大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告集錦

Word-15-大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告集錦

眾所周知，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。無論是生活中，還是工作中，報(bào)告與我們更加密不行分。通常報(bào)告一般由標(biāo)題、正文、結(jié)尾三部分組成。你知道報(bào)告的寫作格式嗎？

高校生兼職調(diào)查報(bào)告【篇1】

一、引言

走進(jìn)各高校校內(nèi)，觸目皆是的各種聘請(qǐng)廣告無疑會(huì)給你留下深刻的印象，在“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的觀點(diǎn)已成明日黃花之際，當(dāng)代高校生不再囿于象牙塔內(nèi)狹小的空間，總想探出頭去，看看外面精彩的世界。打工無疑是達(dá)到這一目的的很好的途徑，甚至在校內(nèi)內(nèi)形成潮流。調(diào)查顯示，十之八九的高校生有過打工的經(jīng)受或方案。這反映出當(dāng)代高校生在經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下的觀念變化。觀念的變化帶來的各種現(xiàn)象則值得我們關(guān)注。

高校生打工，是其參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式之一，也是勤工儉學(xué)的有效途徑。找份兼職工作，利用課余時(shí)間打打工，對(duì)于即將踏入社會(huì)的高校生來說，無疑是有樂觀意義的，在獲得利益的同時(shí)，他們之中更多是為了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)閱歷，得到熬煉，增加畢業(yè)時(shí)求職簡(jiǎn)歷的厚度和“含金量”。

很多學(xué)校也樂觀鼓舞高校生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，將書本學(xué)問與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來。況且，現(xiàn)在不少用人單位動(dòng)輒以“需相關(guān)專業(yè)工作閱歷n年以上”為條件，令很多優(yōu)秀畢業(yè)生望而卻步。于是，越來越多的高校生的打工觀念漸漸地在轉(zhuǎn)變，他們認(rèn)為：在求學(xué)階段就積累工作閱歷對(duì)日后的就業(yè)大有裨益，一方面可以把學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的力量；另一方面可以在將來的求職簡(jiǎn)歷中填上閃亮的幾筆。

隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，競(jìng)爭(zhēng)的激烈，就業(yè)形式日趨嚴(yán)峻，為了在畢業(yè)后能夠更好地適應(yīng)社會(huì)，許多在校高校生選擇了從事兼職工作，一方面緩解了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，更重要的是在肯定程度上接觸了社會(huì)，獵取了一些工作閱歷，提高了自己的綜合實(shí)力。高校生兼職已是高校校內(nèi)里的一種普遍現(xiàn)象，其存在很久，已經(jīng)成為高校生生活的有機(jī)組成部分，是一種不行忽視的現(xiàn)象。兼職是高校生交際圈的突破，是高校生生活的潤(rùn)滑劑，也是高校教育在地域上的延長(zhǎng)。無論同學(xué)們有沒有做過兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路。在這條路上，我們?cè)撛趺醋?，走向何方呢？在兼職工作中遇到的困難和挫折可能對(duì)部分高校生今后的進(jìn)展帶來一些負(fù)面影響。如何更好的做好兼職工作，為以后的生活打好基礎(chǔ)，日益成為我們高校生關(guān)注的問題。因此，我們?cè)噲D了解高校高校生的兼職狀況，以期把握高校生兼職的一些特征，從而為高校加強(qiáng)對(duì)高校生兼職工作的管理供應(yīng)肯定的參考。為了實(shí)證性討論在校高校生兼職的問題，筆者于20xx年12月在武漢工業(yè)學(xué)院對(duì)本校大一、大二、大三、大四的同學(xué)做了關(guān)于高校生兼職狀況的調(diào)查問卷。

二、討論方法03KKk.cOM

本次調(diào)查以武漢工業(yè)學(xué)院大一至大四的在校高校生為調(diào)查對(duì)象，采納多階段隨機(jī)抽樣的方法選取樣本。詳細(xì)做法偉:以各院系名單為抽樣框，隨機(jī)抽取7個(gè)院系，院系中若有多個(gè)專業(yè)則隨機(jī)各抽取1個(gè)專業(yè)；最終以抽中的各班以確定工作單位的畢業(yè)生為抽樣框，再各隨機(jī)抽取1。這樣共抽取了7個(gè)院系，20xx屆已確定工作單位的200名在校高校生構(gòu)成了本次調(diào)查的樣本。調(diào)查中采納留置調(diào)查的方法，實(shí)際發(fā)放問卷200份，回收有效問卷160份，有效回收率為78.84%；取置信度為95%，忽視前幾個(gè)階段的抽樣誤差，最終階段的實(shí)際抽樣誤差為6.84%。

本次調(diào)查數(shù)據(jù)的分析采納spss12.0forwindows軟件完成。

三、調(diào)查結(jié)果及分析

下面我們舉出幾個(gè)比較有代表性的問題來做分析

1有無必要兼職

從性別來看，分別有46.9%的男生，52.9%的女生認(rèn)為高校生兼職特別有必要，而認(rèn)為高校生沒必要兼職的均占0%，其余的則認(rèn)為可有可無。

從班級(jí)來看，一班級(jí)，二班級(jí)，三班級(jí)分別有30.9%，35.2%，60.8%的同學(xué)認(rèn)為高校生

兼職特別有必要，其余同學(xué)均認(rèn)為可有可無。

2是否從事過兼職

a常常做b間或做c從不做

這個(gè)問題可以從圖表中清楚的看到，分別有25.3%的男生，26.8%的女生常常兼職，62.5%的男生，64.4%的女生間或兼職，10.2%的男生，9.8%的女生從未兼職。與此同時(shí)，各班級(jí)差異性不大，即絕大多數(shù)同學(xué)間或兼職，少數(shù)同學(xué)常常兼職或從未兼職。

總的來看，由于社會(huì)對(duì)女性就業(yè)的卑視，女生認(rèn)為特別有必要兼職的比例明顯高于男生；隨著班級(jí)的增長(zhǎng)，同學(xué)們意識(shí)到就業(yè)形勢(shì)愈來愈緊迫，認(rèn)為特別有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長(zhǎng)。

3查找兼職的途徑

從性別來看，分別有69.4%的男生，45.2%的女生自己查找兼職，38.8%的男生，25.5%的女生通過熟人查找兼職，22.9%的男生，27.5%的女生通過中介機(jī)構(gòu)查找兼職，還有部分同學(xué)通過廣告查找兼職。與此同時(shí)，各班級(jí)差異性不大，基本與總體狀況相符。

調(diào)查還發(fā)覺，80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校特別有必要成立特地的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的平安。

4從事兼職的類型及范圍

從表中可以看到，分別有13%的男生，18%的女生做過家教，分別有51%的男生，374%的女生做過促銷，分別有23%的男生，20%的女生發(fā)過傳單，同時(shí)，還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀、家政、餐飲等兼職工作。

從班級(jí)來看，一班級(jí)，二班級(jí)，三班級(jí)分別有65%，75.5%，98%的同學(xué)做過家教，分別有5%，7.5%，26%的同學(xué)做過促銷，分別有20%，30%，16%的同學(xué)發(fā)過傳單。

總的來看，同學(xué)們兼職的種類比較單一，而且性別差異較大。經(jīng)分析，緣由有二：一方面，時(shí)間有限，同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少，收入較高的工作；另一方面，社會(huì)閱歷較少，工作力量有限，諸多用人單位不予考慮。

5從事兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系

不論從性別還是從班級(jí)來看，均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對(duì)學(xué)習(xí)的影響因人而異。

6從圖表中可以看到，分別有45.2%的男生，37.3%的女生認(rèn)為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢，頗有成就感(a)；分別有43.6%的男生，60.8%的女生認(rèn)為兼職可以積累社會(huì)閱歷(b)，(c)。

7兼職過程中遇到的困難及應(yīng)對(duì)方式

超過66%的同學(xué)間或遇到過困難，22%左右的同學(xué)多次遇到過困難，只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過困難。

所遇到的困難當(dāng)中，基本不包括性別卑視，而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的緣由是自身力量不佳，也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過于刁鉆。

遇到困難時(shí)，80%左右的同學(xué)樂觀想方設(shè)法解決，10%左右的同學(xué)忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉；還有極少數(shù)同學(xué)不知所措。

8家長(zhǎng)對(duì)子女從事兼職的態(tài)度

總體來看，50%左右的家長(zhǎng)基本同意子女從事兼職，主要是出于平安方面的顧慮；25%左右的家長(zhǎng)完全同意子女從事兼職，并予以鼓舞；20%左右的家長(zhǎng)不同意子女從事兼職，他們認(rèn)為同學(xué)應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為主；還有極少數(shù)家長(zhǎng)完全不同意子女從事兼職。

9兼職所得收入的用途

48%的同學(xué)將兼職收入作為生活費(fèi)，以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；41%的同學(xué)將其作為額外的零花錢；6%的同學(xué)將其作為戀愛開支；其余5%的同學(xué)將其積累，作為長(zhǎng)期投資（例如旅游等）。90后的高校生與80前的高校生大相徑庭，不論是生活環(huán)境還是經(jīng)濟(jì)條件，

還是自身的價(jià)值觀，他們的求學(xué)經(jīng)受、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的力量也較差，經(jīng)常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。因此，沒有人選擇反對(duì)高校生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢閱歷可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代高校生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，不斷提高綜合素養(yǎng)和運(yùn)用學(xué)問的技能。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)受的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于同學(xué)，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，高校期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即學(xué)問結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。

假如不能確保自己的學(xué)習(xí)不受到影響就不要考慮兼職。其中有的高校生表示他們?cè)诩媛毱陂g，由于學(xué)習(xí)時(shí)間大量削減，最終在期末考試中掛科了，用他自己的話說就是得不償失．而且免不了有居心叵測(cè)的人用兼職的幌子來哄騙涉世未深的高校生，這樣一來，高校生的財(cái)產(chǎn)人身平安便得不到保障了．現(xiàn)代社會(huì)急需綜合型的人才，它需要你具備專業(yè)學(xué)問之外，更需要你有良好的實(shí)踐動(dòng)手的力量。究竟，給我們一本書我們可以記許多學(xué)問，可過不了多久我們便會(huì)遺忘；然而給我們一份工作，我們做好它，留下便是不行磨滅的閱歷。究竟高校生畢業(yè)之后，只能做一些與專業(yè)學(xué)問相關(guān)的職業(yè)了，而現(xiàn)在選擇兼職打工可為高校生供應(yīng)一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，更能豐富高校生的人生經(jīng)受！他們需要在打工中磨練自己，熬煉自己！從調(diào)查中可以看出，現(xiàn)在高校校內(nèi)里兼職的很多同學(xué)，他們兼職的目的并非完全是由于高額的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)，或者是貧困家境。由于國(guó)家助學(xué)貸款和學(xué)校各類獎(jiǎng)學(xué)金在某種程度上減輕了同學(xué)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，所以兼職的主要目的還是通過這個(gè)過程使自己對(duì)社會(huì)的了解加深了很多，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。

同時(shí)高校生的從事兼職的類型是有限的，很少能與自己的專業(yè)相關(guān)，多數(shù)還是廉價(jià)的體力勞動(dòng)。這緣由有多方面的，但我認(rèn)為主要緣由有二：一方面，時(shí)間有限，一般都是利用課余時(shí)間，所以同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少，收入較高的工作；另一方面，社會(huì)閱歷較少，工作力量有限，諸多用人單位不予考慮。況且在校內(nèi)里的同學(xué)了解兼職的途徑還是不很廣。許多都是同學(xué)介紹才走上兼職的崗位的。那是否可以通過中介來了解呢？答案是否定的。許多高校生對(duì)中介機(jī)構(gòu)表示懷疑，而同學(xué)在通過中介查找工作的過程中上當(dāng)受騙也許多。

高校生兼職調(diào)查報(bào)告【篇2】

調(diào)查目的：

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)展，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，就業(yè)形勢(shì)更顯嚴(yán)峻。越來越多的高校生開頭走出象牙塔，體驗(yàn)社會(huì)生活，成為了兼職一族。在校內(nèi)中，有時(shí)大家見面的第一句話不知何時(shí)竟變成了“最近干啥兼職，有好的就告知一聲??！”

然而在兼職的過程中需要留意些什么？針對(duì)高校生兼職的普遍性，為了更加深化地了解高校生兼職的狀況以及兼職所帶來的影響，從而為預(yù)備做兼職的高校生供應(yīng)一些閱歷，我們特殊進(jìn)行了這一次調(diào)查。

調(diào)查對(duì)象：

河南各高校在校同學(xué)，主要是平頂山學(xué)院。

調(diào)查形式：

本次調(diào)查采納網(wǎng)絡(luò)問卷和紙質(zhì)問卷的形式，總共收回網(wǎng)絡(luò)問卷127份，發(fā)放紙質(zhì)問卷20份，收回20份，有效數(shù)據(jù)147份。從確立主題、問卷出爐、收回問卷、整理數(shù)據(jù)，歷時(shí)四周。

他們需要在打工中磨練自己，熬煉自己！

六。結(jié)果和建議：

通過調(diào)查，同學(xué)們大都盼望在高校期間從事兼職工作，家長(zhǎng)們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難，由于缺乏閱歷和社會(huì)閱歷，不知如何應(yīng)對(duì)，有些同學(xué)還被哄騙過。但也有一部分同學(xué)擅長(zhǎng)交際，力量突出，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩?。另外，同學(xué)們?nèi)颊J(rèn)為學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立特地的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，鼓舞指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職，使大家在豐富課余生活的同時(shí)，既熬煉了力量，又獲得了肯定的酬勞，為以后的就業(yè)做好預(yù)備。

高校生找到一份兼職工作，尤其是一份令自己滿足的兼職工作，無疑是件好事：一方面，可以獲得肯定的經(jīng)濟(jì)收入，會(huì)使高校生獲得一種心理滿意感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的勝利體驗(yàn)；另一方面，兼職是高校生提前融入社會(huì)的途徑，可以在兼職工作中熬煉自己與人相處、與人合作的力量。高校也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)兼職的管理和指導(dǎo)，通過勤工助學(xué)中心等完善服務(wù)，拓寬兼職的渠道，引導(dǎo)高校生以一種樂觀的心態(tài)和一種正確的方法兼職，使高校生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作。

高校生兼職調(diào)查報(bào)告【篇5】

一、調(diào)查發(fā)覺

1．有無必要兼職

從性別來看，分別有48.87％的男生，58.12％的女生認(rèn)為高校生兼職特別有必要，而認(rèn)為高校生沒必要兼職的大一同學(xué)占2.13％，大二、大三的同學(xué)占0％，其余的則認(rèn)為可有可無。

從班級(jí)來看，一班級(jí)，二班級(jí)，三班級(jí)分別有46.81％，56.3％，59.3％的同學(xué)認(rèn)為高校生兼職特別的有必要，其余的同學(xué)則認(rèn)為可有可無。

2．是否做過兼職

從性別來看，分別有26.37％的男生，7.6％的女生常常兼職，41.49％的男生，50.99％的女生間或兼職，其它則從來沒做過。與此同時(shí)各班級(jí)差異較大，大一的大多數(shù)同學(xué)從未做過兼職，而大二、大三的大多數(shù)同學(xué)則常常或間或做。此外大二的常常做兼職的同學(xué)的比例約為66.7％。

總體來看，隨著班級(jí)的增張，同學(xué)們對(duì)兼職的看法還是有很大的不同。從事兼職的類型及范圍

從性別來看，僅有5.26％的男生從事過家教，0％的女生做過家教，19.7％的男生，19.55％的女生做過促銷，而更多的則是在我們供應(yīng)的（家教、促銷、禮儀、發(fā)傳單、美容顧問、家政服務(wù)、餐飲服務(wù)）選項(xiàng)之外的其它職業(yè)，其所占比例為39.93％。調(diào)查發(fā)覺，同學(xué)們選擇的兼職范圍還是比較廣泛的。

從事兼職的目的和收獲

從班級(jí)來看，大一、大二、大三分別有74.47％，80.0％，74.1％的同學(xué)認(rèn)為兼可以積累社會(huì)閱歷。

從性別來看，分別有26.99％的男生，16.99％的女生認(rèn)為兼職可以賺到一筆屬于自己的錢，其它的則認(rèn)為另有目的。

總而言之，絕大多數(shù)同學(xué)從事兼職的目的比較明確，認(rèn)為兼職的目的主要是積累社會(huì)閱歷和賺錢，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交伴侶、拓寬交際面。

查找兼職的途徑

從性別來看，分別有10.52％的男生，9.8％的女生借助于廣告查找兼職，16.23％的男生，31.29％的女生托特地的中介機(jī)構(gòu)查找，35.63％的男生，

27.63％的女生托熟人幫忙，其它的則自己查找。調(diào)查發(fā)覺，各班級(jí)差異性不大，基本與總體狀況相符。

從事兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系

不論從性別還是從年(敬請(qǐng)期盼本站更好文章：)紀(jì)來看，均有90％以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對(duì)學(xué)習(xí)的影響因人而異，僅有一小部分同學(xué)說不清晰二者是否會(huì)相互影響。

兼職過程中遇到的困難及應(yīng)對(duì)方式

不論從班級(jí)還是性別來看，都有80％以上的同學(xué)遇到困難時(shí)樂觀想方設(shè)法解決，僅有5.6％的同學(xué)忍氣吞聲、自認(rèn)倒霉，也有5.7％的同學(xué)不知所措?？傮w來看，同學(xué)們都能樂觀想方設(shè)法解決困難。

三，閱歷總結(jié)

1、一個(gè)人初次出身社會(huì)我們要主動(dòng)去適應(yīng)環(huán)境，熟識(shí)四周的人和物，而不是環(huán)境來適應(yīng)我們。

2、生活是很艱辛的，每一分所得都要雙倍的付出，除了力量、吃苦耐勞還需要機(jī)遇，更加知道了父母的不簡(jiǎn)單。

3、出門在外，沒有了父母的照看，沒有了同學(xué)的關(guān)心，要學(xué)會(huì)獨(dú)自自主，自己照看自己。

4、人生在世，不如意之事十之八九，在社會(huì)這樣簡(jiǎn)單的環(huán)境里，不比我們?cè)诩依铮趯W(xué)校，沒有什么苦惱、挫折。有是年少輕狂，有是恣意枉為。一切都那么順當(dāng)。脫離了學(xué)校和家，在社會(huì)就不是那么好了。我們應(yīng)當(dāng)放下學(xué)校里的那種輕狂，家里的那種嬌寵。不要期望太高，要一步一步的去完成，我們要有一顆平常心，樂觀的去面對(duì)社會(huì)里遇到的不如意和挫折，正確的估價(jià)自己，給自己一個(gè)正確的定位。

5、打工那究竟是短暫的，做為同學(xué)來說，目前最重要的是努力學(xué)習(xí)，為今后找一份抱負(fù)的工作做鋪墊，為自己擺脫體力工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

6、在學(xué)校要學(xué)會(huì)很好的處理人際關(guān)系，學(xué)會(huì)節(jié)省，學(xué)會(huì)珍惜珍惜每一次來之不易的機(jī)會(huì)，常懷一顆感恩的心，樂觀的心。

7、做兼職時(shí)要留意辨別工作性質(zhì)，以免自己上當(dāng)受騙，比如：發(fā)布一些待遇豐厚工作簡(jiǎn)潔的信息來騙取更多人的傳銷，要明白在這個(gè)社會(huì)上天上不會(huì)掉下餡餅，還要靠自己。

四、小結(jié)

豐富多彩的高校生課余生活給了我們無限的激情，滿腔的熱忱，更重要的是兼職的經(jīng)受。通過調(diào)查同學(xué)們大多盼望在高校期間從事兼職工作。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難，出于缺乏閱歷和社會(huì)閱歷，不知如何應(yīng)對(duì)，甚至有些同學(xué)還被哄騙過。但也有一部分同學(xué)具有肯定的特長(zhǎng)，擅長(zhǎng)交際，力量突出，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩?。另外，同學(xué)們?nèi)颊J(rèn)為學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立特地的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，鼓舞指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職，使大家在豐富課余生活的同時(shí)，既熬煉了力量，又獲得了肯定的酬勞，為以后的就業(yè)做好預(yù)備

高校生兼職調(diào)查報(bào)告【篇6】

通過三天的調(diào)研問卷設(shè)計(jì)，四天的調(diào)研實(shí)踐，一天的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們順當(dāng)完成了“高校生兼職中心”的問卷調(diào)查。這次調(diào)查發(fā)放問卷136份，全部回收，有效問卷129份。小組的八名同學(xué)都參加了調(diào)查，涉及南昌航院新老校區(qū)、南昌高校、南昌科大等高校。所調(diào)查的同學(xué)80%以上是大二、大三的，男生所占的比例稍大一些，下面是具體的比例。

從調(diào)查的結(jié)果看，62%的同學(xué)在高校期間做過兼職。在問及高校生有必要做兼職嗎，86%的同學(xué)持確定看法。做兼職好像成了高校生的必修課，做兼職的目的是什么呢?僅僅為賺錢做兼職的同學(xué)所占比例不足10%，選擇熬煉自己的同學(xué)所占比例也僅僅是20%，大多數(shù)同學(xué)選擇二者兼有?？梢?，做兼職不僅僅為了賺錢，更多的同學(xué)是為了接觸社會(huì)，學(xué)一些閱歷，熬煉自己。當(dāng)然有些比較貧困的同學(xué)考慮更多的是增加自己的生活補(bǔ)助，削減家庭壓力。

高校生做兼職，主要是從事家教、促銷、導(dǎo)游等行業(yè)，這類同學(xué)所占的比例達(dá)到80%以上。當(dāng)然，也有部分同學(xué)做市場(chǎng)調(diào)研、翻譯等工作。在問及什么時(shí)候做兼職時(shí)，25%的同學(xué)選擇類似“五.一”的短假，43%的同學(xué)選擇任意空閑時(shí)間，12%的同學(xué)選擇周末，20%的同學(xué)選擇寒暑假。而且，高校生期望的日薪并不是很高，60%以上的同學(xué)期望的日薪在40元以內(nèi)?？梢?，高校生的兼職市場(chǎng)是特別寬闊的，高校生的素養(yǎng)相對(duì)較高，盼望的日薪卻不是很高，所從事的行業(yè)大多是居民(家教)和商家所急需的，尤其在節(jié)假日。商家可以利用高素養(yǎng)的“廉價(jià)”勞動(dòng)力為自己服務(wù)。但是，事實(shí)并不令人樂觀，許多同學(xué)想從事兼職，卻苦于找不到可以信任的機(jī)構(gòu)。70%以上的同學(xué)了解兼職信息都是通過海報(bào)和傳單這種簡(jiǎn)潔的方式，可信度低，沒有平安保障。8%的同學(xué)是通說好友或同學(xué)的介紹，通過網(wǎng)站找兼職的所占的比例更小。細(xì)分析緣由：一是網(wǎng)上信息泛濫，許多信息缺乏可信性;二是沒有一個(gè)正規(guī)的可以信任的專為高校生供應(yīng)服務(wù)的網(wǎng)站兼職機(jī)構(gòu)。也有通過職業(yè)介紹所的，但它們往往收費(fèi)很高，低則50，高則150不止。重要的是中介機(jī)構(gòu)往往鉆節(jié)假日同學(xué)急于找兼職又缺乏社會(huì)閱歷的空子，騙取同學(xué)的中介費(fèi)，它所供應(yīng)的工作根本沒法做。身邊就有許多這樣的例子：比如五一期間，它把全部的所謂兼職信息特別醒目地列在大紅紙上，