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文檔簡(jiǎn)介

我的叔叔于勒莫泊桑(1850-1893)法國(guó)作家。生于沒(méi)落貴族家庭。自幼酷愛(ài)文學(xué),七十年代刻苦學(xué)習(xí)寫(xiě)作,大作家福樓拜是他的文學(xué)導(dǎo)師。1880年短篇小說(shuō)《羊脂球》問(wèn)世,轟動(dòng)法國(guó)文壇,是作者的最佳作。長(zhǎng)篇小說(shuō)中最出色的是《一生》和《俊友》。短篇小說(shuō)《家人》、《兩個(gè)朋友》、《項(xiàng)鏈》等,都是膾炙人口的名篇。作者簡(jiǎn)介在世界文壇上,有三大短篇小說(shuō)家,他們是法國(guó)的莫泊桑、俄國(guó)的契訶夫、美國(guó)的歐亨利。莫泊桑是法國(guó)19世紀(jì)后半期著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。1880年完成了《羊脂球》的創(chuàng)作,轟動(dòng)了法國(guó)文壇。短短的一生當(dāng)中,寫(xiě)了6部長(zhǎng)篇小說(shuō)300多個(gè)短篇,其中許多作品流傳甚遠(yuǎn),尤其是短篇小說(shuō),使他成為一代短篇小說(shuō)巨匠。他的作品絕大多數(shù)是寫(xiě)法國(guó)中下層社會(huì)的形形色色的人物。(莫泊桑作品)每一篇都是一出小小的喜劇,一出小但完整的戲劇,打開(kāi)一扇令人頓覺(jué)醒豁的生活窗口,讀他的作品,讀他筆下的人物,可以是哭或是笑,但永遠(yuǎn)是發(fā)人深思的。

——左拉莫泊桑莫泊?!唐≌f(shuō)之王選自——短篇小說(shuō)集《羊脂球》寫(xiě)作背景

《我的叔叔于勒》寫(xiě)于一八八三年,是莫泊桑前期的作品。當(dāng)時(shí)的法國(guó),資產(chǎn)階級(jí)不僅和工人階級(jí)的矛盾日益尖銳激烈,而且也和小資產(chǎn)階級(jí)的矛盾日益尖銳激烈起來(lái)。小資產(chǎn)階級(jí)貧困破產(chǎn)巳成為普遍的社會(huì)問(wèn)題。一部分不甘心破產(chǎn)的小資產(chǎn)階級(jí)成員,紛紛踏上了漂洋過(guò)海的險(xiǎn)途,企望在美洲、亞洲甚至非洲闖出一條大發(fā)橫財(cái)?shù)纳?,?mèng)想著有朝一日腰纏萬(wàn)貫榮歸故里。本篇小說(shuō)就是以這樣的社會(huì)背景寫(xiě)出來(lái)的。我的叔叔于勒【教學(xué)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě),揭示人物的心理,刻畫(huà)人物性格的寫(xiě)法。2.認(rèn)識(shí)資本主義社會(huì)以金錢為中心的人與人的關(guān)系,批判極端的利己主義的人生觀。3.珍惜親情,樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀。【重點(diǎn)、難點(diǎn)】1.分析人物性格是本文的重點(diǎn);2.理解作品揭示的主題,是本文的難點(diǎn);3.作品的主人公究竟是誰(shuí)。十年思盼,天涯咫尺,同胞好似搖錢樹(shù)一朝相逢,咫尺天涯,骨肉恰如陌路人人不如錢小說(shuō)1、小說(shuō)的三要素、、。2、是小說(shuō)的靈魂。3、表現(xiàn)人物性格的方法有:描寫(xiě)、描寫(xiě)、描寫(xiě)、描寫(xiě)。人物情節(jié)環(huán)境人物外貌語(yǔ)言動(dòng)作心理回顧課文,思考問(wèn)題:1、文中寫(xiě)了一個(gè)怎樣的故事?2、小說(shuō)塑造了哪些人物形象?3、找出課文中的人物是怎么評(píng)價(jià)于勒的,包括怎么稱呼他的?

讀準(zhǔn)下列畫(huà)線字的讀音。

拮據(jù)()棧橋()

煞白()撬開(kāi)()

詫異()牡蠣()別墅()皺紋()

襤褸()闊綽()女婿()嘟噥()zhànshàqiàojiéjūchàmǔlìshùzhòulánlǚchuòxùdūnong解釋下列詞語(yǔ)。拮據(jù):煞白:呆直:張皇:十拿九穩(wěn):襤褸:缺少錢,經(jīng)濟(jì)境況不好。由于恐懼、憤怒或某種疾病等原因,面色極白,沒(méi)有血色。臉上表情死板;發(fā)愣。驚慌?;视谩盎獭?。比喻很有把握。衣服破爛。主要人物?于勒是主要人物嗎?——不是菲利普夫婦把對(duì)于勒的不同稱呼找出來(lái)。想一想:為什么會(huì)有這樣的稱呼變化?。話題1:菲利普夫婦對(duì)于勒的稱呼為什么前后不同?于勒窮富:窮富窮壞蛋流氓無(wú)賴正直的人有良心的人

小子這個(gè)家伙賊討飯的流氓好心的于勒有辦法的人

稱呼于勒話題2:菲利普夫婦對(duì)于勒的態(tài)度又是怎樣變化的?學(xué)法指導(dǎo):跳讀課文從稱呼入手體會(huì)其態(tài)度的變化。菲利普夫婦對(duì)于勒的態(tài)度:盼于勒夸于勒見(jiàn)于勒躲于勒

(開(kāi)端)(發(fā)展)(高潮)(結(jié)局)情節(jié)

通過(guò)描述菲利普夫婦對(duì)親兄弟于勒前后截然不同的態(tài)度,藝術(shù)地揭示了資本主義國(guó)家人與人之間的關(guān)系是赤裸裸的金錢關(guān)系。遇結(jié)構(gòu)演示于勒把自己應(yīng)得的部分花光了占用了父親應(yīng)得的一部分遺產(chǎn)于勒來(lái)信說(shuō)賺了錢,并且要陪償損失發(fā)現(xiàn)衣衫藍(lán)縷的賣牡蠣的年老水手象于勒船長(zhǎng)證實(shí)賣牡蠣的窮水手叫于勒菲利普夫婦變化的不變的趕盼怕躲變化的是菲利普夫婦對(duì)于勒的態(tài)度:隨著于勒的經(jīng)濟(jì)狀況變化而變化不變的是菲利普夫婦的金錢觀念盼于勒:衣冠整齊、海邊等候、與日俱增贊于勒:正直的人、有良心、好心的于勒、有辦法遇于勒:臉色蒼白、哆嗦、吞吞吐吐、賊、流氓躲于勒:換船逐于勒:糟蹋錢、壞蛋、流氓、無(wú)賴、分文不值插敘:開(kāi)端:發(fā)展:高潮:結(jié)局:復(fù)述故事主要情節(jié)小說(shuō)的結(jié)構(gòu)

起因——發(fā)展——高潮——結(jié)局(1-4)(5-19)(20-47)(48-49)熱盼于勒贊盼于勒邂逅于勒躲避于勒我的叔叔于勒喜讀“福音書(shū)”唉!如果于勒竟在這只船上,那會(huì)叫人多么驚喜呀!別墅、游艇、旅游……海邊盼于勒船上遇于勒這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔。上帝保佑您,我的年輕的先生!父母躲于勒同情叔叔于勒是個(gè)怎樣的人?行為不正的人、壞蛋、流氓、無(wú)賴、分文不值的人、正直的人、有良心的人、好心的人、有辦法的人、賊、討飯……(插敘)(菲利普夫婦的語(yǔ)言)于勒是個(gè)什么樣的人早:中:后:行為不端、糟蹋錢正直、有良心、懷念親人自食其力、不拖累家人菲利普夫婦是怎樣的人?神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言虛偽自私貪婪冷酷

——可憐又可鄙我的父母是怎樣的人?

虛偽自私貪婪冷酷

——可憐又可鄙關(guān)心子女前途但經(jīng)濟(jì)狀況很差

——可以理解值得同情我的父母是怎樣的人?填表說(shuō)明菲利普夫婦對(duì)于勒的態(tài)度變化

于勒的經(jīng)濟(jì)狀況對(duì)于勒的評(píng)價(jià)采取的行動(dòng)當(dāng)初行為不正,糟蹋錢賺了點(diǎn)錢,希望能夠賠償父親的損失租了一所大店鋪,做一樁很大的買賣于勒成了窮水手壞蛋、流氓、無(wú)賴全家的恐怖打發(fā)他到美洲去正直的人,有良心的人每星期天去海邊迎接,制定上千種計(jì)劃全家唯一的希望,好心的人,有辦法的人這個(gè)賊,這個(gè)家伙,這個(gè)流氓暴怒,改乘別的船,躲開(kāi)他。菲利普夫婦的性格特點(diǎn)勢(shì)利冷酷唯利是圖吝嗇而又愛(ài)慕虛榮

“我”

于勒“我”的父母“我”是怎樣的人有同情心無(wú)金錢觀環(huán)境描寫(xiě)可以找出文中環(huán)境描寫(xiě)的句子,并分析其作用。歡快失望、沮喪(1)我們上了輪船,離開(kāi)棧橋,在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。()(2)在我們面前,天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來(lái)。那就是哲爾賽島了。()烘托人物心情。主題揭露資本主義社會(huì)人與人之間的關(guān)系是赤裸裸的金錢關(guān)系。

菲利普夫婦是可笑的,同時(shí)又是可憐的。小說(shuō)通過(guò)菲利普夫婦對(duì)親弟弟于勒態(tài)度的前后變化,深刻揭露了資本主義社會(huì)中人與人之間的金錢關(guān)系,無(wú)情鞭笞了小市民勢(shì)力、冷酷、自私的丑惡靈魂。

馬克思、恩格斯說(shuō):“資產(chǎn)階級(jí)撕下了罩在家庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗,把這種關(guān)系變成了純粹的金錢關(guān)系?!?/p>

世態(tài)炎涼十年思盼,天涯咫尺,同胞好似搖錢樹(shù);一朝相逢,咫尺天涯,骨肉恰如陌路人。貧居鬧市無(wú)人問(wèn);富在深山有遠(yuǎn)親。有錢能使鬼推磨……我很窮窮得只剩下錢了金錢不是萬(wàn)能的沒(méi)有金錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的莎士比亞的名言:“金子,黃黃的,發(fā)光的,寶貴的金子!只這一點(diǎn)點(diǎn)兒,就可以使黑的變成白的,丑的變成美的,錯(cuò)的變成對(duì)的,卑賤的變成尊貴的,老人變成少年,懦夫變成勇士,____________

這黃色的奴隸!”親人變成路人……討論:保留與刪去這一頭一尾,表達(dá)效果有什么不同?保留開(kāi)頭和結(jié)尾,能使小說(shuō)以故事敘述人的角度述說(shuō),故事套故事,增加可信度??梢允棺x者對(duì)人物心理有進(jìn)一步的了解。刪去開(kāi)頭和結(jié)尾,能使小說(shuō)情節(jié)線索清晰,不枝不蔓,主要人物關(guān)系表現(xiàn)得更清楚。發(fā)揮想像力假如……問(wèn)題探究小組競(jìng)賽閱讀前四自然段第一自然段交代了什么?——時(shí)間、地點(diǎn)、家庭經(jīng)濟(jì)狀況第二自然段中用來(lái)表示家中經(jīng)濟(jì)狀況不佳的一個(gè)形容詞是:——拮據(jù)這一段先用“家里樣樣都要節(jié)省”一句總括家里經(jīng)濟(jì)緊張的情況,然后,抓住幾件瑣細(xì)的小事,從

、

三個(gè)方面舉例具體敘述。吃用穿為什么每星期日全家都衣冠整齊地到海邊棧橋上去散步?——希望“無(wú)意”中迎接到于勒。用一個(gè)成語(yǔ)概括這種心情?!塾??!叭绻诶站乖谶@只船上,那會(huì)叫人多么驚喜呀!”“驚喜”的原因是什么?

第④段父親說(shuō)的話,本應(yīng)接在第③段后面,這里作者把它另作一段,其用意是什么?

——他回來(lái)了,就能改變家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。——意在強(qiáng)調(diào),說(shuō)明于勒在父親眼里是何等重要。閱讀“毫無(wú)疑義,父親是被這種高尚的吃法打動(dòng)了……這樣胡說(shuō)八道”父親請(qǐng)吃牡蠣一段文字在全文中所起的作用是什么?一方面反映菲利普愛(ài)慕虛榮,故作高雅的心理狀態(tài);另一方面,推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。為下文吃牡蠣、遇于勒做伏筆。

“我怕傷胃……吃多了要生病的”,說(shuō)得冠冕堂皇,請(qǐng)加以評(píng)價(jià)。然后說(shuō)明這表現(xiàn)出母親怎樣的性格特點(diǎn)?既愛(ài)惜自己,又關(guān)心別人;既疼愛(ài)孩子,又注意教育;但實(shí)質(zhì)上是既照顧面子,又節(jié)省開(kāi)支。表現(xiàn)了她吝嗇而又愛(ài)慕虛榮的特點(diǎn)。

“我父親突然好像不安起來(lái),他向旁邊走了幾步,瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿,就趕緊向我們走來(lái)?!蔽闹械摹拔摇敝?/p>

,“我們”包括

。若瑟夫若瑟夫和母親“我父親突然好象不安起來(lái)”一段,運(yùn)用了

、

三種描寫(xiě)人物的方法。表現(xiàn)了男主人公

的心理。神情動(dòng)作語(yǔ)言驚恐和失魂落魄“你瘋了!既然你知道不是他,為什么這樣胡說(shuō)八道?”母親為什么說(shuō)父親是“胡說(shuō)八道”?——發(fā)財(cái)夢(mèng)使她不愿相信真是于勒。閱讀“母親突然暴怒起來(lái)”到結(jié)尾于勒從前曾占有過(guò)他們的財(cái)產(chǎn),后來(lái)又給過(guò)他們發(fā)財(cái)?shù)南M?,現(xiàn)在多年的希望成了泡影,舊怨新恨一起發(fā)作,氣急敗壞,因而暴怒。菲利普太太“暴怒”的原因有哪些?菲利普先生和菲利普太太的共同特征是

,但二人相比,

更甚。當(dāng)最初證實(shí)那窮水手是于勒時(shí),菲利普先生

,而菲利普太太則馬上回答:先

,再叫于勒不認(rèn)識(shí)的

去付清牡蠣錢,最要留心的是

,然后躲到船的另一頭,以防

。

勢(shì)利、冷酷、愛(ài)慕虛榮菲利普太太驚惶失措把孩子們領(lǐng)開(kāi)若瑟夫別叫女婿起疑心于勒挨近文中唯一同情于勒的是誰(shuí)?哪些地方表現(xiàn)了他對(duì)于勒的同情?——若瑟夫——給于勒10個(gè)銅子的小費(fèi)——心里默念“親叔叔”小說(shuō)圍繞菲利普夫婦對(duì)于勒的態(tài)度變化,展開(kāi)曲折的情節(jié)。

試根據(jù)下面的提示,從多種角度,梳理一下課文的情節(jié)結(jié)構(gòu)。原因——結(jié)果(邏輯)期待——破滅(心理)開(kāi)端——發(fā)展——高潮(情節(jié)發(fā)展)懸念——結(jié)局(技巧)思考以下問(wèn)題:1.于勒是怎樣一個(gè)人?2.菲利普夫婦一家為什么盼望于勒回來(lái)?3.小說(shuō)的結(jié)局是菲利普夫婦一家人躲開(kāi)了目夜盼望的于勒。這是什么原因?4.這篇小說(shuō)揭示了怎樣的主題思想?1.于勒是怎樣一個(gè)人?于勒年輕時(shí),是個(gè)浪蕩子。他把自己所得的遺產(chǎn)花光了,又花了哥哥菲利普的一些錢,因而被視為全家的“恐怖”。終于,他被送到美洲。后來(lái),據(jù)說(shuō)他在那里做了生意賺了錢,并給菲利普夫婦去信說(shuō),打算發(fā)了財(cái)回法國(guó)來(lái)跟哥哥同住。于是,又被哥哥一家看作全家的“希望和福音”,但于勒在美洲闊了一陣,重又潦倒,淪落成為一個(gè)窮光蛋,被法國(guó)船長(zhǎng)帶回來(lái),在船上擺攤靠賣牡蠣過(guò)日子,他又重新被哥哥一家棄之門(mén)外。2.菲利普夫婦一家為什么盼望于勒回來(lái)?

菲利普個(gè)是小公務(wù)員,一家人生活十分拮據(jù),不僅“樣樣都要節(jié)省”,甚至連女兒都嫁不出去。但是,他們知道以前被視為“全家恐怖”的于勒在美洲發(fā)了財(cái),并準(zhǔn)備回到故鄉(xiāng),和哥哥一家“一起快活的過(guò)日子”。于是菲利普一家朝思暮想,眼巴巴地盼望于勒歸來(lái),并對(duì)“這樁十拿九穩(wěn)的事”“擬定了上千種計(jì)劃,甚至計(jì)劃要用這位叔叔的錢置一所別墅”,“我”的二姐也因這一“福音”訂了婚。3.說(shuō)的結(jié)局是菲利普夫婦一家人躲開(kāi)了日夜盼望的于勒,這是什么原因?直接原因:于勒又淪落為窮人,而菲利普夫婦只認(rèn)識(shí)錢。根本原因:金錢至上的社會(huì)制度。4.這篇小說(shuō)揭示了怎樣的主題思想?作者通過(guò)描述菲利普夫婦對(duì)待親兄弟于勒前后截然不同的態(tài)度,藝術(shù)地揭示了資本主義社會(huì)人與人之間的關(guān)系是“純粹的金錢關(guān)系”的主題思想。對(duì)文中人物的作用分析1.于勒叔叔這個(gè)人物卻貫穿了課文的始終,那么他不是這篇小說(shuō)的主人公呢?判定作品中的某一人物是不是主人公,關(guān)鍵看這一人物形象是否體現(xiàn)了作者的創(chuàng)作意圖和作品所要表現(xiàn)的主題思想。小說(shuō)的故事情節(jié)雖然都是緊緊地圍繞于勒的命運(yùn)展開(kāi)的,但是,于勒只是小說(shuō)中的線索性人物,作者設(shè)置他是為了組織材料,結(jié)構(gòu)故事,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的,并不是靠他來(lái)揭示主題。2.文章以第一人稱的角度來(lái)講述故事情節(jié),那么“我”是不是小說(shuō)的主人公?“我”僅僅充當(dāng)了作者的代言人,雖“我”從頭到尾出現(xiàn),整個(gè)故事是由“我”的所見(jiàn)、所聞、所做、所思而構(gòu)成的,但那只是為了使作品有一個(gè)更客觀的敘述角度。3.那么,文章的主人公是誰(shuí)呢?作者把筆墨凝聚在“我”的一家旅游哲爾塞島在海輪上巧遇于勒這一事上,集中表現(xiàn)菲利普夫婦對(duì)于勒態(tài)度的驟然變化上,從而刻畫(huà)菲利普夫婦的性格特征,揭示全文主題思想的,因此,本文的主人公是菲利普夫婦。問(wèn)題:找出文中兩處景物描寫(xiě)的語(yǔ)句,說(shuō)說(shuō)對(duì)表現(xiàn)人物有什么作用?第一處:在一平靜的好似綠色大理石桌面的海面上駛向遠(yuǎn)處。作用:人物因滿懷希望而愉快的心情。

第二處:天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來(lái)。

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