2021下半年教師資格證幼兒保教知識與能力真題及答案

2023年最新整理——考試真題資料2023年最新整理——考試真題資料2023年最新整理——考試真題資料2021下半年老師資格證幼兒保教知識與才能真題及答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題。每題3分，共30分)佛洛伊德馬斯洛皮亞杰維果斯基參考答案D有意注意逐漸開展，無意注意未出現(xiàn)參考答案A用流動水沖洗眼睛用干凈的紙或軟布擦眼睛找保健醫(yī)生拉開眼皮吹一吹參考答案A意義記憶形象記憶詞語邏輯記憶動作記憶參考答案B依從性外表性主觀情緒性全面性參考答案D畫面干凈、美觀畫得和老師的一樣C按照自己的意愿大膽表達(dá)D.畫得越像越好參考答案C樹立典范只表場不批評糾正錯誤對幼兒的錯誤不予理會參考答案A讓家長理解幼兒在園的表現(xiàn)理解幼兒在家的表現(xiàn)完成園長交給的任務(wù)參考答案C情緒的動機(jī)作用情緒的信號作用情緒的組織作用情緒的感染作用參考答案D老師容易制作教具便于老師教學(xué)符合家長的希望符合幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)參考答案D二、簡答題(本大題共2小題，每題15分，共30分)簡述種植活動對幼兒開展的價值。參考答案(1)種植活動能培養(yǎng)幼兒的探究精神;(2)種植活動能培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感;(3)種植活動能培養(yǎng)幼兒的動手才能;(4)四種植活動給幼兒帶來收獲的快樂。參考答案(1)從整體動作到部分的，準(zhǔn)確的，專門化的動作(2)從上部動作到下部動作(3)從中央部分的動作到邊緣部分的動作(4)從大肌肉動作到小肌肉動作(5)從無意動作到有意動作三、闡述題(本大題共1小題，20分)參考答案(1于重復(fù)學(xué)習(xí)而產(chǎn)生厭學(xué)心理，養(yǎng)成不愛考慮的壞習(xí)慣，不利于以后的學(xué)習(xí)。壓抑，難以形成開朗、積極、樂觀、自強(qiáng)、自信、自尊等健全的人格。素的開展，會造成孩子開展的片面性和畸形化，不利于素質(zhì)教育的全面施行。四、材料分析題(本大題共2小題，每題20分，共40分)材料∶毛毛是個活潑的孩子。這學(xué)期體檢時,毛毛被檢查處弱視，需要戴眼鏡治療。問題:(1)李老師組織這次活動要解決的問題是什么?(2)李老師的做法哪些方面值得學(xué)習(xí)?參考答案(1要進(jìn)一步理解毛毛自身的心理想法，進(jìn)展心理輔導(dǎo)、心理調(diào)適。(2老師可以把生活中發(fā)生的事情帶到課堂中進(jìn)展了一次集體活動以注意到毛毛的情緒變化。說明李老師具備幼兒老師所必須具備的觀察力。說明李老師具備老師應(yīng)該具備的良好溝通才能。④材料中，李老師在平時的生活中時刻關(guān)愛幼兒，可以注意到毛毛的一舉一動、情緒變化。表達(dá)了李老師與毛毛之間是良好的師幼關(guān)系。⑤材料中，李老師與毛毛可以平等地交談。表達(dá)了師幼平等交流的特點(diǎn)。進(jìn)展交談，說明李老師與毛毛之間建立了良好的個人關(guān)系。伴之間的關(guān)系。表達(dá)了李老師注重同伴關(guān)系的建立。材料︰問題:(1)請從幼兒左右概念開展程度的角度分析，幼兒動作混亂的原因。(2)針對問題，提出建議。參考答案幼兒在3;4歲開場區(qū)分前后;5;7針對題中的問題，建議如下：用“鏡面〞方式示范動作。注意輕重緩急、強(qiáng)弱以及快慢。③再次，老師應(yīng)豐富幼兒空間方位識別的經(jīng)歷，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用空間方位經(jīng)歷解決問題盆放在大樹旁邊等。和幼兒一起識別熟悉場所的位置。如超市在家的旁邊，郵局在幼兒園的前面。在體育、音樂和舞蹈活動中，引導(dǎo)幼兒感受空間方位和運(yùn)動方向。兒可要求按照簡單的示意圈尋找。范，對于方位知覺較差的幼兒可進(jìn)展著重教育。五、活動設(shè)計(jì)題(本大題共1小題，共30分)各班老師寫出自己班的工作方案。要求:假設(shè)你要是大二班的老師，請寫出你班的工作方案，包括內(nèi)容、目的和方法等。參考答案一、活動目的1、通過活動，讓幼兒初步理解秋天的季節(jié)特征，理解菊花在秋天綻放，楓葉在秋天變紅。培養(yǎng)幼兒的觀察力，進(jìn)步幼兒動手、動口的才能。2、讓幼兒在感受到大自然美妙的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動的快樂。3、加強(qiáng)家園聯(lián)絡(luò)，增進(jìn)家園間的彼此交流。二、活動準(zhǔn)備1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。2、與幼兒商量活動中應(yīng)該注意的平安事項(xiàng)。3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。三、活動過程1、到目的地分班集中。2、交代活動中注意的平安事項(xiàng)、活動總要求及活動后的作業(yè)。3、游覽活動目的地，老師講解菊花和楓葉的形態(tài)、分類、特征、習(xí)性等等。4、大家共同分享零食，老師組