TPM12 柳草【心法管法】設(shè)備管理創(chuàng)新做最值錢的設(shè)備經(jīng)理人

精益設(shè)備管理系列柳備管理創(chuàng)新，做最值錢的設(shè)備經(jīng)理人版權(quán)課程3天柳草這是一門干活的所講的課實(shí)戰(zhàn)案例，讓你找到工作生活的影子實(shí)戰(zhàn)方法，幫你解決實(shí)踐的真正問題實(shí)戰(zhàn)思維，助你掌握設(shè)備思維的精髓實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用，使你能夠快速應(yīng)用和提升直擊痛點(diǎn)→把握要點(diǎn)→管理創(chuàng)新→實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用→方法落地——柳草老師課程背景多年以來『重技術(shù)輕管理』的結(jié)局是造就了一批『妄想通過技術(shù)征服一切』的技術(shù)狂人，而忘記了現(xiàn)場除了有『機(jī)』之外還有『人』，忘記了『技術(shù)是縱深發(fā)展，管理是橫向拓展』，除了要技術(shù)也需要的管理，現(xiàn)場完美的管理是『人機(jī)』合一，而不是只談設(shè)備技術(shù)。摸一摸干癟癟的荷包，晃一晃早已禿頂?shù)哪X殼，擦一擦滿滿老繭的雙手，看一看死氣沉沉的同業(yè)，抹一抹欲哭無淚的雙眼，為什么表現(xiàn)同樣出色，但是上司青睞的卻不是你，掩卷深思——為什么我們號稱技術(shù)一流，卻無法得到肯定還受人擺布為什么我們看似的崗位重要，但依舊是食之無味棄之可惜為什么同樣是設(shè)備人別職位高了、權(quán)利大了、薪水多了，而你依然原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)為什么勤勤懇懇努力工作，承擔(dān)了組織內(nèi)部的許多責(zé)任，卻享受不到組織分配的諸多利益為什么聽了那么多的設(shè)備課程，同時(shí)你覺得自己已經(jīng)足夠忠誠，上司仍然不相信你，以至于惶惶不見天日誰之錯(cuò)？技術(shù)的錯(cuò)？領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)？企業(yè)的錯(cuò)？并非。技術(shù)智商的修為代替不了管理情商的修為，管理情商的修為在技術(shù)智商的修為上面依然無力，只有二者緊密結(jié)合，用《設(shè)備管理創(chuàng)新，做最值錢的設(shè)備經(jīng)理人》來引領(lǐng)我們，找到新時(shí)期設(shè)備管理創(chuàng)新落腳點(diǎn)與創(chuàng)新突破點(diǎn)，做有為設(shè)備管理者。課程目標(biāo)聚焦企業(yè)發(fā)展之所需，采用系列訓(xùn)練手法讓設(shè)備相關(guān)人員迅速掌握人機(jī)系統(tǒng)管理的心法、管法、技法。通過本課堂講授、案例剖析、小組練習(xí)、情景模擬，設(shè)備相關(guān)人員：借助于上司的DISC人格特型研究，正確認(rèn)識上下級關(guān)系以獲取領(lǐng)導(dǎo)信任破除設(shè)備管理匯報(bào)工作一抹黑的局面，掌握上司希望如何匯報(bào)工作的手法清晰隱瞞不報(bào)壞消息的6個(gè)心理陷阱與掌握高效地做工作總結(jié)學(xué)會(huì)用系統(tǒng)的方法去思考設(shè)備管理的方方面面，避免摘了芝麻丟了西瓜式管理借助于新思維與新技術(shù)，實(shí)現(xiàn)異常響應(yīng)的零等待，做到快速反應(yīng)掌握OEE、MTTR、MTBF的計(jì)算方法，并找到優(yōu)化的途徑清晰比固定資產(chǎn)流失更為可怕的是智慧資產(chǎn)的流失，并探尋合適方法了解故障削減30%技巧手法的應(yīng)用，走出以修代管的管理誤區(qū)，實(shí)現(xiàn)以管代修成為挖掘員工潛能、激發(fā)下屬的設(shè)備管理者，實(shí)現(xiàn)設(shè)備管理為產(chǎn)品服務(wù)的功能借助優(yōu)秀設(shè)備管理者的七項(xiàng)基本準(zhǔn)則對刺頭員工進(jìn)行行之有效的管理30天、60天、180行動(dòng)計(jì)劃擬定課程收益領(lǐng)導(dǎo)維度：企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)有基礎(chǔ)保障，并非大話空話誤“企”。系統(tǒng)維度：組織建設(shè)的構(gòu)建有系統(tǒng)思路，獲得長遠(yuǎn)的效能發(fā)揮與增長。員工維度：樹立榜樣，復(fù)制經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。提高工作效率和工作能力，以獲得個(gè)人與企業(yè)的同步成長。著實(shí)提高作業(yè)效率工作能力，實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)同步成長。競爭維度：站在客戶的角度，助力企業(yè)贏取更多客戶，在激烈競爭中持續(xù)保持有利地位。文化維度：過程管控和用數(shù)據(jù)管理提升業(yè)務(wù)效率，打造高效執(zhí)行文化，避免不必要的損失和內(nèi)耗，形成公平公正開放的文化氛圍，讓企業(yè)充滿生機(jī)和活力。穩(wěn)定維度：快速產(chǎn)品交付客戶，實(shí)現(xiàn)不停單，現(xiàn)金不斷流，贏得內(nèi)外客戶雙重認(rèn)可。使每個(gè)人都變成企業(yè)核心，實(shí)現(xiàn)專業(yè)的人辦專業(yè)的事，讓員工輕松高效工作。課程特色——[實(shí)用有效]——培訓(xùn)項(xiàng)目操作實(shí)戰(zhàn)型專家主講，項(xiàng)目推行經(jīng)驗(yàn)豐富，問題解決更透徹，借助學(xué)員實(shí)際案例進(jìn)行針對性性的剖析、演練，實(shí)現(xiàn)學(xué)員帶著問題來帶著答案走！——[輕松幽默]——將專業(yè)系統(tǒng)的理論知識與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合，講解深入淺出，演繹通俗易懂，真正做到一聽就懂、一練就會(huì)!——[氣氛活躍]——將管理知識生活化，并輔助大量案例引起學(xué)員共鳴，有利于學(xué)員參與其中，并確保學(xué)員主動(dòng)與持久的學(xué)習(xí)力?！猍學(xué)以致用]——用互動(dòng)、體驗(yàn)、講評等授課方式，讓學(xué)員在練中學(xué)，學(xué)中練，達(dá)到學(xué)以致用，用企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并將帶方法和工具解決企業(yè)的實(shí)際問題。借用專家的話“不能解決企業(yè)實(shí)際問題的培訓(xùn)都是耍流氓！”，做到務(wù)實(shí)有效！授課時(shí)間3天，每日6小時(shí)，共計(jì)18小時(shí)授課對象制造企業(yè)總工程師，制造總監(jiān)，生產(chǎn)/設(shè)備/工程部經(jīng)理，維護(hù)/生產(chǎn)/設(shè)備/工務(wù)主管等一切管理職能的設(shè)備管理者。特別提醒：設(shè)備管理創(chuàng)新，做最值錢的設(shè)備管理人的推動(dòng)絕不是一兩個(gè)人的事，也不是靠任何一個(gè)部門就能解決的問題，5-8管理團(tuán)隊(duì)共同參與效果最佳。主講專家★五百強(qiáng)制造業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)型管理專家★鑄就接地氣兒訓(xùn)練課程體系落地落地落地柳草【講師簡介】美國博能特精益講師前程無憂合作講師SGS通用標(biāo)準(zhǔn)合作講師北京冠卓咨詢機(jī)構(gòu)合作講師高級企業(yè)培訓(xùn)培師（人社部）精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)型專家/高級講師工業(yè)4.0俱樂部設(shè)備管理與維修工程研究中心委員北京大學(xué)總裁班EMBA常年訓(xùn)練講師清華大學(xué)國家CIMS培訓(xùn)中心高級研修班主講老師系統(tǒng)的接受過日本與美國專家的專業(yè)培訓(xùn)，數(shù)次與日本、香港、臺灣、歐美生產(chǎn)效率專家交換現(xiàn)場改善經(jīng)驗(yàn)【個(gè)人宣言】聚焦服務(wù)，助力企業(yè)，用實(shí)效佐證，用數(shù)據(jù)說話，做中國最具實(shí)戰(zhàn)能力之一的咨詢培訓(xùn)師！【工作經(jīng)歷】[日本松下電器（Panasonic）]曾服務(wù)于世界五百強(qiáng)企業(yè)日本松下電器（Panasonic）從事人機(jī)效率方面的提升工作。該企業(yè)從事空調(diào)壓縮機(jī)生產(chǎn)，生產(chǎn)裝備涉及NC、MC、CNC、清洗劑、噴涂、焊接、鈑金等，期間與生產(chǎn)和設(shè)備效率改善專家橋本真二、村田辰信、荒木直美、洼田從事現(xiàn)場管理、班組建設(shè)與TPM設(shè)備管理同時(shí)參與了車間設(shè)備的布局、設(shè)備調(diào)試等系列性工作。[美國Ⅱ-Ⅵ下屬公司]曾服務(wù)于知名的光學(xué)集團(tuán)高意（現(xiàn)美國Ⅱ-Ⅵ下屬公司）從事設(shè)備效能發(fā)揮的工作。該企業(yè)從事光學(xué)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)。期間負(fù)責(zé)設(shè)備部的整體工作，著力推進(jìn)現(xiàn)場5S、設(shè)備點(diǎn)檢管理、設(shè)備TPM、備件優(yōu)化與降本、訓(xùn)練道場構(gòu)建、人才育成、內(nèi)部設(shè)備自制管理。[美國博能特（Blount）]曾服務(wù)于世界500強(qiáng)企業(yè)美國博能特（Blount）從事生產(chǎn)效率提升、材料本地化、WI文件體系的構(gòu)建、精益生產(chǎn)推進(jìn)、持續(xù)改善體系、TWI內(nèi)部講師的培養(yǎng)與評定、QCC小組活動(dòng)、COPQ質(zhì)量改進(jìn)的推進(jìn)工作。同時(shí)擔(dān)任估國產(chǎn)化項(xiàng)目經(jīng)理，除了在內(nèi)部攻關(guān)遇到的產(chǎn)品品質(zhì)外，也多次深入到供應(yīng)商（如德國CDW，日本紅中、杭州榮欣）進(jìn)行改善革新指導(dǎo)，接受美國BOUNT總部精益管理技術(shù)專家Bill（日本著名改善專家新鄉(xiāng)重夫（ShigeoShingo）同事）的系統(tǒng)MDI改善周指導(dǎo)，尤其在員工低成本參與的改善活動(dòng)上積累豐富的經(jīng)歷，同時(shí)對供應(yīng)商實(shí)施指導(dǎo)，取得了不菲的業(yè)績。由于柳草老師在國產(chǎn)化項(xiàng)目上兼顧了上下游供應(yīng)商關(guān)系的維護(hù)，取得了100%帶鋼的國產(chǎn)化，為企業(yè)每年節(jié)省近3000萬人民幣。在磨床工序主導(dǎo)并編制博能特第一套WI文件，為企業(yè)WI文件的建立奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。推動(dòng)了以員工為中心的自主改善，并形成了定期評審與發(fā)布會(huì)的工作模式，成為了集團(tuán)精益改善的標(biāo)志性事件。參與了TWI在企業(yè)內(nèi)部的引進(jìn)及推廣工作，協(xié)同人力資源部門參與了內(nèi)部TWI培訓(xùn)講師的評選和認(rèn)定管理工作，取得了不菲的成效。成功推進(jìn)多個(gè)改善案例，如保證設(shè)備嫁動(dòng)率，以及降低員工的疲勞進(jìn)而縮短印刷節(jié)拍時(shí)間，印刷工序時(shí)間由原來的6.5秒下降到了5.5秒。[百特醫(yī)療baxter]曾服務(wù)于醫(yī)療行業(yè)的佼佼者百特醫(yī)療，幫助其通過人機(jī)管理、小時(shí)管理、員工技能提升、維護(hù)體系構(gòu)建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了裝車平均每天鋁板變形數(shù)下降了70%、故障率下降了61.8%，累計(jì)改善172件滅菌工序異常循環(huán)由0.15%下降到0.08%，累計(jì)改善56件SAPA工序停機(jī)次數(shù)由改善前的14%下降到9%，改善幅度35.7%累計(jì)改善248件[生益科技]曾服務(wù)于覆銅箔板的領(lǐng)先者生益科技，幫助其建立維護(hù)基準(zhǔn)、WHY-WHY工具分析應(yīng)用、員工技能提升、維護(hù)體系構(gòu)建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了：外觀剪切D線設(shè)備故障停機(jī)時(shí)間減少15%，專題訓(xùn)練126次，完成現(xiàn)場大小改善32處剪床工序收卷率從目標(biāo)10%直線下降到2.43%，不良剔除次數(shù)下降25%疊卜房異常率下降了67%[森薩特科技]曾服務(wù)于傳感器與控制器的寶應(yīng)工廠，幫助其建立維護(hù)基準(zhǔn)、單點(diǎn)課、員工技能提升、現(xiàn)場異常處理、維護(hù)體系構(gòu)建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了設(shè)備綜合效率11%的提升。【老師優(yōu)勢】柳草老師長期以來一直在企業(yè)摸爬滾打，可謂是經(jīng)歷多多，其信奉的做事方法是實(shí)用有效、落地創(chuàng)新。在現(xiàn)場管理、人才梯隊(duì)建設(shè)、精益TPM設(shè)備管理、3-5天改善周活動(dòng)、快速換線（SMED）、防呆糾錯(cuò)、價(jià)值流分析、精益持續(xù)改善、成本管理、班組長（督導(dǎo)者）能力提升的策劃及推進(jìn)方面，有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。柳草老師系統(tǒng)的接受過日本與美國專家的專業(yè)培訓(xùn)，數(shù)次與日本、香港、臺灣、歐美生產(chǎn)效率專家交換現(xiàn)場改善經(jīng)驗(yàn)。柳草老師認(rèn)為沒有咨詢作為支撐的培訓(xùn)是不接地氣的，沒有培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的咨詢是落地會(huì)受到相應(yīng)的影響。為此柳草老師一直以來保持咨詢和培訓(xùn)并重，通過對國內(nèi)企業(yè)的咨詢深入了解中國企業(yè)的問題所在，發(fā)揮自身的專長，為國內(nèi)近百家家企業(yè)提供了專業(yè)的咨詢培訓(xùn)管理，是國內(nèi)為數(shù)不多的具備很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)能力的咨詢師。立足于企業(yè)內(nèi)部續(xù)航能力的開發(fā)，柳老師系統(tǒng)式的研發(fā)了TIG（TeachinginGemba）培訓(xùn)模式,使得企業(yè)在項(xiàng)目推進(jìn)過程中，為企業(yè)培養(yǎng)了一大批接地氣的骨干員工更，保證了項(xiàng)目的延續(xù)。柳草老師認(rèn)為“不能解決企業(yè)實(shí)際問題的培訓(xùn)就是耍流氓”，為此柳草老師在培訓(xùn)咨詢中采用國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)訓(xùn)練方法，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，以實(shí)戰(zhàn)案例開眼，從意識入手開刃，以解決實(shí)際問題見長，課程深入淺出，生動(dòng)活潑，深受學(xué)員歡迎與企業(yè)好評。課程內(nèi)容第一單元心法-做領(lǐng)導(dǎo)最喜歡的下屬時(shí)間安排第1天教學(xué)方式（主要）講解+活動(dòng)+案例+討論課程主題心法-做領(lǐng)導(dǎo)最喜歡的下屬階段性成果《與上司和諧相處管理清單》掌握技術(shù)的設(shè)備管理者，往往沉醉于技術(shù)的制高點(diǎn)，認(rèn)為掌握了技術(shù)就吼住了一切。要知道缺乏領(lǐng)導(dǎo)信任與領(lǐng)導(dǎo)支持的設(shè)備主管，只能是召之即來揮之即去，食之無味棄之可惜。如何讓改變設(shè)備管理者在上司心中的形象，本單元將重點(diǎn)介紹。第1節(jié)正確認(rèn)識上下級關(guān)系，上司的DISC人格特型DISC案例剖析Dominance(支配型指揮者)Influence(表現(xiàn)型社交者)Steadiness(穩(wěn)健型支持者Compliance(服從型思考者)DISC特征梳理：臉部表情/眼神/走路姿勢/講話語調(diào)、口氣基于DISC對應(yīng)溝通技巧如何影響上司&領(lǐng)導(dǎo)下屬第2節(jié)有效看待職場功勞五原則，正確處理功勞案例研討：肖青年與上司的故事你的功勞就是上司的功勞上司的功勞永遠(yuǎn)都是上司的功勞得到上司的肯定就是自己的功勞能得到組織的肯定是上司的功勞有功勞的時(shí)候你距離升職就不遠(yuǎn)第3節(jié)撥開云霧見天日，上司希望如何匯報(bào)工作主動(dòng)匯報(bào)：不要等上司問了你才說什么時(shí)候需要主動(dòng)匯報(bào)如果你匯報(bào)的時(shí)候,上司在忙怎么辦決定匯報(bào)效果需要思考的六大方法結(jié)論先行:先說出結(jié)論,再闡述內(nèi)容案例研討：小馮市場調(diào)研的故事案例研討：你是上司你喜歡那種匯報(bào)方式中途匯報(bào):讓上司隨時(shí)掌握你的動(dòng)態(tài)案例研討：小陳聯(lián)絡(luò)的故事把握輕重:壞消息要早點(diǎn)說隱瞞不報(bào)壞消息的6個(gè)心理陷阱案例研討：陳秘書的故事心存僥幸擅自決策的三大心理屏障第4節(jié)如何高效地做工作總結(jié)案例研討：年度總結(jié)的故事工作總結(jié)的四大目的工作總結(jié)的三大原則工作總結(jié)三個(gè)關(guān)鍵詞第二單元技法-做企業(yè)內(nèi)最棒的專家時(shí)間安排第2天教學(xué)方式（主要）講解+活動(dòng)+案例+討論課程主題技法-做企業(yè)內(nèi)最棒的專家階段性成果《設(shè)備全壽命周期管理清單》打鐵還需自身硬，沒有金剛器難攬瓷器活。作為技術(shù)立本的設(shè)備管理人，如果沒有兩把刷子，那么個(gè)人的職業(yè)生涯就就此“洗刷刷”。設(shè)備管理人缺的不是扳手、螺絲刀，少的是如何走出“以修代管”帶“以管代修”的思維。用全局的眼光、系統(tǒng)的考量來看待設(shè)備管理，本單元重點(diǎn)介紹。第1節(jié)優(yōu)化導(dǎo)入初期管理設(shè)備引進(jìn)管理需要關(guān)注的三件事有需求/費(fèi)用低/問題少設(shè)備產(chǎn)能評估表（案例）設(shè)備引進(jìn)管理應(yīng)知6方面設(shè)備MP設(shè)計(jì)的信息收集與應(yīng)用某企業(yè)新設(shè)備引進(jìn)評估表案例研討：新機(jī)引進(jìn)技術(shù)合同管理第2節(jié)保全價(jià)值維護(hù)管理能力點(diǎn)檢執(zhí)行不力[十大因素]自查WBS（WorkBreakdownStructure）方法案例：蒸汽發(fā)生器預(yù)防性措施分析表價(jià)值維護(hù)管理流程剖析第3節(jié)快速故障維修故障維修時(shí)間縮短的六種對策虛擬維修運(yùn)作快速故障維修，這樣搞也有效！快速故障維修，PLC觸點(diǎn)功能必須知！第4節(jié)設(shè)備保全問題分析能力5why法看透問題冰山把問題想像成一座冰山透過5M1E作系統(tǒng)分析原因的細(xì)分是5WHY的方式WHY-WHY分析法表應(yīng)用第5節(jié)R2P某日企故障削減管理新路流程，故障管理工具故障處理報(bào)告恢復(fù)處理處理報(bào)告分析報(bào)告報(bào)告說明每月保全報(bào)告案例重點(diǎn)：R2P管理思路第6節(jié)人工智能助推設(shè)備管理人工智能總體框架人工智能行業(yè)的狀態(tài)層級精益衛(wèi)士數(shù)字運(yùn)維實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)人工智能在工業(yè)設(shè)備運(yùn)維中的應(yīng)用場景演示第7節(jié)設(shè)備的效率化設(shè)備效率化的目的MTTR與MTBFOEE公式的展開：OEE本質(zhì)OEE最佳指標(biāo)設(shè)備目前水平與世界級水平OEE小組應(yīng)該關(guān)注的問題和事項(xiàng)第三單元管法-做下屬最擁護(hù)的上司時(shí)間安排第3天教學(xué)方式（主要）講解+活動(dòng)+案例+討論課程主題管法-做下屬最擁護(hù)的上司階段性成果《下屬有效管理一覽表》在你成為領(lǐng)導(dǎo)以前