“美術(shù)骨干教師培訓(xùn)”開班儀式ppt10.27

二〇一四年十一月2014“美術(shù)骨干教師培訓(xùn)”開班儀式“螢光支教”鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)項(xiàng)目上海華信公益基金會(huì)1

上海華信公益基金會(huì)（英文名：CEFCShanghai

CharityFund，以下簡(jiǎn)稱“華信公益基金會(huì)”）成立于2011年5月，是一家經(jīng)上海市社會(huì)團(tuán)體管理局審核批準(zhǔn)，由上海市民政局主管的非公募基金會(huì)?；饡?huì)原始基金來源于中國(guó)華信能源有限公司?；饡?huì)介紹上海華信公益基金會(huì)開展的“螢光支教”公益項(xiàng)目，是在支援西部建設(shè)的大背景下，在上海市政府、上海市教育委員會(huì)及共青團(tuán)上海市委的支持下，由上海華信公益基金會(huì)提供資金保障開展的公益項(xiàng)目。通過發(fā)揮上海市優(yōu)秀教育資源優(yōu)勢(shì)，為甘肅省58個(gè)省級(jí)貧困縣鄉(xiāng)村中小學(xué)教師提供教育培訓(xùn)和師資支持?！拔灩庵Ы獭编l(xiāng)村教師培訓(xùn)項(xiàng)目2⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙甘肅臨夏州武威市⊙蘭州市白銀市定西市甘南州平?jīng)鍪袘c陽市天水市隴南市2縣3縣3縣8縣9縣7縣7縣5縣8縣6縣⊙2013“螢光支教”項(xiàng)目已覆蓋甘肅省58個(gè)省級(jí)貧困縣3“網(wǎng)一起”3月-5月“螢光支教”四大版塊“青年志愿者支教”（2月-6月/9月-次年2月）“隴上行”7月-8月“上海行”4月-12月4

“網(wǎng)一起”：滬隴兩地一線連通；

通過遠(yuǎn)程同步教育培訓(xùn)的模式克服傳統(tǒng)教育在時(shí)間上和空間上的障礙，具有信息量大、覆蓋面廣、資源更新更快和模擬互動(dòng)等優(yōu)勢(shì)。5圖為2013“網(wǎng)一起”甘南教學(xué)點(diǎn)小學(xué)英語培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)圖為2012年“網(wǎng)一起”上海師范大學(xué)英語系教授卜友紅為鄉(xiāng)村教師授課圖為2013“網(wǎng)一起”培訓(xùn)開班儀式，普陀區(qū)教育局局長(zhǎng)李學(xué)紅、教育學(xué)院院長(zhǎng)楊杰參加并致辭6圖為2014年“網(wǎng)一起”小學(xué)音樂教師培訓(xùn)平?jīng)鼋虒W(xué)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)2012年-2014年“網(wǎng)一起”直接培訓(xùn)：4250名712002502012年：250人2013年：1200人2014年：2800人2800“隴上行”：滬上名師千里送教；

利用上海市優(yōu)秀師資資源，定期組織上海名師專家到甘肅貧困地區(qū)為鄉(xiāng)村中小學(xué)教職工作者開展專業(yè)技能、教育科研及教師管理等方面的培訓(xùn)。8圖為2012年8月15日“隴上行”暨“螢光支教”項(xiàng)目啟動(dòng)儀式圖為2013“隴上行”培訓(xùn)項(xiàng)目蘭州培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，普陀區(qū)初中英語高級(jí)指導(dǎo)教師張婉蘭授課現(xiàn)場(chǎng)圖為2012年“隴上行”中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)圖為2014“隴上行”重點(diǎn)縣巡回培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，閔行區(qū)音樂學(xué)科中高級(jí)教師金春梅、張勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)授課92012年-2014年“隴上行”直接培訓(xùn)：3127名10“上海行”：鄉(xiāng)村教師來滬培訓(xùn)；

以“網(wǎng)一起”、“隴上行”項(xiàng)目評(píng)選出的優(yōu)秀鄉(xiāng)村中小學(xué)教師為主，甘肅省教育廳推薦為輔，分批來滬進(jìn)行為期兩周的跟崗見學(xué)和培訓(xùn)考察?！吧虾Ｐ小表?xiàng)目分為：◎校長(zhǎng)培訓(xùn)◎教研員培訓(xùn)（英語）◎骨干教師培訓(xùn)（英語、音樂、美術(shù)、體育）◎?qū)W前教育教師培訓(xùn)1112圖為2014年“校長(zhǎng)培訓(xùn)”（一期）結(jié)業(yè)典禮學(xué)員代表向華信公益基金會(huì)及普陀區(qū)教育學(xué)院贈(zèng)送錦旗圖為2013年音體美“骨干教師培訓(xùn)”結(jié)業(yè)典禮上參訓(xùn)教師收到來自上海各界愛心人士的新年祝福賀卡圖為2013.11.06“最美鄉(xiāng)村校長(zhǎng)上海行”歡迎儀式圖為2013年“最美校長(zhǎng)上海行”上海市特級(jí)校長(zhǎng)王志剛專題講座《品牌學(xué)校建設(shè)的實(shí)踐與思考》2012年-2014年“上海行”直接培訓(xùn)：918名13“青年志愿者支教”：三尺講臺(tái)書寫青春；組織上海各高校優(yōu)秀青年志愿者前往甘肅省貧困地區(qū)中小學(xué)開展為期一學(xué)年的支教工作，彌補(bǔ)薄弱學(xué)科教師缺乏的現(xiàn)狀，并為當(dāng)?shù)亟逃⑷肷虾；盍Α?4圖為2012支教老師與學(xué)生們的首次校園廣播圖為2013年支教老師課堂

圖為2013年理工大學(xué)支教小分隊(duì)自發(fā)組織募捐愛心衣物包裹，為葛家岔大營(yíng)學(xué)校的孩子們送去溫暖15

圖為2014年基金會(huì)組織發(fā)起“相信·書山有路”愛心圖書募集活動(dòng)（一期）為鄉(xiāng)村中小學(xué)募集課外書籍189本。2012年-2014年“青年志愿者支教”累計(jì)派出53名青年志愿者為至少10所鄉(xiāng)村學(xué)校提供師資支持162012年-2014年支教受益學(xué)生12955名17“螢光支教”硬件設(shè)施援建

除“螢光支教”鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)四大版塊外，基金會(huì)還根據(jù)貧困地區(qū)鄉(xiāng)村中小學(xué)實(shí)際情況設(shè)立學(xué)校援建項(xiàng)目。2012年：“鐘岔村鐘岔小學(xué)修繕項(xiàng)目”

“甘溝中學(xué)電腦教室援建項(xiàng)目”2014年：“何臺(tái)小學(xué)整體修繕項(xiàng)目”“關(guān)豐小學(xué)電腦教室捐贈(zèng)項(xiàng)目”

“北順學(xué)校電腦教室援建項(xiàng)目”18

援建后援建前甘溝中學(xué)電腦教室援建項(xiàng)目鐘岔小學(xué)整體修繕項(xiàng)目19“螢光支教”項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)分析：覆蓋面廣“螢光支教”項(xiàng)目覆蓋甘肅省58個(gè)省級(jí)貧困縣；時(shí)效性長(zhǎng)“螢光支教”為持續(xù)性教育幫扶項(xiàng)目；專業(yè)性強(qiáng)項(xiàng)目得到上海市教委及共青團(tuán)上海市委等單位大力支持，集中發(fā)揮了上海市優(yōu)秀師資資源的優(yōu)勢(shì)；滿意度高截止目前，基金會(huì)項(xiàng)目部在參訓(xùn)人員中總共發(fā)放并統(tǒng)計(jì)了超過6000份調(diào)研問卷，培訓(xùn)綜合滿意度均超過96.8%。142012年-2014年項(xiàng)目直接受益者達(dá)：8295人項(xiàng)目總受益人數(shù)已逾3萬人21“螢光支教”項(xiàng)目品牌發(fā)展：

“目前，上海華信公益基金會(huì)“螢光支教”公益項(xiàng)目是國(guó)內(nèi)在西部規(guī)模最大、最系統(tǒng)的鄉(xiāng)村教師公益培訓(xùn)項(xiàng)目?！?/p>

——《公益時(shí)報(bào)》官網(wǎng)對(duì)“螢光支教”項(xiàng)目的評(píng)價(jià)23上海華信公益基金會(huì)所獲榮譽(yù)：2012年-2014年上海華信石油集團(tuán)有限公司在第九屆、第十屆、第十一屆中國(guó)慈善排行榜上，連續(xù)三年被評(píng)為“十大慈善企業(yè)”。2012年12月“螢光支教”項(xiàng)目被中國(guó)社工協(xié)會(huì)評(píng)為“年度典范公益項(xiàng)目獎(jiǎng)”。2013年-2014年基金會(huì)被中國(guó)品牌傳播聯(lián)盟授予“中國(guó)公益品牌社會(huì)責(zé)任獎(jiǎng)”，“螢光支教”項(xiàng)目被評(píng)為“年度公益貢獻(xiàn)品牌”。26上海華信公益基金會(huì)所獲榮譽(yù)：2012年12月“戎星點(diǎn)點(diǎn)”項(xiàng)目被上海市民政局授予“公益伙伴紀(jì)念獎(jiǎng)”。2013年9月上海華信公益基金會(huì)被甘肅省教育廳授予“甘肅省教師隊(duì)伍建設(shè)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。272014年5月基金會(huì)被共青團(tuán)上海市委評(píng)為“上海市五四青年獎(jiǎng)?wù)录w”。2014年1月基金會(huì)被中國(guó)社工協(xié)會(huì)授予“2013年度中國(guó)社工事業(yè)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。2014“上海行”項(xiàng)目：預(yù)計(jì)培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師415名“校長(zhǎng)培訓(xùn)”：鄉(xiāng)村中小學(xué)校長(zhǎng)100名，共兩期；“教研員培訓(xùn)”：鄉(xiāng)村中小學(xué)英語教研員50名；“骨干教師培訓(xùn)”：鄉(xiāng)村中小學(xué)英語教師65名；鄉(xiāng)村小學(xué)音樂教師50名；鄉(xiāng)村小學(xué)美術(shù)教師50名；鄉(xiāng)村小學(xué)體育教師50名；“學(xué)前教學(xué)培訓(xùn)”：鄉(xiāng)村幼兒園園長(zhǎng)25名、幼兒園教師25名，共50名；21

“美術(shù)骨干教師優(yōu)秀學(xué)員”評(píng)選：

為期兩周的培訓(xùn)結(jié)束后，以上海講師及“美術(shù)骨干教師培訓(xùn)”項(xiàng)目甘肅領(lǐng)隊(duì)評(píng)選為主，華信公益基金會(huì)推薦為輔，總分100分，評(píng)選出“優(yōu)秀學(xué)員”初中組3名、小學(xué)組3名，由上海華信公益基金會(huì)在結(jié)業(yè)典禮上頒發(fā)獎(jiǎng)狀及禮品。序評(píng)選分類總分評(píng)定方1出勤情況10甘肅領(lǐng)隊(duì)2學(xué)習(xí)態(tài)度203課堂積極性25上海講師4作業(yè)評(píng)定255調(diào)查問卷20上海華信公益基金會(huì)2223“螢光支教”鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)分認(rèn)定方法：甘教師〔2013〕49號(hào)第二章學(xué)分認(rèn)定第七條：“參加縣級(jí)及以上教育行政部門舉辦或經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)，完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)、并經(jīng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核合格獲得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書者，依據(jù)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書登記的學(xué)時(shí)數(shù)認(rèn)定學(xué)分。

“螢光支教”鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)項(xiàng)目為省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目，學(xué)分認(rèn)定辦法為：

每1學(xué)時(shí)計(jì)3學(xué)分，獲得優(yōu)秀學(xué)員的，加8分；成績(jī)不合格者，不認(rèn)定學(xué)分。根據(jù)甘肅省教育廳關(guān)于印發(fā)《甘肅省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定管理辦法（試行）》的通知24“美術(shù)骨干教師培訓(xùn)”圖文征集活動(dòng)：1.撰寫一篇“培訓(xùn)心得”根據(jù)培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容，撰寫一篇1000字左右的心得體會(huì)。提交格式：word文檔統(tǒng)一命名格式：改變的力量（所在市縣+所在學(xué)校+姓名）2.發(fā)起一次“教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)”結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容在本校發(fā)起一次教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)，分享培訓(xùn)心得。提交格式：視頻（wma、mp4、rmvb、avi、mpg、mov）或圖文word文檔統(tǒng)一命名格式：所在市縣+所在學(xué)校+姓名培訓(xùn)心得或教學(xué)匯報(bào)資料請(qǐng)于12月20日前發(fā)送至以下郵箱：1989491@

2014年“上海行”美術(shù)骨干教師培訓(xùn)聯(lián)系人：25“美術(shù)骨干教師培訓(xùn)”主要聯(lián)系人上海華信公益基金會(huì)項(xiàng)目經(jīng)理：崔良凝上海師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院院辦公室主任：宋宇文美術(shù)骨干教師培訓(xùn)QQ群