主持口才訓(xùn)練課件

主持口才訓(xùn)練一、主持人的內(nèi)涵從狹義上說(shuō),主持人是指廣播、電臺(tái)、電視臺(tái)的各欄目的主要負(fù)責(zé)人。從廣義上說(shuō),是指各種活動(dòng),如大小會(huì)議、喜慶儀式、聯(lián)誼活動(dòng)、文藝演出、朗誦、演講、辯論賽、廣播、電視等的主持人。二、主持人的作用1.主持人可以起到橋梁的作用。2.主持人可以將豐富的信息傳遞給受眾。3.主持人可以用激動(dòng)、熱情的語(yǔ)言感染受眾。四、主持口才要求1.口語(yǔ)主持人的語(yǔ)言,應(yīng)當(dāng)是強(qiáng)調(diào)規(guī)范性的大眾口語(yǔ),汲取書面語(yǔ)的精粹口語(yǔ),講究藝術(shù)、富于個(gè)性、應(yīng)對(duì)得體的機(jī)智口語(yǔ)。方宏進(jìn):我的評(píng)論從來(lái)就是口語(yǔ)的,寫出來(lái)沒(méi)法看,聽(tīng)起來(lái)還行,這是我的追求。我也不用大家聽(tīng)不懂的專業(yè)名詞,我以為用這些詞的人多半是對(duì)那些理論不了解,如果了解的話,他可以把它變得特別口語(yǔ)化。白巖松：用生活化的語(yǔ)言,加以提煉和揚(yáng)棄后,變成自己的文字一一一種屬于電視的文字。生僻的字眼兒盡量少用,形容詞太多也讓人感到累贅。2.簡(jiǎn)潔

主持人語(yǔ)言簡(jiǎn)潔的關(guān)鍵是要對(duì)所表述的問(wèn)題有深入的研究,深刻的理解,把話說(shuō)到點(diǎn)子上。

趙忠祥:我們主持節(jié)目時(shí)應(yīng)盡量少說(shuō)廢話,減少裝飾性詞匯,降低夸張,充分利用有效時(shí)間給觀眾以更多的信息和文化上的啟示。4.鮮明中央電視臺(tái)著名電視節(jié)目策劃人時(shí)間說(shuō):“主持人的語(yǔ)言越鮮明,越可能有較高的收視率?！本匆坏さ酱髣e山采訪一位教師,她在后來(lái)的節(jié)目中這樣說(shuō)道:“后來(lái),我們聽(tīng)了胡老師的一堂課，我簡(jiǎn)直不敢相信,課堂上的胡老師與在接受采訪時(shí)判若兩人,面對(duì)學(xué)生,他竟是那樣揮灑自如、神采飛揚(yáng),他那單純無(wú)比的心愿,使他把自己看做了這間教室的主人,而他那日復(fù)一日和孩子們的交流,已成為他生命的一部分。他在自己的世界里,沉靜、認(rèn)真地做著自己的事情,不渴望觀眾的喝彩。多一個(gè)胡大清,就多了一份中國(guó)教育的希望”。5.平實(shí)

把握語(yǔ)言平實(shí),節(jié)目主持人就能比較容易地把握自己。語(yǔ)言運(yùn)用得比較樸實(shí)，語(yǔ)言的感染力、親和力就能夠深入人心。

白巖松在一次節(jié)目中談?wù)撊粘Ｐ腋５脑掝}時(shí)，脫口說(shuō)出自己對(duì)幸福的理解和感受：幸福其實(shí)就是像水一樣的東西,就在我們身邊流過(guò)。幸福就像冬天里溫馨的陽(yáng)光,就像一杯好茶,親人的一張笑臉，夜半時(shí)分下班回家,萬(wàn)家燈火中那盞為你點(diǎn)亮的燈。白巖松將幸福用人們?nèi)粘Ｉ钪械氖挛飦?lái)比喻，看得見(jiàn)摸得著，既樸實(shí)，又真誠(chéng)。五、主持人語(yǔ)言常見(jiàn)的問(wèn)題(一)語(yǔ)言態(tài)度 有的節(jié)目主持人表現(xiàn)出高人一等、頤指氣使的架勢(shì),不耐煩的感情,懈怠油滑的狀態(tài),甚至斥責(zé)嫌棄的意思溢于言表,不禮貌不友好的言辭不時(shí)冒出來(lái)。還有的節(jié)目主持人對(duì)受眾親昵的逢迎。這些語(yǔ)言狀態(tài)都有意無(wú)意的丟開了與受眾平等的關(guān)系,失去了為受眾服務(wù)的真誠(chéng)態(tài)度。(三)語(yǔ)言組織有的節(jié)目主持人語(yǔ)言粗糙糙,語(yǔ)病迭出，不合語(yǔ)法，不合邏輯，詞匯貧乏的問(wèn)題尤為突出。有的節(jié)目主持人把“啊”、“吧”、“呢”、“嗎”這些語(yǔ)氣助詞視為體現(xiàn)交談風(fēng)格的法寶,不管是不是需要,隨處加入一個(gè)“呢”、“但呢”、“就呢”成為一種語(yǔ)病。再者,對(duì)不好連接的話全以“那么”一詞領(lǐng)起,、“那么好”、“那么接下來(lái)”這已經(jīng)成了通病。(四)語(yǔ)言表達(dá)語(yǔ)音不規(guī)范,吐字不清晰,用聲不自然的節(jié)目主持人并不少見(jiàn),而表意不準(zhǔn)確,傳情南輾北轍的也不乏其人。有的主持人已經(jīng)形成了一種小聲絮叨,喃喃自語(yǔ),或低、平、空的固定腔調(diào)，形成了缺乏起落變化的語(yǔ)勢(shì),絮絮叨叨一個(gè)點(diǎn)的單調(diào)節(jié)奏和沒(méi)有交流愿望的聲音流。六、主持風(fēng)格與臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)技巧（一）臨場(chǎng)發(fā)揮 臨場(chǎng)發(fā)揮對(duì)于節(jié)目主持人來(lái)說(shuō),是一項(xiàng)很高的技巧。節(jié)目主持與人的主持風(fēng)格和節(jié)目的最終效果必須實(shí)現(xiàn)合理的契合。一般來(lái)說(shuō),當(dāng)節(jié)目主持人在與觀眾進(jìn)行交流時(shí),容易造成信息傳播的阻斷,如節(jié)目主持人事先準(zhǔn)備不足,對(duì)節(jié)目主題不夠了解,整體風(fēng)格把握不準(zhǔn),機(jī)械地按事先設(shè)定的計(jì)劃來(lái)交流,不做臨時(shí)處理,這樣就達(dá)不到理想的效果。節(jié)目主持人若想在節(jié)目中,盡善盡美,既需要注重自己主持風(fēng)格的完善,更需要注重提高自身的綜合素質(zhì)與修養(yǎng)。2.節(jié)目主持人在主持過(guò)程中要時(shí)刻對(duì)節(jié)目的最佳效果有一種想象,以便做適時(shí)的調(diào)整。節(jié)目主持人在現(xiàn)場(chǎng)主持過(guò)程中不要追求特定的節(jié)目效果,如現(xiàn)在流行的綜藝節(jié)目的熱烈氣氛等,也不一定非要通過(guò)節(jié)目主持人的夸張表演來(lái)實(shí)現(xiàn)；一些主題嚴(yán)肅的節(jié)目,也并不一定要通過(guò)節(jié)目主持人低沉的語(yǔ)調(diào)或呆板的表情來(lái)體現(xiàn)。（三）把握節(jié)奏節(jié)目主持人在臨場(chǎng)時(shí),經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)因受到各種因素的干擾而被打斷的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生,很容易使節(jié)目主持人失去對(duì)節(jié)目節(jié)奏的基本把握。在這方面費(fèi)應(yīng)做到事先對(duì)整個(gè)節(jié)目的段落有明確的把握。在主持過(guò)程中,主持人意識(shí)到已經(jīng)失去對(duì)整個(gè)節(jié)目的節(jié)奏感的把握時(shí),要及時(shí)停止,調(diào)整自己的表達(dá)方式,以語(yǔ)言、表情或其他姿勢(shì)來(lái)強(qiáng)化自己的節(jié)奏感,做到自然得體。（四）隨機(jī)應(yīng)變節(jié)目主持人在主持節(jié)目中經(jīng)常會(huì)遇到未預(yù)想到的情況,在完全沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下,只有思想清醒、判斷準(zhǔn)確、思維敏捷、反映靈活才可能做到隨機(jī)應(yīng)變,應(yīng)對(duì)得體,出口成章。在情急的應(yīng)對(duì)中,有的節(jié)目主持人思維比較混亂,饑不擇食,有的時(shí)候信口開河,講出一些不得體的話。節(jié)目主持人有時(shí)候甚至還需要一種自嘲的精神,因?yàn)樽猿氨旧砭褪菣C(jī)智大度的表現(xiàn)。（五）態(tài)勢(shì)要得體從某種意義上說(shuō),動(dòng)作與表情是行為的一種表達(dá)方式,它們以獨(dú)特的信息形式直接顯示著行為的意義。諸如表情、手勢(shì)、姿態(tài)、服飾等態(tài)勢(shì)語(yǔ)言,都能在一定程度上顯示行為的意義,能夠表達(dá)人的思想感情。1.服飾：整潔大方,因地制宜,和諧得體。2.站姿：頭、頸、軀干和腳的縱軸在一條垂直線上,挺胸、收腹、梗頸,兩臂自然下垂,形成一種自然挺拔的形態(tài)。3.走姿：不僅要保持站立時(shí)正確優(yōu)美的姿勢(shì),而且還要注意整個(gè)形體端莊有力,做到軀體移動(dòng)正直、平穩(wěn),不僵硬、不呆板；兩臂自然下垂,協(xié)調(diào)擺動(dòng)；膝蓋正對(duì)前方,腳尖略微外側(cè),落步時(shí)腳掌先支撐著地,兩腳后跟幾乎在一條直線上,兩腳交替前移,彎曲度不要太大,步伐要穩(wěn)健均勻。4.坐姿：要挺胸收腹,四股的擺放要規(guī)矩端正,不能擺得太開太大,更不能蹺“二郎腿”,或東靠西歪。5.手勢(shì)：手勢(shì)在主持中作用很大,不同的手勢(shì)表達(dá)不同意思。主持人要根據(jù)主持內(nèi)