大班防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案（精選17篇）

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主題名稱

5.12防災(zāi)減災(zāi)日

組織單位

太倉(cāng)市藝術(shù)幼教中心南園幼兒園

活動(dòng)主題削減災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)平安城市

活動(dòng)時(shí)間

20xx.5.11～5.17

活動(dòng)目標(biāo)

以“削減災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)平安城市”為主題，依托蘇州市平安教化平臺(tái)，通過(guò)開展一系列防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，普及師幼防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)學(xué)問(wèn)和法律意識(shí)，提升全本師幼的綜合防災(zāi)減災(zāi)實(shí)力。

詳細(xì)措施

班級(jí)

1、開展1個(gè)集體防災(zāi)教學(xué)活動(dòng)(放在下午，可結(jié)合平安平臺(tái)內(nèi)容進(jìn)行)

2、根據(jù)平安教化平臺(tái)供應(yīng)的課程資源，完成相關(guān)規(guī)定課程教學(xué)任務(wù)。

3、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)上發(fā)布關(guān)于防火防震防洪的學(xué)問(wèn)內(nèi)容。

4、向家長(zhǎng)發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)公益短信。

5、師生防震演練活動(dòng)(第十一周常態(tài)下進(jìn)行)。

年級(jí)組

各年級(jí)組依據(jù)狀況開展一次“防火防震防災(zāi)”的主題教化活動(dòng)，內(nèi)容形式自己依據(jù)年級(jí)組狀況定。(支配下午進(jìn)行)

老師

1、學(xué)習(xí)防火防震防洪學(xué)問(wèn)及中心應(yīng)急預(yù)案，知道一些避災(zāi)自救技能和處置方法。(備課組進(jìn)行)

2、備課組開展災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。

3、師生地震演練活動(dòng)。(無(wú)打算常態(tài)狀況下)

園部

1、網(wǎng)站發(fā)布“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)方案。(顧)

2、電子屏發(fā)布防火防震防洪標(biāo)語(yǔ)。(高)

3、災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。(顧、保健朱、沈)

上交資料(需紙質(zhì)一份，電子一份)：

1、集體防災(zāi)減災(zāi)教學(xué)活動(dòng)備課。

2、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)上發(fā)布關(guān)于防火防震防洪的學(xué)問(wèn)內(nèi)容。

3、向家長(zhǎng)發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)公益短信。

4、年級(jí)組開展的“防火防震防災(zāi)”主題教化活動(dòng)方案。

5、相關(guān)照片若干。

大班防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案篇2

今年5月12日是我國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月6日至12日為防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周，主題是“識(shí)別災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)，駕馭減災(zāi)技能”，為做好我縣“防災(zāi)減災(zāi)日”和宣揚(yáng)周的各項(xiàng)工作，依據(jù)《國(guó)家減災(zāi)委員會(huì)關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(國(guó)減電〔20xx〕1號(hào))和《自治區(qū)減災(zāi)委員會(huì)關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(桂抗電〔20xx〕1號(hào))精神，參照《XX市20防災(zāi)減災(zāi)日和宣揚(yáng)周活動(dòng)工作方案》，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本工作方案：

一、大力宣揚(yáng)、弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)理念和抗災(zāi)救災(zāi)精神

深化貫徹黨的“十八大”精神，緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，大力宣揚(yáng)“以人為本、敬重自然”的防災(zāi)減災(zāi)理念，大力弘揚(yáng)應(yīng)對(duì)汶川、玉樹地震等災(zāi)難，以及廣西抗擊2022年特大冰凍雨雪災(zāi)難中彰顯的“萬(wàn)眾一心，眾志成城”的抗災(zāi)救災(zāi)精神。要充分利用各類公共文化場(chǎng)所、重特大自然災(zāi)難有關(guān)情景、場(chǎng)面，發(fā)揮其宣揚(yáng)、教化、警示作用。要通過(guò)組織現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)、舉辦專題學(xué)問(wèn)講座、在新聞媒體開設(shè)專欄專題等，針對(duì)我縣易發(fā)災(zāi)難的種類、特點(diǎn)開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)文化宣揚(yáng)活動(dòng)，努力營(yíng)造全民參加防災(zāi)減災(zāi)的文化氛圍。

二、實(shí)行多種形式普及防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn)和技能

針對(duì)我縣易發(fā)頻發(fā)自然災(zāi)難的種類，以及部門行業(yè)防災(zāi)減災(zāi)的專業(yè)特點(diǎn)，開展有針對(duì)性的防災(zāi)減災(zāi)科普教化活動(dòng)。要通過(guò)張貼海報(bào)、放置展板、分發(fā)宣揚(yáng)冊(cè)、播放音視頻資料、專業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)等方式，加強(qiáng)面對(duì)廣闊社會(huì)公眾的防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn)和技能普及。充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)及專題講座等多種媒體和形式，推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn)和政策法規(guī)宣教進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企事業(yè)單位、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭的“五進(jìn)活動(dòng)”。加強(qiáng)宣揚(yáng)引導(dǎo)，主動(dòng)創(chuàng)建有利條件，接著提倡每個(gè)公民深化參加5·12防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，引導(dǎo)群眾多閱讀關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍，觀看涉及自然災(zāi)難的影視作品，閱讀防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn)網(wǎng)頁(yè)，增加廣闊群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救技能。

主要活動(dòng)支配如下：

(一)開展防災(zāi)減災(zāi)科普一條街活動(dòng)。5月12日上午9：00起先，在縣城興隆街，各有關(guān)部門依據(jù)行業(yè)特點(diǎn)設(shè)置宣揚(yáng)點(diǎn)、詢問(wèn)服務(wù)點(diǎn)，組織開展防災(zāi)減災(zāi)日主題活動(dòng)，周密部署本系統(tǒng)、本部門做好防汛抗旱、防震減災(zāi)、災(zāi)難救助、防風(fēng)防雷、地質(zhì)災(zāi)難防衛(wèi)、森林防火、消防平安、事故防范、衛(wèi)生防疫等面對(duì)公眾的防災(zāi)減災(zāi)文化宣揚(yáng)和學(xué)問(wèn)普及活動(dòng)。制作“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣揚(yáng)版報(bào)、掛圖、宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)并張掛。活動(dòng)開展期間縣救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組適時(shí)組織檢查落實(shí)狀況。(縣救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、團(tuán)縣委、消防支隊(duì)等有關(guān)部門和單位按職責(zé)分工落實(shí))

(二)發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)短信。博白縣移動(dòng)通信公司向公眾發(fā)布“防災(zāi)減災(zāi)日”公益短信，短信內(nèi)容為：今年5月12日是我國(guó)第8個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月6日至12日為防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周，主題是“削減災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)平安城市”。(移動(dòng)公司負(fù)責(zé))

(三)播放防震減災(zāi)影視頻短片。開展地震防災(zāi)宣導(dǎo)系列公益文化活動(dòng)，出版防震減災(zāi)圖片、書冊(cè)，制作、放映防震減災(zāi)視頻，在博白電視臺(tái)播放防震減災(zāi)宣揚(yáng)視頻。(縣地震局、縣廣電局負(fù)責(zé))

(四)開展防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。組織開展全縣紅十字系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽及在社區(qū)開展防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)活動(dòng)。(縣紅十字會(huì)負(fù)責(zé))

三、多類型多場(chǎng)次開展防災(zāi)減災(zāi)演練活動(dòng)

宣揚(yáng)周期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各成員單位要針對(duì)潛在災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)和區(qū)域?yàn)?zāi)難特點(diǎn)，立足實(shí)際、因地制宜，組織機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、醫(yī)院等開展一次防汛抗旱、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、地質(zhì)災(zāi)難防衛(wèi)、應(yīng)急救助、森林防火、消防平安、事故防范、衛(wèi)生防疫等方面的應(yīng)急演練活動(dòng)。在創(chuàng)建“全國(guó)減災(zāi)示范社區(qū)”的地方組織社區(qū)居民開展應(yīng)急救災(zāi)演練，讓群眾了解社區(qū)應(yīng)急避難場(chǎng)所的位置，熟識(shí)災(zāi)難預(yù)警信號(hào)和應(yīng)急疏散路徑，提高社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)實(shí)力。教化、地震部門要組織中小學(xué)校開展地震避險(xiǎn)演練，增加師生防災(zāi)減災(zāi)避險(xiǎn)實(shí)力;演練活動(dòng)要廣泛動(dòng)員群眾參加，加強(qiáng)宣揚(yáng)力度，形成聲勢(shì)，擴(kuò)大影響。(縣救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、消防支隊(duì))

5月5—15日由縣防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組主持，在全縣中小學(xué)開展防震減實(shí)專題宣揚(yáng)教化活動(dòng)，組織舉辦防震避震學(xué)問(wèn)講座，召開防震減災(zāi)主題班會(huì)，圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，重點(diǎn)針對(duì)防臺(tái)風(fēng)、暴雨、山洪、泥石流、山體滑坡、地震等突發(fā)自然災(zāi)難，組織開展防震減災(zāi)應(yīng)急綜合演練活動(dòng)提高師生防震學(xué)問(wèn)和應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練活動(dòng)。(地震局牽頭，防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員單位協(xié)作)

四、深化開展災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理

結(jié)合工作實(shí)際和自身行業(yè)特點(diǎn)，主動(dòng)組織人力開展災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理工作。對(duì)社區(qū)各類建筑和民房、學(xué)校、醫(yī)院、工廠、道路、工地、企事業(yè)單位以及各類公共場(chǎng)所進(jìn)行重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。對(duì)發(fā)覺的風(fēng)險(xiǎn)隱患，要落實(shí)責(zé)任，馬上實(shí)行防范治理措施，剛好消退風(fēng)險(xiǎn)隱患可能對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)造成的威逼。對(duì)今年因自然災(zāi)難倒損房屋要加快進(jìn)行保險(xiǎn)理賠和房屋除險(xiǎn)加固工作，切實(shí)保障好災(zāi)區(qū)群眾生命財(cái)產(chǎn)平安。重點(diǎn)排查學(xué)校、醫(yī)院、工廠、養(yǎng)殖場(chǎng)和居民住房等各類單位和場(chǎng)所的風(fēng)險(xiǎn)隱患，并剛好進(jìn)行治理。(縣教化局、縣公安局、縣民政局、縣住建委、縣交通局、縣水利局、縣衛(wèi)生局、水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)局、縣平安監(jiān)管局等部門按職責(zé)分工落實(shí))

五、做好防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周的宣揚(yáng)報(bào)道

宣揚(yáng)周期間，博白電視臺(tái)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周活動(dòng)以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門防災(zāi)減災(zāi)好的閱歷做法進(jìn)行集中報(bào)道，營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)輿論氛圍。請(qǐng)博白人民廣播電臺(tái)、博白電視臺(tái)等媒體，制作防災(zāi)減災(zāi)公益廣告，并滾動(dòng)播出。(縣委宣揚(yáng)部、縣廣電局、博白電視臺(tái)負(fù)責(zé))

六、其他事項(xiàng)

(一)5·12宣揚(yáng)活動(dòng)當(dāng)天，由縣住建局按本方案落實(shí)縣城興隆街地段為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣揚(yáng)活動(dòng)一條街活動(dòng)地段，縣公安交警部門負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的治安、交通秩序。

(二)請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各成員單位對(duì)今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣揚(yáng)周活動(dòng)的工作狀況進(jìn)行仔細(xì)總結(jié)，并于5月17日前將活動(dòng)總結(jié)報(bào)縣救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

大班防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案篇3

依據(jù)上級(jí)關(guān)于組織開展“5·12防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)的、通知要求，特制定xx幼兒園20xx年度“5·12”防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題：

“增加防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月10日至5月12日。

三、活動(dòng)形式和內(nèi)容：

1、師生共同閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍。

2、組織孩子觀看一部涉及災(zāi)難的影視作品。

3、進(jìn)行一次平安教化主題活動(dòng)。在5月12日中午進(jìn)行一次識(shí)別災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)，駕馭減災(zāi)技能的教化講話。各班級(jí)在本周內(nèi)利用一節(jié)課開展一次識(shí)別災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)，駕馭減災(zāi)技能的教化主題活動(dòng)。

4、平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行一次校內(nèi)災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。

5、組織進(jìn)行一次防震逃命演練活動(dòng)。

6、幼兒家長(zhǎng)微信群和幼兒園公眾號(hào)發(fā)布防災(zāi)減災(zāi)信息。

7、電子顯示屏滾動(dòng)播出活動(dòng)信息，營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)的氛圍。

四、活動(dòng)要求：

1、要高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日教化”活動(dòng)。充分相識(shí)防災(zāi)減災(zāi)教化工作的重要性和緊迫性，把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教化為主”上。結(jié)合上級(jí)的有關(guān)要求，把防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)列入議事日程，實(shí)行強(qiáng)有力的措施，細(xì)心組織，周密支配，把防災(zāi)減災(zāi)教化日活動(dòng)抓緊、抓好、抓落實(shí)。

2、長(zhǎng)期堅(jiān)持，落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。以防災(zāi)減災(zāi)教化日為契機(jī)，堅(jiān)持平安工作“常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴”的方針，不斷夯實(shí)我園平安工作基礎(chǔ)，接著深化細(xì)致地開展各項(xiàng)活動(dòng)，為師生營(yíng)造一個(gè)平安健康的育人環(huán)境。

3、剛好做好相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道和資料收集歸檔工作。

大班防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案篇4

依據(jù)《掇刀區(qū)20xx年防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案》的通知，為提高我園廣闊師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和實(shí)力，切實(shí)做好5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”和5月7日至13日“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周”的宣揚(yáng)教化工作，結(jié)合我園實(shí)際，特制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

以《掇刀區(qū)20xx年防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案》的通知精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“平安第一、預(yù)防為主”的方針，以應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)為主體，結(jié)合“五個(gè)一”活動(dòng)，推動(dòng)幼兒園應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)的規(guī)范化和常態(tài)化，努力提高師幼應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)和實(shí)力，確保幼兒園平安穩(wěn)定。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)開展“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園平安教化工作，幫助全體教職員工、家長(zhǎng)和幼兒樹立平安意識(shí)，駕馭平安學(xué)問(wèn)，提高自我愛護(hù)和自救實(shí)力。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月7日5月13日、5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”

四：活動(dòng)內(nèi)容及形式：“五個(gè)一”活動(dòng)

1、組織一次國(guó)旗下講話。

2、以班級(jí)為單位開展一次避險(xiǎn)基本常識(shí)教化活動(dòng)。（各班自行組織）

3、組織幼兒觀看一次防災(zāi)減災(zāi)或應(yīng)急演練專題片。（各班自行組織）

4、開展一次預(yù)防溺水事故專題教化活動(dòng)。（各班自行組織）

5、開展一次應(yīng)急逃命演練活動(dòng)（全園師幼）。

五、班級(jí)教化活動(dòng)內(nèi)容支配：

1、利用晨間談話等形式，學(xué)習(xí)防火災(zāi)、防地震、防臺(tái)風(fēng)、防洪水等平安學(xué)問(wèn)。

2、結(jié)合健康活動(dòng)，學(xué)習(xí)防火災(zāi)學(xué)問(wèn)。

3、利用夏天雷雨天氣，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解雷電學(xué)問(wèn)、防水災(zāi)學(xué)問(wèn)。

4、參與園內(nèi)逃命演練活動(dòng)。

六、活動(dòng)要求：

1、各班在進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)時(shí)形式多樣，講究實(shí)效。

2、平安學(xué)問(wèn)詳細(xì)落實(shí)到每次平安活動(dòng)中。

3、班級(jí)宣揚(yáng)與家長(zhǎng)結(jié)合，小手拉大手，帶動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)注。

4、日常生活中把平安教化滲透到幼兒生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，增加孩子的平安意識(shí)。

大班防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案篇5

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

（一）指導(dǎo)思想。堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、突出重點(diǎn)、快速反應(yīng)、主動(dòng)協(xié)作、有效防范”的原則，堅(jiān)持宣揚(yáng)與演練并舉、預(yù)防與處置并重、常態(tài)與特別態(tài)結(jié)合，強(qiáng)化宣揚(yáng)教化、預(yù)防限制、預(yù)案管理、應(yīng)急處置、救援保障建設(shè)，完善網(wǎng)絡(luò)、健全機(jī)制、強(qiáng)化基礎(chǔ)、提升實(shí)力，形成政府主導(dǎo)、學(xué)校協(xié)調(diào)、軍地結(jié)合、社會(huì)參加的應(yīng)急管理工作格局。

（二）工作目標(biāo)。預(yù)防限制實(shí)力、預(yù)案管理實(shí)力、應(yīng)急處置實(shí)力、應(yīng)急保障實(shí)力有效增加，全體師生應(yīng)急學(xué)問(wèn)和自救實(shí)力明顯提升，人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失大幅降低，全體師生財(cái)產(chǎn)平安進(jìn)一步得到保障。

二、工作機(jī)構(gòu)和職責(zé)

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我校成立“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱臨小防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組），執(zhí)行縣教委、鎮(zhèn)黨委、政府的各項(xiàng)指令，領(lǐng)導(dǎo)、指揮、部署、協(xié)調(diào)“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)各項(xiàng)工作，落實(shí)宣揚(yáng)教化、應(yīng)急預(yù)案、物資打算、隱患排查、演練開展等工作落實(shí)狀況。我校確定成立“防災(zāi)減災(zāi)”和防汛救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、主要工作任務(wù)

（一）切實(shí)加強(qiáng)宣揚(yáng)教化。綜合協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)組織宣揚(yáng)教化，加大對(duì)“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)活動(dòng)的宣揚(yáng)力度，在人員密集場(chǎng)所、街道和校內(nèi)內(nèi)設(shè)立宣揚(yáng)站點(diǎn)，印制、發(fā)放宣揚(yáng)資料，實(shí)行多種形式，加強(qiáng)宣揚(yáng)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行地震、地質(zhì)災(zāi)難的自護(hù)自救學(xué)問(wèn)教化。

（二）開展隱患排查整治。我校在副校長(zhǎng)（分管負(fù)責(zé)人）的帶領(lǐng)下，由XX、XXX、XXX、各村校負(fù)責(zé)人組成隱患排查組，全面排查D、C級(jí)危房，校內(nèi)設(shè)施設(shè)備疏散通道，凡居住在D級(jí)危房的人員，必需全部遷出并落實(shí)安置點(diǎn)進(jìn)行妥當(dāng)安置。校內(nèi)設(shè)施和疏散通道隱患馬上整改解除。每次隱患排查的結(jié)果必需有工作人員和排查負(fù)責(zé)人簽字，排查出的隱患必需照實(shí)記入隱患臺(tái)帳，整改措施必需剛好有效，整改效果必需明顯實(shí)在，排查資料必需完善齊全，并報(bào)縣教委“防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（學(xué)校平安監(jiān)督科）”備案。

四、有關(guān)工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。開展“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)活動(dòng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，執(zhí)政為民的詳細(xì)體現(xiàn)，我校本著高度的政治責(zé)任感和對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)的看法，將開展好此項(xiàng)工作作為當(dāng)前重要的政治任務(wù)，由校長(zhǎng)親自抓，落實(shí)特地工作人員，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，仔細(xì)制定工作安排，全面落實(shí)詳細(xì)要求，保障應(yīng)急經(jīng)費(fèi)運(yùn)用。主動(dòng)開展宣揚(yáng)教化、隱患排查整治、搶險(xiǎn)救援隊(duì)伍組建、應(yīng)急演練、物資打算等工作，絕不搞形式，走過(guò)場(chǎng)，敷衍塞責(zé)。對(duì)“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)活動(dòng)的開展實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，并將責(zé)任分解落實(shí)到相關(guān)人員，確保責(zé)任到人。隨時(shí)接受縣應(yīng)急辦、縣教委“防災(zāi)減災(zāi)”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)我校演練和隱患排查落實(shí)狀況的檢查督導(dǎo)。

大班防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案篇6

為了進(jìn)一步宣揚(yáng)防震減災(zāi)學(xué)問(wèn)，傳播防震減災(zāi)科學(xué)信息，增加廣闊師生的防震減災(zāi)意識(shí)與實(shí)力，提高應(yīng)對(duì)自然災(zāi)難的實(shí)力，依據(jù)《福建省教化廳關(guān)于開展“5·12”全省防震減災(zāi)宣揚(yáng)教化周活動(dòng)的通知》（閩教安〔20xx〕14號(hào)）及湖頭中心學(xué)校防震減災(zāi)宣揚(yáng)周活動(dòng)方案，確定5月6日至12日開展以“相識(shí)地震風(fēng)險(xiǎn)，駕馭減災(zāi)技能”為主題的“5·12”防震減災(zāi)宣揚(yáng)周活動(dòng)。詳細(xì)活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)“平安第一，預(yù)防為主”的方針，運(yùn)用多種形式的宣揚(yáng)教化手段，在園內(nèi)進(jìn)一步開展防震減災(zāi)宣揚(yáng)教化活動(dòng)，主動(dòng)宣揚(yáng)黨和國(guó)家有關(guān)防震減災(zāi)工作的方針、政策，有效地開展防震減災(zāi)宣揚(yáng)教化，動(dòng)員廣闊師生共同參加防震減災(zāi)活動(dòng)，全面提高師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)實(shí)力，努力構(gòu)建和諧平安的校內(nèi)環(huán)境。

二、成立防震減災(zāi)宣揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

三、實(shí)施步驟

（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高相識(shí)，深刻領(lǐng)悟“防震減災(zāi)宣揚(yáng)”的重要意義。

2、明確職責(zé)，有針對(duì)性地開展活動(dòng)。

（二）貫徹實(shí)施階段

通過(guò)開展形式多樣防震減災(zāi)科普學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)教化活動(dòng)，使師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震學(xué)問(wèn)，駕馭應(yīng)對(duì)地震災(zāi)難發(fā)生時(shí)應(yīng)實(shí)行的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震災(zāi)難造成的損失，從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的實(shí)力，達(dá)到“教化一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。為防震減災(zāi)工作創(chuàng)建出一個(gè)良好的社會(huì)氛圍。讓防震減災(zāi)學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)教化進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，使防震減災(zāi)科普教化真正成為一種自覺的須要和行為。

（1）集中一周時(shí)間，開展以“相識(shí)地震風(fēng)險(xiǎn)，駕馭減災(zāi)技能”為主題的地震科普進(jìn)校內(nèi)宣揚(yáng)活動(dòng)，實(shí)行各種有效方式，大力宣揚(yáng)地震科普學(xué)問(wèn)，進(jìn)一步加大幼兒園防震減災(zāi)宣揚(yáng)力度，仔細(xì)開展校舍抗震平安排查，組織師生地震應(yīng)急疏散演練，提高全體師生防震減災(zāi)意識(shí)，增加廣闊師生應(yīng)急自救自護(hù)實(shí)力。

（2）在活動(dòng)中增加“防震減災(zāi)”教化

1、充分利用早談、國(guó)旗下講話、家教園地、校內(nèi)網(wǎng)等載體，開拓“防震減災(zāi)”教化專輯。

2、把地震科普宣揚(yáng)教化作為幼兒平安教化的一項(xiàng)重要內(nèi)容，進(jìn)一步提高幼兒的預(yù)防、避險(xiǎn)、自救實(shí)力。努力發(fā)揮幼兒園教化的主渠道作用，組織幼兒集中觀看《應(yīng)對(duì)地震災(zāi)難公眾自救互救常識(shí)》、《直面地震》、《地震揭秘》等防震減災(zāi)科普視頻；組織、引導(dǎo)師生閱讀各級(jí)地震部門網(wǎng)絡(luò)及各類地震科學(xué)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)防震減災(zāi)科普學(xué)問(wèn)；通過(guò)組織早談、集中教化等活動(dòng)，在師生中宣揚(yáng)普及應(yīng)急學(xué)問(wèn)，讓幼兒園師生進(jìn)一步了解災(zāi)難發(fā)生的緣由、災(zāi)難發(fā)生前的防范方法、災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施等。

3、制訂幼兒園地震應(yīng)急疏散預(yù)案，仔細(xì)做好部署，做好分工，老師在演練中要起重要作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親臨指揮，既要確保演練順當(dāng)進(jìn)行，又要通過(guò)演練來(lái)提高幼兒的自救自護(hù)實(shí)力，使師生得到熬煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。通過(guò)實(shí)際演練，使師生了解和駕馭災(zāi)難發(fā)生的逃命方法和應(yīng)急手段，確保師生在地震突發(fā)時(shí)能做到科學(xué)避震、有序撤離。

4、成立防震減災(zāi)科普教化愛好活動(dòng)小組。定期對(duì)幼兒進(jìn)行防震減災(zāi)的學(xué)問(wèn)講座，實(shí)行各種豐富多彩的活動(dòng)，如觀看錄象、圖片、逃命演練等，幼兒可以自主選擇想要參加的項(xiàng)目，這種開放式的教化形式，更加有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行教化，爭(zhēng)創(chuàng)防震減災(zāi)科普教化示范幼兒園。

四、總結(jié)深化階段

幼兒園要仔細(xì)實(shí)行防震減災(zāi)宣揚(yáng)教化周活動(dòng)，剛好總結(jié)從而主動(dòng)探究防震減災(zāi)科普宣揚(yáng)教化行之有效的方式方法和措施。

大班防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)時(shí)間：

5月12日至5月15日為我校防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)時(shí)間。

二、活動(dòng)主題：

今年防災(zāi)減災(zāi)日的主題是：科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對(duì)

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：唐偉玲

副組長(zhǎng)：劉珉惠李安潤(rùn)袁仁芳楊丹李永華

成員：全體班主任以及科任老師

四、活動(dòng)形式和內(nèi)容：結(jié)合我校實(shí)際，主動(dòng)開展“五個(gè)一”活動(dòng)。

1、閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍。

2、組織觀看一部涉及災(zāi)難的影視作品。

3、進(jìn)行一次平安教化主題活動(dòng)。學(xué)校在5月11日星期一利用升旗儀式進(jìn)行一次識(shí)別災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)，駕馭減災(zāi)技能的教化講話。各班級(jí)在本周內(nèi)利用一節(jié)課開展一次識(shí)別災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)，駕馭減災(zāi)技能的教化主題活動(dòng)。

4、進(jìn)行一次校內(nèi)災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。

5、組織進(jìn)行一次防震逃命演練活動(dòng)。

五、活動(dòng)要求：

1、要高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日教化”活動(dòng)。充分相識(shí)防災(zāi)減災(zāi)教化工作的重要性和緊迫性，把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教化為主”上。要把“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。結(jié)合上級(jí)的有關(guān)要求，把防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)列入議事日程，實(shí)行強(qiáng)有力的措施，細(xì)心組織，周密支配，把防災(zāi)減災(zāi)教化日活動(dòng)抓緊、抓好、抓落實(shí)。

2、仔細(xì)開展好“五個(gè)一”活動(dòng)，務(wù)求實(shí)效。從實(shí)際動(dòng)身，講求實(shí)效，克服形式主義，防止走過(guò)場(chǎng)，把各項(xiàng)活動(dòng)抓好、抓緊、抓落實(shí)，務(wù)必使“五個(gè)一”活動(dòng)取得實(shí)效。

3、長(zhǎng)期堅(jiān)持，落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。以防災(zāi)減災(zāi)教化日為契機(jī)，堅(jiān)持平安工作“常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴”的方針，不斷夯實(shí)我校平安工作基礎(chǔ)，接著深化細(xì)致地開展各項(xiàng)活動(dòng)，為師生營(yíng)造一個(gè)平安健康的育人環(huán)境。

大班防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案篇8

一、指導(dǎo)思想

圍繞“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”的活動(dòng)主題，主動(dòng)開展各項(xiàng)宣揚(yáng)教化活動(dòng)，大力推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)文化建設(shè)，并通過(guò)此次活動(dòng)，形成強(qiáng)大的宣揚(yáng)聲勢(shì)，主動(dòng)營(yíng)造深厚氛圍，唱響平安發(fā)展主旋律，使全市農(nóng)（漁）業(yè)領(lǐng)域防災(zāi)減災(zāi)實(shí)力全面提升，平安生產(chǎn)管理水平不斷提高，為服務(wù)保障農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展作出主動(dòng)貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月10日至16日

三、組織機(jī)構(gòu)

為確保此次防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周工作的順當(dāng)開展，特成立市農(nóng)（漁）業(yè)防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、活動(dòng)內(nèi)容

一是廣泛宣揚(yáng)。充分發(fā)揮各類媒體的作用，通過(guò)開設(shè)專題欄目、專家訪談、舉辦專題展覽、現(xiàn)場(chǎng)宣教、張貼海報(bào)標(biāo)語(yǔ)、印發(fā)科普讀物、播放宣揚(yáng)片等方式，廣泛宣揚(yáng)普及農(nóng)（漁）業(yè)防災(zāi)減災(zāi)科普學(xué)問(wèn)和基本技能，提升公眾識(shí)別農(nóng)（漁）業(yè)災(zāi)難以及逃命避險(xiǎn)的實(shí)力。5月12日，各地要結(jié)合本地農(nóng)（漁）業(yè)災(zāi)難特點(diǎn)在公眾較集中的廣場(chǎng)或漁區(qū)、漁港設(shè)置宣揚(yáng)現(xiàn)場(chǎng)，懸掛宣揚(yáng)橫幅、發(fā)放宣揚(yáng)材料，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)和廣播等，掀起農(nóng)（漁）業(yè)防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)活動(dòng)的高潮。

二是仔細(xì)排查隱患。各地要以“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī)，結(jié)合農(nóng)（漁）業(yè)平安生產(chǎn)工作部署，組織開展農(nóng)（漁）業(yè)災(zāi)難隱患排查和治理，做好臺(tái)風(fēng)汛期前的備災(zāi)工作。對(duì)漁業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)應(yīng)用、農(nóng)資經(jīng)營(yíng)等領(lǐng)域進(jìn)行重點(diǎn)隱患排查，做到不走過(guò)場(chǎng)、不留死角。對(duì)發(fā)覺的風(fēng)險(xiǎn)隱患，要落實(shí)責(zé)任，馬上實(shí)行防范治理措施，剛好消退隱患。

三是扎實(shí)開展演練。宣揚(yáng)周期間，有條件的單位要結(jié)合相關(guān)應(yīng)急預(yù)案、專項(xiàng)預(yù)案，針對(duì)潛在農(nóng)（漁）業(yè)災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)，立足實(shí)際，組織開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)。通過(guò)演練，找準(zhǔn)應(yīng)急預(yù)案存在的問(wèn)題，仔細(xì)組織修訂和完善，切實(shí)提高應(yīng)急預(yù)案的可操作性。

五、活動(dòng)要求

各縣區(qū)農(nóng)（漁）業(yè)主管部門、委有關(guān)單位要充分相識(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把開展防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)活動(dòng)作為平安生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容，圍繞“科學(xué)發(fā)展，平安發(fā)展”的主題，加強(qiáng)宣揚(yáng)教化，營(yíng)造有利于加強(qiáng)平安生產(chǎn)的社會(huì)氛圍，仔細(xì)組織開展“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)活動(dòng)，為促進(jìn)農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展、平安發(fā)展、和諧發(fā)展創(chuàng)建平安穩(wěn)定的環(huán)境。

“防災(zāi)減災(zāi)日”宣揚(yáng)周活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各縣區(qū)農(nóng)（漁）業(yè)主管部門、委有關(guān)單位仔細(xì)總結(jié)，并于5月19日前將宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié)材料報(bào)市農(nóng)委漁政漁監(jiān)處（平安生產(chǎn)監(jiān)管處）。

大班防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案篇9

為實(shí)行《自治區(qū)減災(zāi)委員會(huì)關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(桂減電〔20xx〕2號(hào))，切實(shí)做好我市5月12日全國(guó)第八個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”及5月9日至5月15日的防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周(主題是“削減災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)建設(shè)平安城市”)的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、突出“削減災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)建設(shè)平安城市”主題，深化開展防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)

當(dāng)前，我市城鎮(zhèn)化進(jìn)程不斷加快，城市面臨的'災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)呈日益加大的趨勢(shì)，必需高度重視和加強(qiáng)城市防災(zāi)減災(zāi)工作。各縣(區(qū))民政局要堅(jiān)固樹立綜合減災(zāi)和平安發(fā)展理念，仔細(xì)梳理和深化分析城市面臨的災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)，結(jié)合“削減災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)建設(shè)平安城市”這一主題，加強(qiáng)城市綜合減災(zāi)實(shí)力建設(shè)，增加城市抵擋和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)難的實(shí)力，為構(gòu)建平安宜居城市和全面建成小康社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，也要高度重視農(nóng)村的防災(zāi)減災(zāi)工作，有針對(duì)性地組織開展活動(dòng)。

二、不斷豐富宣揚(yáng)教化內(nèi)容，大力普及防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn)和技能

各縣(區(qū))民政局要堅(jiān)持以防為主、防抗救相結(jié)合的方針，堅(jiān)持常態(tài)減災(zāi)和特別態(tài)救災(zāi)相統(tǒng)一，建立開展防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)教化活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，以城鄉(xiāng)社區(qū)、學(xué)校為平臺(tái)，結(jié)合實(shí)際，不斷豐富防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)教化內(nèi)容，大力普及防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn)和技能，創(chuàng)新活動(dòng)形式，進(jìn)一步提升全民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。要充分利用廣播、電影、電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新興媒體，發(fā)揮各類防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)教化基地、重特大自然災(zāi)難遺址和有關(guān)紀(jì)念館的教化警示作用，向社會(huì)公眾尤其是中小學(xué)生、社區(qū)居民、務(wù)工人員、工礦企業(yè)職工等人群普及防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn)和自救互救基本技能，切實(shí)提升全民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

三、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，深化推動(dòng)災(zāi)難隱患排查和集中整治

各縣(區(qū))民政局要依據(jù)轄區(qū)和行業(yè)主要災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn)，結(jié)合全國(guó)和自治區(qū)綜合減災(zāi)示范社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)以及我市今年起先的社區(qū)減災(zāi)打算認(rèn)證活動(dòng)，動(dòng)員社區(qū)居民、志愿者和社會(huì)組織等廣泛參加，集中開展全面、系統(tǒng)的災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)隱患排查，編制社區(qū)平安隱患清單，摸清災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)底數(shù)。對(duì)排查出的災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)隱患，要提出針對(duì)性整治措施，明確治理方案和時(shí)間進(jìn)度，最大限度削減災(zāi)難造成的損失和影響。

四、修訂完善應(yīng)急預(yù)案，組織開展防災(zāi)減災(zāi)演練

各縣(區(qū))民政局要根據(jù)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念，進(jìn)一步修訂完善各級(jí)各類防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，重點(diǎn)針對(duì)城市內(nèi)澇、地質(zhì)災(zāi)難、臺(tái)風(fēng)、地震等自然災(zāi)難，因地制宜組織開展人員疏散和搜救、群眾生活救助、傷員救治、應(yīng)急指揮、物資調(diào)運(yùn)、信息共享等預(yù)案演練活動(dòng)，提高預(yù)案的針對(duì)性和可操作性，進(jìn)一步規(guī)范應(yīng)急處置程序和綜合防范措施，確保責(zé)任到人、措施到位。有條件的要組織社區(qū)居民、廠礦企業(yè)職工等參加應(yīng)急救災(zāi)和疏散演練，強(qiáng)化熟識(shí)災(zāi)難預(yù)警信號(hào)和應(yīng)急疏散路徑，提高公眾的參加意識(shí)和應(yīng)急實(shí)力。

請(qǐng)各縣(區(qū))民政局仔細(xì)組織開展今年防災(zāi)減災(zāi)日各項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，并將工作總結(jié)報(bào)告(附開展活動(dòng)的代表性照片)于5月22日前報(bào)市民政局救災(zāi)科。

大班防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案篇10

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒感受火災(zāi)的威逼以及火災(zāi)帶來(lái)的危害。

2、讓幼兒懂得逃命自救的基本技能。

3、讓幼兒相識(shí)消防設(shè)施設(shè)備，提高防火意識(shí)。

4、培育幼兒英勇、活潑的特性。

5、主動(dòng)的參加活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。

活動(dòng)打算：

1、《火災(zāi)案例》錄像。

2、人手一塊濕毛巾。

3、平安出口指示牌，滅火器。

活動(dòng)設(shè)想：

一、談話導(dǎo)入

老師：小摯友，你們見過(guò)火嗎？火有什么作用？

老師小結(jié)：火可以給我們的生活帶來(lái)許多便利，但假如我們用火不當(dāng)，！就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，危害我們的生命了，所以我們肯定要當(dāng)心用火。

二、老師播放《火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)》視頻片段，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。

通過(guò)觀看視頻，引導(dǎo)幼兒回答：火災(zāi)對(duì)我們有什么危害？幼兒回答后，老師總結(jié)。

三、出示以下幻燈片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦？

（1）假如發(fā)生火災(zāi)了，該怎么辦？

老師小結(jié)：發(fā)生火災(zāi)時(shí)要快速撥打火警電話119，并講清晰你的具體地址、姓名及電話號(hào)碼（告知幼兒切記不能隨意撥打火警電話）。

（2）假如家里起火了該怎么辦？

老師小結(jié)：家中一旦起火，不要驚惶失措，假如火勢(shì)不大，應(yīng)快速利用家中的滅火器，實(shí)行有效措施限制和撲救。

（3）假如火勢(shì)很猛，濃煙許多，我們有什么方法逃到平安的地方？

老師小結(jié)：受到火勢(shì)威逼時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向平安出口方向沖出。穿過(guò)濃煙逃命時(shí)，要盡量使身愛護(hù)近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

師：濕毛巾要折疊6—8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强祝缓笥脻衩砦孀】诒遣⒇堉摺?/p>

（讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走）。

（4）發(fā)生火災(zāi)了，可以乘坐電梯嗎？；為什么？

老師小結(jié)：遇到火災(zāi)時(shí)不行乘坐電梯，要向平安出口方向逃命。

（5）假如全部的逃命線路被大火封鎖了，該怎么辦？

師小結(jié)：若全部逃命線路被大火封鎖，要馬上退回室內(nèi)，用打手電筒、揮動(dòng)衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援，千萬(wàn)不能盲目跳樓。

（讓幼兒練習(xí)揮動(dòng)衣物、呼叫等求救方法）。

四、學(xué)習(xí)消防平安兒歌

你拍一，我拍一，生命平安數(shù)第一，你拍二，我拍二，學(xué)習(xí)消防在一塊兒，你拍三，我拍三，消防站里去參觀，你拍四，我拍四，平安通道莫堵死，你拍五，我拍五，彎腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿亂丟，你拍七，我拍七，正確運(yùn)用滅火器，你拍八，我拍八，電器起火拉電閘，你拍九，我拍九，著火快打119，你拍十，我拍十，消防教化要?jiǎng)偤谩?/p>

大班防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案篇11

活動(dòng)目標(biāo)

1、能主動(dòng)參與嬉戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我愛護(hù)。

2、考驗(yàn)小摯友們的反應(yīng)實(shí)力，熬煉他們的個(gè)人實(shí)力。

在我們生活的四周環(huán)境中，到處充溢著威逼孩子平安的因素，孩子在幼兒期由于生理、心理發(fā)展尚未完善，其自我愛護(hù)實(shí)力相當(dāng)缺乏，一不當(dāng)心，就簡(jiǎn)單發(fā)生事故，觸及到幼兒的平安。因此《幼兒教化指導(dǎo)綱要》中指出：“幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！泵黠@愛護(hù)幼兒的平安與健康已成為幼兒園工作的重中之重。然而，健康與平安不能被動(dòng)的等待賜予，而應(yīng)當(dāng)讓孩子主動(dòng)地獲得?！笆谥贼~，不如授之以漁”。

為了培育大班幼兒的消防平安意識(shí)，我們利用影視資源，從幼兒情感培育和行為練習(xí)入手，開展了豐富多彩的“消防平安我知道”系列主題活動(dòng)，幼兒通過(guò)觀影、談話、探討、參觀、演習(xí)等活動(dòng)提高了平安意識(shí)和自我愛護(hù)實(shí)力。

活動(dòng)一

組織幼兒觀看《火災(zāi)警示錄》等消防專題宣揚(yáng)片，通過(guò)觀影讓幼兒進(jìn)一步了解火災(zāi)的危害，激發(fā)幼兒的消防平安意識(shí)。知道玩火、玩電、玩煤氣等的危害，通過(guò)觀影后的談話、探討拓展幼兒生活閱歷，知道在遇到火災(zāi)時(shí)該怎么辦，用什么方法可以愛護(hù)自己等。

活動(dòng)二

請(qǐng)消防大隊(duì)的消防戰(zhàn)士走進(jìn)保育院，為幼兒介紹消防學(xué)問(wèn)。通過(guò)講解，使幼兒知道了簡(jiǎn)單引起火災(zāi)的因素，火災(zāi)的類型，各類火災(zāi)的撲救方法、常見平安警示標(biāo)示的相識(shí)、“119”火警報(bào)警電話以及自救逃命的方法等消防學(xué)問(wèn)。

活動(dòng)三

為了讓孩子們親身體驗(yàn)感受消防常識(shí)，我們組織幼兒前往消防支隊(duì)參觀，讓幼兒在了解消防學(xué)問(wèn)的同時(shí)也了解部隊(duì)生活，在參觀的過(guò)程中，孩子們興奮地觀看了消防戰(zhàn)士的訓(xùn)練表演，對(duì)他們精湛的技能報(bào)熱情的掌聲，消防車輛裝備和滅火救援器材，這些裝備很快就吸引了小摯友的留意，他們有的還嘗試著運(yùn)用了防毒面具、滅火器、空氣呼吸器等滅火救援器材。走進(jìn)戰(zhàn)士們的宿舍，看到叔叔的被子疊得整整齊齊，小摯友都驚羨不已。叔叔現(xiàn)場(chǎng)疊被子表演贏得了幼兒的陣陣掌聲。在輕松、歡快的氣氛下給孩子們上了一堂生動(dòng)的教化課。

系列活動(dòng)的意義是深刻的，起到的作用是明顯的。幼兒園是防火實(shí)力比較弱的一個(gè)群體，開展這樣一系列活動(dòng)很有必要，也很有現(xiàn)實(shí)意義，小摯友們通過(guò)活動(dòng)對(duì)消防的了解不再只是電視里看來(lái)的，大人們嘴里聽到的那么模糊，而是更直觀地、更真實(shí)地親自“觸摸”到了消防學(xué)問(wèn)，既豐富了學(xué)問(wèn)、拓寬了視野，更是為自己的生命增加了一層厚厚地“愛護(hù)膜”，有效推動(dòng)了消防工作的影響和社會(huì)化進(jìn)程。通過(guò)開展這次活動(dòng)，不僅把消防平安學(xué)問(wèn)帶到了校內(nèi)里面，讓小摯友對(duì)消防部隊(duì)有了直觀的了解，也增進(jìn)了消防部隊(duì)與學(xué)校之間的魚水深情，有效促進(jìn)幼兒園的`消防平安教化活動(dòng)的開展，達(dá)到了“教化一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。

教學(xué)反思

1、平安是幼兒園的頭等大事，消防平安更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，平安教化也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。兩個(gè)小摯友春節(jié)興奮放鞭炮引起火災(zāi)，老師抓住這一生活例子并對(duì)幼兒進(jìn)行了一系列的平安教化，讓幼兒在真實(shí)情感中感受，更加簡(jiǎn)單接受。

2、活動(dòng)中，就幼兒生活閱歷的幾個(gè)片斷，讓幼兒主動(dòng)探究、找尋日常生活中不能隨意說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的緣由。發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力，豐富幼兒平安防火學(xué)問(wèn)，從小培育平安意識(shí)。最終，兒歌結(jié)束，讓幼兒在歌聲中熟記防火學(xué)問(wèn)。

3、要提高幼兒的平安質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，須要家長(zhǎng)，社會(huì)的全體支持。以后我我更加主動(dòng)的爭(zhēng)取到的家長(zhǎng)協(xié)作，使家長(zhǎng)真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長(zhǎng)起到最大的作用。

大班防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案篇12

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解簡(jiǎn)潔的消防平安學(xué)問(wèn)。

2、學(xué)習(xí)自救逃命的本事。

3、提高自我愛護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的實(shí)力。

4、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)打算：

1、事先參觀過(guò)消防隊(duì)，消防員介紹了一些消防的初淺學(xué)問(wèn)。

2、在父母帶領(lǐng)下參觀大型超市與商場(chǎng)，了解平安出口等相關(guān)的學(xué)問(wèn)。

3、彩紙、記號(hào)筆人手一份。

4、火災(zāi)錄像、煙霧發(fā)生器等。

5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動(dòng)室四周。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話，回憶消防的相關(guān)學(xué)問(wèn)

1、消防員叔叔救火時(shí)會(huì)用上哪些東西？（依據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片）

2、消防車與平常的汽車有什么不同？

3、遇到火災(zāi)應(yīng)當(dāng)怎樣撥打119電話？

請(qǐng)幾位幼兒用玩具時(shí)手機(jī)模擬撥打119電話，其余幼兒評(píng)判是否正確。

二、學(xué)習(xí)自救逃命的本事

1、突發(fā)事故

2、老師的指揮下快速撤離現(xiàn)場(chǎng)。

3、剛才小摯友是用什么方法逃離的？

4、一起看看消防員叔叔的介紹，逃命時(shí)怎樣做才是又快又平安的。

三、設(shè)計(jì)平安出口標(biāo)記

1、從活動(dòng)室動(dòng)身到平安的地方——操場(chǎng)，一共有幾條平安通道？

2、這幾條平安通道上有平安出口標(biāo)記嗎？

3、你想怎么來(lái)設(shè)計(jì)平安出口標(biāo)記？

4、幼兒設(shè)計(jì)平安出口標(biāo)記。

5、幼兒粘貼平安出口標(biāo)記。

四、逃命演習(xí)活動(dòng)

1、我們要來(lái)進(jìn)行一次消防演習(xí)，你聽到警笛聲后怎么做？

2、通過(guò)錄像、音響、煙霧等模擬場(chǎng)景，幼兒進(jìn)行逃命自救演習(xí)。

3、室外集中：你在逃命過(guò)程中遇到了什么困難？是想什么方法解決的？

大班防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案篇13

一、活動(dòng)目的：

為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震學(xué)問(wèn)，駕馭應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)實(shí)行的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事務(wù)來(lái)臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的實(shí)力。

二、活動(dòng)打算：

地震、地震后圖片；地震中視頻動(dòng)畫，震后現(xiàn)場(chǎng)；救生物品。

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）向幼兒講解地震的有關(guān)學(xué)問(wèn)

出示圖片，讓幼兒視察圖片中的現(xiàn)象。

1、圖片一：人們和房子是怎么了？（房子都倒了，還有很多受傷的人）

2、圖片二：想一想，發(fā)生了什么事？（地震了）

3、圖片三：人們都怎么了？（有的被埋在房子下面，還有的受傷了）

4、假如你遇到了這樣的事情，你會(huì)怎么做？（抓緊跑、找個(gè)地方躲起來(lái)、打電話等等）

5、結(jié)合地振動(dòng)畫，讓孩子更加形象的觀看到地震造成的危害，以幫助加深幼兒理解。

老師小結(jié)：當(dāng)我們遇到地震的時(shí)候，首先不能膽怯 ，要知道地震是一種自然現(xiàn)象，是地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放一起的地球表層的振動(dòng)，在一些被人們常常開采的脆弱地方就會(huì)發(fā)生裂開，使地表下降，就會(huì)形成地震。我們要靜下心來(lái)對(duì)待，剛好做出正確的反應(yīng)，躲避到空地或是緊貼墻根，等主震過(guò)后，抓緊撤離到空地去以防余震帶來(lái)的損害。

（二）向幼兒傳授有關(guān)防震、抗震、減災(zāi)的學(xué)問(wèn)和方法。

1、教幼兒駕馭一些地震的前兆。

地震是一種自然現(xiàn)象，科學(xué)發(fā)展到今日，科學(xué)、精確的預(yù)料地震，仍舊是一個(gè)世界難題。但地震是有前兆的，由于地球內(nèi)部發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)和變形引起地面的微小傾斜和地下電流、地磁場(chǎng)等等發(fā)生異樣改變，動(dòng)物們有異樣反應(yīng)，也會(huì)出現(xiàn)地光、低聲、天氣異樣等現(xiàn)象。讓人們了解、駕馭這些來(lái)自自然界、動(dòng)物界以及須要一起才能測(cè)出的異樣現(xiàn)象，是很有必要的。

老師還可組織幼兒觀看測(cè)震儀器或是找相關(guān)人員給孩子們講解這方面的姿態(tài)和內(nèi)容。

2、教會(huì)幼兒避震的有關(guān)學(xué)問(wèn)

過(guò)去發(fā)生地震時(shí)，除了建筑物倒塌給人們帶來(lái)的危害之外，有的是因?yàn)槿藗兛只?、不知所措，或是你推我擠、爭(zhēng)相外逃，有的甚至貿(mào)然跳樓，以致摔傷、磕傷、或是踩傷。吸取以往的閱歷，為了避開不必要的損害，有必要向幼兒進(jìn)行這方面的教化?？煞譃橐韵聨追矫妫?/p>

（1）在幼兒園中怎樣避震：

不要恐慌，聽老師指揮?？焖俦ь^、閉眼，躲到各自的桌子下。假如位Z靠近門口且門外地處寬敞地帶，可快速跑到室外?？删徒愕娇臻g狹小的并有管道支撐的房間，如：洗手間、廁所。在操場(chǎng)或是室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手護(hù)住頭部。留意避開高大的建筑物或是危急物，不要回教室。

（2）在家庭中怎樣避震：

地震預(yù)警時(shí)間相對(duì)短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性，房屋倒塌后形成的三角空

間，往往是人們得以幸存的相對(duì)平安的地方，可作為避震空間。主要是指大塊的倒塌體與支撐物構(gòu)成的.空間。

（3）在戶外怎樣避震：

遠(yuǎn)離高大建筑物，快速蹲下，用胳膊護(hù)住頸項(xiàng)和頭部。

四、幼兒溝通總結(jié)：

如何防震、避震、減災(zāi)。

五、參與幼兒園防震演練。

時(shí)間：5月11日下午路途：東樓梯至戶外操場(chǎng)

參與人員：大一班全體幼兒

大班防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案篇14

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培育幼兒初步的自我愛護(hù)意識(shí)。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由，懂得如何防范。

3、初步駕馭幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛護(hù)實(shí)力。

活動(dòng)打算：

課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火平安標(biāo)記。

活動(dòng)過(guò)程：

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛好。

2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。

3、通過(guò)課件，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法，相識(shí)“防火”標(biāo)記。

1）預(yù)防火災(zāi)，小摯友們不能隨意玩火。

2）蚊香不能靠近簡(jiǎn)單著火的物品。

3）不能隨意燃放煙花爆竹。

4）小摯友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)剛好踩滅。

5）相識(shí)“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)記。

4、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途，消退幼兒懼怕火的心理壓力。

5、讓幼兒初步駕馭幾種自救逃命的方法與技能。萬(wàn)一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場(chǎng)所著火怎么辦？

6、嬉戲：“平安防火自救”嬉戲。通過(guò)嬉戲培育幼兒遇火不懼怕、不驚慌，提高幼兒防火自救的實(shí)力。

活動(dòng)延長(zhǎng)：

相識(shí)標(biāo)記，設(shè)計(jì)標(biāo)記。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)記。

大班防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案篇15

活動(dòng)目標(biāo)：

1、教化幼兒遇到緊急狀況不要驚慌。

2、培育幼兒基本的防火意識(shí)和實(shí)力。

3、使幼兒初步駕馭基本的平安防火、滅火學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的自我愛護(hù)方法。

活動(dòng)打算：

1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號(hào)碼。

2、光盤（內(nèi)容為大火燒毀房屋、向消防中心報(bào)警、消防隊(duì)員和群眾一起救火的鏡頭）

活動(dòng)過(guò)程：

1、組織幼兒觀看大火燒毀房子的錄象，使幼兒感受火災(zāi)的危急性。

2、組織幼兒探討：你剛才看到了什么？火災(zāi)是怎樣引起的？火災(zāi)會(huì)帶來(lái)什么樣的后果？發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么辦？

3、接著觀看錄象使幼兒知道火警電話是“119”，報(bào)警時(shí)要說(shuō)明著火地點(diǎn)、著火物、自家電話號(hào)碼和姓名。

4、模擬打火警電話，老師演示撥打“119”電話的方法，并提示幼兒說(shuō)清著火地點(diǎn)、著火物、自己姓名和電話號(hào)碼。

5、觀看消防隊(duì)員和群眾一起滅火的錄象。組織幼兒探討，消防隊(duì)員用什么滅火？他們?cè)鯓訐錅绺邩巧系拇蠡?？向幼兒介紹高壓水龍頭、云梯、空氣呼吸器、濕毛巾在滅