UNIT2小學六年級單詞上冊(有圖)-記憶訓練

Unit2onfoot步行by[ba?]（表示方式）乘拆分：b—伯；y—彈弓記憶方法：大伯拿彈弓乘車。bus[b?s]公共汽車n.公共汽車分析：bu”不”的拼音；s外形像蛇記憶方法：坐公共汽車是不允許帶蛇的。plane[ple?n]n.飛機分析：pl—“漂亮”的拼音首字母；an—“一”;e—“鵝”的拼音。記憶方法：漂亮的飛機上有一只鵝。taxi[?t?ksi]出租汽車分析：ta—“他”的拼音；“xi”—“洗”的拼音記憶方法：他在洗出租車。ship[??p]n.船分析:shi—“是”的拼音；p—“瓶”的拼音首字母。記憶方法：這條船是用瓶子做成的。subway[?s?b?we]地鐵分析：su—“叔”的諧音；b—“爸”的拼音首寫；way—道路記憶方法：叔叔和爸爸在路上攔地鐵。train[tre?n]n.火車分析:tr—“鐵人”的拼音首字母；a—“一”；in—在里面。記憶方法：鐵人坐在一輛火車里面。slow[slo?]慢的分析：s—蛇；lo—形狀像10；w—烏鴉記憶方法：蛇吃了10只烏鴉，吃的很慢。down[da?n]減少；降低分析：讀音像當記憶分析：鐘準點報時，“當當當”聲逐漸降低。slowdown[sloda?n]慢下來stop[st?p]v.塞??；堵塞vi.使……停止；n.車站分析：st—“石頭”的拼音縮寫；o—圓形的球；p—“屁”的拼音縮寫。記憶方法：石頭堵塞圓形的水管，屁也被塞住。Mrs[?m?s?z]夫人分析：mr—罵人的拼音首字母；s—美女記憶方法：愛罵人的美女是我夫人。early[???(r)li]早到的分析：ear—耳朵；ly—老鷹的拼音首字母記憶分析：長耳朵老鷹經(jīng)常早到目的地。helmet[?h?lm?t]頭盔分析：he—他；l—鐮刀；met—（meet的過去式）見面記憶方法：他拿著鐮刀見一個頭盔砍一個頭盔。must[m?st]必須分析：mu—木（頭）的拼音；st—石頭的拼音首字母記憶方法：木頭必須用石頭壓住，否則會被刮走。wear[w?r]戴分析：we—我們；ar—愛人的拼音首字母記憶方法：我們的愛人都戴絲巾。attention[??t?n??n]注意分析：at—阿凡提；ten—十；tion—神記憶方法：阿凡提注意到了十個神的不同之處。payattentionto[pe??t?n??ntu]注意traffic['tr?f?k]n.交通分析:tr—“鐵人”的拼音首字母；a—“一”；ff—“拂拂”的拼音首字母；ic—IC卡記憶方法：鐵人把一只拂拂的交通IC卡給搶走了。trafficlights[?tr?f?kla?ts]交通信號燈Munich慕尼黑（德國城市）Germany[?d??m?ni]德國分析：ge—哥；rm—人們的拼音首字母；any—一些記憶方法：哥哥領(lǐng)著人們帶些糧食去德國避難。Alaska阿拉斯加州（美國州名）記憶：al—阿里巴巴；as—愛死的拼音首字母；ka—卡（片）記憶方法：阿里巴巴愛死帶有阿拉斯加州風景的卡片。sled雪橇分析：sl—司令的拼音首字母；ed—耳朵的拼音首字母記憶方法：司令滑雪橇的時候傷到耳朵。fast[f?st]快的分析：fa—（頭）發(fā)；st—石頭的拼音首字母記憶方法：長著頭發(fā)的石頭跑得很快。ferry[?f?ri]輪渡分析：fe—肥鵝的拼音首字母；r—草；ry—人妖的拼音首字母記憶方法：肥鵝帶著草環(huán)和人妖去坐輪渡。PapaWestray