環(huán)保演講范文：請(qǐng)不要隨地吐痰

第27頁(yè)共27頁(yè)環(huán)保演講范文：請(qǐng)不要隨地吐痰環(huán)保演講范文：請(qǐng)不要隨地吐痰。隨地吐痰在眾多陋習(xí)中位居首位。在車站、廣場(chǎng)或城市道路等公共場(chǎng)所地面上的斑斑痰跡便是有力的證據(jù)。這些可惡的痰跡嚴(yán)重污染了環(huán)境，玷污了城市形象，無(wú)形中影響著市民的身心安康。我曾看到這樣一那么報(bào)道：一位有錢人在北京*廣場(chǎng)隨地吐痰，執(zhí)法人員上前制止并根據(jù)《北京市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》對(duì)其進(jìn)展處分，開(kāi)具了一張50元的罰款單。此人出手大方，順手從兜里掏出一張百元大鈔說(shuō)道：“別找了，我再吐一口”。對(duì)這那么報(bào)道，我感觸頗深，因?yàn)檫@不僅是一種不文明的行為，更是一種不道德的行為。當(dāng)前，全國(guó)各地正在深化開(kāi)展社會(huì)榮辱觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，倡導(dǎo)文明、安康、向上的良好社會(huì)風(fēng)氣。制止社會(huì)一切丑惡行為已成為社會(huì)精神文明建立的重要內(nèi)容?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，我們每個(gè)公民都應(yīng)有這樣的社會(huì)責(zé)任感。對(duì)隨地吐痰等與社會(huì)文明不和諧的行為，城市管理執(zhí)法部門也采取了一些相應(yīng)的措施，罰款最為常見(jiàn)，當(dāng)然可以暫時(shí)讓隨地吐痰等不文明行為得到制止。但要從“讓我這樣做”到“我要這樣做”是一個(gè)質(zhì)的飛躍，不能從根本上鏟除這種不文明現(xiàn)象。理論證明：文明是罰不出來(lái)的，只有從自己的陋習(xí)中付出代價(jià)，才有可能使其從思想上深化認(rèn)識(shí)、反省、從而棄“恥”揚(yáng)“榮”。我認(rèn)為至少要從以下幾個(gè)方面入手：一是制定一套科學(xué)、合理、完善的法律法規(guī)制度，二是要明確主體單位。授予其制定出的法律法規(guī)制度的執(zhí)行權(quán)，并進(jìn)展有效地施行。三是讓制定出的法律法規(guī)借助媒體廣泛宣傳，有必要印制一些關(guān)于文明市民公約的小冊(cè)子免費(fèi)發(fā)放，營(yíng)造一個(gè)良好的公民教育氣氛，讓公民積極參與進(jìn)來(lái)。顯而易見(jiàn)，建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例，公眾積極的參與更為重要，還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時(shí)全面提升市民的素質(zhì)。多管齊下，才能使公民逐步從心理上厭惡并摒棄隨地吐痰這些不文明的行為。相信，在全社會(huì)的共同努力下，像隨地吐痰這種不文明的行為就會(huì)得到有效遏制，充滿活力的社會(huì)就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。環(huán)保演講稿保護(hù)環(huán)境請(qǐng)不要隨地吐痰隨地吐痰在眾多陋習(xí)中位居首位。在車站、廣場(chǎng)或城市道路等公共場(chǎng)所地面上的斑斑痰跡便是有力的證據(jù)。這些可惡的痰跡嚴(yán)重污染了環(huán)境，玷污了城市形象，無(wú)形中影響著市民的身心安康。我曾看到這樣一那么報(bào)道：一位有錢人在北京*廣場(chǎng)隨地吐痰，執(zhí)法人員上前制止并根據(jù)《北京市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》對(duì)其進(jìn)展處分，開(kāi)具了一張50元的罰款單。此人出手大方，順手從兜里掏出一張百元大鈔說(shuō)道：“別找了，我再吐一口”。對(duì)這那么報(bào)道，我感觸頗深，因?yàn)檫@不僅是一種不文明的行為，更是一種不道德的行為。當(dāng)前，全國(guó)各地正在深化開(kāi)展社會(huì)榮辱觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，倡導(dǎo)文明、安康、向上的良好社會(huì)風(fēng)氣。制止社會(huì)一切丑惡行為已成為社會(huì)精神文明建立的重要內(nèi)容?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，我們每個(gè)公民都應(yīng)有這樣的社會(huì)責(zé)任感。對(duì)隨地吐痰等與社會(huì)文明不和諧的行為，城市管理執(zhí)法部門也采取了一些相應(yīng)的措施，罰款最為常見(jiàn)，當(dāng)然可以暫時(shí)讓隨地吐痰等不文明行為得到制止。但要從“讓我這樣做”到“我要這樣做”是一個(gè)質(zhì)的飛躍，不能從根本上鏟除這種不文明現(xiàn)象。理論證明：文明是罰不出來(lái)的，只有從自己的陋習(xí)中付出代價(jià)，才有可能使其從思想上深化認(rèn)識(shí)、反盛從而棄“恥”揚(yáng)“榮”。我認(rèn)為至少要從以下幾個(gè)方面入手：一是制定一套科學(xué)、合理、完善的法律法規(guī)制度，二是要明確主體單位。授予其制定出的法律法規(guī)制度的執(zhí)行權(quán)，并進(jìn)展有效地施行。三是讓制定出的法律法規(guī)借助媒體廣泛宣傳，有必要印制一些關(guān)于文明市民公約的小冊(cè)子免費(fèi)發(fā)放，營(yíng)造一個(gè)良好的公民教育氣氛，讓公民積極參與進(jìn)來(lái)。顯而易見(jiàn)，建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例，公眾積極的參與更為重要，還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時(shí)全面提升市民的素質(zhì)。多管齊下，才能使公民逐步從心理上厭惡并摒棄隨地吐痰這些不文明的行為。相信，在全社會(huì)的共同努力下，像隨地吐痰這種不文明的行為就會(huì)得到有效遏制，充滿活力的社會(huì)就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。保護(hù)環(huán)境請(qǐng)不要隨地吐痰保護(hù)環(huán)境請(qǐng)不要隨地吐痰隨地吐痰在眾多陋習(xí)中位居首位。在車站、廣場(chǎng)或城市道路等公共場(chǎng)所地面上的斑斑痰跡便是有力的證據(jù)。這些可惡的痰跡嚴(yán)重污染了環(huán)境，玷污了城市形象，無(wú)形中影響著市民的身心安康。我曾看到這樣一那么報(bào)道：一位有錢人在北京*廣場(chǎng)隨地吐痰，執(zhí)法人員上前制止并根據(jù)《北京市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》對(duì)其進(jìn)展處分，開(kāi)具了一張50元的罰款單。此人出手大方，順手從兜里掏出一張百元大鈔說(shuō)道：“別找了，我再吐一口”。對(duì)這那么報(bào)道，我感觸頗深，因?yàn)檫@不僅是一種不文明的行為，更是一種不道德的行為。當(dāng)前，全國(guó)各地正在深化開(kāi)展社會(huì)榮辱觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，倡導(dǎo)文明、安康、向上的良好社會(huì)風(fēng)氣。制止社會(huì)一切丑惡行為已成為社會(huì)精神文明建立的重要內(nèi)容?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，我們每個(gè)公民都應(yīng)有這樣的社會(huì)責(zé)任感。對(duì)隨地吐痰等與社會(huì)文明不和諧的行為，城市管理執(zhí)法部門也采取了一些相應(yīng)的措施，罰款最為常見(jiàn)，當(dāng)然可以暫時(shí)讓隨地吐痰等不文明行為得到制止。但要從“讓我這樣做”到“我要這樣做”是一個(gè)質(zhì)的飛躍，不能從根本上鏟除這種不文明現(xiàn)象。理論證明：文明是罰不出來(lái)的，只有從自己的陋習(xí)中付出代價(jià)，才有可能使其從思想上深化認(rèn)識(shí)、反省、從而棄“恥”揚(yáng)“榮”。我認(rèn)為至少要從以下幾個(gè)方面入手：一是制定一套科學(xué)、合理、完善的法律法規(guī)制度，二是要明確主體單位。授予其制定出的法律法規(guī)制度的執(zhí)行權(quán)，并進(jìn)展有效地施行。三是讓制定出的法律法規(guī)借助媒體廣泛宣傳，有必要印制一些關(guān)于文明市民公約的小冊(cè)子免費(fèi)發(fā)放，營(yíng)造一個(gè)良好的公民教育氣氛，讓公民積極參與進(jìn)來(lái)。顯而易見(jiàn)，建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例，公眾積極的參與更為重要，還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時(shí)全面提升市民的素質(zhì)。多管齊下，才能使公民逐步從心理上厭惡并摒棄隨地吐痰這些不文明的行為。相信，在全社會(huì)的共同努力下，像隨地吐痰這種不文明的行為就會(huì)得到有效遏制，充滿活力的社會(huì)就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。環(huán)保演講稿：保護(hù)環(huán)境請(qǐng)不要隨地吐痰隨地吐痰在眾多陋習(xí)中位居首位。在車站、廣場(chǎng)或城市道路等公共場(chǎng)所地面上的斑斑痰跡便是有力的證據(jù)。這些可惡的痰跡嚴(yán)重污染了環(huán)境，玷污了城市形象，無(wú)形中影響著市民的身心安康。我曾看到這樣一那么報(bào)道：一位有錢人在北京*廣場(chǎng)隨地吐痰，執(zhí)法人員上前制止并根據(jù)《北京市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》對(duì)其進(jìn)展處分，開(kāi)具了一張50元的罰款單。此人出手大方，順手從兜里掏出一張百元大鈔說(shuō)道：“別找了，我再吐一口”。對(duì)這那么報(bào)道，我感觸頗深，因?yàn)檫@不僅是一種不文明的行為，更是一種不道德的行為。當(dāng)前，全國(guó)各地正在深化開(kāi)展社會(huì)榮辱觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，倡導(dǎo)文明、安康、向上的良好社會(huì)風(fēng)氣。制止社會(huì)一切丑惡行為已成為社會(huì)精神文明建立的重要內(nèi)容?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，我們每個(gè)公民都應(yīng)有這樣的社會(huì)責(zé)任感。對(duì)隨地吐痰等與社會(huì)文明不和諧的行為，城市管理執(zhí)法部門也采取了一些相應(yīng)的措施，罰款最為常見(jiàn)，當(dāng)然可以暫時(shí)讓隨地吐痰等不文明行為得到制止。但要從“讓我這樣做”到“我要這樣做”是一個(gè)質(zhì)的飛躍，不能從根本上鏟除這種不文明現(xiàn)象。理論證明：文明是罰不出來(lái)的，只有從自己的陋習(xí)中付出代價(jià)，才有可能使其從思想上深化認(rèn)識(shí)、反省、從而棄“恥”揚(yáng)“榮”。我認(rèn)為至少要從以下幾個(gè)方面入手：一是制定一套科學(xué)、合理、完善的法律法規(guī)制度，二是要明確主體單位。授予其制定出的法律法規(guī)制度的執(zhí)行權(quán)，并進(jìn)展有效地施行。三是讓制定出的法律法規(guī)借助媒體廣泛宣傳，有必要印制一些關(guān)于文明市民公約的小冊(cè)子免費(fèi)發(fā)放，營(yíng)造一個(gè)良好的公民教育氣氛，讓公民積極參與進(jìn)來(lái)。顯而易見(jiàn)，建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例，公眾積極的參與更為重要，還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時(shí)全面提升市民的素質(zhì)。多管齊下，才能使公民逐步從心理上厭惡并摒棄隨地吐痰這些不文明的行為。相信，在全社會(huì)的共同努力下，像隨地吐痰這種不文明的行為就會(huì)得到有效遏制，充滿活力的社會(huì)就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。環(huán)保演講稿范文：保護(hù)環(huán)境請(qǐng)不要隨地吐痰隨地吐痰在眾多陋習(xí)中位居首位。在車站、廣場(chǎng)或城市道路等公共場(chǎng)所地面上的斑斑痰跡便是有力的證據(jù)。這些可惡的痰跡嚴(yán)重污染了環(huán)境，玷污了城市形象，無(wú)形中影響著市民的身心安康。我曾看到這樣一那么報(bào)道：一位有錢人在北京*廣場(chǎng)隨地吐痰，執(zhí)法人員上前制止并根據(jù)《北京市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》對(duì)其進(jìn)展處分，開(kāi)具了一張50元的罰款單。此人出手大方，順手從兜里掏出一張百元大鈔說(shuō)道：“別找了，我再吐一口”。對(duì)這那么報(bào)道，我感觸頗深，因?yàn)檫@不僅是一種不文明的行為，更是一種不道德的行為。當(dāng)前，全國(guó)各地正在深化開(kāi)展社會(huì)榮辱觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，倡導(dǎo)文明、安康、向上的良好社會(huì)風(fēng)氣。制止社會(huì)一切丑惡行為已成為社會(huì)精神文明建立的重要內(nèi)容?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，我們每個(gè)公民都應(yīng)有這樣的社會(huì)責(zé)任感。對(duì)隨地吐痰等與社會(huì)文明不和諧的行為，城市管理執(zhí)法部門也采取了一些相應(yīng)的措施，罰款最為常見(jiàn)，當(dāng)然可以暫時(shí)讓隨地吐痰等不文明行為得到制止。但要從“讓我這樣做”到“我要這樣做”是一個(gè)質(zhì)的飛躍，不能從根本上鏟除這種不文明現(xiàn)象。理論證明：文明是罰不出來(lái)的，只有從自己的陋習(xí)中付出代價(jià)，才有可能使其從思想上深化認(rèn)識(shí)、反省、從而棄“恥”揚(yáng)“榮”。我認(rèn)為至少要從以下幾個(gè)方面入手：一是制定一套科學(xué)、合理、完善的法律法規(guī)制度，二是要明確主體單位。授予其制定出的法律法規(guī)制度的執(zhí)行權(quán)，并進(jìn)展有效地施行。三是讓制定出的法律法規(guī)借助媒體廣泛宣傳，有必要印制一些關(guān)于文明市民公約的小冊(cè)子免費(fèi)發(fā)放，營(yíng)造一個(gè)良好的公民教育氣氛，讓公民積極參與進(jìn)來(lái)。顯而易見(jiàn)，建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例，公眾積極的參與更為重要，還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時(shí)全面提升市民的素質(zhì)。多管齊下，才能使公民逐步從心理上厭惡并摒棄隨地吐痰這些不文明的行為。相信，在全社會(huì)的共同努力下，像隨地吐痰這種不文明的行為就會(huì)得到有效遏制，充滿活力的社會(huì)就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。最新環(huán)保演講稿：保護(hù)環(huán)境請(qǐng)不要隨地吐痰隨地吐痰在眾多陋習(xí)中位居首位。在車站、廣場(chǎng)或城市道路等公共場(chǎng)所地面上的斑斑痰跡便是有力的證據(jù)。這些可惡的痰跡嚴(yán)重污染了環(huán)境，玷污了城市形象，無(wú)形中影響著市民的身心安康。我曾看到這樣一那么報(bào)道：一位有錢人在北京*廣場(chǎng)隨地吐痰，執(zhí)法人員上前制止并根據(jù)《北京市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》對(duì)其進(jìn)展處分，開(kāi)具了一張50元的罰款單。此人出手大方，順手從兜里掏出一張百元大鈔說(shuō)道：“別找了，我再吐一口”。對(duì)這那么報(bào)道，我感觸頗深，因?yàn)檫@不僅是一種不文明的行為，更是一種不道德的行為。當(dāng)前，全國(guó)各地正在深化開(kāi)展社會(huì)榮辱觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，倡導(dǎo)文明、安康、向上的良好社會(huì)風(fēng)氣。制止社會(huì)一切丑惡行為已成為社會(huì)精神文明建立的重要內(nèi)容?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，我們每個(gè)公民都應(yīng)有這樣的社會(huì)責(zé)任感。對(duì)隨地吐痰等與社會(huì)文明不和諧的行為，城市管理執(zhí)法部門也采取了一些相應(yīng)的措施，罰款最為常見(jiàn)，當(dāng)然可以暫時(shí)讓隨地吐痰等不文明行為得到制止。但要從“讓我這樣做”到“我要這樣做”是一個(gè)質(zhì)的飛躍，不能從根本上鏟除這種不文明現(xiàn)象。理論證明：文明是罰不出來(lái)的，只有從自己的陋習(xí)中付出代價(jià)，才有可能使其從思想上深化認(rèn)識(shí)、反盛從而棄“恥”揚(yáng)“榮”。我認(rèn)為至少要從以下幾個(gè)方面入手：一是制定一套科學(xué)、合理、完善的法律法規(guī)制度，二是要明確主體單位。授予其制定出的法律法規(guī)制度的執(zhí)行權(quán)，并進(jìn)展有效地施行。三是讓制定出的法律法規(guī)借助媒體廣泛宣傳，有必要印制一些關(guān)于文明市民公約的小冊(cè)子免費(fèi)發(fā)放，營(yíng)造一個(gè)良好的公民教育氣氛，讓公民積極參與進(jìn)來(lái)。顯而易見(jiàn)，建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例，公眾積極的參與更為重要，還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時(shí)全面提升市民的素質(zhì)。多管齊下，才能使公民逐步從心理上厭惡并摒棄隨地吐痰這些不文明的行為。相信，在全社會(huì)的共同努力下，像隨地吐痰這種不文明的行為就會(huì)得到有效遏制，充滿活力的社會(huì)就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。有關(guān)環(huán)保演講稿：保護(hù)環(huán)境請(qǐng)不要隨地吐痰隨地吐痰在眾多陋習(xí)中位居首位。在車站、廣場(chǎng)或城市道路等公共場(chǎng)所地面上的斑斑痰跡便是有力的證據(jù)。這些可惡的痰跡嚴(yán)重污染了環(huán)境，玷污了城市形象，無(wú)形中影響著市民的身心安康。我曾看到這樣一那么報(bào)道：一位有錢人在北京*廣場(chǎng)隨地吐痰，執(zhí)法人員上前制止并根據(jù)《北京市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》對(duì)其進(jìn)展處分，開(kāi)具了一張50元的罰款單。此人出手大方，順手從兜里掏出一張百元大鈔說(shuō)道：“別找了，我再吐一口”。對(duì)這那么報(bào)道，我感觸頗深，因?yàn)檫@不僅是一種不文明的行為，更是一種不道德的行為。當(dāng)前，全國(guó)各地正在深化開(kāi)展社會(huì)榮辱觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，倡導(dǎo)文明、安康、向上的良好社會(huì)風(fēng)氣。制止社會(huì)一切丑惡行為已成為社會(huì)精神文明建立的重要內(nèi)容?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，我們每個(gè)公民都應(yīng)有這樣的社會(huì)責(zé)任感。對(duì)隨地吐痰等與社會(huì)文明不和諧的行為，城市管理執(zhí)法部門也采取了一些相應(yīng)的措施，罰款最為常見(jiàn)，當(dāng)然可以暫時(shí)讓隨地吐痰等不文明行為得到制止。但要從“讓我這樣做”到“我要這樣做”是一個(gè)質(zhì)的飛躍，不能從根本上鏟除這種不文明現(xiàn)象。理論證明：文明是罰不出來(lái)的，只有從自己的陋習(xí)中付出代價(jià)，才有可能使其從思想上深化認(rèn)識(shí)、反省、從而棄“恥”揚(yáng)“榮”。我認(rèn)為至少要從以下幾個(gè)方面入手：一是制定一套科學(xué)、合理、完善的法律法規(guī)制度，二是要明確主體單位。授予其制定出的法律法規(guī)制度的執(zhí)行權(quán)，并進(jìn)展有效地施行。三是讓制定出的法律法規(guī)借助媒體廣泛宣傳，有必要印制一些關(guān)于文明市民公約的小冊(cè)子免費(fèi)發(fā)放，營(yíng)造一個(gè)良好的公民教育氣氛，讓公民積極參與進(jìn)來(lái)。顯而易見(jiàn)，建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例，公眾積極的參與更為重要，還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時(shí)全面提升市民的素質(zhì)。多管齊下，才能使公民逐步從心理上厭惡并摒棄隨地吐痰這些不文明的行為。相信，在全社會(huì)的共同努力下，像隨地吐痰這種不文明的行為就會(huì)得到有效遏制，充滿活力的社會(huì)就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。環(huán)保演講稿格式：保護(hù)環(huán)境請(qǐng)不要隨地吐痰環(huán)保演講稿格式：保護(hù)環(huán)境請(qǐng)不要隨地吐痰隨地吐痰在眾多陋習(xí)中位居首位。在車站、廣場(chǎng)或城市道路等公共場(chǎng)所地面上的斑斑痰跡便是有力的證據(jù)。這些可惡的痰跡嚴(yán)重污染了環(huán)境，玷污了城市形象，無(wú)形中影響著市民的身心安康。我曾看到這樣一那么報(bào)道：一位有錢人在北京*廣場(chǎng)隨地吐痰，執(zhí)法人員上前制止并根據(jù)《北京市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》對(duì)其進(jìn)展處分，開(kāi)具了一張50元的罰款單。此人出手大方，順手從兜里掏出一張百元大鈔說(shuō)道：“別找了，我再吐一口”。對(duì)這那么報(bào)道，我感觸頗深，因?yàn)檫@不僅是一種不文明的行為，更是一種不道德的行為。當(dāng)前，全國(guó)各地正在深化開(kāi)展社會(huì)榮辱觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，倡導(dǎo)文明、安康、向上的良好社會(huì)風(fēng)氣。制止社會(huì)一切丑惡行為已成為社會(huì)精神文明建立的重要內(nèi)容?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，我們每個(gè)公民都應(yīng)有這樣的社會(huì)責(zé)任感。對(duì)隨地吐痰等與社會(huì)文明不和諧的行為，城市管理執(zhí)法部門也采取了一些相應(yīng)的措施，罰款最為常見(jiàn)，當(dāng)然可以暫時(shí)讓隨地吐痰等不文明行為得到制止。但要從“讓我這樣做”到“我要這樣做”是一個(gè)質(zhì)的飛躍，不能從根本上鏟除這種不文明現(xiàn)象。理論證明：文明是罰不出來(lái)的，只有從自己的陋習(xí)中付出代價(jià)，才有可能使其從思想上深化認(rèn)識(shí)、反省、從而棄“恥”揚(yáng)“榮”。我認(rèn)為至少要從以下幾個(gè)方面入手：一是制定一套科學(xué)、合理、完善的法律法規(guī)制度，二是要明確主體單位。授予其制定出的法律法規(guī)制度的執(zhí)行權(quán)，并進(jìn)展有效地施行。三是讓制定出的法律法規(guī)借助媒體廣泛宣傳，有必要印制一些關(guān)于文明市民公約的小冊(cè)子免費(fèi)發(fā)放，營(yíng)造一個(gè)良好的公民教育氣氛，讓公民積極參與進(jìn)來(lái)。顯而易見(jiàn)，建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例，公眾積極的參與更為重要，還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時(shí)全面提升市民的素質(zhì)。多管齊下，才能使公民逐步從心理上厭惡并摒棄隨地吐痰這些不文明的行為。相信，在全社會(huì)的共同努力下，像隨地吐痰這種不文明的行為就會(huì)得到有效遏制，充滿活力的社會(huì)就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。最新環(huán)保演講稿范文：保護(hù)環(huán)境請(qǐng)不要隨地吐痰隨地吐痰在眾多陋習(xí)中位居首位。在車站、廣場(chǎng)或城市道路等公共場(chǎng)所地面上的斑斑痰跡便是有力的證據(jù)。這些可惡的痰跡嚴(yán)重污染了環(huán)境，玷污了城市形象，無(wú)形中影響著市民的身心安康。我曾看到這樣一那么報(bào)道：一位有錢人在北京*廣場(chǎng)隨地吐痰，執(zhí)法人員上前制止并根據(jù)《北京市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》對(duì)其進(jìn)展處分，開(kāi)具了一張50元的罰款單。此人出手大方，順手從兜里掏出一張百元大鈔說(shuō)道：“別找了，我再吐一口”。對(duì)這那么報(bào)道，我感觸頗深，因?yàn)檫@不僅是一種不文明的行為，更是一種不道德的行為。當(dāng)前，全國(guó)各地正在深化開(kāi)展社會(huì)榮辱觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，倡導(dǎo)文明、安康、向上的良好社會(huì)風(fēng)氣。制止社會(huì)一切丑惡行為已成為社會(huì)精神文明建立的重要內(nèi)容?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，我們每個(gè)公民都應(yīng)有這樣的社會(huì)責(zé)任感。對(duì)隨地吐痰等與社會(huì)文明不和諧的行為，城市管理執(zhí)法部門也采取了一些相應(yīng)的措施，罰款最為常見(jiàn)，當(dāng)然可以暫時(shí)讓隨地吐痰等不文明行為得到制止。但要從“讓我這樣做”到“我要這樣做”是一個(gè)質(zhì)的飛躍，不能從根本上鏟除這種不文明現(xiàn)象。理論證明：文明是罰不出來(lái)的，只有從自己的陋習(xí)中付出代價(jià)，才有可能使其從思想上深化認(rèn)識(shí)、反省、從而棄“恥”揚(yáng)“榮”。我認(rèn)為至少要從以下幾個(gè)方面入手：一是制定一套科學(xué)、合理、完善的法律法規(guī)制度，二是要明確主體單位。授予其制定出的法律法規(guī)制度的執(zhí)行權(quán)，并進(jìn)展有效地施行。三是讓制定出的法律法規(guī)借助媒體廣泛宣傳，有必要印制一些關(guān)于文明市民公約的小冊(cè)子免費(fèi)發(fā)放，營(yíng)造一個(gè)良好的公民教育氣氛，讓公民積極參與進(jìn)來(lái)。顯而易見(jiàn)，建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例，公眾積極的參與更為重要，還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時(shí)全面提升市民的素質(zhì)。多管齊下，才能使公民逐步從心理上厭惡并摒棄隨地吐痰這些不文明的行為。相信，在全社會(huì)的共同努力下，像隨地吐痰這種不文明的行為就會(huì)得到有效遏制，充滿活力的社會(huì)就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。勵(lì)志演講稿：請(qǐng)不要忘記考慮親愛(ài)的同學(xué)們：祝賀你們!祝賀你們圓滿完成了學(xué)業(yè)!只是不知道你們有沒(méi)有遵循強(qiáng)世功教師的教導(dǎo)，在湖光塔影之間，談一場(chǎng)風(fēng)花雪月的戀愛(ài)?親愛(ài)的親友團(tuán)成員，特別是爸爸、媽媽們，祝賀你們的孩子畢業(yè)了!我想，也許你們不會(huì)有異議的是，你們身邊的孩子，是你們一生最大的成就。特別是今天。尊敬的嘉賓和校友代表，也祝賀你們。因?yàn)橛幸慌湍銈儺?dāng)年一樣優(yōu)秀，甚至可能更加優(yōu)秀的北大學(xué)子，馬上要參加你們的行列，和你們一起效勞社會(huì)、造福人群，當(dāng)然，在可以預(yù)見(jiàn)的將來(lái)，他們也會(huì)來(lái)?yè)屇銈兊娘埻?、逼你們退休正如你們?dāng)年一樣!還有尊敬的法學(xué)院的同事們，也祝賀我們自己。今天，我們的產(chǎn)品榮耀下線了。所以，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，今天也是一個(gè)秋收的盛典。當(dāng)然，這可能也是一個(gè)戒慎恐懼的日子，因?yàn)槲覀兊漠a(chǎn)品要進(jìn)入流通了，假設(shè)產(chǎn)品有缺陷，類推適用《侵權(quán)責(zé)任法》第41條，我們是要承擔(dān)產(chǎn)品連帶責(zé)任的。很榮幸，今天可以再一次作為你們的教師，來(lái)說(shuō)幾句話。只有這么一點(diǎn)時(shí)間，說(shuō)些什么呢?我想，作為一個(gè)法學(xué)教授，還是讓我們來(lái)聊一聊社會(huì)心理學(xué)吧。Whynot?1961年，美國(guó)心理學(xué)家米爾格拉姆進(jìn)展了一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)。他的遠(yuǎn)期目的是研究德國(guó)人是否更傾向于服從權(quán)威，并且因此而導(dǎo)致他們輕易地順從了納粹政權(quán)____猶太人的命令。為此，他準(zhǔn)備先在美國(guó)做實(shí)驗(yàn)，將來(lái)再去德國(guó)。被招募的志愿者被告知：這是一個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)，目的是測(cè)試體罰對(duì)于學(xué)習(xí)行為的效果，你們扮演的是教師;假設(shè)坐在隔壁房間的學(xué)生答錯(cuò)了你們測(cè)試的題目，作為懲罰，你們應(yīng)當(dāng)按一下機(jī)器上的按鈕，對(duì)其進(jìn)展電擊，而每次電擊的電壓都要升高，從45伏一直升高到450伏。在實(shí)驗(yàn)中，假扮的學(xué)生成心答錯(cuò)問(wèn)題，并在受到電擊后，發(fā)出了越來(lái)越凄厲的慘叫和哀求。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，盡管教師們表現(xiàn)出緊張、焦慮和擔(dān)憂，但是在工作人員告知其無(wú)須承擔(dān)任何后果，并且指令其繼續(xù)測(cè)試的情況下，大多數(shù)人選擇了繼續(xù)測(cè)試并繼續(xù)施加電擊懲罰，直到450伏。只有少數(shù)人中途回絕承受指令而退出實(shí)驗(yàn)。得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論后，米爾格拉姆不無(wú)感傷地說(shuō)：我不認(rèn)為還有必要去德國(guó)進(jìn)展實(shí)驗(yàn)了。確實(shí)，此后在美國(guó)以及很多其他國(guó)家的類似實(shí)驗(yàn)都說(shuō)明，當(dāng)存在一個(gè)具有權(quán)威性的人士或者制度，特別是，當(dāng)它聲稱要追求一個(gè)高尚的目的時(shí)，大多數(shù)人會(huì)輕易地聽(tīng)從它所發(fā)出的不合理的、殘酷的甚至邪惡的命令。而人類的歷史，包括20世紀(jì)的中國(guó)歷史，也印證了實(shí)驗(yàn)結(jié)論。政治思想家漢娜阿倫特通過(guò)觀察納粹暴行的施行者，提出了一個(gè)概念：平庸的惡。她認(rèn)為，很多時(shí)候，邪惡只是一種很淺薄的、平庸的狀態(tài)，也就是一種回絕考慮的狀態(tài)。一個(gè)人，可能將自己同化于一個(gè)體制、一個(gè)權(quán)威，服從它的命令與安排，成為它順從的執(zhí)行者，而不再考慮這個(gè)體制所可能帶來(lái)的不道德。即便有良心的不安，也將過(guò)錯(cuò)推給這個(gè)體制，而不認(rèn)為自己應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)任何的道德責(zé)任。這些研究告訴我們，要警覺(jué)人性中的幽暗。你可能從未有意地放棄你的道德原那么和社會(huì)責(zé)任感，但是，當(dāng)你的社會(huì)角色處于服從者的地位的時(shí)候，這種角色可能會(huì)悄悄地瓦解你曾經(jīng)的信念，甚至將你變成一個(gè)你從來(lái)不認(rèn)識(shí)的冷漠甚至殘酷的人。你必須付出宏大的努力，才可以掙脫這可怕的無(wú)形之手。而這個(gè)努力的起點(diǎn)，用阿倫特的話來(lái)說(shuō)，就是考慮。親愛(ài)的同學(xué)們，我希望你們，永遠(yuǎn)不要忘記考慮，永遠(yuǎn)不要喪失考慮的才能。法學(xué)的訓(xùn)練，應(yīng)當(dāng)是一種考慮的訓(xùn)練。你們學(xué)習(xí)了很多復(fù)雜的專業(yè)知識(shí)，比方犯罪構(gòu)成理論，物權(quán)行為，還有對(duì)賭協(xié)議。但是，這些知識(shí)是為了武裝你們，而不是束縛你們;是你們繼續(xù)考慮的起點(diǎn)，而不是讓你們停留在那里。你們要考慮，為什么法律會(huì)成為這樣，它可能的結(jié)果是什么，法律是否可以或應(yīng)當(dāng)是其他樣子。我們知道，正當(dāng)?shù)哪康?，必須通過(guò)正當(dāng)?shù)氖侄蝸?lái)達(dá)成，于是，我們理解了公法上的比例原那么。我們學(xué)習(xí)過(guò)紐倫堡審訊和東京審訊，學(xué)習(xí)過(guò)拉德布魯赫、富勒和哈特的學(xué)說(shuō)，也學(xué)習(xí)過(guò)刑法上的共同犯罪理論，所以我們知道，在道德上，甚至在法律上，所謂履行職責(zé)、執(zhí)行命令甚至執(zhí)行法律不能簡(jiǎn)單地成為免責(zé)的理由。我們要忠實(shí)于法律的目的與價(jià)值來(lái)解釋法律，也知道法律本身，包括法律價(jià)值本身，同樣是反思、批評(píng)的對(duì)象。所有這些，都需要獨(dú)立、慎重、理性的考慮。而法律人的這種考慮的訓(xùn)練，這種考慮的才能，是中國(guó)最稀缺、最珍貴的?？墒?，當(dāng)你走出校園，進(jìn)入法院、檢察院，進(jìn)入政府，進(jìn)入律所、銀行、企業(yè)、跨國(guó)公司，你只是或大或小的社會(huì)機(jī)器中最新的零件，也是最微缺乏道的一個(gè)。當(dāng)然，你會(huì)成長(zhǎng)，但是仍然不能擺脫這種。即使你變成更加重要，也仍然只是一個(gè)零件而已。在學(xué)校，你的觀點(diǎn)只要言之成理就可以獲得高分?？墒?，走出校園后，你的觀點(diǎn)必需要服從領(lǐng)導(dǎo)、服從機(jī)構(gòu)，甚至，你連提出自己觀點(diǎn)的時(shí)機(jī)都沒(méi)有，因?yàn)槟阄ㄒ坏娜蝿?wù)就是執(zhí)行。毫無(wú)疑問(wèn)，對(duì)權(quán)威的服從是一個(gè)社會(huì)、特別是現(xiàn)代社會(huì)得以運(yùn)轉(zhuǎn)的的必要條件。但是，仍然請(qǐng)你記住，不要忘記考慮。請(qǐng)你記住，不要喪失了考慮的才能?？紤]可以讓你努力去區(qū)分是非，讓你知道羞恥，讓你和各種聲稱的真理保持間隔，讓你不會(huì)簡(jiǎn)單地服從?？紤]，還可以讓你迸發(fā)出力量。當(dāng)然，阿倫特的理論，不應(yīng)當(dāng)成為對(duì)普通人進(jìn)展道德綁架的工具。社會(huì)充滿著各種問(wèn)題，我們無(wú)法成為事事較真的刺猬。也沒(méi)有人有資格要求我們成為英雄、烈士。我們只是普通人，都需要一份工作來(lái)賺取收入、獲得體面的生活，我們希望自己的職位可以晉升，獲得社會(huì)的尊重。我們都希望家庭平安，而不是生活在恐懼之中。這些都是最正當(dāng)?shù)男枨?。但即使如此，或者，正因?yàn)槿绱?，我希望你們，作為一個(gè)普通人，不要喪失了考慮的才能。讓你的良知如同剛剛走出校園時(shí)一樣新穎、一樣敏感。并且把它傳遞給你的下一代，傳遞給身邊的人。假設(shè)你感到了良心的折磨，請(qǐng)保持這種折磨，因?yàn)槟鞘悄氵€活著的最好證據(jù)。我希望，假設(shè)代價(jià)可以承受，請(qǐng)堅(jiān)持你的專業(yè)判斷、堅(jiān)守你的良知，不要淪為任何人、任何組織的征服工具。各種社會(huì)體制都有反映意見(jiàn)的渠道，你有沒(méi)有妥當(dāng)運(yùn)用，而非僅僅因?yàn)閾?dān)憂領(lǐng)導(dǎo)不快樂(lè)而保持沉默?一個(gè)鋒利的問(wèn)題是，假設(shè)一個(gè)體制讓你良心上的沖突到達(dá)極限，并且你無(wú)力改變體制，你會(huì)怎么選擇?比方你是一個(gè)時(shí)代的重慶檢察官，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)將李莊案或其他更可恥的案件交給你提起公訴，你怎么辦?或者，你被任命為主審法官，你怎么辦?你能否確信，你真的不是在參與一個(gè)道德甚至法律意義上的共同犯罪?是的，即使你辭職，你也不能改變什么，因?yàn)榭倳?huì)有人承擔(dān)起這個(gè)任務(wù)，而且比你更冷漠。但是你能否說(shuō)服自己，你的所得與所失，真的符合比例原那么?我希望，在你們自己或者親人成為不公平的社會(huì)機(jī)制的受害者的時(shí)候，請(qǐng)選擇以合理的方式進(jìn)展____，而非默默忍受。我還希望，對(duì)于那些比我們更有勇氣的人，我們至少可以給他們一點(diǎn)溫暖，比方在默默點(diǎn)個(gè)贊，轉(zhuǎn)個(gè)微博、刷個(gè)微信。因?yàn)閲^也是一種力量。史學(xué)家唐德剛先生說(shuō)：中國(guó)的政治社會(huì)制度要完成從帝制到民治的轉(zhuǎn)型，自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，至少需要兩百年。這是一個(gè)驚濤駭浪般的大轉(zhuǎn)型，就像航行在兇險(xiǎn)的長(zhǎng)江三峽。但是，歷史三峽總有通過(guò)的一日。我們有幸從1978年之后，迎來(lái)了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的快速開(kāi)展。如今，中國(guó)正航行在最后一個(gè)險(xiǎn)灘，那就是憲政與法治。所以，我們法律人，負(fù)有特殊的歷史使命。我相信，經(jīng)過(guò)一代一代北大法律人、中國(guó)法律人和中國(guó)人的努力，法治會(huì)漸漸在中國(guó)扎根，會(huì)從書(shū)本走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們就此別過(guò)，互道珍重。你們會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)，并且像你們的教師一樣，也會(huì)漸漸老去。北大見(jiàn)證了你們的青春年華，也還會(huì)佇立在這里，見(jiàn)證你們下一次歸來(lái)時(shí)的人生故事，也見(jiàn)證中國(guó)的成長(zhǎng)。希望我們每次重逢的時(shí)候，除了知道你們一切安好，我還仍然可以在你們的眼睛里，看到青春和理想的光芒。也希望我們的每一次重逢，中國(guó)都離那歷史三峽的出口越來(lái)越近。甚至，也許我們都可以活到那一天，中國(guó)已經(jīng)完成了這漫長(zhǎng)而痛苦的旅程，并且，我們還有時(shí)機(jī)共同舉杯，為她慶賀、為她驕傲。而我們，都曾經(jīng)為了這美妙的一天，奉獻(xiàn)過(guò)我們的淚水和汗水!環(huán)保演講稿_不要只將環(huán)保作為口號(hào)草色青青，碧水藍(lán)天，燕子呢喃，雁過(guò)無(wú)痕……這些是否只存在于過(guò)去?將來(lái)會(huì)是什么？天空中飛過(guò)的，而不是鳥(niǎo)兒取而代之的是白色的垃圾；河水已不是鏡子，而是垃圾池；天空已不是藍(lán)色，而是一片灰色，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)……這是看到一堵廢棄的墻上印刷著：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。在一次有關(guān)環(huán)境演講開(kāi)始前，人們依次入場(chǎng)，門口有一塊香蕉皮扔在地上。突然一個(gè)人看到香蕉皮在自己的腳下，自己要再走一步就會(huì)摔倒，接著他得意地笑了笑，然后從香蕉皮上跳過(guò)。一位紳士模樣的人走了過(guò)來(lái)，看到地上的香蕉皮很有感觸地說(shuō)了句："誰(shuí)這么沒(méi)素質(zhì)？"然后又走開(kāi)了。一群十七八歲的男孩走了過(guò)來(lái)用腳一踢，香蕉皮飛出去老遠(yuǎn)。又有一位穿著整齊的人路過(guò)香蕉皮時(shí)罵道："環(huán)境這么差，怎么叫人聽(tīng)演講。我可是掏錢來(lái)聽(tīng)的。"演講開(kāi)始了。演講的人第一句話便問(wèn)到你們認(rèn)為什么才是保護(hù)環(huán)境最有效的方法？"臺(tái)下的人吵成一片。有的人說(shuō)設(shè)立法律，又有的人說(shuō)播放公益廣告等等。教授只淡淡地說(shuō)了一句："你們都錯(cuò)了。"接著將門口攝像頭拍到的回放。然后轉(zhuǎn)身分開(kāi)了講臺(tái)。人們常說(shuō)保護(hù)動(dòng)物植物，只是那些稀有的嗎？當(dāng)草兒也瀕臨滅絕時(shí)人們才會(huì)覺(jué)悟。校園中到處貼著"不要隨地吐痰、亂扔垃圾"校園內(nèi)垃圾仍在，吐痰的地方也不見(jiàn)得變少。好在國(guó)外旅游景點(diǎn)都有漢語(yǔ)提示，難道博大精深的漢語(yǔ)只是用來(lái)傳達(dá)這些意思的嗎？假設(shè)我們將自己的口號(hào)變?yōu)樽约旱男袆?dòng)，那么天會(huì)更藍(lán)，草會(huì)更綠，明天會(huì)更好。演講稿：請(qǐng)不要弄臟我們的學(xué)校尊敬的教師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好，我今天演講的是：《請(qǐng)不要弄臟我們的學(xué)?！?。學(xué)校，是我們吮吸知識(shí)的海洋，是鍛煉我們的健身房，是我們祖國(guó)花朵開(kāi)展成棟梁的地方。早晨，來(lái)到學(xué)校，一個(gè)個(gè)蒼天大樹(shù)屹立在藍(lán)天之下，它自然是沒(méi)有玫瑰的美麗，也沒(méi)有地衣那樣的生命力，它只是向天地展現(xiàn)出自己的一片嫩綠；再往里走，一絲絲淡淡的花香立即向你撲來(lái)，使你感到心曠神怡；課間，在茵茵綠草上躺著，不禁感覺(jué)出一些舒適。但是，有的人卻不好好保護(hù)我們的校園。花臺(tái)上的花朵，有一部分已經(jīng)因?yàn)橥瑢W(xué)們的淘氣而早早的夭折了，只留下一些殘枝敗葉，在充滿美麗色彩的花臺(tái)上落下了一處不好的風(fēng)光；綠樹(shù)上，也還留有著那些斷了的樹(shù)葉，顯然，這是一些低年級(jí)的同學(xué)干的，而在花臺(tái)旁邊的瓷磚上，偶爾也會(huì)看見(jiàn)一根根樹(shù)葉；而在綠油油的草地上也還殘留著一些膠裝物體，沒(méi)錯(cuò)，就是口香糖。而地上躺著的垃圾，是誰(shuí)把他們落下了？又有誰(shuí)把它撿起來(lái)？從它旁邊走過(guò)的人們卻“目中無(wú)垃圾”，別說(shuō)撿起來(lái)了，就連看都沒(méi)有多少人看它們一眼，任由它們?cè)诘厣险局?，有的人甚至用腳把他們當(dāng)成皮球一樣從這兒提到那兒，又從那兒聽(tīng)到這兒。先不說(shuō)垃圾了，在學(xué)校的墻壁上，一個(gè)個(gè)明晰可見(jiàn)的手掌印與腳印印在雪白無(wú)瑕的墻壁上，顯得格外耀眼。使我