省優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)?wù)n件浮力

浮力人教版物理八年級(jí)第十章第一節(jié)教學(xué)過(guò)程概述

一.創(chuàng)設(shè)情景、激趣導(dǎo)入

二.層層深入、探究新知

三.檢測(cè)反饋、拓展提高

四.梳理提煉、鞏固小結(jié)一.創(chuàng)設(shè)情景、激趣導(dǎo)入松手后木塊為什么會(huì)下落？木塊掉到桌面上為什么不繼續(xù)下落？木塊放在水中不下沉又是因?yàn)槭裁?？?創(chuàng)設(shè)情景、激趣導(dǎo)入浮力的概念

浸在液體中的物體受到向上的力，這個(gè)力叫浮力。二、層層深入、激趣導(dǎo)入（一）感受浮力的存在思考：液體中下沉的物體受不受浮力？做一做：把石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，慢慢浸入水中，你發(fā)現(xiàn)了什么？GFF浮浮力的方向：

根據(jù)平衡力的特點(diǎn)可以得到浮力的方向與重力的方向相反，即豎直向上。

平衡力的知識(shí)是測(cè)量浮力的方法之一。二、層層深入、激趣導(dǎo)入（一）感受浮力的存在GFF浮

間接測(cè)量法

在這里我們并沒(méi)有直接測(cè)出浮力。而是測(cè)量出了物體的重力和彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)石塊的拉力，然后根據(jù)平衡力的知識(shí)，間接地計(jì)算出浮力的大小，這種測(cè)量方法叫間接測(cè)量法。浮力產(chǎn)生的原因物體在液體中受到液體的壓強(qiáng)，并且深度不同壓強(qiáng)不同，物體上下表面所受的壓力不同。二、層層深入、激趣導(dǎo)入（二）認(rèn)識(shí)浮力的本質(zhì)自制教具二、層層深入、激趣導(dǎo)入（二）認(rèn)識(shí)浮力的本質(zhì)實(shí)驗(yàn)效果二、層層深入、激趣導(dǎo)入（二）認(rèn)識(shí)浮力的本質(zhì)教具改進(jìn)過(guò)程探究實(shí)驗(yàn)在一段圓管兩端裝上兩個(gè)微小壓強(qiáng)計(jì)探頭，并把兩個(gè)U形管組合起來(lái)，分別測(cè)量各個(gè)位置和方向的壓強(qiáng)差。二、層層深入、激趣導(dǎo)入（二）認(rèn)識(shí)浮力的本質(zhì)猜想：影響浮力大小的因素有哪些？

猜想二：物體浸在液體中的體積；

猜想一：物體浸沒(méi)的深度；

猜想四：物體的形狀。

猜想三：物體的密度；二、層層深入、激趣導(dǎo)入（三）探究浮力的大小

猜想五：物體的材質(zhì)。

猜想......控制變量法的使用原則控制變量法在使用時(shí)要遵循單一變量原則。比如要想研究浮力大小與液體密度的關(guān)系，必須讓其它可能對(duì)浮力大小有影響的因素（變量）保持不變。（三）探究浮力的大小實(shí)驗(yàn)記錄一、提出問(wèn)題：影響浮力大小的因素有哪些？二、猜想與假設(shè)：____________________。三、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

1.實(shí)驗(yàn)步驟________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、層層深入、激趣導(dǎo)入（三）探究浮力的大小實(shí)驗(yàn)記錄

2.實(shí)驗(yàn)記錄：附：參考表格四、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________________。二、層層深入、激趣導(dǎo)入（三）探究浮力的大小猜想因素浸沒(méi)深度浸沒(méi)體積液體密度物體形狀物體材質(zhì)其他:___比較條件深淺大小大小圓方鐵鋁G物（N）F（N）F?。∟）是否有關(guān)決定浮力大小的因素

物體在液體中所受浮力的大小，跟它浸在液體中的體積有關(guān)、跟液體的密度有關(guān)。（三）探究浮力的大小三.檢測(cè)反饋、拓展提高

1

浸沒(méi)在湖水中的物體，隨著浸沒(méi)深度的增加，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）

A．物體受到的壓強(qiáng)增大

B．物體上、下表面受到的壓力增大

C．物體上、下表面受到的壓力差增大

D．物體受到的浮力不變C三.檢測(cè)反饋、拓展提高

2

質(zhì)量相同的鐵球和鋁球同時(shí)浸沒(méi)在水中。若鐵球受到的浮力是F1，鋁球受到的浮力是F2，則（）

A.F1＞F2B.F1=F2

C.F1＜F2D.無(wú)法比較C三.檢測(cè)反饋、拓展提高

3如圖把一個(gè)礦泉水瓶底剪掉后倒置，放入一個(gè)乒乓球，然后把水倒進(jìn)去，乒乓球會(huì)浮起來(lái)嗎？動(dòng)手試試看吧？這種現(xiàn)象說(shuō)明了什么？如果乒乓球沒(méi)有浮起來(lái)，你能想個(gè)辦法讓它浮起來(lái)嗎？四.梳理提煉、鞏固小結(jié)板書設(shè)計(jì)1、浮力：浸在液體中的物體受到向上的力，這個(gè)力叫浮力。浮力的方向：豎直向上2、浮力產(chǎn)生的原因：

物體上下表面所受液體的壓力不同3、決定浮力大小的因素：①物體浸沒(méi)在液體中體積

②液體的密度

在網(wǎng)上搜索劉謙的魔術(shù)視頻“神力附體的蕃茄醬”，嘗試運(yùn)用浮力知識(shí)揭開(kāi)它的秘密，并學(xué)會(huì)表演它。提示：參考“浮沉子”。