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七年級語文(上)第一單元自主檢測(擬題人:藺保元)一、基礎知識積累與運用。(26分)1.請把下面的句子抄寫在方格里(帶標點)。(2分)博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。2.下面每組詞語中均有兩個錯別字,請先用橫線標出來,再將正確的字依次寫在括號中。(3分)A.誘惑喧滕瘦骨嶙峋頭暈目絢()()B.聳立迂回擎天憾地仙露穹漿()()C.迸賤伶仃盤虬臥龍舜息萬變()()3.如果要準確表達下面的意思,運用哪些詞語合適。請在相應的括號中寫出來。(3)①目光敏銳,任何細微之處都能看得清。( )②體積極大的東西。( )③形容因失敗或不順心而失去信心,意志消沉,情緒低落。()4.下列各句中所運用的修辭手法不同于其他三句的一項是()(2分)A.……但花朵從來都稀落,東一穗西一串伶仃地掛在樹梢,好像在試探什么。B.每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆。C.花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧。D.仔細看時,才知道那是每一朵花中的最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。5.下列句子朗讀停頓的地方不正確的一項是()(2分)A.在/不停地/翻過無數(shù)座山/后B.使之/沖煙//而飛鳴,作/青云白鶴/觀C.昂首/觀之,項為/之強D.卻/在我的心中/扎下了深根6.用所給出的詞,將詞的代號填入文中即可。(2分)學習語文,應養(yǎng)成良好的語文學習習慣,字要地寫,話要—說,課文要地讀,練習要地做,作業(yè)要認認真真地完成。①仔仔細細②規(guī)規(guī)矩矩③清清楚楚④踏踏實實7、下列句子沒有語病的一項是() (2分)A、各級政府積極采取措施,加強校園安保工作,防止校園安全事故不再發(fā)生。B、每當站在祖國地圖前,使我產(chǎn)生無盡的感慨。C、學習成績的提高,主要取決于學生自身是否努力。D、人們常常在意自己失去了什么,卻往往忽略自己擁有了什么。8、解釋詞語,任選一個造句。(4分)(1)小心翼翼:。(2)一絲不茍: (3)忍俊不造句:。9、課外古詩詞填空。(6分)(1),志在千里。,壯心不已。(2)我寄愁心與明月,。(3)商女不知亡國恨,。(4)無可奈何花落去,。(5)?為有源頭活水來。二、課內(nèi)文言文閱讀。(26分)童趣余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物,必細察其紋理,故時有物外之趣。夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也。昂首觀之,項為之強。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使其沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。余常于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊;定神細視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。一日,見二蟲斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆也,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅之別院。1.寫出選文的通假字,并釋義。(2分)通,意思是。2.解釋加點的字(8分)私擬作群鶴舞于空中()徐噴以煙()果如鶴唳云端...()以叢草為林( )興正濃( )蓋一癩蝦蟆也. ..()方出神( )鞭數(shù)十( )..3.選文寫了什么物外之趣?(3分).宋代名臣包拯清正廉明,斷案如神,。(從上面文段中選一成語。).第①段“時有物外之趣”從全文看其作用是,能表現(xiàn)作者探究世間萬物強烈的好奇心的句子是。(2分)6.翻譯下列句子。(8分)①心之所向,則或千或百,果然鶴也。②昂首觀之,項為之強。③徐噴以煙,使它沖煙而飛鳴。④舌一吐而二蟲盡為所吞7.下列句中“之”字用法不同于其他一項的是()(2分)A.項為之強 B.觀之正濃 C.昂首觀之 D.故時有物外之趣三、課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀。(18)紫藤蘿瀑布(節(jié)選)⑴但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過。流著流著,它帶走了這些時一直壓在.我心上的焦慮和悲痛,那時關于生死謎、手足情的。我浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時都不存在,有的只是精神的寧靜和生的喜悅。????⑵這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵從來都稀落,東一穗西一串令仃地掛在樹梢,好像在察顏觀色,試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹。那時的說法是,花和生活腐化有什么必然關系。我曾遺憾地想:這里再看不見藤蘿花了。⑶過了之么多年,藤蘿又開花了,而且開得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干,不斷地流著,流著,流向人的心底。⑷花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里滿裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵,也正是由每一個一朵,組成了萬花燦爛的流動的瀑布。⑸在這淺紫的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。.劃線句子如何理解,談談你的認識。(2分).“覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過”這句話的言下之意是什么?(2).“我心上的焦慮和悲痛”指。(1)4.文中哪句話將“眼前花,心中事”自然融合在一起?(2分)5、最能體現(xiàn)作者陶醉于花的芬芳的句子是哪一句?(2分)6.第一段中加點的“它”和“別的一切”分別指代什么?(2分)7.文中有一句話點出“一大株紫藤蘿”的命運是特別年代造成的,這句話是什么?(2)8.為什么要插入“十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿”這一段?(2分)9.對文末“我不覺加快了腳步”這句話應如何理解?(3分)四、(任選一題作文)(50分)文題一:“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天……”聽著這輕快的樂曲,你的腦海中是否會浮現(xiàn)出童年時一幕幕懵懂與無知所干的傻事;心中是否會有一絲絲對童年生活的眷念與回味呢?對于童年,我們總有許多話要說;回憶童年,我們總有許多情要訴。請以“童年”為話題,寫一篇作文。題目自擬,文體不限,最好在500字以上。文題二:進入初中的第一天剝豆一天,我與兒子相對坐著剝豌豆,當翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時,兒子忽地離位,新拿一個瓷碗放在自己面前,將瓷盆朝我面前推推??此肜锪A?蓴?shù)的豆,我問:“想比賽?”“對”。兒子眼動手剝,利索地回答?!翱蛇@不公平,我盆里已不少了,你才剛開始?!蔽艺f著順手抓一把豆想放在他碗里?!安?,”他按住我的手:“就這樣,我才能試出自己的速度?!币恍┫矏偳那牡卦谖倚睦锷㈤_。一時,原本很隨意的家務有了節(jié)奏,只見手起豆落,母子皆斂聲息語?!白寖鹤于A,使他以后對自己多一些自信?!比缡窍?,手不知不覺就慢了下來,借拾豆的機會稍停一下?!霸谕饷娓偁幨强繉嵙?。誰會讓你?讓他知道,失敗成功皆是常事?!眲兌沟乃俣确置骺炝?。小兒手不停,眼卻時時在兩個容器中脧。見他如此投入,我心生憐愛:學校的考試名次,夠他累的了……剝豆的動作不覺中又緩了下來?!安灰o孩子虛假的勝利?!惫?jié)奏自然又緊了許多。一大袋豌豆很快剝光。一盆一碗、一大一小不同的容器難以比較,憑常識,我知道兒子肯定輸了,正想淡化結果,他卻極認真地新拿來了碗,先將他的豆倒進去,正好滿一碗,然后又用同樣的碗來量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。“你贏了?!彼倚π?,很輕松,全沒有剝豆時的認真和執(zhí)著?!笆瞧骄?。我本來有底子?!蔽壹m正他?!拔疑?,我就是輸?!睕]有賭氣,沒有沮喪,兒子認真和我爭。臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。細想起來,自己瞻前顧后,小心翼翼,實在是多余了。14.用簡潔的語言概括故事中兒子的一舉一動。(3分)剝豆f15.文中記敘的母子比賽剝豆,母親剝豆的速度時快時慢,請用自己的話說明母親剝豆速度快與慢的原因。(2分)①慢下來的原因是:②快起來的原因是:16.兒子的性格特征表現(xiàn)得比較鮮明,其中最突出的兩點是什么?(3分)17.作乾細想剝豆的經(jīng)過,覺得自己“瞻前顧后,小心翼翼,實在是多余了”,你對此有什么看法?從者瞻前顧后的心理活動中,你能夠感受到一個孩子在成長過程中應該具備哪些心理素質嗎?請就你感受最深的一點談一談。(5分)18.文中說“一些喜悅悄悄地在我心里散開”,請以母親的口吻把“我”當時的心理活動寫出來。(80字左右)(4分)參考答案:1.略2.A.騰絢B.撼瓊C.仃瞬3.小心翼翼,肅然起敬,忍俊不禁4.B 5.C 6.②③①④ 7.略8.略9.①聽心跳的那一刻②讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值③略10.“強”同“僵”,僵硬的意思11.神游于觀蚊子的樂趣12.明察秋毫13.點題,總領下文;見藐小之物必細察其紋理14.①抬頭看著它們,連脖子也變得僵硬了②慢慢地用煙噴蚊子,使它們在煙里飛沖,邊飛邊叫15.D 16.D 17.細流,樹枝和花朵18.毫不客氣地稱玫瑰樹根為“丑八怪”,而且說了許多挖苦的話;天哪,想不到丑陋的樹根竟然延伸出美麗19.通過細流和樹根的對話以及細流最后的感悟,揭示了像玫瑰樹根一樣甘愿付出、默默奉獻的人的高尚和偉大20.略21.拿碗 答問題 手不停 拿碗 量豆 輕松地笑22.①憐愛孩子,想增加兒子的自信心②讓兒子知道競爭靠實力,不給他虛假的勝利23.勇于競爭、做事認真24.角度一:從情節(jié)發(fā)展來看,母親剝豆時速度時快時慢,剝多剝少,并未對兒子造成多大的影響,兒子一如既往,認真執(zhí)著,輕松對待失敗,沒有賭氣,沒有沮喪一一母親小題大做。 角度二:從積極關注兒子成長來看,選擇合適的時機,采取適當?shù)慕逃椒?,始終不容疏忽懈怠。母親的時快時慢,瞻前顧后,其實質是母親對采取成

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