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廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)手冊(cè)廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院教務(wù)處二○○八年十一月
目錄廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)規(guī)定 1廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)格式規(guī)范?7廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)格式樣張畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)封面 15畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中文摘要 16畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)英文摘要?17畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)目錄 18畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)正文 20畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)插圖 21畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)表格?23畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)參考文獻(xiàn)?24畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)致謝 25畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)附錄?26畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)外文參考文獻(xiàn)譯文及原文封面 28廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) 29廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教師擬題審批表 30廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)學(xué)生選題審批表?31廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書 32廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)情況匯總表?34廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)情況登記表 35廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查表?36廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)議表(一) 37廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)議表(二)之一 38廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)議表(二)之二 39廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯安排表 40廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯記錄 41廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)議表(三) 42廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)申請(qǐng)表?43廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的裝訂規(guī)定?44《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選編》格式樣本?46《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選編》格式示例 47廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)規(guī)定第一條
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的一個(gè)重要環(huán)節(jié),既是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與研究能力的全面總結(jié),又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與能力的一次綜合培養(yǎng),還是學(xué)生畢業(yè)資格與學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù)。為保證我院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)達(dá)成培養(yǎng)目的的規(guī)定,特制定本規(guī)定。第二條
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能進(jìn)行分析與解決實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。具體應(yīng)注重以下方面能力的培養(yǎng):一、調(diào)研、查閱中外文獻(xiàn)和收集資料的能力。二、理論分析、制定設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)方案的能力。三、實(shí)驗(yàn)研究和數(shù)據(jù)解決的能力。四、設(shè)計(jì)、計(jì)算和繪圖的能力。五、綜合分析、編制設(shè)計(jì)說明書及撰寫論文的能力。六、外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。第三條
教師擬題一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目由指導(dǎo)教師擬定。指導(dǎo)教師在擬題時(shí)應(yīng)遵循以下原則:1.符合專業(yè)培養(yǎng)目的的規(guī)定,達(dá)成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。2.體現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)、科研、文化和經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的原則。在符合畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的前提下,能結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際、科學(xué)研究、現(xiàn)代文化、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的任務(wù)進(jìn)行,以利于增強(qiáng)學(xué)生在實(shí)際工作中應(yīng)用知識(shí)的能力。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)盡也許反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平,提倡不同專業(yè)(學(xué)科)知識(shí)的互相交叉滲透。3.工作量適當(dāng),使學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能準(zhǔn)時(shí)完畢。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)一般可分為工程設(shè)計(jì)(實(shí)踐)類、理論研究類、實(shí)驗(yàn)研究類、計(jì)算機(jī)軟件研制類、綜合類、藝術(shù)類等類型。各專業(yè)可根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn),在擬題時(shí)有所側(cè)重。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)擬題由指導(dǎo)教師填寫《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教師擬題審批表》,由多名學(xué)生合作完畢的題目,應(yīng)分設(shè)子題目,明確各個(gè)學(xué)生獨(dú)立完畢的工作內(nèi)容,并分列《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教師擬題審批表》,經(jīng)基層教學(xué)單位(專業(yè))討論審核、教學(xué)部長(zhǎng)批準(zhǔn)、報(bào)教務(wù)處備案。四、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目審批通過后,由指導(dǎo)教師填寫《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書》,經(jīng)基層教學(xué)單位(專業(yè))審查,教學(xué)部長(zhǎng)簽字執(zhí)行。任務(wù)書一經(jīng)審定,不得隨意更改,如確因特殊情況需要變更的,必須在第8(或10)學(xué)期開學(xué)后的4周內(nèi)提出變更申請(qǐng),經(jīng)基層教學(xué)單位(專業(yè))批準(zhǔn),由教學(xué)部長(zhǎng)批準(zhǔn),并報(bào)教務(wù)處備案。第四條
學(xué)生選題及任務(wù)布置一、學(xué)生在基層教學(xué)單位(專業(yè))及教師指導(dǎo)下,采用自選與分派相結(jié)合的辦法選定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目??梢远鄠€(gè)學(xué)生合作做一個(gè)項(xiàng)目,但必須每個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)立完畢的題目,分工要明確,每人工作量要適當(dāng)。二、學(xué)生除了在指導(dǎo)教師提出的題目中選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目外,也可根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)選擇自己實(shí)踐中感愛好的課題作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目,或選擇來自于科研院所、公司的實(shí)際工程問題作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目,但必須經(jīng)基層教學(xué)單位(專業(yè))批準(zhǔn),報(bào)教學(xué)部長(zhǎng)批準(zhǔn),并報(bào)教務(wù)處備案。學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題時(shí),應(yīng)填寫《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)學(xué)生選題審批表》,選題應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開始至少1周前完畢。三、選題完畢后,各系部應(yīng)及時(shí)發(fā)出《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書》,并貫徹到學(xué)生,以便學(xué)生及早考慮和準(zhǔn)備。同時(shí)各基層教學(xué)單位(專業(yè))應(yīng)提交《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)情況匯總表》,由系部教務(wù)員匯總后于畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開始后1周內(nèi)以電子文檔及紙質(zhì)蓋章的雙重形式報(bào)教務(wù)處備案?!稄V東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)學(xué)生選題審批表》作為學(xué)生選題的依據(jù)。第五條
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的指導(dǎo)一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師應(yīng)由講師或相稱職稱以上有經(jīng)驗(yàn)的教師、工程技術(shù)人員擔(dān)任。助教、研究生不得單獨(dú)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),可協(xié)助具有資格的指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo)工作。指導(dǎo)教師由基層教學(xué)單位(專業(yè))安排,報(bào)教學(xué)部長(zhǎng)審核。二、每專業(yè)(方向)應(yīng)有10%以上的學(xué)生聘請(qǐng)校外符合指導(dǎo)教師資格的科研人員或工程技術(shù)人員作為校外畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師,和校內(nèi)教師共同指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。校內(nèi)指導(dǎo)教師重要負(fù)責(zé)把握畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的規(guī)范和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),并協(xié)調(diào)在進(jìn)行過程中有關(guān)問題。指導(dǎo)教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的各項(xiàng)規(guī)定。三、為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量,每位校內(nèi)指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)原則上不得超過8人,每位校外指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)原則上不得超過3人。指導(dǎo)教師在學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行期間,須有足夠的時(shí)間與學(xué)生直接見面,并將每次對(duì)學(xué)生的規(guī)定和檢查情況記錄在《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)情況登記表》上,校內(nèi)指導(dǎo)教師對(duì)在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的學(xué)生需定期檢查設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)展情況并做好記錄。四、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期應(yīng)對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行全面檢查,填寫《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查表》,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,采用措施解決問題。五、指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的專業(yè)指導(dǎo),應(yīng)把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新能力,并充足發(fā)揮學(xué)生的積極性和發(fā)明性。六、指導(dǎo)教師應(yīng)在進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)的同時(shí),應(yīng)堅(jiān)持教書育人,做好學(xué)生的思想教育工作,關(guān)心學(xué)生的就業(yè)工作,做學(xué)生的良師益友。既在專業(yè)上嚴(yán)格規(guī)定,認(rèn)真指導(dǎo),又關(guān)心學(xué)生的生活和思想。第六條
對(duì)學(xué)生的規(guī)定一、認(rèn)真閱讀領(lǐng)略《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書》中規(guī)定的任務(wù)和規(guī)定,在教師指導(dǎo)下制定進(jìn)程安排,做好各種準(zhǔn)備工作。二、認(rèn)真執(zhí)行進(jìn)程安排,按照《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)格式規(guī)范》撰寫設(shè)計(jì)說明書(論文),保證按期、按質(zhì)、按量完畢畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。三、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真聽取教師和有關(guān)工程技術(shù)人員的指導(dǎo)。四、嚴(yán)格遵守紀(jì)律,在指定地點(diǎn)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作。按章操作,保障人身和儀器設(shè)備安全。五、堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度,遵守學(xué)術(shù)道德,不弄虛作假,不抄襲別人的成果(涉及從網(wǎng)上下載別人的論文)。六、要有完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)展情況記錄,做好階段總結(jié),并定期向指導(dǎo)教師報(bào)告設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)展情況(每周至少1次)。第七條
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的評(píng)議一、指導(dǎo)教師在答辯前應(yīng)對(duì)所指導(dǎo)的每位學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行評(píng)閱,填寫《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)議表(一)》,針對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)具體內(nèi)容按表中規(guī)定給出科學(xué)、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。二、基層教學(xué)單位(專業(yè))須在答辯前對(duì)本專業(yè)每位學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指派2名評(píng)閱教師進(jìn)行評(píng)閱,填寫《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)議表(二)之一》及《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)議表(二)之二》,針對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)具體內(nèi)容按表中規(guī)定給出科學(xué)、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。對(duì)于成績(jī)擬評(píng)為“優(yōu)秀”的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),則以上2名評(píng)閱教師中必須有1名為校外人員(資格與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師相同)。第八條答辯準(zhǔn)備與資格審查一、各系部成立本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由系部領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)術(shù)水平較高的教師組成,成員一般不少于5人,組織和指導(dǎo)全學(xué)院的本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯工作。各專業(yè)成立相應(yīng)的本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)(3~5人),由基層教學(xué)單位(專業(yè))負(fù)責(zé)人和學(xué)術(shù)水平較高的教師組成,答辯委員會(huì)的任務(wù)是組織具體答辯工作??梢越M成多個(gè)答辯小組(每組不少于5人)進(jìn)行答辯,小組成員可以由本專業(yè)(學(xué)科)的教師或與題目有關(guān)的教師組成。結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際或科研任務(wù)的題目,經(jīng)學(xué)院答辯工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后,可邀請(qǐng)校外人員參與,二、答辯前各專業(yè)應(yīng)組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行答辯資格的審查,根據(jù)《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書》及《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)格式規(guī)范》的規(guī)定,督促指導(dǎo)教師檢查學(xué)生完畢設(shè)計(jì)(論文)的情況,并組織教師對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的成果進(jìn)行驗(yàn)收。凡下列情況之一者,取消其答辯資格,按不及格解決。1.累計(jì)曠課時(shí)間達(dá)成或超過畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)全過程1/3者;2.未按規(guī)定完畢畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)者;3.弄虛作假、偽造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),有嚴(yán)重抄襲行為者;4.未按照《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)格式規(guī)范》撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)者。三、答辯前根據(jù)題目涉及的內(nèi)容和規(guī)定,以有關(guān)基本理論和基本概念為主,準(zhǔn)備好不同難度的問題,以便在學(xué)生答辯時(shí)提問。四、各專業(yè)應(yīng)在答辯前1周填寫《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯安排表》上報(bào)系部至教務(wù)處,同時(shí)在校園網(wǎng)信息欄發(fā)布公告,以便學(xué)校進(jìn)行相應(yīng)工作安排和其別人員旁聽。第九條答辯一、每個(gè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)完畢后必須參與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯。在校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的學(xué)生應(yīng)回學(xué)校進(jìn)行答辯。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)擬評(píng)為“優(yōu)秀”的畢業(yè)生必須參與由專業(yè)答辯委員會(huì)組織的公開答辯。三、學(xué)生答辯前應(yīng)準(zhǔn)備必要的報(bào)告影像資料,寫出書面提綱,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作完報(bào)告。回答問題要清楚、簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確。學(xué)生應(yīng)獨(dú)立進(jìn)行答辯。四、答辯時(shí)應(yīng)填寫《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯記錄》。五、答辯小組在答辯后填寫《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)議表(三)》,針對(duì)學(xué)生的答辯具體內(nèi)容按表中規(guī)定給出科學(xué)、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。第十條成績(jī)?cè)u(píng)估一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)的評(píng)估,以學(xué)生完畢工作的情況(如業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、設(shè)計(jì)說明書(論文)的撰寫和圖紙、作品的質(zhì)量等)和答辯情況為依據(jù)。必須堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格規(guī)定。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)采用5級(jí)記分制(優(yōu)秀、良好、中檔、及格、不及格)。具體標(biāo)準(zhǔn)如下:優(yōu)秀:學(xué)生有較好的獨(dú)立工作能力,能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題,較杰出地完畢畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書中所規(guī)定的所有任務(wù),有一定的創(chuàng)新,答辯時(shí)回答問題準(zhǔn)確。良好:學(xué)生有一定的獨(dú)立工作能力,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題,較好地完畢畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書中所規(guī)定的所有任務(wù),內(nèi)容對(duì)的,答辯時(shí)能對(duì)的回答問題。中檔:學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決重要問題,能完畢畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書中所規(guī)定的任務(wù),內(nèi)容基本對(duì)的,答辯時(shí)基本能對(duì)的回答問題。及格:畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)重要部分對(duì)的,但其它部分有非原則性錯(cuò)誤,基本上能達(dá)成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書中所規(guī)定的規(guī)定,答辯時(shí)有些重要問題需經(jīng)啟發(fā)方能回答。不及格:在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過程中,工作不認(rèn)真,不能完畢畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書中所規(guī)定的基本任務(wù),畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量較差,在重要部分上有原則性錯(cuò)誤,答辯時(shí)基本不能對(duì)的回答問題,未達(dá)成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。三、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)由指導(dǎo)教師和評(píng)閱教師分別給出建議成績(jī),答辯后,答辯小組給出答辯成績(jī),最后由專業(yè)答辯委員會(huì)評(píng)估給出總評(píng)成績(jī),并掌握整個(gè)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)的平衡(即優(yōu)秀率不得超過15%,優(yōu)良率不得超過65%)。第十一條畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)管理一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)管理工作以系部為單位,由主管教學(xué)的部長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作。系部應(yīng)督促基層教學(xué)單位(專業(yè))負(fù)責(zé)人對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作進(jìn)行檢查,并及時(shí)解決畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作中存在的問題。二、各專業(yè)在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開始前應(yīng)進(jìn)行動(dòng)員,組織指導(dǎo)教師、學(xué)生和有關(guān)人員學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的規(guī)定和各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)大綱以及學(xué)院制定的規(guī)定。三、各專業(yè)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的檢查分前期、中期和后期三個(gè)階段進(jìn)行。前期著重檢查指導(dǎo)教師到崗情況,所必需的條件是否具有,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書是否下達(dá)成每個(gè)學(xué)生,檢查教師是否有編寫指導(dǎo)教案、指導(dǎo)計(jì)劃。中期著重檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的學(xué)風(fēng)、工作進(jìn)度、教師指導(dǎo)情況及工作中存在的困難和問題,并采用有效措施給予解決。教務(wù)處、督導(dǎo)組通過不同的方式了解各學(xué)院期中檢查的情況,并協(xié)助解決有關(guān)問題。后期著重檢查答辯的組織情況,答辯程序是否規(guī)范以及學(xué)生答辯材料是否完備等。第十二條后期工作一、答辯結(jié)束后,學(xué)生應(yīng)將畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成果、資料整理好交給指導(dǎo)教師。符合條件者可申報(bào)《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)》,填寫《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)申請(qǐng)表》以及按《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫格式樣本》規(guī)定修改資料于規(guī)定期間內(nèi)提交教務(wù)處,以便匯編及頒獎(jiǎng)。二、各系部應(yīng)將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)谝?guī)定期間內(nèi)提交教務(wù)處,經(jīng)審核成績(jī)分布符合學(xué)校規(guī)定后,由系部記入學(xué)生成績(jī)檔案。三、教務(wù)處組織對(duì)每屆學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行5%的隨機(jī)抽查送校外專家評(píng)審。各系部負(fù)責(zé)將被抽查學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)裝訂本及時(shí)交教務(wù)處接受校外專家評(píng)審。四、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作結(jié)束后,各專業(yè)應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)。第十三條學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料由各系部在教學(xué)檔案室存檔,保存期為三年。(三年后由學(xué)院組織安排在指定地點(diǎn)存放)。部分優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選送學(xué)院檔案室存檔。第十四條本規(guī)定自公布之日起實(shí)行,由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋并組織實(shí)行。廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)格式規(guī)范第一條畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料撰寫規(guī)定一、封面(樣張見第15頁)按本手冊(cè)規(guī)定的格式打印,采用藍(lán)色條紋紙。標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)短、明確、有概括性,主標(biāo)題不宜超過20字;必要時(shí)可以設(shè)副標(biāo)題。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書是設(shè)計(jì)(論文)開始時(shí)指導(dǎo)教師簽發(fā)的文本(見第32頁)。三、中英文設(shè)計(jì)總說明(或論文摘要)(樣張見第16、17頁)1、設(shè)計(jì)總說明介紹設(shè)計(jì)任務(wù)來源、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)原則及重要技術(shù)資料,中文字?jǐn)?shù)以500字左右為宜,并譯成英文。2、論文摘要應(yīng)能概括研究題目的內(nèi)容和重要觀點(diǎn),中文摘要在400字左右,并譯成英文。3、關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條,應(yīng)采用能覆蓋論文重要內(nèi)容的通用技術(shù)詞條。關(guān)鍵詞一般為3~5個(gè),按詞條的外延層次排列(外延大的排在前面)。四、目錄(樣張見第18,19頁)目錄按三級(jí)標(biāo)題編寫,規(guī)定標(biāo)題層次清楚。目錄中的標(biāo)題及頁碼應(yīng)與正文中的一致。五、正文(樣張見第20頁)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)正文涉及緒論、正文主體及結(jié)論,其內(nèi)容分別如下:1、緒論應(yīng)說明本題目的目的、意義、研究范圍及要達(dá)成的技術(shù)規(guī)定;簡(jiǎn)述本題目在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問題;說明本題目的指導(dǎo)思想;闡述本題目應(yīng)解決的重要問題。2、正文主體是對(duì)研究工作的具體表述,其內(nèi)容涉及:?jiǎn)栴}的提出,研究工作的基本前提、假設(shè)和條件;模型的建立,實(shí)驗(yàn)方案的擬定;基本概念和理論基礎(chǔ);設(shè)計(jì)計(jì)算的重要方法和內(nèi)容;實(shí)驗(yàn)方法、內(nèi)容及其分析;理論論證,理論在題目中的應(yīng)用,題目得出的結(jié)果,以及對(duì)結(jié)果的討論等。學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目的性質(zhì),一般僅涉及上述一部分內(nèi)容。3、結(jié)論是對(duì)整個(gè)研究工作的歸納和綜合,對(duì)所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和題目尚存在的問題,以及進(jìn)一步開展研究的見解與建議。六、參考文獻(xiàn)(樣張見第24頁)參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)不可缺少的組成部分,它反映畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的取材來源、材料的廣博限度和材料的可靠限度,也是作者對(duì)別人知識(shí)成果的認(rèn)可和尊重。應(yīng)按規(guī)范列出正文中以標(biāo)注形式引用或參考的有關(guān)著作和論文。一篇論著在論文中多處引用時(shí),序號(hào)以第一次出現(xiàn)的位置為準(zhǔn)。七、致謝(樣張見第25頁)謝辭應(yīng)以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在題目研究和論文撰寫過程中曾直接給予幫助的人員(例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其別人員)表達(dá)自己的謝意。八、附錄(樣張見第26頁)對(duì)于一些不宜放在正文中,但有參考價(jià)值的內(nèi)容,可編入畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的附錄中,例如過長(zhǎng)的公式推導(dǎo)、源程序等。如文章中引用的符號(hào)較多時(shí),便于讀者查閱,可以編寫一個(gè)符號(hào)說明,注明符號(hào)代表的意義。第二條各類畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的具體規(guī)定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)分工程設(shè)計(jì)類、理論研究類、實(shí)驗(yàn)研究類、計(jì)算機(jī)軟件研制類、綜合類、藝術(shù)類等,具體規(guī)定如下:一、工程設(shè)計(jì)類學(xué)生必須獨(dú)立完畢一定數(shù)量的工程圖紙繪制,其中至少有1張是計(jì)算機(jī)打印圖;一份15000字以上的設(shè)計(jì)計(jì)算說明書(論文);參考文獻(xiàn)不低于10篇,其中外文文獻(xiàn)在2篇以上。二、理論研究類除非題目的確有實(shí)際意義,一般不提倡工科學(xué)生做理論研究類畢業(yè)論文,院系應(yīng)慎重掌握。此類畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告或論文字?jǐn)?shù)應(yīng)在20230字以上。根據(jù)題目提出問題、分析問題,提出方案、并進(jìn)行建模、仿真和設(shè)計(jì)計(jì)算等。參考文獻(xiàn)不低于15篇,其中外文文獻(xiàn)在4篇以上。三、實(shí)驗(yàn)研究類學(xué)生須獨(dú)立完畢一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn),取得足夠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)要有探索性,而不是簡(jiǎn)樸反復(fù)已有的工作。要完畢15000字以上的論文,其中涉及文獻(xiàn)綜述、實(shí)驗(yàn)部分的討論與結(jié)論等內(nèi)容。參考文獻(xiàn)不低于10篇,其中2篇以上外文文獻(xiàn)。四、計(jì)算機(jī)軟件研制類學(xué)生須獨(dú)立完畢一個(gè)軟件或較大軟件中的一個(gè)模塊設(shè)計(jì),要有足夠的工作量。要寫出10000字以上的軟件設(shè)計(jì)說明書和論文。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中如涉及到有關(guān)電路方面的內(nèi)容,必須完畢調(diào)試工作。要有完整的測(cè)試結(jié)果和給出各種參數(shù)指標(biāo)。當(dāng)涉及到有關(guān)計(jì)算機(jī)軟件方面的內(nèi)容時(shí),要進(jìn)行計(jì)算機(jī)演示程序運(yùn)營(yíng)和給出運(yùn)營(yíng)結(jié)果。參考文獻(xiàn)不低于10篇,其中2篇以上外文文獻(xiàn)。五、綜合類規(guī)定至少涉及以上三類內(nèi)容。如有工程設(shè)計(jì)內(nèi)容,在圖紙工作量上可酌減,完畢10000字以上的論文,參考文獻(xiàn)不低于10篇,其中2篇以上外文文獻(xiàn)。六、經(jīng)管文類學(xué)生根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)情況或公司實(shí)際,提出問題,調(diào)查研究,分析數(shù)據(jù),完畢論文字?jǐn)?shù)在18000以上。參考文獻(xiàn)不低于15篇,其中2篇以上外文文獻(xiàn)。七、藝術(shù)類藝術(shù)類學(xué)生必須獨(dú)立完畢一定數(shù)量的設(shè)計(jì)圖,其中至少有1張是計(jì)算機(jī)打印圖;一份8000字以上的設(shè)計(jì)說明書(論文);參考文獻(xiàn)不低于8篇,其中外文文獻(xiàn)在2篇以上。藝術(shù)類學(xué)生還要完畢畢業(yè)設(shè)計(jì)作品效果圖,規(guī)定:一張規(guī)格為零號(hào)的彩色圖版,一套規(guī)格為A3的作品效果圖及說明,還要完畢作品實(shí)物,規(guī)定:工業(yè)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)的作品實(shí)物比例為1:1,環(huán)境設(shè)計(jì)的作品實(shí)物比例可適當(dāng)調(diào)整。八、其它規(guī)定1、專業(yè)外文文獻(xiàn)翻譯規(guī)定:每位學(xué)生在完畢畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的同時(shí),規(guī)定翻譯20230(藝術(shù)類5000~10000)印刷字符、或譯出5000(藝術(shù)類2023~3000)漢字以上的有關(guān)技術(shù)資料或?qū)I(yè)外文文獻(xiàn),內(nèi)容要盡量結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目;2、計(jì)算機(jī)使用規(guī)定:能使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行繪圖,或進(jìn)行數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)解決、數(shù)據(jù)分析,或進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、論文編輯等。3、繪圖規(guī)定:畢業(yè)設(shè)計(jì)中應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生用計(jì)算機(jī)繪圖,作為繪圖基本訓(xùn)練可規(guī)定一定量的墨線和鉛筆線圖。畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙應(yīng)符合制圖標(biāo)準(zhǔn),如對(duì)圖紙規(guī)格、線型、字體、符號(hào)、圖例和其他表達(dá)的基本規(guī)定。在符合學(xué)校統(tǒng)一規(guī)范的前提下,各院系可參照以上規(guī)定根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)補(bǔ)充制定自己的實(shí)行細(xì)則。第三條畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的撰寫規(guī)范一、書寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)原則上要用A4復(fù)印紙打印,需要手寫時(shí)必須用黑或藍(lán)墨水。文稿紙不得隨意接長(zhǎng)或截短。文中的任何部分不得超過規(guī)定的版面,漢字必須使用國(guó)家公布的規(guī)范字。二、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)按新聞出版署公布的《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》使用。三、名詞、名稱1、科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語盡量采用全國(guó)自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的規(guī)范詞或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱,尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭(zhēng)議的名稱術(shù)語,可采用慣用的名稱。2、采用英語縮寫詞時(shí),除本行業(yè)廣泛應(yīng)用的通用縮寫詞外,文中初次出現(xiàn)的縮寫詞應(yīng)當(dāng)用括號(hào)注明英文全文。3、外國(guó)人名一般采用英文原名,按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國(guó)人名(如牛頓、達(dá)爾文、馬克思等)可按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。中國(guó)人名翻譯成英文時(shí)按名前姓后的原則書寫,如WeiguoL(fēng)iu。四、量和單位量和單位必須采用中華人民共和國(guó)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB3100~GB3102-93,它是以國(guó)際單位制(SI)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位,如件、臺(tái)、人、元等,可用漢字與符號(hào)構(gòu)成組合形式的單位,例如件/臺(tái)、元/km。物理量符號(hào)、物理常量、變量符號(hào)用斜體,計(jì)量單位等符號(hào)均用正體。五、數(shù)字畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中的測(cè)量記錄數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字,但在敘述不很大的數(shù)目時(shí),一般不用阿拉伯?dāng)?shù)字,如“他發(fā)現(xiàn)兩顆小行星”、“三力作用于一點(diǎn)”,不宜寫成“他發(fā)現(xiàn)2顆小行星”、“3力作用于1點(diǎn)”。大約的數(shù)字可以用中文數(shù)字,也可以用阿拉伯?dāng)?shù)字,如“約一百五十人”,也可寫成“約150人”。年份規(guī)定寫全數(shù),如2023年不能寫成2023。六、論文頁面設(shè)立頁邊距:上邊距:30mm;下邊距:25mm;左邊距:30mm;右邊距:20mm;行間距:1.5倍行距;頁碼:論文頁碼從緒論部分開始,至附錄,用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編排,頁碼位于頁腳右側(cè)。封面、中英文設(shè)計(jì)說明(論文摘要)和目錄不編入論文頁碼。七、字體和字號(hào)論文題目:二號(hào)黑體加粗(封面)章標(biāo)題:三號(hào)黑體加粗節(jié)標(biāo)題:小四號(hào)黑體加粗條標(biāo)題:小四號(hào)黑體正文:小四號(hào)宋體頁碼:小五號(hào)TimesNewRoman體數(shù)字和字母:TimesNewRoman體(一)封面及書脊(樣張見第15頁)論文封面和書脊排版規(guī)范見樣張1,由各系部指定打印社制作。封面及書脊字體及字號(hào)如下:(二號(hào)黑體加粗居中)論文題目(外語論文題目需中外文表達(dá),外文題目另起行,小二號(hào)加粗)(三號(hào)黑體)學(xué)院(系部全稱)(三號(hào)黑體)專業(yè)(專業(yè)全稱在前,專業(yè)方向加括號(hào)在后)(三號(hào)黑體)年級(jí)班別(05級(jí)(X)班)(三號(hào)黑體)學(xué)號(hào)(以教務(wù)處管理系統(tǒng)錄入的學(xué)號(hào)為準(zhǔn))(三號(hào)黑體)學(xué)生姓名(三號(hào)黑體)指導(dǎo)教師(三號(hào)黑體)年月(四號(hào)黑體加粗)論文題目、姓名(封面書脊)(小四號(hào)黑體加粗)系部名稱(封面書脊)(TimesNewRoman體加粗)數(shù)字和字母(二)中英文設(shè)計(jì)說明(論文摘要)(樣張見第16頁)1、中文設(shè)計(jì)說明(論文摘要)中文設(shè)計(jì)說明(論文摘要)涉及:“摘要”字樣(三號(hào)黑體,加粗)、摘要正文和關(guān)鍵詞(小四號(hào)宋體),1.5倍行距。摘要正文后下空一行打印“關(guān)鍵詞”三字(四號(hào)黑體,加粗),關(guān)鍵詞一般為3~5個(gè),每一關(guān)鍵詞之間用逗號(hào)分開,最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào),見樣張2。2、英文設(shè)計(jì)說明(論文摘要)(樣張見第17頁)英文設(shè)計(jì)說明(論文摘要)另起一頁,其內(nèi)容及關(guān)鍵詞應(yīng)與中文摘要一致,并要符合英語語法,語句通順,文字流暢。英文和漢語拼音一律為TimesNewRoman體,字號(hào)與中文摘要相同,見樣張3。(三)目錄(樣張見第18,19頁)理工、社科類專業(yè)目錄的三級(jí)標(biāo)題,建議按1……、1.1……、1.1.1……的格式編寫;外語類專業(yè)目錄的三級(jí)標(biāo)題,建議按Ⅰ、A、a的格式編寫。目錄中各章題序的阿拉伯?dāng)?shù)字用TimesNewRoman體,第一級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)黑體,其余用小四號(hào)宋體。目錄的打印實(shí)例見樣張4(1)、4(2)。(四)設(shè)計(jì)(論文)正文(樣張見第20頁)1、章節(jié)及各章標(biāo)題設(shè)計(jì)(論文)正文分章節(jié)撰寫,每章應(yīng)另起一頁。各章標(biāo)題要突出重點(diǎn)、簡(jiǎn)明扼要。字?jǐn)?shù)一般在15字以內(nèi),不得使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。標(biāo)題中盡量不采用英文縮寫詞,對(duì)必須采用者,應(yīng)使用本行業(yè)的通用縮寫詞。2、層次層次以少為宜,根據(jù)實(shí)際需要選擇。正文層次的編排和代號(hào)規(guī)定統(tǒng)一,層次為章(如“1”)、節(jié)(如“1.1”)、條(如“1.1.1”)、款(如“1、”)、項(xiàng)(如“(1)”)。用到哪一層次視需要而定,若節(jié)后無需“條”時(shí)可直接列“款”、“項(xiàng)”?!肮?jié)”、“條”的段前、段后各設(shè)為0.5行,見樣張5。3、參考文獻(xiàn)的引用參考文獻(xiàn)的引用標(biāo)示方式應(yīng)全文統(tǒng)一,并采用所在學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)通用的方式,用上標(biāo)的形式置于所引內(nèi)容最末句的右上角,用小四號(hào)字體。所引參考文獻(xiàn)編號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字置于方括號(hào)中,如:“…成果[1]”。當(dāng)提及的參考文獻(xiàn)為文中直接說明時(shí),其序號(hào)應(yīng)當(dāng)用小四號(hào)字與正文排齊,如“由文獻(xiàn)[8,10-14]可知”。不得將引用參考文獻(xiàn)標(biāo)示置于各級(jí)標(biāo)題處。4、公式公式一律使用Office2023數(shù)學(xué)公式編輯器5.0編寫。公式應(yīng)另起一行寫在稿紙中央,公式和編號(hào)之間不加虛線。公式較長(zhǎng)時(shí)最佳在等號(hào)“=”處轉(zhuǎn)行,如難實(shí)現(xiàn),則可在+、-、×、÷運(yùn)算符號(hào)處轉(zhuǎn)行,運(yùn)算符號(hào)應(yīng)寫在轉(zhuǎn)行后的行首,公式的序號(hào)用圓括號(hào)括起來放在公式右邊行末。公式序號(hào)按章編排,如第一章第一個(gè)公式序號(hào)為“(1.1)”,附錄A中的第一個(gè)公式為“(A1)”等。見樣張6(1)。文中引用公式時(shí),一般用“見式(1.1)”或“由公式(1.1)”。5、表格(樣張見第23頁)1)每個(gè)表格應(yīng)有自己的表序和表題。并應(yīng)在文中進(jìn)行說明,例如:“如表1.1”。表序一般按章編排,如第一章第一個(gè)插表的序號(hào)為“表1.1”等。表序與表名之間空一格,表名中不允許使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),表名后不加標(biāo)點(diǎn)。表序與表名置于表上居中(五號(hào)黑體加粗,數(shù)字和字母為五號(hào)TimesNewRoman體加粗),見樣張7。2)表頭設(shè)計(jì)應(yīng)簡(jiǎn)樸明了,盡量不用斜線。表頭與表格為一整體,不得拆開排寫于兩頁。表格不加左右邊線。3)全表如用同一單位,將單位符號(hào)移至表頭右上角。4)表中數(shù)據(jù)應(yīng)對(duì)的無誤,書寫清楚。數(shù)字空缺的格內(nèi)加“-”字線(占2個(gè)數(shù)字),不允許用“”、“同上”之類的寫法,見樣張7。5)表內(nèi)文字說明(五號(hào)宋體),起行空一格、轉(zhuǎn)行頂格、句末不加標(biāo)點(diǎn)。6)表中若有附注時(shí),用小五號(hào)宋體,寫在表的下方,句末加標(biāo)點(diǎn),見樣張7。僅有一條附注時(shí)寫成:“注:…”;有多條附注時(shí),附注各項(xiàng)的序號(hào)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字,寫成:“注:1.…”。6、插圖(樣張見第21頁)畢業(yè)設(shè)計(jì)的插圖應(yīng)與文字緊密配合,文圖相符,技術(shù)內(nèi)容對(duì)的。選圖要力求精練。藝術(shù)類論文插圖應(yīng)為彩色。1)制圖標(biāo)準(zhǔn)插圖應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。機(jī)械工程圖:采用第一角投影法,嚴(yán)格按照GB4457~4460-84,GB131-83《機(jī)械制圖》標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。電氣圖:圖形符號(hào)、文字符號(hào)等應(yīng)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。流程圖:原則上應(yīng)采用結(jié)構(gòu)化程序并對(duì)的運(yùn)用流程框圖。對(duì)無規(guī)定符號(hào)的圖形應(yīng)采用該行業(yè)的常用畫法。2)圖題及圖中說明每幅插圖均應(yīng)有圖題(由圖號(hào)和圖名組成)。圖號(hào)按章編排,如第一章第一圖的圖號(hào)為“圖1.1”等。圖題置于圖下,用五號(hào)宋體。有圖注或其他說明時(shí)應(yīng)置于圖題之上,用小五號(hào)宋體。圖名在圖號(hào)之后空一格排寫。引用圖應(yīng)說明出處,在圖題右上角加引用文獻(xiàn)號(hào)。圖中若有分圖時(shí),分圖號(hào)用(a)、(b)等置于分圖之下,見樣張6(2)。圖中各部分說明應(yīng)采用中文(引用的外文圖除外)或數(shù)字項(xiàng)號(hào),各項(xiàng)文字說明置于圖題之上(有分圖題者,置于分圖題之上),見樣張6(1)。3)插圖編排插圖與其圖題為一個(gè)整體,不得拆開排寫于兩頁。插圖處的該頁空白不夠排寫該圖整體時(shí),可將其后文字部分提前排寫,將圖移至次頁最前面。7、坐標(biāo)與坐標(biāo)單位對(duì)坐標(biāo)軸必須進(jìn)行說明,有數(shù)字標(biāo)注的坐標(biāo)圖,必須注明坐標(biāo)單位,見樣張6(1)。8、論文原件中照片圖畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)原件中的照片圖應(yīng)是直接用數(shù)碼相機(jī)拍照的照片,或是原版照片粘貼,不得采用復(fù)印方式。照片可為黑白或彩色,應(yīng)主題突出、層次分明、清楚整潔、反差適中。照片采用光面相紙,不宜用布紋相紙。對(duì)金相顯微組織照片必須注明放大倍數(shù)。9、注釋畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí),可加注說明,注釋可用頁末注(將注文放在加注頁稿紙的下端)或篇末注(將所有注文集中在文章末尾),而不用行中注(夾在正文中的注)。若在同一頁中有兩個(gè)以上的注時(shí),按各注出現(xiàn)的先后,順序編列注號(hào),注釋只限于寫在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁,不得隔頁。(五)參考文獻(xiàn)(樣張見第24頁)參考文獻(xiàn)的著錄均應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)(按GB7714—87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》執(zhí)行)。以“參考文獻(xiàn)”居中排作為標(biāo)記;參考文獻(xiàn)的序號(hào)左頂格,并用數(shù)字加方括號(hào)表達(dá),如[1],[2],…,以與正文中的指示序號(hào)格式一致。每一參考文獻(xiàn)條目的最后均以“.”結(jié)束。各類參考文獻(xiàn)條目的編排格式及示例如下(見樣張8)。1、連續(xù)出版物
[序號(hào)]重要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[J].刊名,出版年份,卷號(hào)(期號(hào)):起止頁碼.
例:[1]毛峽,丁玉寬.圖像的情感特性分析及其和諧感評(píng)價(jià)[J].電子學(xué)報(bào),2023,29(12A):1923-1927.2、專著[序號(hào)]重要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[M].出版地:出版者,出版年:起止頁碼.例:[2]劉國(guó)鈞,王連成.圖書館史研究[M].北京:高等教育出版社,1979:15-18,31.3、會(huì)議論文集[序號(hào)]重要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[A]∥主編.論文集名[C].出版地:出版者,出版年:起止頁碼.例:[3]毛峽.繪畫的音樂表現(xiàn)[A].中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)2023年全國(guó)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C].北京:北京郵電大學(xué)出版社,2023:739-740.4、學(xué)位論文[序號(hào)]重要責(zé)任.文獻(xiàn)題名[D].保存地:保存單位,年份.例:[4]張和生.地質(zhì)力學(xué)系統(tǒng)理論[D].太原:太原理工大學(xué),1998.5、報(bào)告[序號(hào)]重要責(zé)任.文獻(xiàn)題名[R].報(bào)告地:報(bào)告會(huì)主辦單位,年份.
例:[5]馮西橋.核反映堆壓力容器的LBB分析[R].北京:清華大學(xué)核能技術(shù)設(shè)計(jì)研究院,1997.6、專利文獻(xiàn)[序號(hào)]專利所有者.專利題名[P].專利國(guó)別:專利號(hào),發(fā)布日期.例:[6]姜錫洲.一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞桨竅P].中國(guó)專利:,1983-08-12.7、國(guó)際、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)[序號(hào)]標(biāo)準(zhǔn)代號(hào),標(biāo)準(zhǔn)名稱[S].出版地:出版者,出版年.例:[7]GB/T16159—1996,漢語拼音正詞法基本規(guī)則[S].北京:中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社,1996.8、報(bào)紙文章
[序號(hào)]重要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[N].報(bào)紙名,出版日期(版次).9、電子文獻(xiàn)[序號(hào)]重要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型/載體類型].電子文獻(xiàn)的出版或可獲得地址,發(fā)表或更新的期/引用日期(任選).例:[9]王明亮.中國(guó)學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程的[EB/OL].
,1998-08-16/1998-10-04.外國(guó)作者的姓名書寫格式一般為:名的縮寫、姓。例如A.Johnson,R.O.Duda引用參考文獻(xiàn)類型及其標(biāo)記說明如下:根據(jù)GB3469規(guī)定,以單字母方式標(biāo)記以下各種參數(shù)文獻(xiàn)類型,如表1:表1參數(shù)文獻(xiàn)的標(biāo)記參考文獻(xiàn)類型專著論文集(單篇論文)報(bào)紙文章期刊文章學(xué)位論文報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)專利其它文獻(xiàn)文獻(xiàn)類型標(biāo)記MC(A)NJDRSPZ對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)程序及光盤圖書等電子文獻(xiàn)類型的參考文獻(xiàn),以下列字母作為標(biāo)記,如表2:表2電子文獻(xiàn)的標(biāo)記參考文獻(xiàn)類型數(shù)據(jù)庫(kù)(網(wǎng)上)計(jì)算機(jī)程序(磁盤)光盤圖書文獻(xiàn)類型標(biāo)記DB(DB/OL)CP(CP/DK)M/CD關(guān)于參考文獻(xiàn)的未盡事項(xiàng)可參見國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》(GB7714-87)。(六)附錄(樣張見第26頁)論文的附錄依序用大寫正體A,B,C……編序號(hào),如:附錄A。附錄中的圖、表、式等另行編序號(hào),與正文分開,也一律用阿拉伯?dāng)?shù)字編碼,但在數(shù)碼前冠以附錄序碼,如:圖A1;表B2;式(B3)等,見樣張10(1)、10(2)。第四條外文文獻(xiàn)譯文的撰寫規(guī)范一、封面(A4復(fù)印紙,格式見第28頁樣張)二、目錄格式與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)目錄格式相同三、譯文撰寫格式與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)正文格式相同。?廣東工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)汽車動(dòng)力經(jīng)濟(jì)性能計(jì)算分析系統(tǒng)的設(shè)計(jì)二號(hào)黑體加粗居中(外語論文需加外文題目,另起行,小二號(hào))論文題目學(xué)部機(jī)械電氣學(xué)部專業(yè)電子信息工程班級(jí)05本電子信息工程1班學(xué)號(hào)學(xué)生姓名陳杰棟三號(hào)黑體加粗指導(dǎo)教師樊晶明三號(hào)黑體加粗三號(hào)黑體加粗號(hào)宋體三號(hào)黑體加粗號(hào)宋體小四號(hào)宋體摘要三號(hào)黑體加粗三號(hào)黑體加粗反射式光纖位移傳感器由于具有原理簡(jiǎn)樸、實(shí)現(xiàn)容易、工作可靠等諸多優(yōu)點(diǎn)而受到越來越廣泛的重視。本系統(tǒng)由于要同時(shí)兼顧高精度和大量程的規(guī)定,因此在反射式光纖位移傳感器的一般原理上進(jìn)行了新的設(shè)計(jì),使它較好的達(dá)成了實(shí)際的設(shè)計(jì)規(guī)定。鑒于本項(xiàng)目中光纖傳感頭的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)工作已經(jīng)基本完畢,本文重要側(cè)重于對(duì)電路部分的設(shè)計(jì)與調(diào)試工作進(jìn)行描述。......關(guān)鍵詞:反射式,光纖,位移,測(cè)量四號(hào)黑體加粗(注:本樣張僅供參考字體及字號(hào)等格式,內(nèi)容不具有任何意義)五號(hào)宋體五號(hào)宋體注:本設(shè)計(jì)(論文)題目來源于教師的國(guó)家級(jí)(或部級(jí)、省級(jí)、廳級(jí)、市級(jí)、校級(jí)、公司)科研項(xiàng)目,項(xiàng)目編號(hào)為:。?Abstract三號(hào)三號(hào)TimesNewRoman體加粗Fiber-opticreflectivedisplacementsensorattractsmuchattentionforitsparticularadvantages,suchassimplytheory,easyrealization,goodstabilityandsoon.Withtherequirementofwidemeasurementrangeandhighprecision,itisre-designedbasedonthebasicprincipleofthesimplestreflectivefiber-opticsensor.Forsomeworkhavingbeenfinishedat(yī)thebeginningofthisproject,Iwillmainlydescribetheelectriccircuit.小四號(hào)TimesNewRoman小四號(hào)TimesNewRoman體Keywords:Reflective,F(xiàn)iber-optic,Displacement,Measuring小四號(hào)TimesNewRoman體四號(hào)TimesNewRoman小四號(hào)TimesNewRoman體四號(hào)TimesNewRoman體加粗小四號(hào)黑體三號(hào)黑體加粗1緒論?1小四號(hào)黑體三號(hào)黑體加粗1.1題目背景及目的?11.2國(guó)內(nèi)外研究狀況 2小四號(hào)宋體1.3題目研究方法? 3小四號(hào)宋體1.4論文構(gòu)成及研究?jī)?nèi)容 42I級(jí)葉/盤協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)子固有振動(dòng)特性分析? 52.1基礎(chǔ)知識(shí)?52.1.1有限元法 52.1.2循環(huán)對(duì)稱結(jié)構(gòu)的分析方法 62.2I級(jí)葉/盤轉(zhuǎn)子振動(dòng)特性的有限元分析2.2.1計(jì)算模型?72.2.2有限元計(jì)算結(jié)果及分析?83I級(jí)葉/盤轉(zhuǎn)子錯(cuò)頻方案的對(duì)比分析?153.1計(jì)算模型及重要分析思緒?153.2基本原理?173.2.1多自由度系統(tǒng)的固有頻率和振型?173.2.2多自由度系統(tǒng)的振動(dòng)響應(yīng) 193.3協(xié)調(diào)系統(tǒng)的模擬?193.4錯(cuò)頻方案的擬定?213.5多自由度系統(tǒng)的逼迫響應(yīng)分析?233.5.1動(dòng)態(tài)響應(yīng)的計(jì)算方法 233.5.2逼迫響應(yīng)分析前的準(zhǔn)備工作?253.5.3動(dòng)態(tài)響應(yīng)的計(jì)算結(jié)果與分析?273.6實(shí)際錯(cuò)頻方案的動(dòng)態(tài)響應(yīng)分析?343.6.1實(shí)際錯(cuò)頻轉(zhuǎn)子葉片的頻率分布 343.6.2動(dòng)態(tài)響應(yīng)的計(jì)算結(jié)果與分析?36結(jié)論 53參考文獻(xiàn)?54致謝 55附錄A?56附錄B 57小四號(hào)黑體小四號(hào)黑體
3Ⅰ級(jí)葉/盤轉(zhuǎn)子錯(cuò)頻方案的對(duì)比分析三號(hào)黑體加粗在葉輪機(jī)械領(lǐng)域,對(duì)一個(gè)實(shí)際的葉盤轉(zhuǎn)子,錯(cuò)頻是指由于單個(gè)葉片之間因幾何上或結(jié)構(gòu)上的不同而導(dǎo)致的其在固有頻率上的差異[2]?!?hào)黑體加粗小四號(hào)宋體小四號(hào)小四號(hào)宋體小四號(hào)TimesNewRoman體小四號(hào)黑體加粗3.5多自由度系統(tǒng)的逼迫響應(yīng)分析小四號(hào)黑體由前面的分析可知,響應(yīng)分析在數(shù)學(xué)上是一個(gè)具有38個(gè)自由度的二階線性微分方程的數(shù)值積分問題[3,6-9]?!∷奶?hào)黑體3.5.1動(dòng)態(tài)響應(yīng)的計(jì)算方法1、系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)方程多自由度系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)微分方程的一般形式為:(1)……(2)……2、微分方程組的數(shù)值積分一階常系數(shù)微分方程組的初值問題可表述為:……3.5.2逼迫響應(yīng)分析前的準(zhǔn)備工作……
(2.3)?? ? ???(3.1)小五號(hào)宋體所有用戶的平均誤比特率小五號(hào)宋體所有用戶的平均誤比特率信噪比/dB注:此圖中的曲線相應(yīng)關(guān)系與圖2.1相同.圖2.3部分相干解調(diào)與相干和非相干解調(diào)平均誤碼性能的比較五號(hào)五號(hào)宋體1-太陽模擬器;2-單管及31個(gè)PCM容器;3-氣泵;4-干燥過濾器;5-手動(dòng)調(diào)節(jié)閥;6-孔板流量計(jì);7-空氣預(yù)熱器;8,9-調(diào)功器;10-空氣換熱器.圖3.1單管換熱系統(tǒng)流程圖(a)分布符合規(guī)律圖(b)大小與色彩(c)間距、大小與色彩均符合規(guī)律圖符合規(guī)律圖五號(hào)宋體圖五號(hào)宋體五號(hào)五號(hào)宋體五號(hào)黑體加粗五號(hào)宋體表2.1方法—干擾克制結(jié)果五號(hào)黑體加粗五號(hào)宋體干擾類型目的信號(hào)陣元數(shù)干擾采樣值數(shù)SINR(dB)第一類干擾信號(hào)18—不加邊線30.58不加邊線4—21.16信號(hào)48—38.284—19.41第二類干擾信號(hào)48304.69194.83430-0.42空缺數(shù)字空缺數(shù)字表3.1各組分lgBi值T=1500KT=2023K組分lgBi組分lgBi123456789101112131415O2+HO2H2O+N2+HOHCO+H2+OH2O2CO2+HCO*N+CH2O+NO+5.265.264.763.973.543.293.262.542.301.621.40-0.47-4.85-6.91-16.60HO2O2+H2O+HH2+OHON2+CO+CO2+H2O2HCO*N+CH2O*NO+6.436.426.186.126.045.915.594.873.983.763.090.24-2.81-6.13-11.76注:“+”表達(dá)重要組分,“*”表達(dá)冗余組分.小五號(hào)小五號(hào)宋體表3.3壓降損失計(jì)算結(jié)果Pa換熱器熱邊壓降損失冷邊壓降損失初級(jí)次級(jí)2974.372924.652931.523789.76
參考文獻(xiàn)三號(hào)黑體加粗三號(hào)黑體加粗毛峽,丁玉寬.圖像的情感特性分析及其和諧感評(píng)價(jià)[J].電子學(xué)報(bào),2023,29(12A):1923-1927.劉國(guó)鈞,王連成.圖書館史研究[M].北京:高等教育出版社,1979:15-18,31.毛峽.繪畫的音樂表現(xiàn)[A].中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)2023年全國(guó)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C].北京:北京郵電大學(xué)出版社,2023:739-740.張和生.地質(zhì)力學(xué)系統(tǒng)理論[D].太原:太原理工大學(xué),1998.馮西橋.核反映堆壓力容器的LBB分析[R].北京:清華大學(xué)核能技術(shù)設(shè)計(jì)研究院,1997.姜錫洲.一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞桨福跴].中國(guó)專利:,1983-08-12.GB/T16159—1996,漢語拼音正詞法基本規(guī)則[S].北京:中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社,1996.毛峽.情感工學(xué)破解‘舒適’之迷[N].光明日?qǐng)?bào),2023-4-17(B1).王明亮.中國(guó)學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程的[EB/OL].,1998-08-16/1998-10-04.小四號(hào)宋體
小四號(hào)宋體三號(hào)黑體加粗三號(hào)黑體加粗本設(shè)計(jì)(論文)是在我的指導(dǎo)教師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完畢的。他嚴(yán)厲的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,精益求精的工作作風(fēng),深深地感染和激勵(lì)著我。從題目的選擇到最終完畢,指導(dǎo)老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持?!∷奶?hào)宋體小四號(hào)宋體三號(hào)黑體加粗附錄A1/f頻譜圖三號(hào)黑體加粗圖A1頻譜圖?附錄B一維1/f波動(dòng)數(shù)據(jù)的生成clearallcloseallM=2*256;K=1;f=1:M;s=K*1./f;figure(1);plot(s);grid;LOGs=log10(s);LOGf=log10(f);figure(4);plot(LOGf,LOGs);grid;hh=sqrt(m*s);m=2*M-1;h2(1:M)=hh(1:M);h2(M:m)=hh(M:-1:1);figure(2);plot(h);grid;pp=rand(1,m);re=h2.*cos(pp);im=h2.*sin(pp);hh=re+i*im;……
廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)外文參考文獻(xiàn)譯文及原文系部機(jī)械電氣學(xué)部專業(yè)電子信息工程年級(jí)2023級(jí)班級(jí)名稱05本電子信息工程1班學(xué)號(hào)學(xué)生姓名陳杰棟三號(hào)黑體加粗,指導(dǎo)教師樊晶明三號(hào)黑體加粗,200年月
廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)類別序號(hào)評(píng)審項(xiàng)目指標(biāo)滿分指指導(dǎo)教師評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)1工作量、工作態(tài)度按期圓滿完畢規(guī)定的任務(wù),難易限度和工作量符合教學(xué)規(guī)定,體現(xiàn)本專業(yè)基本訓(xùn)練的內(nèi)容;工作認(rèn)真,遵守紀(jì)律;作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。202調(diào)查論證能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)和調(diào)研;能對(duì)的翻譯外文資料;能較好地做出開題報(bào)告;有綜合、收集和對(duì)的運(yùn)用各種信息的能力。153設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)方案與實(shí)驗(yàn)技能設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)方案科學(xué)合理,方案具體可行;能獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)采集、計(jì)算、解決對(duì)的;結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理、工藝可行、推導(dǎo)對(duì)的或程序運(yùn)營(yíng)可靠。204分析與解決問題的能力能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能及獲取新知識(shí)去發(fā)現(xiàn)與解決實(shí)際問題;能對(duì)題目進(jìn)行理論分析,并得出有價(jià)值的結(jié)論205設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量立論對(duì)的,論據(jù)充足,結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理;實(shí)驗(yàn)對(duì)的,分析、解決問題科學(xué);綜述簡(jiǎn)練完整,結(jié)構(gòu)格式符合設(shè)計(jì)(論文)規(guī)定;文理通順,技術(shù)用語準(zhǔn)確,規(guī)范;圖表完備、制圖對(duì)的。206創(chuàng)新具有創(chuàng)新意識(shí);對(duì)前人工作有改善、突破,或有獨(dú)特見解,有一定應(yīng)用價(jià)值。5評(píng)評(píng)閱人評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)1選題選題達(dá)成本專業(yè)培養(yǎng)目的的規(guī)定,難易限度,工作量大小合適。202綜述材料調(diào)查論證根據(jù)題目任務(wù),能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)資料和從事有關(guān)調(diào)研。有綜合歸納、運(yùn)用各種信息的能力開題論證較充足。翻譯外文資料的水平較高。153設(shè)計(jì)、推導(dǎo)計(jì)算、論證方案設(shè)計(jì)合理,具有可操作性;推導(dǎo)對(duì)的,計(jì)算準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)合理、工藝可行;圖樣繪制與技術(shù)規(guī)定符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)定。454論文設(shè)計(jì)質(zhì)量論點(diǎn)明確,論據(jù)充足、結(jié)論對(duì)的;條理清楚、文理通順,用語符合技術(shù)規(guī)范,圖表清楚、書寫格式規(guī)范。155創(chuàng)新對(duì)前人工作有改善、突破,或有獨(dú)特見解;有一定應(yīng)用價(jià)值。5答答辯評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)1報(bào)告內(nèi)容思緒清新;語言表達(dá)準(zhǔn)確,概念清楚,論點(diǎn)對(duì)的;實(shí)驗(yàn)方法科學(xué),分析歸納合理;結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn),論文(設(shè)計(jì))有應(yīng)用價(jià)值。402報(bào)告過程準(zhǔn)備工作充足,具有必要的報(bào)告影像資料;報(bào)告在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作完報(bào)告。103答辯回答問題有理論依據(jù),基本概念清楚。重要問題回答簡(jiǎn)明準(zhǔn)確。454創(chuàng)新對(duì)前人工作有改善或突破,或有獨(dú)特見解。5在符合學(xué)校統(tǒng)一規(guī)范的前提下,各系部可結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)和規(guī)定,參照制定相應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),但需交教務(wù)處備案。?廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教師擬題審批表填寫學(xué)部名稱題目名稱填寫學(xué)部名稱題目類型□工程設(shè)計(jì)□理論研究□實(shí)驗(yàn)研究□計(jì)算機(jī)軟件研制□綜合□經(jīng)管文法□藝術(shù)題目來源□科研項(xiàng)目(請(qǐng)選擇:□國(guó)家級(jí)□部級(jí)□省級(jí)□廳級(jí)□市級(jí)□校級(jí))□公司項(xiàng)目□生產(chǎn)實(shí)際□實(shí)際應(yīng)用□自選課題內(nèi)容介紹達(dá)成畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的條件和措施指導(dǎo)教師姓名職稱日期年月日審核意見(題目?jī)?nèi)容是否明確、具體;題目難度、份量是否適中,能否滿足綜合訓(xùn)練規(guī)定;做本題目的條件是否滿足、能否達(dá)成培養(yǎng)目的的規(guī)定等等)基層教學(xué)單位(專業(yè))負(fù)責(zé)人簽章(系主任親筆署名)主管部長(zhǎng)簽章(主管教學(xué)部長(zhǎng)親筆署名)合用系部:(填寫學(xué)部名稱)_合用專業(yè):(填寫合用專業(yè)名稱)__合用年級(jí):2023級(jí)注:1.本表由擬題教師填寫;2.在畢業(yè)設(shè)計(jì)開始前(至少提前2周)交基層教學(xué)單位(專業(yè))供學(xué)生選題。廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)學(xué)生選題審批表系部:(填寫學(xué)部名稱)專業(yè)班級(jí):(填寫班級(jí)名稱)姓名:學(xué)號(hào):序號(hào)擬選做的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目指導(dǎo)教師姓名批準(zhǔn)的題目注:1.本表由學(xué)生填寫;2.在畢業(yè)設(shè)計(jì)開始1周前完畢;專業(yè)負(fù)責(zé)人簽章:(親筆署名)二〇〇年月日廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書?題目名稱系部(填寫學(xué)部名稱)專業(yè)班級(jí)(填寫班級(jí)名稱)姓名學(xué)號(hào)一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的規(guī)定與數(shù)據(jù)三、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)完畢的工作序號(hào)設(shè)計(jì)(論文)各階段內(nèi)容地點(diǎn)起止日期四、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)程安排五、應(yīng)收集的資料及重要參考文獻(xiàn)發(fā)出任務(wù)書日期:年月日指導(dǎo)教師署名:(親筆署名)預(yù)計(jì)完畢日期:年月日專業(yè)負(fù)責(zé)人簽章:(親筆署名)系部主任簽章:(親筆署名)廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)情況匯總表系部(蓋章):(填寫學(xué)部名稱)專業(yè):(填寫專業(yè)名稱)班級(jí):(填寫班級(jí)名稱)序號(hào)學(xué)號(hào)姓名畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目指導(dǎo)教師1指導(dǎo)教師2指導(dǎo)地點(diǎn)指導(dǎo)時(shí)間備注基層教學(xué)單位(專業(yè))教學(xué)負(fù)責(zé)人:(系主任親筆署名)系部主任:(主管教學(xué)部長(zhǎng)署名)填表人:年月日注:1.指導(dǎo)教師若為校內(nèi)外共同指導(dǎo),請(qǐng)?jiān)凇皞渥ⅰ睓谧⒚餍M庵笇?dǎo)教師的姓名及職稱;2.指導(dǎo)地點(diǎn)、指導(dǎo)時(shí)間請(qǐng)?zhí)顚懢唧w地點(diǎn)、時(shí)間,如××實(shí)驗(yàn)室,4-16周周一上午9:00-12:00;如在校外完畢畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),請(qǐng)?jiān)趥渥趯懨鲉挝坏木唧w名稱。3.指導(dǎo)地點(diǎn)、指導(dǎo)時(shí)間若臨時(shí)變更,請(qǐng)到系部教務(wù)員處備案。廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)情況登記表系部:(填寫學(xué)部名稱)專業(yè):(填寫專業(yè)名稱)班級(jí):(填寫班級(jí)名稱)序號(hào)日期學(xué)生署名教師署名進(jìn)度情況(提前、按計(jì)劃、滯后及因素等)1234567891011121314151617181920212223注:本表供指導(dǎo)教師在每次與學(xué)生見面指導(dǎo)時(shí)記錄使用。不夠填寫可附紙。
廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查表設(shè)計(jì)(論文)題目指導(dǎo)教師姓名:?jiǎn)挝?(填寫指導(dǎo)教師學(xué)部名稱)學(xué)生姓名設(shè)計(jì)(論文)起始時(shí)間年月日學(xué)生班級(jí)(填寫班級(jí)名稱)教師填寫部分論文(設(shè)計(jì))進(jìn)度情況:提前完畢正常進(jìn)行延期滯后(請(qǐng)寫出因素)工作態(tài)度情況(學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的認(rèn)真限度、紀(jì)律及出勤情況):認(rèn)真較認(rèn)真一般不認(rèn)真查閱文獻(xiàn)資料的能力:強(qiáng)較強(qiáng)一般差中期質(zhì)量評(píng)價(jià)(學(xué)生已完畢部分的工作質(zhì)量情況):好中差畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容有無調(diào)整有無指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)頻率次/周對(duì)能否按期完畢畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的評(píng)估能否學(xué)生與指導(dǎo)教師有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的原始材料是否保存齊全是否其他:存在問題及解決辦法:指導(dǎo)教師簽字:(親筆署名)年月日基層教學(xué)單位(專業(yè))審核意見:負(fù)責(zé)人簽字:(系主任親筆署名)年月日注:此表由指導(dǎo)教師組織填寫,與學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)一起裝訂,不夠填寫可附紙。
廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)議表(一)(指導(dǎo)教師用表)系部(填寫學(xué)部名稱)專業(yè)(填寫專業(yè)名稱)學(xué)號(hào)姓名班級(jí)(填寫班級(jí)名稱)起止日期周數(shù)畢業(yè)時(shí)間2023年7月指導(dǎo)教師姓名職稱工作單位(填寫指導(dǎo)老師學(xué)部名稱)設(shè)計(jì)(論文)題目指導(dǎo)教師評(píng)語(在學(xué)生工作態(tài)度、綜合運(yùn)用知識(shí)能力、應(yīng)用文獻(xiàn)資料能力、設(shè)計(jì)(實(shí)驗(yàn))能力、計(jì)算能力、外文應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析能力、圖紙(或插圖)質(zhì)量、設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量、規(guī)范化限度、應(yīng)用價(jià)值及創(chuàng)新點(diǎn)等方面提出評(píng)價(jià)意見)建議成績(jī)(100分制)指導(dǎo)教師署名(親筆署名)年月日注:本表一式四份,分別存入學(xué)院、教務(wù)處、系部和學(xué)生檔案,必須用藍(lán)、黑色鋼筆填寫或打印。廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)議表(二)之一(評(píng)閱教師用表)系部(填寫學(xué)部名稱)專業(yè)(填寫專業(yè)名稱)學(xué)號(hào)姓名班級(jí)(填寫班級(jí)名稱)評(píng)閱教師姓名職稱工作單位(填寫評(píng)閱教師學(xué)部名稱)設(shè)計(jì)(論文)題目評(píng)閱教師評(píng)語(在學(xué)生調(diào)研論證、基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)、技術(shù)水平與實(shí)際能力、外文翻譯、設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量及研究成果等方面提出具體評(píng)價(jià)意見)建議成績(jī)(100分制)評(píng)閱人署名(親筆署名)年月日注:本表一式四份,分別存入學(xué)院、教務(wù)處、系部和學(xué)生檔案,必須用藍(lán)、黑色鋼筆填寫或打印。廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)議表(二)之二(評(píng)閱教師用表)系部(填寫學(xué)部名稱)專業(yè)(填寫專業(yè)名稱)學(xué)號(hào)姓名班級(jí)(填寫班級(jí)名稱)評(píng)閱教師姓名職稱工作單位(填寫評(píng)閱教師學(xué)部名稱)設(shè)計(jì)(論文)題目評(píng)閱教師評(píng)語(在學(xué)生調(diào)研論證、基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)、技術(shù)水平與實(shí)際能力、外文翻譯、設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量及研究成果等方面提出具體評(píng)價(jià)意見)建議成績(jī)(100分制)評(píng)閱人署名(親筆署名)年月日注:本表一式四份,分別存入學(xué)院、教務(wù)處、系部和學(xué)生檔案,必須用藍(lán)、黑色鋼筆填寫或打印。廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯安排表系部(蓋章):(填寫學(xué)部名稱)專業(yè):(填寫專業(yè)名稱)填表規(guī)定:1.地點(diǎn)應(yīng)清楚列出,以讓參與者明確地點(diǎn),如:5號(hào)教學(xué)樓202室。2.時(shí)間應(yīng)標(biāo)注具體,如上午8:30—12:00,下午2:30—5:30。(專業(yè))負(fù)責(zé)人:(系主任署名)填表人:年月日基層教學(xué)單位(專業(yè))答辯委員會(huì)成員姓名主任成員學(xué)生專業(yè)年級(jí)班別(填寫班級(jí)名稱)組別第組第組第組第組答辯小組負(fù)責(zé)人姓名答辯小組成員姓名答辯記錄人答辯學(xué)生人數(shù)地點(diǎn)日期時(shí)間是否公開答辯廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯記錄系部:(填寫學(xué)部名稱)專業(yè)(填寫專業(yè)名稱)答辯人(親筆署名)問題1:答:(本頁不夠另附頁,格式與本頁記錄內(nèi)容一致)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目記錄人(親筆署名)答辯小組成員:說明:1.重要記錄答辯委員所提的問題及答辯人對(duì)問題的回答。2.本記錄與學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料一同裝訂。記錄內(nèi)容?廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)議表(三)(答辯小組用表)系部(填寫學(xué)部名稱)專業(yè)(填寫專業(yè)名稱)學(xué)號(hào)姓名班級(jí)(填寫班級(jí)名稱)答辯小組負(fù)責(zé)人職稱工作單位(答辯小組負(fù)責(zé)人所在學(xué)部名稱)設(shè)計(jì)(論文)題目答辯小組評(píng)語(在學(xué)生答辯內(nèi)容、答辯準(zhǔn)備、回答問題及研究成果等方面提出評(píng)價(jià)意見)答辯成績(jī)(100分制)答辯小組負(fù)責(zé)人署名(親筆署名)年月日總評(píng)成績(jī)(五級(jí)分制)答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)人簽章(親筆署名)年月日注:本表一式四份,分別存入學(xué)院、教務(wù)處、系部和學(xué)生檔案,必須用藍(lán)、黑色鋼筆填寫或打印。
廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)申請(qǐng)表姓名年級(jí)2023級(jí)系部(填寫學(xué)部名稱)專業(yè)(填寫專業(yè)名稱)論文題目申請(qǐng)理由指導(dǎo)教師推薦意見簽字年月日系部評(píng)估委員會(huì)意見簽字年月日學(xué)院審核意見簽字年月日?廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的裝訂規(guī)定第一條完畢畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)提交到系部的所有資料應(yīng)提交到系部的所有資料有以下部分:一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教師擬題審批表二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)學(xué)生選題審批表三、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書四、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)情況匯總表五、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)情況登記表六、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查表七、學(xué)生完畢畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料(含專業(yè)外文文獻(xiàn)譯文及原文影印件)八、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)議表(一)、(二)之一、(二)之二九、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯安排表十、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯記錄十一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)議表(三)十二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)創(chuàng)新獎(jiǎng)申報(bào)表十三、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)優(yōu)秀匯編論文第二條畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料的填寫規(guī)定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查表、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)議表(一)(二)(三)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)正文等有關(guān)資料原則上須按學(xué)校統(tǒng)一版面格式用計(jì)算機(jī)A4紙打印。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯記錄規(guī)定字體工整,卷面整潔(如手寫一律用黑或藍(lán)黑墨水)。第三條學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)按以下順序由系部統(tǒng)一裝訂:(本條教務(wù)處如有修改,另行告知)一、封面二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書三、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查表四、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)考核評(píng)議表(一)、(二)之一、(二)之二、(三)五、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯記錄六、中文設(shè)計(jì)總說明(或論文摘要)七、英文設(shè)計(jì)總說明(或論文摘要)八、目錄九、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)正文十、參考文獻(xiàn)十一、致謝十二、附錄十三、按規(guī)定規(guī)定折疊的工程圖紙(服裝設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)等專業(yè)的實(shí)物作品應(yīng)提供照片)等。軟盤宜以班為單位刻錄集中保存。第四條專業(yè)外文文獻(xiàn)譯文及原文按以下順序由學(xué)生獨(dú)立裝訂:一、封面二、目錄(只規(guī)定列出譯文及外文的頁碼)三、外文文獻(xiàn)譯文(1)四、外文文獻(xiàn)原文(1)五、外文文獻(xiàn)譯文(2)六、外文文獻(xiàn)原文(2)……
《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選編》格式樣本一、文章應(yīng)包含如下內(nèi)容:標(biāo)題作者、指導(dǎo)老師系部,郵編作者出生年月,性別,專業(yè)、學(xué)位類別中文摘要中文關(guān)鍵詞評(píng)閱人評(píng)語(評(píng)語人,職稱)正文(約3000字)參考文獻(xiàn)10、英文標(biāo)題11、作者英文姓名(王啟樂英文姓名格式為QileWang)12、英文摘要13、英文關(guān)鍵詞二、版面規(guī)定作者提交論文電子版時(shí),要將全文按如下格式編輯,圖片大小適當(dāng)。全文(含圖片)控制在四個(gè)版面內(nèi)。超過篇幅的自行縮減。
社區(qū)智能化系統(tǒng)的信息網(wǎng)絡(luò)子系統(tǒng)設(shè)計(jì)標(biāo)題:宋體、二號(hào)、居中、段前30磅、段后10磅頁面設(shè)立:16開、頁邊距:上下左右各2厘米,頁眉頁腳各標(biāo)題:宋體、二號(hào)、居中、段前30磅、段后10磅頁面設(shè)立:16開、頁邊距:上下左右各2厘米,頁眉頁腳各1.5厘米。全文約3000字,不超過4個(gè)版面。宋體、小五、居中、1.5倍行距楷體、五號(hào)、加寬1磅、居中、段前0.5行、段后0.5行;作者加注腳注王啟樂(1980—),男,電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)2023屆畢業(yè)生,工學(xué)學(xué)士。(廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院自動(dòng)化系部,廣州,510090)黑體小五加粗摘要、關(guān)鍵詞、評(píng)語:楷體、小五、左縮進(jìn)黑體小五加粗摘要、關(guān)鍵詞、評(píng)語:楷體、小五、左縮進(jìn)2字符、懸掛2字符、右縮進(jìn)2字符、行距16磅摘要:本文重要介紹社區(qū)智能化的基礎(chǔ)是其通信網(wǎng)絡(luò),……關(guān)鍵詞:智能社區(qū)網(wǎng)絡(luò)光纖同軸混合網(wǎng)二級(jí)標(biāo)題:黑體、小四、加粗、首行縮進(jìn)2字符、段前0.5行、段后0.5二級(jí)標(biāo)題:黑體、小四、加粗、首行縮進(jìn)2字符、段前0.5行、段后0.5行正文:宋體、五號(hào)、左對(duì)齊、首行縮進(jìn)2字符、行距17磅。正文:宋體、五號(hào)、左對(duì)齊、首行縮進(jìn)2字符、行距17磅。構(gòu)建社區(qū)通信網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),要考慮網(wǎng)絡(luò)提供綜合信息與資訊服務(wù)的能力,網(wǎng)絡(luò)的先進(jìn)性、擴(kuò)展性、性價(jià)比以及開發(fā)商(用戶)對(duì)投資費(fèi)用的承受能力。……三級(jí)標(biāo)題:黑體、五號(hào)、加粗、左對(duì)齊、首行縮進(jìn)2字符、行距17磅三級(jí)標(biāo)題:黑體、五號(hào)、加粗、左對(duì)齊、首行縮進(jìn)2字符、行距17磅2.1系統(tǒng)原理基于HFC的智能化住宅社區(qū)信息傳輸網(wǎng)絡(luò)如圖1所示,……2.1.1對(duì)家庭用戶,用戶PC通過10/100BASE-T自適應(yīng)以太網(wǎng)接口直接連接CM,實(shí)現(xiàn)上行10Mbps,下行36Mbps傳輸速率的寬帶接入……楷體、小五、左對(duì)齊、行距16磅2.1.2楷體、小五、左對(duì)齊、行距16磅黑體、五號(hào)、加粗、居中、行距黑體、五號(hào)、加粗、居中、行距17磅參考文獻(xiàn)1張振昭,許錦標(biāo),萬頻主編.樓宇智能化技術(shù).北京:機(jī)械工業(yè)出版社,1999英文標(biāo)題:英文標(biāo)題:TimesNewRoman、四號(hào)、加粗、居中、單倍行距Thedesignoftheintelligentsmallareanetworksystem作者:TimesNewRoman、小四、居中、單倍行距Qile作者:TimesNewRoman、小四、居中、單倍行距Abstract:Thearticlemostlyintroducedthatthebaseoftheintelligentsmallareaisit'scommunicat(yī)ionnetwork,andexpoundedthedesignoftheintelligentsmall……腳注:宋體、六號(hào)、左對(duì)齊Keywords:IntelligentsmallareaNetwork,HFCAbstract、Keyword:腳注:宋體、六號(hào)、左對(duì)齊Abstract、Keyword:TimesNewRoman、五號(hào)加粗正文:TimesNewRoman、五號(hào)、單倍行距液體式驅(qū)動(dòng)超微進(jìn)給裝置的研究葉慶堅(jiān)葉慶堅(jiān)(葉慶堅(jiān)(1983—),男,機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)2023屆畢業(yè)生,工學(xué)學(xué)士。(廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院機(jī)電部工程系部,廣州,510090)摘要:微驅(qū)動(dòng)和操作是微觀操作控制不可或缺的手段,平穩(wěn)、精確、微小、可靠、方便、操作容易的驅(qū)動(dòng)方法是人們探索追求的目的,具有高的難度。課題探索采用液體式驅(qū)動(dòng)控制方式,采用兩級(jí)微驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)以達(dá)成微小、穩(wěn)定、可靠微位移操作、控制的目的。關(guān)鍵詞:原子力顯微鏡(AFM)實(shí)時(shí)可控微量進(jìn)給評(píng)閱人評(píng)語:本論文創(chuàng)新性提出液體微驅(qū)動(dòng)式進(jìn)給裝置,通過實(shí)驗(yàn)證明彈簧-浮室容器-液室容器進(jìn)給裝置能有效實(shí)現(xiàn)刀具的快速精密進(jìn)給,設(shè)計(jì)了光路系統(tǒng)對(duì)在進(jìn)給過程中裝置穩(wěn)定性的動(dòng)態(tài)檢測(cè),思緒新奇,課題探索采用的兩級(jí)微驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)是一可行、實(shí)用、操作容易的方案。(評(píng)閱人:馬平專家)1微進(jìn)給技術(shù)的背景及課題研究的內(nèi)容微進(jìn)給技術(shù)廣泛應(yīng)用于微型機(jī)械、微電子、生物、航天航空等領(lǐng)域,引起國(guó)內(nèi)外極大關(guān)注。常用的微進(jìn)給裝置重要運(yùn)用彈性變形、機(jī)械傳動(dòng)、電磁力等方式實(shí)現(xiàn)的精密進(jìn)給機(jī)構(gòu),難以保證大行程、高精度,有的還需中間的傳動(dòng)機(jī)構(gòu),結(jié)構(gòu)復(fù)雜,精度難以提高,存在電磁干擾等問題。壓電陶瓷具有高精度和體積小等優(yōu)點(diǎn),但行程有限。本課題的研究?jī)?nèi)容是在原子力顯微鏡原理和微納米加工技術(shù)上,針對(duì)實(shí)時(shí)可控納米加工檢測(cè)系統(tǒng)中的刀具進(jìn)給系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)。2微進(jìn)給系統(tǒng)的設(shè)計(jì)壓電陶瓷管浮室容器液室容器圖壓電陶瓷管浮室容器液室容器圖1彈簧-浮室容器-液室容器液體式驅(qū)動(dòng)進(jìn)給裝置示意圖2.1微進(jìn)給裝置微進(jìn)給裝置的任務(wù)是負(fù)責(zé)驅(qū)動(dòng)刀具向樣品微量逼近,并在樣品表面加工圖形。本研究選擇壓電陶瓷管作為微進(jìn)給裝置。2.2快速逼近精密進(jìn)給裝置壓電陶瓷管的掃描范圍(即行程)一般比較小于100μm。為了保證加工精度,實(shí)驗(yàn)中所采用的壓電陶瓷管的行程只有15μm,因此需要設(shè)計(jì)裝置使刀尖與樣品的距離小于壓電陶瓷管的行程。本研究采用彈性梁與精密進(jìn)給裝置結(jié)合作為快速逼近精密進(jìn)給裝置。所設(shè)計(jì)的快速逼近精密進(jìn)給裝置的設(shè)計(jì)規(guī)定有足夠的微進(jìn)給能力,還規(guī)定足夠的穩(wěn)定性以不影響原子力顯微鏡(AFM)的穩(wěn)定性,本研究通過比較多種微進(jìn)給裝置及其組合機(jī)構(gòu)考察對(duì)AFM的穩(wěn)定狀態(tài)影響,設(shè)計(jì)了如圖1的彈簧-浮室容器-液室容器液體式驅(qū)動(dòng)進(jìn)給裝置。3液體式驅(qū)動(dòng)超微進(jìn)給裝置的設(shè)計(jì)與計(jì)算3.1承載與變形位移關(guān)系圖2彈性梁受力簡(jiǎn)圖(刀具未接觸樣品時(shí))外載荷P作用在c點(diǎn)時(shí)的受力圖,其撓曲線的方程為(1)E—彈性梁材料的彈性模量;I—彈性梁的慣性矩;L—彈性梁的長(zhǎng)度若希望c點(diǎn)撓度與b點(diǎn)撓度比為20,Hc:hb=1:20,得:(2)求得x=54.3mm.??紤]到b點(diǎn)的角度變化和微進(jìn)給裝置的長(zhǎng)度,我們?nèi)=35mm。3.2浮室容器載荷或室容器液體量與彈性梁自由端末端位移關(guān)系A(chǔ)BABP合ⅡδHK(M+δH)F?、駿(a)進(jìn)給裝置在浮室容器A加載后(b)進(jìn)給裝置在液室容器B抽取液體后圖3彈性梁自由端末端的受力圖在浮室容器A注入載荷△G的液體使彈性梁自由端末端的位移量改變?chǔ),經(jīng)計(jì)算得,△G=(+ρgS+K)ΔH(3)在液室容器B抽取液體量使彈性梁自由端末端的位移量改變?chǔ)模?經(jīng)計(jì)算得,
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