實(shí)用的活動(dòng)策劃匯總6篇

第頁實(shí)用的活動(dòng)策劃匯總6篇活動(dòng)策劃篇1

活動(dòng)引言：

每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)上高校的幻想。在思索這問題的時(shí)候，高校生的生活應(yīng)當(dāng)是豐富多彩，特別具有開放性。但許多學(xué)生在各種環(huán)境壓力下，對(duì)于“高?！边@兩個(gè)字比較冷漠，有的則是僅僅為了應(yīng)付家庭壓力，有的則是對(duì)高校生活沒有過多的向往，或多或少因?yàn)楦鞣N緣由，造成對(duì)學(xué)院沒有一個(gè)歸屬感。高校生是支援國家發(fā)展的重要后備力氣，發(fā)展祖國，建設(shè)祖國的重任將在將來交給這些年輕、激情、充溢斗志的高校生。每個(gè)高校生都不想在一個(gè)冷淡、平淡的校內(nèi)環(huán)境里學(xué)習(xí)、成長。

高校生，除了加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面、技能方面的提高外還要主動(dòng)提升自身綜合素養(yǎng)。開展活動(dòng)，既能增加學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸屬感，對(duì)參加高校生同樣起到一個(gè)進(jìn)步的熬煉作用。不管是工作者的工作實(shí)力，還是在高校生之間的交際實(shí)力，同時(shí)能增加高校生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間:

11月5號(hào)（星期六）晚6點(diǎn)到9點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：

柳州城市職業(yè)學(xué)院主校區(qū)四合院籃球場

活動(dòng)參加者：

一、協(xié)會(huì)成員：籃球協(xié)會(huì)、廣播站、熱舞協(xié)會(huì)、吉他協(xié)會(huì)、策劃協(xié)會(huì)、美術(shù)素描設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)、書法協(xié)會(huì)、開拓者協(xié)會(huì)、記者團(tuán)、禮儀隊(duì)。

二、格子鋪（幫助方）

三、有此志向的同學(xué)及老師。

活動(dòng)內(nèi)容：

通過開展一系列的活動(dòng)，豐富高校生生活。在開展場合，進(jìn)行各種活動(dòng)，每一個(gè)協(xié)會(huì)都將負(fù)責(zé)一個(gè)細(xì)致的小型活動(dòng)。在活動(dòng)現(xiàn)場，開展多個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，參加人員將自由選擇自己喜愛的某些活動(dòng)項(xiàng)目?；顒?dòng)后期，進(jìn)行集體活動(dòng)。（附各社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容表）

活動(dòng)主要事項(xiàng)：

1.在活動(dòng)過程中，隊(duì)員應(yīng)相互關(guān)切，相互幫助，團(tuán)結(jié)一樣，形成團(tuán)結(jié)、合作、互助的團(tuán)隊(duì)精神。

2.嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校平安規(guī)章制度開辦此次活動(dòng)。

3.各協(xié)會(huì)會(huì)長幫助本次活動(dòng)總負(fù)責(zé)人維護(hù)好活動(dòng)的秩序。

4.各協(xié)會(huì)主要人員活動(dòng)期間必需佩戴協(xié)會(huì)會(huì)牌。

活動(dòng)影響：

綻開活動(dòng)，豐富在校高校生的課余生活；為了凝合社團(tuán)力氣，增加社團(tuán)與社團(tuán)之間的合作關(guān)系，開展大型活動(dòng)，攜手共創(chuàng)更加精彩的高校氛圍；同時(shí)也為了為高校生心理減負(fù)，不致時(shí)?？鄲烙谌绾喂ぷ鳌W(xué)習(xí)上面——能夠在一個(gè)充溢樂趣的校內(nèi)度過人生最重要的心理成長期。

開展本次活動(dòng)能加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)院歸屬感，凝合以學(xué)院為中心的向心力。學(xué)生在學(xué)院，尤其是大一新生剛來到此，開展一系列的活動(dòng)，在使之學(xué)生對(duì)學(xué)院，對(duì)高校生活不致于“淡漠”，讓學(xué)生對(duì)學(xué)院產(chǎn)生歸屬感，并能使之在將來更努力的為學(xué)院爭奪榮譽(yù)。

活動(dòng)前期策劃打算：

由各社團(tuán)負(fù)責(zé)參加活動(dòng)的同學(xué)的組織工作

各社團(tuán)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣揚(yáng)工作及活動(dòng)中攝像工作。

從各社團(tuán)成員中組織活動(dòng)后勤組。

各社團(tuán)（參加組織）負(fù)責(zé)人進(jìn)行整體協(xié)調(diào)。

活動(dòng)預(yù)算：

本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算將由各社團(tuán)會(huì)費(fèi)支出，學(xué)生創(chuàng)業(yè)店格子鋪參加贊助等。

活動(dòng)策劃篇2

活動(dòng)背景：

高考即將到來，我校的中學(xué)畢業(yè)生，或接著深造或進(jìn)入社會(huì)。我們學(xué)生會(huì)安排通過舉辦一次畢業(yè)歡送活動(dòng)，師生共聚一堂，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美妙祝愿，給他們的畢業(yè)生活留一個(gè)美妙的回憶，增進(jìn)畢業(yè)生的友情。同時(shí)，通過此次活動(dòng)為他們緩解壓力。

活動(dòng)目的：

這臺(tái)文藝演出的主題是“高考加油”。這次晚會(huì)突出一個(gè)“情”字，主要對(duì)象是即將畢業(yè)離校的學(xué)生，借此次活動(dòng)把大家對(duì)畢業(yè)生的美妙祝福予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的暖和以及3年的美妙回憶，讓他們能開心輕松地過完最終的中學(xué)生活。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月底（詳細(xì)時(shí)間由實(shí)際狀況確定）

活動(dòng)地點(diǎn)：

新湖一中中學(xué)部多功能廳

活動(dòng)構(gòu)成：

一、歌舞表演

二、互動(dòng)嬉戲

三、老師寄語

四、動(dòng)感影集

詳細(xì)組織支配：

主席團(tuán)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織

廣播站、文藝部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)

平安部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的后勤

簡易流程：

1、配樂詩朗誦

2、歌曲《父親》

3、動(dòng)感影集《屬于你們的回憶》

4、互動(dòng)嬉戲一

5、舞蹈《青春魅力》

6、歌曲《摯友》

7、“芳林組合”脫口秀

8、互動(dòng)嬉戲二

9、DV《老師寄語》

10、書法《高考加油》

11、小品《高考》——臺(tái)詞見附頁

參與人員：

全體高三學(xué)生，演出人員以及相關(guān)學(xué)生會(huì)部門成員。

附錄1：

1、購買小獎(jiǎng)品的經(jīng)費(fèi)（由學(xué)校的實(shí)際狀況確定）

2、制作老師寄語項(xiàng)目所需的DV（須要學(xué)校解決）

3、活動(dòng)詳細(xì)時(shí)間時(shí)間（由學(xué)校協(xié)調(diào)支配）

4、小品臺(tái)詞見附錄2

附錄2：

《高考》小品臺(tái)詞

人物：一群畢業(yè)生――A、B、C（女）、D、E（女）、乙、彈吉它者）。

幕起：

[校內(nèi)，教室里，A、B、C正在互贈(zèng)禮物并在留言簿上簽名。A（捧讀B的留言）：??????感謝！感謝?。ㄅcB相擁戀戀不舍）

C（感動(dòng)的）：星兒依依，月兒依依，校內(nèi)的微風(fēng)裹著細(xì)雨。不要說分別，今夜我們?cè)谝黄?！合：?duì)！不要說分別，今夜我們?cè)谝黄穑?/p>

A：讓記憶留住現(xiàn)在，讓熱淚流回心底，來，我來擦一次黑板，。

B：我再來掃一次地！

C：還是這個(gè)操場，還是這塊草地?

A：篝火晚會(huì)的歌聲還在耳邊繚繞，親自栽的小樹已經(jīng)蓬勃而起。

B：剛進(jìn)校門時(shí)你還扎著小辮兒，

C：你的模樣也害羞得可以！

A：今日，已不見了天真、害羞的我和你，還有你！

C：還是這個(gè)教室，還是這些桌椅。

A：抽屜里躺著翻爛了的“金庸”，墻角塞著嫌小了的球衣！

B：那時(shí)候我最佩服的是楊過，

C：那時(shí)候我打乒乓球球扭傷了腳還得第一！

A：小說啊，球衣，明天，陪伴你們的不知是哪一個(gè)小調(diào)皮！

C：還是這只書包，還是這塊橡皮。

A：一千多個(gè)日出日落，都在這張薄薄的成果單上凝合。

B：這上邊閃耀著我們渴望的眼睛，這上邊生長著我們生命的翠綠！

C：啊，翠綠，春天的翠綠！我們?cè)⒓缱哌^春季，留下一段抹不掉的漂亮。

A：我們的青春在校內(nèi)里飛揚(yáng)，凋零的只是那些脆弱的花蒂。

[同學(xué)們上，有人攜吉它，有人背行囊??大家握手告辭?

合：曾經(jīng)的風(fēng)，曾經(jīng)的雨，從今遙遙無期。曾經(jīng)的夢(mèng)，曾經(jīng)的歌，恒久的隨風(fēng)而去。

D：抱著吉它走在黃昏的校內(nèi)，紅紅的晚霞映著我們的雙眼，輕輕的撥啊，細(xì)細(xì)的彈，彈不盡這無悔的三年！

E：畢業(yè)是一艘啟錨的船，告辭了中學(xué)這安靜的港灣。它載著新月般的夢(mèng)幻，駛向高校那神奇的蔚藍(lán)。

B：漫漫的航程有太多的挫折和誘惑，奮斗是人生不朽的桅桿。

D：當(dāng)我們走進(jìn)新的一天，你的心情是否絢麗？

E：假如昨天還留下缺憾，不妨今日快找準(zhǔn)支點(diǎn)！

B：要做的事情不能遲緩，走出飄渺的'夢(mèng)幻，登上高峰一覽群山。

[眾人分三組起先相互告辭??????

第一組：揮揮手為你送行，惜別的淚潮濕了眼睛。

其次組（聚、分）；摯友讓我們相互拉拉手，一聲珍重，道盡多少思念和吩咐??????第三組：象碩果等待成熟，象冰河等待春風(fēng)，分別的日子不會(huì)太久，恒久的校內(nèi)等待我們重逢！

合：我們已張開學(xué)問的翅膀，我們要踏進(jìn)科學(xué)的殿堂。我們用忠誠書寫明天，我們用熱血澆鑄民族的脊梁！這就是我們的畢業(yè)宣言：我們是祖國明天的太陽！

再見聲中，二三組退場，一組造型，閉幕。

活動(dòng)策劃篇3

最近我們策劃了父親節(jié)的活動(dòng)，今日是活動(dòng)期間上班的最終一天，這次活動(dòng)應(yīng)當(dāng)我參加最多的一次。算是了解整個(gè)策劃過程。從中學(xué)了不少東西，也發(fā)覺了一些問題。

事前我們企劃部內(nèi)部探討會(huì)上安排是砸上六七十萬，做一次轟轟烈烈的大手筆，甚至涉及到了詳細(xì)的細(xì)微環(huán)節(jié)。但是公司上層領(lǐng)導(dǎo)的審批卻將我們的幻想給扼殺：在原來廣告經(jīng)費(fèi)不變的狀況下，做一次為期不長的介于商業(yè)與公益之間的活動(dòng)。

于是，我們又重新整理方案，籌備了這次正在進(jìn)行中的活動(dòng)。

活動(dòng)的正面效應(yīng)

1、跟平常相比，平均上升了一倍，傳達(dá)信息應(yīng)當(dāng)算是到位的。

2、前來公司現(xiàn)場的人數(shù)明顯比同時(shí)間內(nèi)的多，可見也是能夠增加前來的愿望。具有不錯(cuò)的打動(dòng)受眾的效果。

3、時(shí)逢世界懷期間，在有著劇烈的轉(zhuǎn)移留意力的影響中，我們的活動(dòng)并沒有因此而報(bào)冷，具有肯定的吸引力。

4、在繁忙的現(xiàn)場活動(dòng)中，我們的員工熱忱周到的服務(wù)，以及耐性的解答問題，給公司的美譽(yù)度有了極大的提升。后期可能行成良好的口碑。

活動(dòng)中不足之處總結(jié)與反思

1、前期策劃，對(duì)業(yè)務(wù)方面了解不夠深化。以至在內(nèi)部有針對(duì)某個(gè)問題表述不夠清晰而出現(xiàn)看法分歧。

2、在方案審批方面做得不夠到位。出現(xiàn)問題有層層推委責(zé)任之嫌。

3、更應(yīng)加強(qiáng)與后期執(zhí)行的勾通，收集、分析反饋信息，并剛好做出相應(yīng)的調(diào)整與處理。

4、活動(dòng)性質(zhì)定位：這也是最重要的一點(diǎn)。

假如說這次活動(dòng)是純公益活動(dòng)，那邊我們的策劃算是做得勝利的。

我們選擇了的實(shí)惠(近乎免費(fèi))項(xiàng)目就可以干脆讓受眾得益，而不進(jìn)行其他任何的消費(fèi)。

剛好有這么一部分人群，他們對(duì)這樣的實(shí)惠活動(dòng)很感愛好，適合他們的消費(fèi)水平及消費(fèi)心理，可以讓他們得到真正的實(shí)惠。

但是這部份的人群僅僅只是我們這次活動(dòng)針對(duì)的群體中的一小部分。的一部份，也是更有消費(fèi)實(shí)力的群體卻沒能實(shí)質(zhì)性的抓住。

這就得仔細(xì)地分析他們的心理，他們的經(jīng)驗(yàn)，以及他們真正的需求是什么？只有在深化了解，仔細(xì)分析，才能做出真正打動(dòng)人的活動(dòng)出來!

活動(dòng)策劃篇4

一、【活動(dòng)主題】“了解你我，從這里起先”

二、【活動(dòng)主辦方】沈陽化工高校學(xué)生處心理協(xié)會(huì)

三、【活動(dòng)目的】

寢室，就相當(dāng)于是高校生在高校期間的一個(gè)家。而有的寢室同學(xué)因?yàn)橐恍┚売赏瑢W(xué)之間相處的并不是非常的融洽。本次活動(dòng)目的就在于通過心理學(xué)問競猜，團(tuán)隊(duì)合作等方式，讓同學(xué)們獲得更多的心理學(xué)問，培育陽光的生活看法的同時(shí)，增進(jìn)寢室室友間的默契與友情，從而使寢室生活融洽，更具凝合力。一個(gè)健康愉悅的生活環(huán)境不僅能促進(jìn)個(gè)人素養(yǎng)品行的塑造，甚至能將其影響逐步滲透到校內(nèi)的每個(gè)角落，讓整個(gè)校內(nèi)都覆蓋在和諧文明的氛圍之中。

四、【參賽對(duì)象】沈陽化工高校在校學(xué)生

五、【競賽時(shí)間】

六、【競賽地點(diǎn)】

初賽：輪滑廣場決賽：高校生活動(dòng)中心多功能廳

七、【活動(dòng)要求】

（一）報(bào)名方式：以寢室為單位報(bào)到各院，再由各院選擇兩個(gè)寢室的成員代表本院參賽（此處寢室單位以四人成員為標(biāo)準(zhǔn)，若人數(shù)不符則自行調(diào)整，兩個(gè)寢室為一個(gè)男寢一個(gè)女寢）

（二）競賽場次：本次競賽設(shè)有兩場競賽，分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為A、B兩場，分兩天實(shí)行,依據(jù)最終得分，取前六名進(jìn)入決賽。

(三)、競賽流程

初賽

1、主持人開場，并對(duì)競賽流程進(jìn)行介紹；

2、每隊(duì)組長抽簽確定各隊(duì)序號(hào)。主持人向大家宣布結(jié)果；

3、第一環(huán)節(jié)：踩報(bào)紙；

4、其次環(huán)節(jié)：盲人走路；

5、第三環(huán)節(jié)：背氣球；

7、第四環(huán)節(jié)：大家來尋寶；

8、公布各團(tuán)隊(duì)的最終得分已經(jīng)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)。

9、對(duì)在初賽中表現(xiàn)好的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)

決賽

1、主持人開場，宣讀競賽規(guī)則；

2、每組組長上臺(tái)抽簽，主持人宣讀參賽次序；

3、第一環(huán)節(jié)：心理學(xué)問競答；

4、其次環(huán)節(jié)：參賽者展示并解說自帶原創(chuàng)PPT；

5、第三環(huán)節(jié)：才藝展示；

6、第四環(huán)節(jié)：默契大比拼；

7、主持人宣布競賽得分及結(jié)果，由老師上臺(tái)主持頒獎(jiǎng)儀式并與獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌埃娓傎惤Y(jié)束。

（四）競賽題型說明

初賽

1、第一環(huán)節(jié)：踩報(bào)紙

2、其次環(huán)節(jié)：盲人走路

3、第三環(huán)節(jié)：背氣球

第四環(huán)節(jié)、大家來尋寶

決賽

1、第一個(gè)環(huán)節(jié)：心理學(xué)問競答（滿分30分）

此環(huán)節(jié)共有六套題，每套題中8道選擇題，2道填空題。限時(shí)3分鐘。選擇題每題3分，填空題每空2分。（或者填空題每題5分）答對(duì)得分，答錯(cuò)和不答不扣分。團(tuán)隊(duì)按事先抽簽的依次上臺(tái)作答，測試題目會(huì)在大屏幕上播放，回答時(shí)答案需統(tǒng)一，否則亦視作答題無效。

2、其次個(gè)環(huán)節(jié)：高校生活之“室友情”--PPT講解（30分）

3、本環(huán)節(jié)每隊(duì)選派一名代表成員依次上場，內(nèi)容主題為“室友情”參賽選手對(duì)于自己寢室中發(fā)生的一些好玩的，感人的，主動(dòng)正面的故事用PPT加講解的形式，限時(shí)5分鐘。講解內(nèi)容要求主動(dòng)向上，體現(xiàn)出自己寢室獨(dú)有的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、PPT效果（10分）

2、選手現(xiàn)場效果（5分）

3、講解內(nèi)容（15分）

3、第三環(huán)節(jié)：才藝展示（30分）

在本環(huán)節(jié)，每組進(jìn)行才藝展示，才藝展示的內(nèi)容要求主動(dòng)向上，能體現(xiàn)當(dāng)代高校生的精神風(fēng)貌，由評(píng)委老師依據(jù)選手表演狀況進(jìn)行打分。

4、第四個(gè)環(huán)節(jié)：默契大考驗(yàn)

本環(huán)節(jié)主要測試寢室同學(xué)之間彼此的默契程度和了解程度。每個(gè)團(tuán)隊(duì)推選兩名隊(duì)員，分開站立，由工作人員分發(fā)筆和寫字板。主持人進(jìn)行提問，兩隊(duì)人都要對(duì)此進(jìn)行答題，將各自答案寫到寫字板上，過程中兩名選手不得以任何方式溝通。本環(huán)節(jié)每隊(duì)一共有5道題，規(guī)定時(shí)間到或選手確認(rèn)答題結(jié)束，由主持人請(qǐng)兩位選手同時(shí)翻開寫字板，出示給觀眾，同時(shí)主持人宣讀選手的答案，看兩個(gè)人的回答結(jié)果是否相同。答案相同或者相近的，得8分，不同或意思不符則不得分。答題結(jié)束，亮出答案。由工作人員統(tǒng)計(jì)答案，并計(jì)分。(例如，你們寢室英語最高分是誰。某學(xué)院的A同學(xué)回答的是小強(qiáng)，假如該學(xué)院B同學(xué)的答案和A同學(xué)相同，則獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù))。

八、【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定】

本次大賽將本著公允、公正、公開的原則，實(shí)行心理學(xué)專業(yè)老師評(píng)審和高校生評(píng)審組相結(jié)合的方式進(jìn)行，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等各一個(gè)，由學(xué)生處頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。獲獎(jiǎng)名單及參賽照片將在沈陽化工高校學(xué)生處心理詢問中心網(wǎng)站專題展示。

九、【競賽須知】

1、請(qǐng)各院系參賽團(tuán)隊(duì)細(xì)致閱讀競賽須知，熟識(shí)賽會(huì)的日程支配；

2、請(qǐng)各參賽團(tuán)隊(duì)成員以及組織人員務(wù)必于每場競賽起先前30分鐘到達(dá)競賽現(xiàn)場，進(jìn)行抽簽，以利于賽事的統(tǒng)籌支配及各場競賽打算工作的順當(dāng)進(jìn)行；

3、請(qǐng)各參賽團(tuán)隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間支配，如遇到特殊問題，請(qǐng)剛好與主辦方聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)支配，保證活動(dòng)圓滿勝利；

4、遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請(qǐng)?jiān)诿繄龈傎愔白龊眉?xì)致的打算工作，以利于參賽團(tuán)隊(duì)在競賽中發(fā)揮出自己的最高水準(zhǔn)；

5、競賽期間，如要表達(dá)對(duì)賽事的看法，請(qǐng)與心協(xié)人員聯(lián)系；

6、初賽各個(gè)學(xué)院需出觀眾，不得影響競賽現(xiàn)場的正常秩序，全部影響競賽正常進(jìn)行的行為，心協(xié)成員都有權(quán)阻擋，情節(jié)嚴(yán)峻或不聽勸阻者可要求其離開競賽現(xiàn)場。

7、本次競賽的最終說明權(quán)歸心理協(xié)會(huì)全部。

8、要求各二級(jí)學(xué)院為本次活動(dòng)出版，要求于初賽前展出。

聯(lián)系人：王靜雪***

李炳辰****

學(xué)生處心理詢問中心辦公室

學(xué)生處心理協(xié)會(huì)

活動(dòng)策劃篇5

活動(dòng)營銷是特別規(guī)營銷中的一把“利器”。11014年10月，健力寶斥巨資贊助第23屆奧運(yùn)會(huì)而一舉成名，“中國魔水”享譽(yù)海內(nèi)外。時(shí)至今日，活動(dòng)策劃已成為各個(gè)企業(yè)產(chǎn)品上市、促銷、品牌提升等等商業(yè)活動(dòng)中必不行少的選擇，并且是挖空心思，使出“渾身解數(shù)”，變著各種花樣，以充分利用這把“利器”切開市場缺口，贏取商戰(zhàn)的成功。但任何事情都是一分為二的，有黑就有白，有好就有壞，有勝利就有失敗，而作為商業(yè)活動(dòng)中的一種方式和措施，勝利的活動(dòng)策劃才有可能達(dá)到初衷目的。在幾乎是“活動(dòng)泛濫”的今日，如何才能勝利的策劃一次活動(dòng)，而這其中又有什么規(guī)律和秘訣可尋呢?

活動(dòng)策劃的1個(gè)基本原則：（1個(gè)原則即吸引留意力原則）

英特爾前總裁格羅夫曾說過：“整個(gè)世界將會(huì)綻開爭奪“眼球”的戰(zhàn)役，誰能吸引更多的留意力，誰就能成為21世紀(jì)的主宰?，F(xiàn)代消費(fèi)者接受產(chǎn)品的一個(gè)心理過程，即AIDMA模式，在整個(gè)心理過程中，首先是以“留意”起先，這是推廣活動(dòng)的基礎(chǔ)，正是“善始者，求之于勢(shì)。”而在現(xiàn)實(shí)狀況中，活動(dòng)雖多，但一個(gè)活動(dòng)的策劃往往是靠策劃者自己的簡潔分析、閱歷來確定活動(dòng)主題，來“引導(dǎo)”消費(fèi)者參加，沒有對(duì)目標(biāo)費(fèi)者進(jìn)行調(diào)查，充分考慮到目標(biāo)消費(fèi)者的真正愛好所在，這無疑給活動(dòng)策劃和產(chǎn)品勝利吸引“眼球”增加了操作難度，加大了風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)。

活動(dòng)策劃的2大秘訣：

1、巨大：即在活動(dòng)規(guī)模上，在有限的條件下應(yīng)盡可能提高活動(dòng)的檔次和規(guī)模，擴(kuò)大聲勢(shì)，這樣才有利于擴(kuò)大活動(dòng)影響面，達(dá)到商業(yè)運(yùn)作的目的。在此次活動(dòng)策劃中，為了提高活動(dòng)的規(guī)模，特殊邀請(qǐng)了市公證處對(duì)本次活動(dòng)的“公允性、公正性”進(jìn)行公證，省市知名領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng)評(píng)委，大大增加了本次活動(dòng)的信任度，提高了活動(dòng)的聲勢(shì)和思想高度。

2、大膽：活動(dòng)策劃肯定要敢于做別人沒有做過的事情，“敢為天下先”，這樣才能吸引目標(biāo)消費(fèi)者的留意力和愛好，引起社會(huì)反響，達(dá)到有效傳達(dá)之目的。此次活動(dòng)，雖然是一次商業(yè)活動(dòng)，但我們將此次活動(dòng)和地方文化結(jié)合起來，提出“弘揚(yáng)地方文化，呈現(xiàn)地方風(fēng)采”的口號(hào)，從而得各個(gè)部門的大力支持和各方的主動(dòng)響應(yīng)，為活動(dòng)的順當(dāng)實(shí)行創(chuàng)建了有利條件和聲勢(shì)。

活動(dòng)策劃的6個(gè)基本要素：

（一個(gè)勝利的活動(dòng)策劃必需把握以下6個(gè)基本要素：）

1、主體：即活動(dòng)策劃所服務(wù)的對(duì)象，以及通過活動(dòng)要達(dá)到的目的，這一點(diǎn)必需明確，才能做到有的放矢。

2、市場：活動(dòng)策劃在確定主題之前，必需清晰了解市場活動(dòng)的相關(guān)狀況及競爭品牌的活動(dòng)方式，充分體現(xiàn)活動(dòng)策劃之USP。

3、主題：主題是活動(dòng)策劃的核心，主題的確定要體現(xiàn)兩個(gè)方面：一是和產(chǎn)品的關(guān)聯(lián)度要緊密;二是在風(fēng)格上保持統(tǒng)一，又要以USP區(qū)分于其它同類活動(dòng)。

4、名稱：活動(dòng)名稱也至關(guān)重要，肯定要具有肯定吸引力，避開落入俗套。同時(shí)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容具有高度的概括性，能有力的吸引目標(biāo)消費(fèi)群體的關(guān)注，激起大家的參加愛好。

5、文本：在以上工作的基礎(chǔ)上，一份具體的活動(dòng)策劃文本是活動(dòng)勝利的保障。

策劃文本必需做到四平八穩(wěn)，具體周密，以更好的指導(dǎo)活動(dòng)的有力執(zhí)行。

6、延長性：延長性有兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是單一活動(dòng)策劃的持續(xù)宣揚(yáng)性;二是保持整體活動(dòng)風(fēng)格上的統(tǒng)一。許多活動(dòng)在策劃時(shí)都忽視了活動(dòng)宣揚(yáng)延長性的問題，活動(dòng)宣揚(yáng)隨著活動(dòng)的結(jié)束而結(jié)束?；顒?dòng)的宣揚(yáng)不同于其它宣揚(yáng)方式，活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間特殊短，而人們的記憶又具有肯定的遺忘周期性，如何讓活動(dòng)的宣揚(yáng)效果達(dá)到最志向的效果，延長性是必需考慮的一個(gè)重要要素。

活動(dòng)策劃的最高境界：即無意識(shí)的有意識(shí)

任何一個(gè)企業(yè)，舉辦活動(dòng)的目的就是要吸引目標(biāo)消費(fèi)者的留意和參加的愛好，以擴(kuò)大影響，促進(jìn)產(chǎn)品銷售。活動(dòng)策劃作為一種商業(yè)操作性質(zhì)，為企業(yè)做產(chǎn)品宣揚(yáng)是應(yīng)當(dāng)?shù)?，但是由于過多的活動(dòng)只是對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行強(qiáng)制性的商業(yè)灌輸，商業(yè)宣揚(yáng)是硬性的、牽強(qiáng)附會(huì)的，而不是自然的、順理成章的，在逆反心理的作用下，人們