青少網絡成癮的預防與干預

信息時代，網絡飛速發(fā)展，互聯(lián)網成了少年兒童信息來源最廣的影響源，正潛移默化地影響著兒童的思想道德和行為方式，在發(fā)揮巨大社會功能的同時，其各種負面效應也逐漸凸顯出來。因此，只有老師掌握一定的電腦網絡知識，才能繼而進一步指導孩子學習相關電腦知識，引導學生健康上網，促進師生交流溝通。第一頁，共二十七頁。第二頁，共二十七頁。

網絡的迅猛發(fā)展，為孩子鋪設起現(xiàn)代信息高速公路，成為孩子們生活中的一個重要部分。但是，一些不良網站利欲熏心，見利忘義，趁機制作、散布淫穢低俗信息，牟取暴利。青少年思維活躍、好奇心強，喜好模仿，容易受不良資訊的侵蝕(shí)，有的甚至因此而誤入歧途、貽誤終生。下面我們看看，現(xiàn)在中小學生平時在網吧上網的情況：第三頁，共二十七頁。第四頁，共二十七頁。從以上圖片我們可以看到，中小學生到網吧上網具有以下幾個特點：1.上網年齡都比較小2.三五成群，結伴而行4.上網的時間較長3.沉迷玩網絡游戲第五頁，共二十七頁。下面，請老師們認真看看近期青少年沉迷網絡引發(fā)犯罪的事例：1、不慎交友，身遇殘害。利用網絡結識朋友，也是人們交往的一個方面。但青少年因年齡小、心理不成熟，缺乏經驗，往往容易上當受騙，甚至會身遇殘害。第六頁，共二十七頁。第七頁，共二十七頁。案例一：與網友見面，受騙被強暴。山東青島一女青年在網上結識一位男青年后，邀其見面，不想被男青年強行帶到威海，被非法拘禁10天中遭強暴，后被派出所民警解救。案例二：與網友見面，被綁架致死。湖南長沙市一名十幾歲男孩，唐某，在長沙市一網吧與網友見面，后被綁架，綁匪將唐某掐死后向其家長索要8萬元贖金。最后，綁匪雖被長沙警方抓獲，但唐某生命卻再也不能復生了。案例三：與網友見面，受騙被輪奸后殺害。河南省某市一個中學女學生與網友見面，被網友輪奸后殺害；案例四：結識網友，受騙被奸拍裸體照騙錢。某市某縣一女中學生，名叫小娟（化名），通過上網聊天結識了一名男子。此后，該男子對小娟百般呵護，小娟感覺自己遇到了一位知心大哥。在一天晚上，該男子以他過生日為由將小娟邀請到他的住處聚會，當晚參加聚會的還有該男子的兩名朋友（均為青年男子）。就在當晚，小娟酒后不僅被該男子強暴，同時，該男子還拍下了小娟的裸體照片，小娟對此渾然不知。小娟酒醒后發(fā)現(xiàn)已失身，考慮到自己的名譽，并沒有及時報案，而是選擇了沉默。此后該男子竟用拍的該女子的裸體照片相威脅，勒索5000元。第八頁，共二十七頁。2、網絡成癮，走上犯罪。

二是通過網絡選擇作案目標。主要表現(xiàn)是，利用在網上聊天的機會，有目的地詢問網友的財產情況以及聯(lián)系方式等，等待時機成熟，便以見面交友為由，將網友約出來，然后實施詐騙、搶劫等犯罪活動。一是在網吧實施犯罪。主要表現(xiàn)是，經常在網吧打架斗毆、尋釁（xìn）滋事等實施犯罪行為；網絡在青少年犯罪中起著催化劑作用。當前網絡引發(fā)的青少年犯罪主要有以下特點：

第九頁，共二十七頁。一、什么是網絡成癮？

網絡成癮即“互聯(lián)網成癮綜合癥”，基本癥狀是上網時間失控，欲罷不能?；颊呒词挂庾R到問題的嚴重性，也仍無法自控。常表現(xiàn)為情緒低落，頭昏眼花、雙手顫抖、疲乏無力、食欲不振等。

網絡成癮作為一種對網絡的過度依賴，具體表現(xiàn)為：對現(xiàn)實生活失去興趣；網上操作時間超過正常限度，并以此來獲得心理滿足。第十頁，共二十七頁。二、青少年網絡成癮的危害1.對心理的危害長時間進行網上交友聊天、網絡游戲，瀏覽不健康的色情、暴力等內容，使得未成年人沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對現(xiàn)實生活，造成心理焦慮、脾氣暴躁、性格扭曲，對其他一切事物失去興趣；而家長嚴管時就極易使孩子走向另一個極端，造成親子關系破裂和犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。第十一頁，共二十七頁。2.對身體的危害絕大多數上網者，都是全神貫注，長期盯住屏幕，眼睛得不到休息，眼球離屏幕越來越近，導致視力急劇下降；身體長時間坐在屏幕前而得不到活動，尤其是長時間沉湎于極端緊張和刺激的超級游戲中，導致廢寢忘食，夜不歸宿，進而四肢無力，精神恍惚，直至身體被徹底拖垮。

第十二頁，共二十七頁。3.對學習的危害擠占學習時間，打擾學習安排，失去學習興趣，無心向學，荒廢學業(yè)。第十三頁，共二十七頁。三、網絡成癮的評估診斷（一）網絡成癮的基本特征1.上網時間失控，欲罷不能。2.當事人即使意識到問題的嚴重性，仍無法自控。第十四頁，共二十七頁。（二）網絡成癮的基本類型（按上網的主要目的及內容劃分）1.網絡游戲成癮（主要以玩游戲為主，沒有節(jié)制）2.網絡色情成癮（瀏覽或查看色情網站）3.網絡交友（主要以QQ聊天、交友為主）4.網絡信息收集成癮（主要以收集網上各類信息為主）5.網絡交易成癮（主要以網購為主，無論商品有多貴，都要把東西買到，以達到心理滿足）第十五頁，共二十七頁。第十六頁，共二十七頁。（三）青少年的網絡使用特點1.更傾向于娛樂性上網（如：上網看電影、看連續(xù)劇、動畫片、漫畫等）2.更偏重于網絡游戲3.網上活動較為單一（如：單單玩一個游戲，也不厭倦，一定要把游戲全部通關為止）第十七頁，共二十七頁。第十八頁，共二十七頁。四、青少年網絡成癮的家庭干預（一）導致青少年網絡成癮的家庭因素1.缺少關愛，溝通不暢（許多上網成癮的孩子都是生長在破碎家庭，他們缺少父母的關愛，往往會在網絡尋找溫暖）2.期望過高，強迫學習（一旦達不到要求就一味地指責孩子，孩子壓力過大，而網絡輕松自由令這類孩子癡迷）5.負面榜樣，不良示范（家長在要求孩子如何去做的同時，自己先做個好榜樣給他看）4.過度控制，教不得法（什么事情都不讓孩子來做，使孩子產生逆反心理）3.過度溺愛，缺乏管束（由于孩子在家庭中占據了主導地位，根本不受家長管制，加上人性和心理年齡幼稚，一旦迷上網絡游戲，家長基本束手無策）6.氣氛沉悶，生活單調專家指出，將近80%的孩子網絡成癮，都是由于家庭造成的。以下幾類家庭出現(xiàn)網癮孩子的頻率較高：第十九頁，共二十七頁。（二）家庭干預的有效策略（1）跟孩子討論網絡的優(yōu)缺點1.預防在先（2）跟孩子協(xié)商和約定上網的目的、內容、方式和時間（3）注意家中電腦的擺放位置。（建議把電腦放在家里公共區(qū)域，一來可以隨時看見孩子的上網情況，防止孩子瀏覽暴力或色情等不健康網站。二來可以控制孩子上網時間）

（5）跟孩子討論安全上網的注意事項。（4）提前安裝上網的相關軟件。（例如安裝【家長無憂軟件】）第二十頁，共二十七頁。（1）上網活動是否占據了大部分的業(yè)余時間？2.注意觀察（2）上網時間是否不斷增加？甚至出現(xiàn)熬夜上網或清晨上網的情況？（3）是否在網絡游戲方面出現(xiàn)大筆的話費？（例如：利用零花錢購買游戲幣或游戲卡等充值）（5）上網時是否總是規(guī)避你的視線？（4）跟同伴交流的話題是否總離不開網絡游戲？（6）是否為了上網而放棄許多過去樂意參與的活動？第二十一頁，共二十七頁。（7）上網活動被打斷時，是否會顯得十分生氣和不耐煩？（8）無法上網時是否會顯得特別無聊、郁悶？（9）是否會對自己上網的時間長度或網絡內容向你撒謊？3.心理干預（1）壓力與情緒管理幫助孩子科學減壓，緩解負面情緒。第二十二頁，共二十七頁。（2）自我的重塑幫助孩子建立自信，提升自我感（3）良好的人際關系的建立改善親子關系，關注孩子的同伴交往（建議：家長每周陪伴孩子至少要有兩個小時，多與孩子交流，要多聽少說）

第二十三頁，共二十七頁。（1）限定上網時間a、設定密碼或網絡鎖4.行為干預b、安裝時