醫(yī)學(xué)-ie培訓(xùn)精編mod法課件

MOD法JASONT.IE培訓(xùn)精編

MOD法原理以一個(gè)正常人的級(jí)次最低，速度最快、能量消耗最少的一次手指動(dòng)作的時(shí)間消耗值作為它的時(shí)間單位，即1MOD=0.129S=0.00215min。動(dòng)作分類模特的21種動(dòng)作中，不相同的時(shí)間值只有“0、1、2、3、4、5、17、30”8個(gè)，而都是整數(shù)。這樣只要有了動(dòng)作表達(dá)式，就能用心算很快計(jì)算出動(dòng)作的時(shí)間值，所以“一記就牢”。動(dòng)作表在工廠中常見的操作動(dòng)作其它動(dòng)作下肢動(dòng)作F3足踏板動(dòng)作

W5走步動(dòng)作

附加因素L1重量因素

其它動(dòng)作E2（獨(dú)）目視R2（獨(dú)）校正D3（獨(dú)）單純A4（獨(dú)）按下C4旋轉(zhuǎn)動(dòng)作B17（往）彎體動(dòng)作S30（往）起身坐下移動(dòng)動(dòng)作（M）（1）M1表示用手指的第三個(gè)關(guān)節(jié)前的部分進(jìn)行的動(dòng)作，代表手指動(dòng)作為：用手把開關(guān)拔到ON（或OFF）位置的動(dòng)作。用拇指和食指旋轉(zhuǎn)螺栓上的螺母。用手指按擦密封條。（2）M2：用手腕關(guān)節(jié)以前的部分進(jìn)行的動(dòng)作，包含手指動(dòng)作，2MOD如：用手轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)諧旋鈕，每次轉(zhuǎn)動(dòng)不超過180度。用手翻書、將電阻插印制極上，做此動(dòng)作時(shí)有時(shí)或多或少都牽動(dòng)小臂，仍為M2。（3）M3：肘關(guān)節(jié)以前動(dòng)作，如：在紙上劃一條形15cm長的線。在作業(yè)范圍內(nèi)移動(dòng)小臂去取放在工作臺(tái)上的零件。要實(shí)際操作中，M3會(huì)或多或少牽動(dòng)大臂或移動(dòng)肘關(guān)節(jié)仍按M3分析（4）M4：大臂伴隨肘的動(dòng)作，如手伸向放在桌子上前方的零件，把手伸向略高于操作者的頭部的工具。（5）M5：有一種緊張感，感到肌肉、筋、背、肩被拉緊，如把手盡量伸向工作臺(tái)的側(cè)面；盡量伸直胳膊取高架上的東西，坐在椅子上抓放在地上的物體。抓握動(dòng)作（G）（1）GO：接觸，沒有抓取目的物的意圖，只觸及而已。如用手去按計(jì)算器的按鍵時(shí)，以先伸手去接觸按鍵，然后再按數(shù)字鍵。用手去推動(dòng)放在桌子上某一物體時(shí)，以先接觸該物體，才能推動(dòng)。（2）G1：自然放松狀態(tài)下用手或手指抓取，在被抓物件的附近沒有礙障物是比較簡(jiǎn)單的抓，如：抓取放在工作臺(tái)上的旋具，抓起放在書桌上的鋼筆，兩手同時(shí)捧住電視機(jī)。該動(dòng)作屬于抓取容易取的物件，不太需要注意力，一抓即可。（3）G3：需要注意力的動(dòng)作，是G1不能實(shí)現(xiàn)的，在抓取目的物時(shí)有遲疑現(xiàn)象或是目的物周圍有障礙物；或目的物比較小，不容易一抓就得，易變形、易碎。如：抓起放在工作臺(tái)面上的墊片，抓起臺(tái)上銹花針，抓起放在零件箱中的小螺釘，抓時(shí)必須排開周圍其它物體。下肢動(dòng)作1．F3：必須是腳跟不離踏板，F(xiàn)3是單程的，如果踏一下又回來就是兩個(gè)F3。2．步行動(dòng)作W5運(yùn)動(dòng)膝關(guān)節(jié)，使身體移動(dòng)或回轉(zhuǎn)身體的動(dòng)作。包括向前、向后、向橫側(cè)，凡屬用腳支配身體的水平移動(dòng)的動(dòng)作均屬此動(dòng)作，每進(jìn)行一次為5MOD。如果步行的目的是去拿物，則因?yàn)樵谧卟降倪^程中已把手伸出，作好拿物的準(zhǔn)備，所以此時(shí)手的移動(dòng)為M2。有時(shí)伸手取物時(shí)，需把臂伸長向橫側(cè)；為保持身體的平衡，而把腳亦向橫側(cè)走一步，此時(shí)是以臂的動(dòng)作為主，而足僅是輔助手的移動(dòng)，就不再分析為W5，而只計(jì)取手臂移動(dòng)的值。反復(fù)動(dòng)作、反射動(dòng)作不是每次都特別需要注意力，或保持特別意識(shí)的反復(fù)出現(xiàn)的重復(fù)動(dòng)作，例如銼刀銼物，鋸子鋸物，鐵錘釘釘子，為正常動(dòng)作時(shí)間70%，所以往復(fù)動(dòng)作M1為1MOD/2，M2為1MOD，M3為2MOD，M4為3MOD，M5一般不發(fā)生，即使發(fā)生也必須改進(jìn)。同時(shí)動(dòng)作兩只手的終結(jié)動(dòng)作都是不需要注意力時(shí)，或一只手需要另一只手不需要，可以同時(shí)動(dòng)作，兩只都需要注意力的動(dòng)作，不能同時(shí)進(jìn)行。分析時(shí)以最大值為MOD值。2.兩只用都需要注意時(shí)，依次分析，合并同時(shí)部分其它相加。那只先做，那只后做。起來再坐下來的動(dòng)作S30坐在工作椅上站起來，再坐下的往復(fù)動(dòng)作，一個(gè)周期為30MOD。這個(gè)動(dòng)作包括站起來向后推椅子及坐下時(shí)拉椅子的動(dòng)作。搬運(yùn)動(dòng)作的重量因素L1搬運(yùn)重物時(shí)，物體的重量影響動(dòng)作的速度，并且隨物體的輕重而影響時(shí)間值，因此應(yīng)予以考慮。重量因素按下列原則考慮：有效重量小于2kg，不考慮；有效重量為2—6kg的，重量因素為L1，時(shí)間值為1MOD；有效重量為6—10kg的，重量因素為L1×2，時(shí)間值為2MOD；以后每增加4kg，時(shí)間值增加1MOD。有效重量的計(jì)算原則為：?jiǎn)问重?fù)重，有效重量等于實(shí)際重量；雙手負(fù)重，有效重量等于實(shí)際重量的1/2；滑動(dòng)送物體時(shí)，有效重量為實(shí)際重量的1/3；滾動(dòng)運(yùn)送物體時(shí)，有效重量為實(shí)際重量的1/10。兩人用手搬運(yùn)同一物體時(shí)，不分單雙手，其有效重量皆以等于實(shí)際重量的1/2來計(jì)算。重量因素在搬運(yùn)過程中只在放置動(dòng)作時(shí)附加一次，而不是在抓取、移動(dòng)、放置過程中都考慮，且不受搬運(yùn)距離長短的影響。目視動(dòng)作（E2）（獨(dú)立動(dòng)作）為看清事物而眼睛移動(dòng)（向一個(gè)新的位置移動(dòng)視線）和調(diào)整焦距兩種動(dòng)作中，每做其中一個(gè)動(dòng)作，都用E2表示，時(shí)間值為2MOD。所謂獨(dú)立動(dòng)作，是指做這個(gè)動(dòng)作時(shí)，其它動(dòng)作都停止的情況下獨(dú)立進(jìn)行的。例如要看清儀表上的讀數(shù)，首先必須轉(zhuǎn)移視線，將視線由別的地方轉(zhuǎn)移到儀表盤面上來，這時(shí)E2=2MOD。然后再進(jìn)一步看清盤面上的讀數(shù)（調(diào)整焦距），則給一個(gè)調(diào)焦的E2=2MOD。眼睛是重要的感覺器官，對(duì)于人們的動(dòng)作起著導(dǎo)向作用。手在移動(dòng)時(shí)一般要瞬時(shí)看一下物體的位置，以控制手的速度和方向。這種眼睛的動(dòng)作，一般是在動(dòng)作之前或動(dòng)作中進(jìn)行的，而不是特別有意識(shí)地使用眼睛的動(dòng)作，動(dòng)作分析時(shí)不時(shí)間值。只有眼睛獨(dú)立動(dòng)作時(shí)，才給時(shí)間值，如讀文件、找圖的記號(hào)，注意認(rèn)真檢查；為了進(jìn)行下一個(gè)動(dòng)作，向其它位置轉(zhuǎn)移視線或調(diào)整焦距。一般作業(yè)中，獨(dú)立地使用眼睛的頻率不多。在生產(chǎn)裝配工序和包裝工序中，進(jìn)行包含某種檢查因素的作業(yè)，一般都是同其它的動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行的。所以要很好的進(jìn)行觀察分析，不能亂用E2。其動(dòng)作舉例還有：看儀表指針的位置；看裝飾品表面；看布朗的波形；看安全規(guī)格表等。人的眼睛不可能在廣闊的范圍內(nèi)看清物體，一般把可以看得非常清楚的范圍叫做正常視野。在正常視野內(nèi)，不給眼睛動(dòng)作時(shí)間值。但是在正常視野內(nèi)，對(duì)于調(diào)整焦距的動(dòng)作，必要時(shí)給以E2，因?yàn)樵谘劬?dòng)作中，移動(dòng)視線時(shí)不能同時(shí)調(diào)整眼睛的焦點(diǎn)。從正常視野向其它點(diǎn)移動(dòng)視線時(shí)，用E2進(jìn)行動(dòng)作約在30度角和20cm范圍內(nèi)?？锤鼜V的范圍時(shí)，伴隨眼球運(yùn)動(dòng)，還有頭的輔助作用，而且兩者民時(shí)進(jìn)行，這時(shí)相當(dāng)于110度的范圍，應(yīng)給予E2（眼的移動(dòng)）×3的時(shí)間值（不分析頭的動(dòng)作）。判斷動(dòng)作D3（獨(dú)立動(dòng)作）動(dòng)作與動(dòng)作之間出現(xiàn)的瞬時(shí)判定。例如看壓力表的表盤面，看壓力表是否在正常值，除了E2之外，還必須判斷讀數(shù)反應(yīng)的壓力是否屬于正常值。D3適用于其它一切動(dòng)作間歇場(chǎng)合。在流水線生產(chǎn)中，檢查產(chǎn)品（或零件）是否合格，只有當(dāng)判斷出次品時(shí)，才加D3動(dòng)作時(shí)間值，與其它動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行的判斷動(dòng)作不給D3時(shí)間值。眼睛從看說明書移向看儀表指針，判斷指針是否在規(guī)定的范圍內(nèi)，此動(dòng)作應(yīng)分析為E2E2D3。如：一個(gè)檢驗(yàn)工位的工人，其工作是用手去拿上道工序已裝配好的無線電裝置并放在自己身前，然后再雙手各拿一支萬用電表的表筆，校正表筆對(duì)正放于接觸無線電裝置兩支腳的位置，測(cè)量其電阻是否合格。其分析如表11—14。左手右手MODMOD值動(dòng)作分析動(dòng)作分析分析向左伸手拿裝置M4G1同左M4G1M4G15移向身前放下M4P0同左M4P0M4P04伸向萬用表表筆取筆M3G1同左M3G1M3G14校正方向，貼緊量腳R2P2同左R2P2R2P24看萬用表并判斷E2D3同左

E2D35總計(jì)劃外

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又如抓取一只二極管，拿到自己身前，看極性、改變方向，然后插入儀器指定位置，眼睛移向儀器表頭指針，判定是否在正常數(shù)據(jù)范圍內(nèi)。施加壓力A4（獨(dú)立動(dòng)作）操作中需要推、拉以克服阻力的動(dòng)作。用A4表示，時(shí)間值為4MOD。A4一般是在推、轉(zhuǎn)等動(dòng)作終了后才發(fā)生，用力時(shí)，發(fā)生手和胳膊或腳踏使全身肌肉緊張的現(xiàn)象。其動(dòng)作舉例有：鉚釘對(duì)準(zhǔn)配合孔用力推入；用力拉斷電源軟線；用力推入配合旋鈕；旋具最后一下擰緊螺釘；手最后用力關(guān)緊各種閘閥。A4是一獨(dú)立動(dòng)作，當(dāng)加壓在2kg以上且其它動(dòng)作停止時(shí)，才給予A4時(shí)間值。左手右手MODMOD值動(dòng)作分析動(dòng)作分析分析BD

伸手去取二極管M3G3M3G36BD

拿到身前M3G0M3G03BD

看其極性E2D3E2D35BD

改換方向R2R22BD

插入儀器內(nèi)M3P5M3P58BD

眼看儀器表頭E2E2D3E2E2D37總計(jì)

31

上述例中，加力時(shí)伴有少許移動(dòng)動(dòng)作，此移動(dòng)動(dòng)作不給分析及時(shí)間值。NO左手動(dòng)作右手動(dòng)作符號(hào)標(biāo)記次數(shù)MOD1BD抓鉚釘M3G3M3G3

62BD把鉚釘移到板的一端M3P2

53BD施力A4A4

4例題試用模特計(jì)時(shí)法分析裝配一個(gè)螺釘?shù)臅r(shí)間值①左手：伸手25cm握取螺釘M4G37MOD右手：伸手25cm握取旋具M(jìn)4G1（被時(shí)限動(dòng)作）②左手：把螺釘送往旋具，移動(dòng)25cmM4P2（被時(shí)限動(dòng)作）右手：移動(dòng)25cm把旋具送向螺釘槽M4P59MOD③左手：移動(dòng)10cm送往主體裝配孔M3P58MO