電路板，取助焊劑用鑷子輕輕的夾住電子元件，利用熱風(fēng)槍吹出的熱風(fēng)將原件和電路板之間的焊錫溶化，在焊錫溶化的瞬時(shí)將原件取下。

操作要點(diǎn)：

1。在焊接之前先在焊盤上涂上助焊劑，用熱風(fēng)槍處理一遍，以免焊盤鍍錫不良或被氧化，造成不好焊，芯片則一般不需處理。

2。用鑷子留意地將電子芯片放到PCB板上，留意不好損壞引腳。使其與焊盤對齊，要保證芯片的放置方向正確。把熱風(fēng)槍的溫度調(diào)到300多攝氏度，用工具向下按住已對準(zhǔn)位置的芯片，在兩個(gè)對角位置的引腳上加少量的焊劑，仍舊向下按住芯片，焊接兩個(gè)對角位置上的引腳，使芯片固定而不能移動(dòng)。在焊完對角后重新檢查芯片的位置是否對準(zhǔn)。如有必要可進(jìn)行調(diào)整或拆除并重新在PCB板上對準(zhǔn)位置。

3。起先焊接全部的引腳時(shí)，應(yīng)在烙鐵尖上加上焊錫，將全部的引腳涂上焊劑使引腳持續(xù)潮濕。利用熱風(fēng)槍的熱風(fēng)使焊錫溶化，直到望見焊錫流入引腳。在焊接時(shí)要持續(xù)熱風(fēng)槍與被焊引腳并行，防止因焊錫過量發(fā)生搭接。

4。焊完全部的引腳后，用焊劑浸濕全部引腳以便清洗焊錫。在須要的地方吸掉剩余的焊錫，以消退任何短路和搭接。最終用鑷子檢查是否有虛焊，檢查完成后，從電路板上清除焊劑。

5，電子元件不能用手干脆拿。用鑷子夾持不行加到引線上。貼片電容表面沒有標(biāo)簽，要保證精確剛好貼到指定位置。貼片過程要求元件與相應(yīng)的焊盤對位正確，在貼片的過程中盡可能的避開貼偏后，再去訂正。同時(shí)留意愛護(hù)各種元器件不在操作時(shí)發(fā)生管腳變形、靜電擊壞、污染等現(xiàn)象。貼裝完的板子要做到輕拿輕放，避開元器件受振動(dòng)產(chǎn)生偏移。

完成資料：將手機(jī)電路板上的元件依次取下后，再依次將元件焊接上電路板。透過將元件的取下與焊接，進(jìn)一步的熟識了貼片式焊接的焊接方法和留意事項(xiàng)。

（三）制作電路板（PCB板的制作）

我們采納的是激光打印法，老師給我們早已印刷好電路圖的熱轉(zhuǎn)印紙和敷銅板，我們用砂紙將敷敷銅板打磨干凈，將熱轉(zhuǎn)印紙貼在敷銅板上用膠帶固定好，反復(fù)透過照片過塑機(jī)，這樣墨粉就完全吸附在敷銅板上，趁熱揭去熱轉(zhuǎn)印紙，將揭去熱轉(zhuǎn)印紙的敷銅板放入三氯化鐵液體中腐蝕，腐蝕完后取出用熱水沖洗，最終用砂紙磨去電路板上剩余的墨粉，印刷電路板便制作勝利了。

（四）收音機(jī)的制作

上午我們在老師那里領(lǐng)到了這次收音機(jī)的零件，透過老師對在制作過程中的留意事項(xiàng)的叮囑，我們來到了試驗(yàn)室埋頭起先了自己制作之旅。我們在安裝前對零件進(jìn)行了檢查：

（1）比照圖紙檢查印制板（SMB）：視察圖形是否完整，有無短、斷缺陷，孔位及尺寸是否和圖紙一樣，表面涂覆（阻焊層）是否完整。

（2）檢查外殼及結(jié)構(gòu)件：按材料表清查零件品種規(guī)格及數(shù)量（表貼元器件除外），檢查外殼有無缺陷及外觀損傷，耳機(jī)是否完好。檢查完零部件后就起先絲印焊膏，并檢查印刷狀況，根據(jù)工序流程貼片：貼片依次：C1/R1，C2/R2，C3/V3，V4/R3，C4/C5，SC1088/C6，C7，C8/R4，C9，C10，C11，C12，C13，C14，C15，C16。其中有幾點(diǎn)留意事項(xiàng)：SMC和SMD不得用手拿，用鑷子夾持不行夾到引線上，IC1088的標(biāo)記方向，貼片電容表面沒有標(biāo)記，必需要保證精確剛好貼到指定位置。將貼片焊接完后記得剛好檢查貼片數(shù)量及位置并檢查焊接質(zhì)量將沒有焊接好的地方重新焊接好，確保最終的勝利。安裝完SMT后就要安裝THT元器件。在安裝的過程中必需要留意元件的正確安裝，例如變?nèi)荻O管的極性，發(fā)光二極管的安裝高度等。

當(dāng)元器件全部安裝完畢后，就要起先調(diào)試和總裝：全部元器件焊接完成后目視檢查。搜尋電臺廣播，調(diào)接收頻段，調(diào)靈敏度。固定SMB，裝外殼。當(dāng)一切完成后再次檢查：裝入電池，插入耳機(jī)進(jìn)行檢查，使：點(diǎn)源開關(guān)手感良好，音量正?？烧{(diào)，收聽正常，表面無損傷。

（五）企業(yè)見習(xí)參觀

21日下午我們來到長城信息股份有限公司，走進(jìn)該公司的生產(chǎn)車間，琳瑯滿目的生產(chǎn)設(shè)備映入眼簾，經(jīng)過帶隊(duì)老師的說，我們熟識了各種生產(chǎn)設(shè)備的工作原理及其先進(jìn)性，初步了解了生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。

透過短暫的對企業(yè)的參觀，雖然沒有進(jìn)入車間近距離參觀，但是透過玻璃還是能夠感受到工人們的那份刻苦和細(xì)致，現(xiàn)代科技時(shí)代飛速發(fā)展中，高技術(shù)產(chǎn)品的種類越來越多，生產(chǎn)工藝以及生產(chǎn)流程也各不相同。但不論是何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循必需的生產(chǎn)原理，透過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。而且恒久也不好妄圖用機(jī)器替代手工，機(jī)器無論在怎樣快速也無法替代人的勞動(dòng)。而且這不僅僅僅時(shí)勞動(dòng)，還是熱忱的傳遞。

二、實(shí)習(xí)心得

實(shí)習(xí)的過程雖然短暫，但是我從中獲得了許多：

一，對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用，透過這次電子工藝實(shí)習(xí)，我駕馭了電子產(chǎn)品安裝焊接的基本工藝學(xué)問，駕馭了手工焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的焊接電子產(chǎn)品，駕馭了電子產(chǎn)品的一般調(diào)試原理，能夠獨(dú)立的完成制作產(chǎn)品的調(diào)試工作。這些學(xué)問不僅僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)好處，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)好處。

二，對自己的動(dòng)手潛質(zhì)是個(gè)很大的熬煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，全部獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手潛質(zhì)，就奢談在將來的科研尤其是試驗(yàn)探討中有所成就。

我很感謝老師對我們的細(xì)心指導(dǎo)，從他那里我學(xué)會(huì)了許多書本上學(xué)不到的東西，老師教會(huì)我們怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對我起到很大的幫忙。

一周的實(shí)習(xí)雖然短暫，但卻磨練做事的心態(tài)，變更不良的習(xí)慣。透過實(shí)習(xí)講解并描述本上的學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際的生活工作中，自己的動(dòng)手潛質(zhì)得到了很大的熬煉，培育了應(yīng)對困難解決困難的志氣，提高了解決問題的潛質(zhì)。

實(shí)習(xí)讓我們更充溢，更豐富，這就是一周實(shí)習(xí)的收獲吧！但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。

電子的實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

一實(shí)習(xí)目的：

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息工程專業(yè)學(xué)生不行缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)，本次實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)完全部基礎(chǔ)課及技術(shù)基礎(chǔ)課和大部分專業(yè)課后進(jìn)行。實(shí)習(xí)的目的在于通過在網(wǎng)絡(luò)和通信公司、企業(yè)廣域網(wǎng)和內(nèi)聯(lián)網(wǎng)(internet/intranet)或?qū)嵙?xí)基地的生產(chǎn)實(shí)踐，使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合，鞏固消化所學(xué)的學(xué)問，培育實(shí)踐操作技能，建立網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)集成概念，并為后繼課教學(xué)及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)要求：

1．了解計(jì)算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)及企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)成和配置，駕馭所接觸信息系統(tǒng)（軟硬件）的工作原理，結(jié)構(gòu)，安裝，及故障識別方法，熟識基本網(wǎng)絡(luò)測試工具的運(yùn)用方法和系統(tǒng)規(guī)劃軟件和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的運(yùn)用方法。

2．了解服務(wù)器、交換機(jī)、hub、網(wǎng)卡、光纖和粗細(xì)纜的功能，安裝，維護(hù)及運(yùn)用方法，了解它們選型的一般原則及對應(yīng)的網(wǎng)管軟件運(yùn)用等。

3．了解所在企業(yè)信息流的組成，即供應(yīng)鏈、產(chǎn)品鏈，資金鏈、信息鏈的性質(zhì)和用途，初步形成企業(yè)信息系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)的整體概念。

4．通過講座、參觀，了解通訊及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、企業(yè)信息管理系統(tǒng)、電子商務(wù)的發(fā)展?fàn)顩r、運(yùn)用狀況、新成果新技術(shù)的應(yīng)用狀況。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

講座（1）金杯cims

時(shí)間、地點(diǎn)、報(bào)告人、單位、報(bào)告內(nèi)容、專業(yè)相識和體會(huì)

講座（2）大顯網(wǎng)絡(luò)集成工程建設(shè)

時(shí)間、地點(diǎn)、報(bào)告人、單位、報(bào)告內(nèi)容、專業(yè)相識和體會(huì)

講座（3）鐵通光纖數(shù)據(jù)通信、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)

時(shí)間、地點(diǎn)、報(bào)告人、單位、報(bào)告內(nèi)容、專業(yè)相識和體會(huì)

注：側(cè)重內(nèi)容：通信設(shè)備、方案設(shè)計(jì)、設(shè)備選型、組網(wǎng)、內(nèi)容總結(jié)、心得

實(shí)習(xí)單位（1）：沈陽鐵通公司

時(shí)間、地點(diǎn)、參觀單位簡介、參觀過程、狀況總結(jié)、心得

側(cè)重內(nèi)容：局域網(wǎng)的組成、光纖通信

實(shí)習(xí)單位（2）：沈陽汽車制造廠

時(shí)間、地點(diǎn)、參觀單位簡介、參觀過程、狀況總結(jié)、心得

注：側(cè)重內(nèi)容：企業(yè)生產(chǎn)流程、限制網(wǎng)絡(luò)、管理網(wǎng)絡(luò)、企業(yè)生產(chǎn)信息管理集成系統(tǒng)軟件結(jié)構(gòu)、功能、實(shí)現(xiàn)、應(yīng)用狀況

實(shí)習(xí)單位（3）：大顯網(wǎng)絡(luò)工程公司

時(shí)間、地點(diǎn)、參觀單位簡介、參觀過程、狀況總結(jié)、心得

側(cè)重內(nèi)容：企業(yè)生產(chǎn)流程、限制網(wǎng)和管理網(wǎng)集成硬件平臺、軟件平臺、企業(yè)信息管理系統(tǒng)軟件結(jié)構(gòu)、功能、實(shí)現(xiàn)、應(yīng)用狀況

注：

（1）實(shí)習(xí)報(bào)告分為封皮和實(shí)習(xí)報(bào)告正文（封皮應(yīng)表明專業(yè)、班級、學(xué)號、姓名，報(bào)告正文假如較長，可以加書目；也可以不加，同學(xué)們可以自行選擇）

（2）a4紙，正文小四號字，宋體，標(biāo)題四號字，加粗，單倍行距

（3）講座報(bào)告和實(shí)習(xí)單位分開寫

（4）字?jǐn)?shù)限制在8頁以上

（5）星期五（9月16號）下班前各班將實(shí)習(xí)報(bào)告盒實(shí)習(xí)筆記交到8#試驗(yàn)樓316或311處，交給各班負(fù)責(zé)的實(shí)習(xí)老師；交報(bào)告前，請各班學(xué)委清點(diǎn)人數(shù)，標(biāo)明未交報(bào)告的同學(xué)名單

實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)老師

02-01

02-02趙立杰

陳斌

02-03

02-04王國剛

白海軍

02-05

02-06郭仁春

張鑫

電子的實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

在我們還沒有踏出校門之前，實(shí)習(xí)過程是不能缺少的，我們也渴望去體會(huì)一下外面真正的社會(huì)工作生活。熟識自己將要從事的行業(yè)運(yùn)行狀況，更好地將所學(xué)學(xué)問應(yīng)用于實(shí)習(xí)，并且感受一下工作的氛圍，從而為我們以后獨(dú)立工作打下良好的基礎(chǔ)。并從中發(fā)覺自己的不足，更好的完善自己，豐富閱歷，為就業(yè)做好心理打算，為實(shí)現(xiàn)就業(yè)的零距離過渡奠定基礎(chǔ)。因此我們須要去實(shí)習(xí)，須要親自動(dòng)手去豐富自己。

一、實(shí)習(xí)單位及單位概況

xx科技有限公司創(chuàng)建于11010年，是河北省第一家專業(yè)化承制LED顯示屏的“優(yōu)秀高新技術(shù)企業(yè)”，是河北省第一家專業(yè)化設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)LED顯示屏于一體的高新技術(shù)企業(yè)和科研單位，河北省照明行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員，“河北省信用優(yōu)良企業(yè)”（同行業(yè)唯一一家），石家莊市守合同重信用企業(yè)”。

公司主要經(jīng)營范圍：LED室內(nèi)、外顯示屏、LED樓宇燈飾、LED流光式全彩屏、LED舞臺彩幕、平安監(jiān)控、智能電子排隊(duì)系統(tǒng)、觸摸一體機(jī)系統(tǒng)、智能化交通信號燈系統(tǒng)等。

技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新是科航的主要特色。公司成立近20年來，在技術(shù)創(chuàng)新上始終走在中國北方LED顯示行業(yè)的前沿?？坪疆a(chǎn)品年年有創(chuàng)新，技術(shù)年年有突破，幾十項(xiàng)技術(shù)為國內(nèi)首創(chuàng)或省內(nèi)首例。諸如：

①銀行專用三功能綻開式LED利率屏為國內(nèi)首創(chuàng)；

②LED可塑霓虹燈動(dòng)態(tài)顯示牌為國內(nèi)首創(chuàng)；

③流光式LED全彩屏為國內(nèi)首創(chuàng)、國際先進(jìn)的科航專利產(chǎn)品；

④像素分解式LED全彩屏為國內(nèi)首例。

⑤室內(nèi)LED表貼式全彩色顯示屏為省內(nèi)首例；

⑥室外、室內(nèi)密度最高的全彩色顯示屏均為中國北方首例；

⑦室外顯示屏半自動(dòng)機(jī)械灌膠機(jī)由科航研發(fā)勝利，填補(bǔ)了國家空白。

⑧城市交通人性化LED信號燈系統(tǒng)為科航專利產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)人性化的動(dòng)態(tài)管理為國內(nèi)首創(chuàng)。

⑨平面結(jié)構(gòu)的LED“標(biāo)識”實(shí)現(xiàn)立體動(dòng)態(tài)顯示方式為省內(nèi)首創(chuàng)。90年以來，科航公司承制了數(shù)萬塊顯示屏，廣泛應(yīng)用于各個(gè)行業(yè)及領(lǐng)域。公司擁有一批訓(xùn)練有素、技術(shù)過硬、閱歷豐富的工程技術(shù)人員，并與中電集團(tuán)十三所、南開高校建立了長期緊密的合作關(guān)系，使科航產(chǎn)品始終緊跟市場步伐，更好地服務(wù)社會(huì)和用戶。力道所至，盡在駕馭！

二、所從事工作及工藝流程

xx公司是以承制LED顯示屏為主的一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體，目前主要經(jīng)營室內(nèi)外LED全彩屏、LED照明、LED燈飾等產(chǎn)品。經(jīng)過這段時(shí)間的跟班實(shí)習(xí)，我對LED屏的生產(chǎn)和工藝流程有了肯定的理解和相識。

1、設(shè)計(jì)

采納冗余、集成化設(shè)計(jì)原則，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)計(jì)輸入、設(shè)計(jì)輸出、設(shè)計(jì)評審與設(shè)計(jì)驗(yàn)證程序。

2、選購

嚴(yán)格執(zhí)行供應(yīng)商評估程序，依據(jù)供應(yīng)商的生產(chǎn)實(shí)力、質(zhì)量水平、質(zhì)量管理體系、供貨歷史、商業(yè)信譽(yù)等狀況，確定合格的供應(yīng)商，嚴(yán)格限制元器件的質(zhì)量。

3、顯示屏平整度限制

（1）采納特別的焊接工藝，保證發(fā)光管排列完全一樣；

（2）采納獨(dú)有的單元板技術(shù)，使顯示屏單元板之間能夠正確對位，以保證整個(gè)屏體的平整度；

（3）顯示模塊由塑料模具注塑成形，完全保證平整；

4、焊接工藝質(zhì)量限制

焊接工序?qū)偬貏e工序，對從事特別工序的操作者進(jìn)行培訓(xùn)，使其具備資格，操作人員嚴(yán)格按作業(yè)文件操作，作好自檢和互檢。

5、加工工序間質(zhì)量檢驗(yàn)及組裝調(diào)試

工程部接到下達(dá)的任務(wù)書后，首先制定工程進(jìn)度表，在加工的每一工序后根據(jù)作業(yè)指導(dǎo)書進(jìn)行工序間質(zhì)量檢測。顯示屏的部件組裝完成后進(jìn)行整體裝配，調(diào)試工程師，對整屏進(jìn)行調(diào)試和初步測試檢驗(yàn)。

6、產(chǎn)品出廠檢驗(yàn)

產(chǎn)品出廠前進(jìn)行73小時(shí)連續(xù)老化篩選，然后依據(jù)出廠標(biāo)準(zhǔn)（結(jié)構(gòu)外觀、工藝走線、供電性能、穩(wěn)定性、亮度、軟件性能）進(jìn)行最終檢驗(yàn)、認(rèn)定。經(jīng)質(zhì)檢工程師，市場部項(xiàng)目負(fù)責(zé)人確認(rèn)產(chǎn)品質(zhì)量符合出廠標(biāo)準(zhǔn)共同簽字后方可出廠。

7、產(chǎn)品出廠前技術(shù)存檔工作

顯示屏出廠前由工程部做技術(shù)存檔工作。記錄所運(yùn)用的模塊批號、印制電路板類型、驅(qū)動(dòng)芯片的生產(chǎn)廠家、電源生產(chǎn)廠家，以便今后產(chǎn)品的維護(hù)和升級工作。

8、產(chǎn)品包裝運(yùn)輸及現(xiàn)場調(diào)試

工程部為交付安裝前標(biāo)識、搬運(yùn)、貯存的歸口管理部門，嚴(yán)格執(zhí)行包裝運(yùn)輸程序和現(xiàn)場作業(yè)規(guī)程，讓用戶滿足。

我在公司主要是在焊接部工作實(shí)習(xí)，我所從事的工段主要是負(fù)責(zé)產(chǎn)品的貼裝和焊接。這個(gè)崗位在整個(gè)生產(chǎn)產(chǎn)品過程中處于第四環(huán)節(jié)，占據(jù)很重要的位置。首先要先由設(shè)計(jì)人員把方案設(shè)計(jì)好，再把產(chǎn)品選購 過來才能由我們部門進(jìn)行安裝。這項(xiàng)工作是最繁瑣也是耗費(fèi)人力最多的部門。在做這項(xiàng)工作時(shí)要有很好的耐性，而且要細(xì)致仔細(xì)，不能有一點(diǎn)馬虎，假如有一個(gè)元器件損壞就會(huì)關(guān)系到整體的質(zhì)量，所以我們在做工作時(shí)對自檢要求特別嚴(yán)格。安裝和焊接時(shí)也要根據(jù)肯定的規(guī)則操作。比如：發(fā)光器件要按同檔同批同規(guī)格同工程編號插裝。插裝完畢要自檢無誤好才能進(jìn)入下一道工序。點(diǎn)陣塊按橫向依次安裝，發(fā)光管按縱向依次、顏色插裝。焊接元器件由小到大，先低后高，先里后外。堅(jiān)持貫徹5S制度，每天清理操作臺及現(xiàn)場。而且進(jìn)入車間必需穿防靜電工作服，工作時(shí)必需戴防靜電護(hù)腕，以防止發(fā)光二極管被擊穿。

LED的插裝雖然看起來很簡潔，也沒有什么操作的技巧，全憑的是手疾眼快，但是絕不能掉以輕心，因?yàn)樵骷容^小也比較多，須要有肯定的耐性才能把這項(xiàng)工作做好的。在工作中絕不能輕視任何一個(gè)小的環(huán)節(jié)。一個(gè)小環(huán)節(jié)就關(guān)系到整體的水平。

焊接的時(shí)候就相對比較繁瑣一些，焊接的質(zhì)量對制作的質(zhì)量影響極大。雖然批量電子產(chǎn)品生產(chǎn)已較少采納手工焊接了，但對電子產(chǎn)品的修理、調(diào)試中不行避開地還會(huì)用到手工焊接。手工焊接是傳統(tǒng)的焊接方法，焊接質(zhì)量的好壞也干脆影響到修理效果。而且手工焊接是一項(xiàng)實(shí)習(xí)性很強(qiáng)的技能。手工焊接對焊點(diǎn)的要求是：電連接性能良好，有肯定的機(jī)械強(qiáng)度，光滑圓潤。焊接電子元件時(shí)，一般采納有松香芯的焊錫絲。這種焊錫絲，熔點(diǎn)較低，而且內(nèi)含松香助焊劑，運(yùn)用極為便利。要焊接好我們也須要對尖嘴鉗、偏口鉗、鑷子和小刀等協(xié)助工具學(xué)會(huì)正確的運(yùn)用。而在學(xué)校的時(shí)候?qū)τ谶@方面的練習(xí)還是有不少的，所以運(yùn)用起來還是很得心應(yīng)手的。焊接時(shí)，要保證每個(gè)焊點(diǎn)焊接堅(jiān)固、接觸良好。焊接電路時(shí)有可能出現(xiàn)電路板上冒火花，這可能緣由是接觸不良或虛焊。

在工作中難免出現(xiàn)問題，而遇到問題的時(shí)候須要?jiǎng)偤玫娜ソ鉀Q。例如發(fā)光二極管插反，就要?jiǎng)偤玫挠喺^來，以免為以后的生產(chǎn)帶來不必要的麻煩。在焊接時(shí)出現(xiàn)虛焊是常有的事，這就要我們檢查時(shí)細(xì)心一點(diǎn)，將不合格的焊點(diǎn)重新焊接。而且須要留意的是焊接發(fā)光二極管時(shí)，時(shí)間要短，并應(yīng)用尖嘴鉗夾住引腳根部，以利于散熱。許多緣由都可能引起焊接質(zhì)量不高，比如：焊錫用量過多，形成焊點(diǎn)的錫積累；焊錫過少，不足以包袱焊點(diǎn)。焊接時(shí)烙鐵溫度過低或加熱時(shí)間不足，焊錫未完全熔化、浸潤、焊錫表面不光滑。指焊錫量過多，造成元器件的焊點(diǎn)之間短路，特殊是焊接小元器件的時(shí)候更簡單出現(xiàn)。

通過實(shí)習(xí)工作我也總結(jié)出一些焊接的要領(lǐng)：引腳要干凈；焊盤要干凈；烙鐵頭應(yīng)含錫，沒有雜物；用帶松香的焊絲；不要追求一次焊好，帶焊時(shí)應(yīng)將電路板傾斜，順著引腳由上而下往下拉，不能放水平，否則不會(huì)勻稱的。而這些要領(lǐng)悟讓我在以后的工作中做的更好更輕松的。

三、收獲及感想

這次實(shí)習(xí)是我經(jīng)驗(yàn)從理論學(xué)問到實(shí)習(xí)應(yīng)用的轉(zhuǎn)變，從對工作起先的生疏到現(xiàn)在的嫻熟，從初出茅廬的高校生到工作人員，不管是在實(shí)力方面還是再人事方面，我的人生閱歷都再增長。

雖說我做的只是一名一般的員工，但我有“書到用是方恨少”的深刻體會(huì)，感覺自己的學(xué)問還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還須要學(xué)習(xí)的太多了。更讓我體會(huì)到要做好一份工作并不是一件簡潔的事情。首先要對工作抱有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶?，不能有絲毫馬虎，還要有豐富的學(xué)問做底子，同時(shí)要留意到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，處理好同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，才能更好的把工作做到位。面對工作中的一些麻煩的問題要以平和的心態(tài)，微笑著去面對解決。工作最重要的是熱誠和自信，在我們做任何事情的時(shí)候都要信任自己不要輕易說放棄。同時(shí)我們還須要加強(qiáng)誠懇學(xué)習(xí)，在我們遇到不懂的問題的時(shí)候肯定要向同事或班長問明白，就算是很簡潔的，肯定不要礙于面子而不敢問。在我們當(dāng)中，許多人為了自己的面子，往往就沒有那么大的志氣打破沙鍋問究竟。千萬不要這樣，虛心才能使人進(jìn)步的。

這次實(shí)習(xí)對我以后的工作有著很重要的意義，我會(huì)把我所學(xué)所感運(yùn)用到以后的工作當(dāng)中，我也信任有了這些體驗(yàn)我會(huì)在以后的工作中做的更好。

四、專業(yè)教學(xué)建議

通過這次實(shí)習(xí)，讓我感覺到在咱們的教學(xué)中實(shí)際操作的空間還是很小，我建議學(xué)校多給學(xué)生供應(yīng)一些社會(huì)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，并且有針對性的，能夠把所學(xué)的理論學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際工作中。建議老師能夠多給學(xué)生一些動(dòng)手操作的空間，以提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)力，激發(fā)他們的想象力，把理論升華為應(yīng)用。因?yàn)槊總€(gè)人的天資不同有人可以把理論學(xué)問學(xué)的很好，可是動(dòng)手差一些；有些人雖然理論學(xué)的不是很好，可是喜愛動(dòng)手操作并且做出來的物品很好。這就須要老師全面的去了解一下同學(xué)依據(jù)個(gè)人狀況不同而做出不同的教學(xué)方案。同時(shí)還應(yīng)激勵(lì)學(xué)生多看一些有關(guān)專業(yè)學(xué)問應(yīng)用方面的感愛好的書籍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好。

比如你要說什么是發(fā)光二極管，給人的感覺就只是一個(gè)簡潔的LED，但是假如你說美麗的彩屏燈飾是由LED做成的，你們想了解一下什么是LED嗎？這樣或許會(huì)收到意想不到的效果呢，很有可能激發(fā)起他們的愛好想知道如何用LED去制作這個(gè)美麗的燈飾。我到公司才知道LED還能做成這么好看的彩屏，所以我才有的愛好去了解LED，帶著愛好去做我的工作。

希望我的建議對以后的教學(xué)有所啟發(fā)吧。

電子的實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息工程專業(yè)以及其他任何專業(yè)非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是培育學(xué)生實(shí)際動(dòng)手實(shí)力和分析問題解決問題實(shí)力、理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練，同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題及設(shè)計(jì)工作原始資料的來源，為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。仔細(xì)抓好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作，提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，