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第頁大班美術(shù):彈彈球_大班教案大班美術(shù):彈彈球_大班教案

作為一無名無私奉獻(xiàn)的教化工作者,往往須要進(jìn)行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么你有了解過教案嗎?下面是我收集整理的大班美術(shù):彈彈球_大班教案,希望對(duì)大家有所幫助。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、提高幼兒用線捆綁的實(shí)力。

2、提高幼兒對(duì)氣球的探究實(shí)力。

二、活動(dòng)打算氣球、水、彩色筆、線、松緊帶,范例氣球

三、活動(dòng)進(jìn)程引入。

師:“今日老師給大家?guī)砹艘粋€(gè)好玩的玩具,大家看一看這是什么?這么好玩的玩具,大家想不想要?那我們今日就來動(dòng)手做一做?!敝谱鳌?/p>

1、裝飾氣球。在淡色的未吹氣的氣球上畫上小圖案。依據(jù)氣球膨脹的原理,當(dāng)氣球吹起后,圖案也會(huì)變大,使得彈彈球更加漂亮。

留意:在教授幼兒在氣球上畫圖案時(shí),要強(qiáng)調(diào)用深色的油性馬克筆圖畫(易上色),避開用尖筆圖畫(防戳破)。

師:“老師這里有許多淡顏色的氣球,想在氣球上畫一些美麗的圖案。我這里有許多支筆,小摯友們覺得我用哪一支筆畫比較好?”

師:“很好,我現(xiàn)在就用大家選出來的這支顏色又深、又不會(huì)戳破的筆來畫畫。我們畫的時(shí)候也要很當(dāng)心,不要把氣球戳破?!?/p>

2、灌水。在裝飾好的氣球里灌水。留意:灌水時(shí),要將氣球口適當(dāng)撥大,用小水流灌入氣球。灌好后將氣球口繞緊。

師:“我們已經(jīng)把美麗的氣球畫好了,現(xiàn)在要灌水了。我想請(qǐng)聰慧的小摯友來說說看,你覺得怎么灌水比較好?”

師:“我們灌水的時(shí)候要把氣球的.嘴巴,拉大一點(diǎn)點(diǎn),把它套在水龍頭上。那要灌多少水呢?(拿出兩只范例灌水氣球一只灌一點(diǎn)點(diǎn)水,一只灌水許多許多),”左邊這只水太少了。彈彈球玩不起來,右邊這之水太多了,一不當(dāng)心就要爆炸了。

師:“我們現(xiàn)在線還沒綁起來,這個(gè)水球一不留意就要漏出來,老師有個(gè)小訣竅,大家留意聽。我們把這個(gè)水球的嘴巴捏住,轉(zhuǎn)幾圈,讓它短暫把嘴巴閉上?!?/p>

3、綁線。把灌好水的氣球用棉線把口捆實(shí)。

師:“我們把嘴巴轉(zhuǎn)牢后要立刻把線綁緊,不然水還是會(huì)露出來的對(duì)不對(duì)?那我們就一只手把嘴巴按住,把線一圈一圈地把嘴巴繞牢,最終打一個(gè)結(jié)?!?/p>

4、綁松緊帶在收好口的氣球上綁上長度適中的松緊帶。

留意:松緊帶要捆實(shí),要強(qiáng)調(diào)多打幾個(gè)結(jié)。

師:“我們已經(jīng)把水球綁好了,現(xiàn)在彈彈球還缺什么?對(duì)小摯友們?cè)傧駝偛沤壘€一樣,把松緊帶綁緊。我們的彈彈球就做

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