第四單元第二課做好就業(yè)準(zhǔn)備

第四單元職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)第2課做好就業(yè)準(zhǔn)備一、心理準(zhǔn)備

獲取付出學(xué)習(xí)知識(shí)履行責(zé)任個(gè)性發(fā)展服從協(xié)作想做智商情商扮演角色成長(zhǎng)導(dǎo)向責(zé)任導(dǎo)向個(gè)性導(dǎo)向團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向思維導(dǎo)向行為導(dǎo)向智力導(dǎo)向品德導(dǎo)向

項(xiàng)目?jī)?nèi)容主體職業(yè)人學(xué)校人做好“職業(yè)人”的定位，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，在校期間要特別重視哪些方面呢？1、培養(yǎng)責(zé)任感2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)

3、重視行為習(xí)慣的養(yǎng)成4、認(rèn)真做人，重視品德修養(yǎng)二、能力準(zhǔn)備社會(huì)能力：融入社會(huì)適應(yīng)社會(huì)的能力交往和溝通能力抗挫折合作自我控制自我推銷談判組織和執(zhí)行內(nèi)涵

小明畢業(yè)后到一家建筑公司工作。剛開始工作不熟，領(lǐng)導(dǎo)安排的工作沒(méi)有做好，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了他，他受不了，說(shuō)了聲：“我不干了”。離開了這家公司。失掉了這個(gè)工作。案例小明社會(huì)能力中哪項(xiàng)能力比較弱？案例

小劉在實(shí)習(xí)的時(shí)候，被分到大堂酒吧，外國(guó)客人多，面對(duì)外賓，雖然他不好意思開口，但還是硬著頭皮從打招呼開始，與外賓溝通。外賓們也喜歡與這個(gè)熱情的小伙子多聊幾句，問(wèn)些交通、景點(diǎn)方面的問(wèn)題。實(shí)習(xí)結(jié)束后，小劉順利的與酒店簽約，成為酒店的正式員工。小劉社會(huì)能力中哪項(xiàng)能力比較強(qiáng)3、社會(huì)能力與職業(yè)生涯的關(guān)系4、提高社會(huì)能力相互影響、相互促進(jìn)的關(guān)系途徑：在學(xué)習(xí)中訓(xùn)練在日常生活中提高在社會(huì)實(shí)踐中提高三、方法技巧的準(zhǔn)備1、求職技巧收集就業(yè)信息掌握面試技巧善于推銷自己提高日常生活中2、求職中保持積極的心態(tài)正視自我敢于挑戰(zhàn)不怕挫折江蘇華碩電腦招工簡(jiǎn)章

華碩電腦是全球領(lǐng)先的3C解決方案提供商之一，華碩的產(chǎn)品線完整覆蓋至筆記本電腦等有線/無(wú)線網(wǎng)絡(luò)通訊產(chǎn)品。遍布全球20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的分支機(jī)構(gòu)，十萬(wàn)余名員工?，F(xiàn)因公司生產(chǎn)需要，急招工作人員若干名?，F(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)做好就業(yè)準(zhǔn)備課堂總結(jié)方法技巧的準(zhǔn)備能力準(zhǔn)備心理準(zhǔn)備機(jī)遇只偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的人?！退沟潞粚?shí)基礎(chǔ)：