中考政治珍愛(ài)生命專題復(fù)習(xí)課件

2013年初中思想品德復(fù)習(xí)系列課件之一專題一珍愛(ài)生命一、考點(diǎn)梳理考點(diǎn)一：多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩?？键c(diǎn)二：生命需要相互關(guān)愛(ài)1、生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。人類(lèi)是自然界的一部分，如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就需要每一個(gè)人，去關(guān)愛(ài)與呵護(hù)周?chē)纳?，特別是珍稀野生動(dòng)植物，因?yàn)樗鼈兪桥c我們同住地球家園的朋友。2、其他生命與我們?nèi)祟?lèi)共有一個(gè)家園，每種生命都有其存在的價(jià)值與意義，各種生命息息相關(guān)，需要相互尊重、相互關(guān)愛(ài)。人類(lèi)只有一個(gè)地球，如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類(lèi)賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害得還是人類(lèi)自己。尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類(lèi)自身。

考點(diǎn)三：人的生命具有獨(dú)特性1、每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)?？键c(diǎn)四：發(fā)揮自身的獨(dú)特性每個(gè)人要根據(jù)自己的個(gè)性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，選擇一條適合自己的、獨(dú)特閃光的成才之路，展示自己的風(fēng)采，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧和才能。

2、人的生命的獨(dú)特性突出表現(xiàn)在，人類(lèi)的生命最具有智慧。

3、人的生命的獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在，人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性

考點(diǎn)四：永不放棄生的希望世界因生命而精彩。珍愛(ài)生命的人，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大困難和挫折，都不會(huì)輕易放棄生命的希望。

考點(diǎn)五：肯定生命，尊重生命1、每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。2、每個(gè)人對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)和他人都有價(jià)值。在肯定自己的價(jià)值、尊重、悅納、珍愛(ài)自己生命的同時(shí)，也要尊重、善待他人的生命。3、世界上沒(méi)有十全十美的生命。4、當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)不輕言放棄，不喪失生的希望；當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手。考點(diǎn)六：延伸生命的價(jià)值1、生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于內(nèi)涵2、為社會(huì)所作的貢獻(xiàn)越大，其生命的價(jià)值也越大3、我們要珍愛(ài)生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。

二、整合核心知識(shí)1、生命為什么需要相互關(guān)愛(ài)？（理解人與自然的關(guān)系，體會(huì)生命的可貴。）

①、生命是地球上最珍貴的財(cái)富，多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。

②、人類(lèi)是自然界的一部分。地球是我們與其他生命共有的一個(gè)家園。每種生命都有其存在的價(jià)值與意義，各種生命息息相關(guān)，需要相互關(guān)愛(ài)、相互尊重。這就要求我們?cè)谡鋹?ài)人的生命的同時(shí)，還要保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類(lèi)賴以生生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害得還是人類(lèi)自己。

③、人的生命具有獨(dú)特性，它最具有智慧。人的生命的多樣性，要求每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的特長(zhǎng)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

2、人的生命的獨(dú)特性表現(xiàn)在哪里？

①、人的生命的獨(dú)特性突出表現(xiàn)在，人的生命最具有智慧。

②、人的生命的獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在，人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。③、每個(gè)人要根據(jù)自己的個(gè)性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，選擇一條適合自己的、獨(dú)特閃光的成才之路，展示自己的風(fēng)采，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧和才能。

3、珍愛(ài)生命，實(shí)現(xiàn)人生的意義，體會(huì)生命價(jià)值。

①生命屬于我們只有一次。每一個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的，我們要珍愛(ài)自己的生命，不管在任何情況下都不要放棄生的希望。要讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。②每個(gè)人的生命都有價(jià)值，當(dāng)我們能夠通過(guò)自己的努力，為他人帶來(lái)歡樂(lè)、為他人減輕痛苦、為家鄉(xiāng)和社會(huì)作出貢獻(xiàn)時(shí)，我們能夠深刻地體會(huì)到自己生命的價(jià)值。實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，需要我們腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。

③我們?cè)诳隙ㄗ约旱膬r(jià)值、尊重、悅納、珍愛(ài)自己生命的同時(shí)，還要善待他人的生命。當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手。④生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于內(nèi)涵。⑤要樹(shù)立崇高的理想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大后回報(bào)社會(huì)，造福人類(lèi)。讓有限的生命擁有無(wú)限的內(nèi)涵。

三、中考命題趨勢(shì)

1、這部分的內(nèi)容中，“知道人類(lèi)是自然界的一部分，認(rèn)識(shí)生命的獨(dú)特性”多以選擇題、簡(jiǎn)答題的形式出現(xiàn)；而其中的“理解人與自然的關(guān)系，體會(huì)生命的可貴”這一核心知識(shí)點(diǎn)，就有可能和國(guó)情教育中的保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)相結(jié)合，作為綜合題進(jìn)行考查?！罢鋹?ài)生命，實(shí)現(xiàn)人生的意義，體會(huì)生命價(jià)值”這一核心知識(shí)點(diǎn)則最有可能結(jié)合“學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任”的內(nèi)容給出材料進(jìn)行分析說(shuō)明。如通過(guò)名言或現(xiàn)實(shí)生活中珍愛(ài)生命、體現(xiàn)生命價(jià)值的事例為背景材料，設(shè)置問(wèn)題，從不同角度考查對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，本部分知識(shí)，還可能以“生命屬于我們只有一次”、“我與自然和諧相處”、“保護(hù)人類(lèi)共有的家園”等活動(dòng)為主題，進(jìn)行實(shí)踐探究，在此基礎(chǔ)上加深對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí)，保護(hù)環(huán)境和其他生命。四、素能提升（一）單選題

1、對(duì)于生命，下列說(shuō)法正確的是A、生命是頑強(qiáng)的，不怕傷害B、只有人類(lèi)的生命需要關(guān)愛(ài)和呵護(hù)C、各種生命之間具有獨(dú)立性，相互間沒(méi)有任何聯(lián)系D、多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界，失去生命，世界就失去了色彩D（一）單選題

2、珍惜我們的生命，就是要求我們①永不放棄生的希望②肯定生命，尊重生命③延伸生命的價(jià)值④為了自己的生命?？吹絼e人的生命受到威脅時(shí)要躲開(kāi)A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④A（一）單選題

3、我們?cè)谶x擇人生之路的時(shí)候A、選擇一條與明星一樣的路B、選擇一條適合自己的、獨(dú)特閃光的成才之路C、任其自然，碰著什么樣的都行D、跟大家一樣，別人怎么走我就怎么走B（一）單選題

4、珍愛(ài)生命的人A、不論什么時(shí)候，都特別在乎自己的生命，不管其他人的B、只要活著，怎樣都行C、無(wú)論何時(shí)何地，都不輕易放棄生的希望D、遇到困難和挫折就輕生C（一）單選題

5、“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這首詩(shī)啟示我們①生命是頑強(qiáng)的②生命是脆弱的③小草的生命是一年④小草不怕火燒A、①②B、①④C、①③D、②④A（一）單選題

6、1961年4月12日，原蘇聯(lián)宇航員加加林駕駛“東方1號(hào)”宇宙飛船，完成了人類(lèi)歷史上第一次太空飛行，使人類(lèi)從太空中觀察到了自己居住的地球。然而就在1968年這位人類(lèi)的英雄在一次飛行訓(xùn)練中不幸生亡。對(duì)此事件理解正確的是①我們要在自己有限的生命中延伸自己生命的價(jià)值②世界上沒(méi)有十全十美的生命③生命屬于我們只有一次，我們一定要善待自己④生命是脆弱的，我們要呵護(hù)生命A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④C（一）單選題

7、青少年犯罪已成為社會(huì)焦點(diǎn)，并逐年呈上升趨勢(shì)。這警示我們?cè)趯?duì)待生命價(jià)值時(shí)A、我們要做對(duì)社會(huì)有益的事，努力延伸自己的生命價(jià)值B、生命的價(jià)值在于自我的實(shí)現(xiàn)，只要實(shí)現(xiàn)了自我就體現(xiàn)了生命的價(jià)值C、生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次，我們要把握生命做自己想做的事情D、要盡情享受自己的生命，其他人的生命都不重要A（一）單選題

8、世界因?yàn)樯剩糠N生命都有其存在的意義和價(jià)值。多種生命息息相關(guān)，需要相互尊重、相互關(guān)愛(ài)。下列想法或做法體現(xiàn)這種觀點(diǎn)的有A、人類(lèi)為了更好地發(fā)展自己，可以無(wú)限地想自然索取B、叢林中的小鳥(niǎo)有無(wú)數(shù)，我們打幾只沒(méi)有關(guān)系C、在動(dòng)物園中看到了很多小松鼠，覺(jué)得很可愛(ài)，就捉了一只，帶回家飼養(yǎng)D、我們要積極保護(hù)珍稀野生動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兪桥c我們同住在地球家園的朋友D（二）多選題

9、霍金，一位被疾病固定在輪椅上幾十年的人，不僅創(chuàng)造了生命的奇跡，也獲得并享受著生命的快樂(lè)。當(dāng)他在科學(xué)上取得輝煌成就在接受媒體采訪時(shí)說(shuō)“無(wú)論命運(yùn)有多壞，人總應(yīng)有所作為，有生命就有希望。”這告訴我們A、人的生命具有獨(dú)特性B、人人都有生命C、每個(gè)人的生命都有價(jià)值的D、無(wú)論遇到挫折與否，都要珍惜生命ACD（三）辨析題

10、人類(lèi)生命的獨(dú)特性主要表現(xiàn)在人類(lèi)可以征服自然。（1）這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。（2）人的生命的獨(dú)特性突出地表現(xiàn)在，人類(lèi)最具有智慧。人類(lèi)可以認(rèn)識(shí)和利用自然，以滿足自身的生存和發(fā)展需要。（3）人的生命的獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在，人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。（4）人類(lèi)可以認(rèn)識(shí)和利用自然，但企圖征服自然，肆意破壞人類(lèi)賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類(lèi)自己。（四）簡(jiǎn)答題

11、“世界是這樣的美麗，讓我們把生命珍惜。”一天又一天，讓晨光拉著我，讓夜露挽著你。只要我們擁有生命，就什么都可以爭(zhēng)取。一年又一年，為了愛(ài)我們的人，也為了我們自己。閱讀此詩(shī)后，回答下列問(wèn)題1、詩(shī)中寫(xiě)道：“世界是這樣的美麗”，世界因?yàn)槭裁炊利悾?、我們?cè)谡鋹?ài)人類(lèi)生命的同時(shí)，還要善待其他生命，為什么？1、詩(shī)中寫(xiě)道：“世界是這樣的美麗”，世界因?yàn)槭裁炊利悾?、我們?cè)谡鋹?ài)人類(lèi)生命的同時(shí)，還要善待其他生命，為什么？生命。①、生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。

②、人類(lèi)是自然界的一部分。地球上的各種生命構(gòu)成了大自然的食物鏈。每種生命都有其存在的價(jià)值與意義，各種生命息息相關(guān)，需要相互關(guān)愛(ài)、相互尊重。這就要求我們?cè)谡鋹?ài)人的生命的同時(shí)，還要保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類(lèi)賴以生生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害得還是人類(lèi)自己。

（五）分析說(shuō)明題

12、2006年9月10日是世界第4個(gè)國(guó)際預(yù)防自殺日。據(jù)統(tǒng)計(jì)。每年全世界大約有100萬(wàn)人死于自殺，也就是說(shuō)，每40秒就有一個(gè)人自殺死亡。中國(guó)每年的自殺者有28.7萬(wàn)，自殺未遂的有250萬(wàn)。自殺已經(jīng)成為了中國(guó)死亡人口的主要死亡原因之一。25——35歲死亡原因排第一的是自殺。1、上述材料留給我們我們哪些啟示？2、請(qǐng)你就如何預(yù)防和減少自殺悲劇的發(fā)生提幾條建議。1、上述材料留給我們我們哪些啟示？2、請(qǐng)你就如何預(yù)防和減少自殺悲劇的發(fā)生提幾條建議。①世界因生命而精彩。每一個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的，生命屬于我們只有一次，每個(gè)人都要珍愛(ài)自己的生命，不管在任何情況下都不要放棄生的希望。②每個(gè)人的生命都有價(jià)值，世界上不存在十全十美的生命。幸福快樂(lè)的生活從肯定自己的價(jià)值、尊重、悅納、珍愛(ài)自己生命開(kāi)始加強(qiáng)對(duì)全社會(huì)珍愛(ài)生命、尊重生命的教育，培養(yǎng)對(duì)生命珍愛(ài)的意識(shí)；正確認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的；要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，提高