蘇教七年級(jí)語(yǔ)文下《趙普》課件

趙普《宋史》《宋史》《宋史》是二十五史之一，元代脫脫等撰寫(xiě)，紀(jì)傳體宋代史。hé

qièzhuìdú

zhì

hōngshào

zú少()習(xí)吏事闔()戶發(fā)篋()薨()奏牘()擲()地補(bǔ)綴()卒()處（）決寡（）學(xué)術(shù)齷（）齪（）wòchuòchǔguǎ正音

普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書(shū)。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書(shū)，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨，家人發(fā)篋視之，則《論語(yǔ)》二十篇也。普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復(fù)奏其人

，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初。太祖乃悟，卒用其人。原文shàohéqièhōngdúzhìzhuìzúwòchuòchǔguǎ普少

習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，年少熟悉少古今異義，這里指知識(shí)和學(xué)問(wèn)趙普年輕時(shí)熟悉官吏（應(yīng)處理）的事務(wù)，學(xué)問(wèn)不多。翻譯：及為相，太祖常勸

以讀書(shū)。

等到擔(dān)任,做勸勉用省略句，倒裝句，應(yīng)該是“以讀書(shū)勸（之）”。等到（他）做了宰相，太祖常用讀書(shū)這件事來(lái)勸勉他。翻譯：晚年手不釋卷，放開(kāi)(趙普)晚年讀書(shū)勤奮，手不放下書(shū)卷，翻譯：手里的書(shū)舍不得放下，形容讀書(shū)勤奮或者看書(shū)入迷每歸私第，闔戶啟篋取書(shū)，府第，大的住宅關(guān)門打開(kāi)箱子每次（退朝后）回到自己的住宅，關(guān)上門打開(kāi)書(shū)箱拿出書(shū)，翻譯：讀之竟日代詞，代書(shū)整天倒裝句整天地讀書(shū)。翻譯：及次日

臨政，處決

如流。等到第二天處理政務(wù)古今異義，處理決斷等到第二天處理政務(wù)，處理決斷很快。翻譯：既薨，

家人發(fā)篋視之，則《論語(yǔ)》二十篇也。已經(jīng)，……之后古代稱諸侯或大官的死為“薨”打開(kāi)代詞，代書(shū)箱原來(lái)是他死后，家里的人打開(kāi)書(shū)箱一看，原來(lái)是一部《論語(yǔ)》。翻譯：文章第一段介紹了什么事跡？請(qǐng)用四個(gè)字概括刻苦讀書(shū)哪些地方體現(xiàn)了他刻苦讀書(shū)？“晚年手不釋卷”“闔戶啟篋”“讀之竟日”這些地方有表現(xiàn)了趙普怎樣的精神？勤奮好學(xué)鉆研普性深沉

有岸谷，性情沉著形容人嚴(yán)肅剛正趙普性情沉著且為人嚴(yán)肅剛正，

翻譯：雖多忌克，而能以天下事為己任。雖然對(duì)人忌妒刻薄連詞，但是雖然對(duì)人忌妒刻薄，但是他能夠把天下大事當(dāng)作自己的責(zé)任。翻譯：把當(dāng)作宋初，在相位者

多齷齪

循默，……的人古今異義，形容人過(guò)分謹(jǐn)慎，拘于小節(jié)按常規(guī)辦事，不多言語(yǔ)宋朝初年，在宰相職位上的人，大多過(guò)分謹(jǐn)慎拘于小節(jié)，按常規(guī)辦事，不多言語(yǔ)，翻譯：普剛毅果斷，未有其比。他，指趙普相提并論趙普卻剛毅果斷，沒(méi)有誰(shuí)能和他比的。翻譯：嘗奏薦某人為某官，太祖不用。曾經(jīng)擔(dān)任翻譯：他曾經(jīng)上奏推薦某人擔(dān)任某個(gè)官職，太祖不用這個(gè)人。

普明日復(fù)奏其人，亦不用。古今異義，第二天再趙普第二天又上奏請(qǐng)這個(gè)人（擔(dān)任某官），（太祖）還是不用（這個(gè)人）。翻譯：這個(gè)省略句，應(yīng)該是“普明日復(fù)奏其人（于之）”明日，普又以其人奏，把又一天，趙普又把這個(gè)人（擔(dān)任某官的事）上奏太祖，古今異義，第二天這個(gè)翻譯：太祖怒，碎裂

奏牘擲地，把……撕碎，使動(dòng)用法省略句，應(yīng)該是“碎裂奏牘擲（于）地”古代寫(xiě)字用的木片，后來(lái)稱公文叫文牘太祖發(fā)怒了，把奏章撕碎了扔在地上，扔翻譯：普顏色不變，跪而拾之以歸。古今異義，指臉色趙普臉色不變，跪在地上把撕碎的奏章拾起來(lái)回家。連詞，表順承關(guān)系，不譯代詞，代撕碎的奏章翻譯：就他日

補(bǔ)綴

舊紙，復(fù)奏如初。另一天修補(bǔ)連綴再像當(dāng)初一樣過(guò)了些日子趙普把撕碎的舊紙片修補(bǔ)連接起來(lái)，又像當(dāng)初一樣上奏。翻譯：太祖乃悟，卒用

其人。才終于任用太祖這才醒悟過(guò)來(lái)，終于任用了那個(gè)人。那個(gè)翻譯：文章第二段介紹了什么事跡？請(qǐng)用四個(gè)字概括四奏人才你能用文中的一句話描述本段中的趙普么？以天下事為己任四奏人才表現(xiàn)了趙普怎樣的性格特征？堅(jiān)毅碎裂：詞類活用知識(shí)總結(jié)把……撕碎使動(dòng)用法古今異義１．在相位者多齷齪循默２．普顏色不變，跪而拾之以歸這幅畫(huà)的顏色很鮮。這乞丐衣衫襤褸，很齷齪。（形容人過(guò)分謹(jǐn)慎）（形容不干凈、骯臟）（臉色）（色彩）古今異義３．及次日臨政，處決如流。這個(gè)罪大惡極的殺人犯今天處決了。（處理決斷）（槍斃）4、明日：第二天（古義）明天（今義）一詞多義以太祖常勸以讀書(shū)而能以天下事為己任普又以其人奏跪而拾之以歸以：用以：把以：把以：就而能以天下事為己任跪而拾之以歸而連詞，但是連詞，表順承關(guān)系，不譯之讀之竟日家人發(fā)篋視之跪而拾之以歸代詞，代書(shū)代詞，代木箱代詞，代撕碎的奏章及為相能以天下事為己任為擔(dān)任,做當(dāng)作嘗奏薦某人為某官擔(dān)任,做1.課文寫(xiě)了趙普的哪兩件事？用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)。

探訪趙普刻苦讀書(shū)、奏薦人才2、趙普如何向太宗奏薦人才？太宗反映如何？從中看出趙普具有什么樣的精神？

嘗奏薦不用復(fù)奏其人

亦不用又以其人奏怒，碎裂奏牘擲地復(fù)奏如初

乃悟，卒用其人說(shuō)明：趙普不畏皇威，不顧個(gè)人安危敢于冒死為國(guó)薦才的精神！超人的毅力、堅(jiān)定的意志。試一試，找出文中兩處細(xì)節(jié)描寫(xiě)，并分析其作用每歸私第，闔戶啟篋取書(shū)，讀之竟日。普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初。連貫的動(dòng)作描寫(xiě)，凸顯出趙普為國(guó)而勤奮學(xué)習(xí)的精神以形傳神，趙普為國(guó)薦的精神躍然紙上3、填寫(xiě)趙普的名人小檔案訓(xùn)練學(xué)生提取信息、形成概括的能力姓名趙普朝代職務(wù)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)最喜歡的書(shū)喜歡的理由你印象最深的一件事3、默讀全文，填寫(xiě)趙普名人小檔案2、趙普熱愛(ài)讀書(shū)有什么好處？處決如流文中趙普為國(guó)事勤奮讀書(shū)，學(xué)以致用3.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中的兩件事，你覺(jué)得趙普是一個(gè)怎樣的人？1.趙普刻苦讀書(shū)。2.趙普以天下為己任，冒死舉薦人才。趙普雖然對(duì)人苛刻，但他是一個(gè)刻苦讀書(shū)，胸懷天下、熱愛(ài)國(guó)家，具有超人的毅力、堅(jiān)強(qiáng)的意志的人。（評(píng)價(jià)人物要用全面的觀點(diǎn)）

本文敘述趙普刻苦讀書(shū)、奏薦人才兩件事，表現(xiàn)了他以天下事為己任的品格。（沉穩(wěn)鎮(zhèn)定、勤奮刻苦、意志堅(jiān)定）3.古往今來(lái)，“刻苦讀書(shū)”和“以天下事為己任”的人和故事層出不窮，你能試著舉出一兩個(gè)嗎？韋編三絕（春秋孔子）囊螢夜讀（晉車胤孫康）懸梁刺股（漢孫敬戰(zhàn)國(guó)蘇秦）鑿壁偷光（西晉匡衡）刻苦讀書(shū)的成語(yǔ)改革新法，富國(guó)強(qiáng)民卻遭車裂而死的商鞅。長(zhǎng)太息以掩涕兮哀民生之多艱屈原為中華之崛起而讀書(shū)新中國(guó)成立后，日理萬(wàn)機(jī)，日夜操勞。十年內(nèi)亂中，嘔心瀝血，力挽狂瀾。代表著東方人的睿智與風(fēng)采的周恩來(lái)總理

名人不能創(chuàng)造歷史，但是，一位名人的業(yè)績(jī)，可以推動(dòng)歷史的發(fā)展，甚至可以成就一個(gè)民族、成就一個(gè)國(guó)家；一位名人的風(fēng)采，不僅是本民族的驕傲，甚至成為了人類文化遺產(chǎn)的重要內(nèi)容！每一位名人的歷史都可以成為我們的一部人生教科書(shū)，所以，讓我們?nèi)プ哌M(jìn)歷史，去走進(jìn)名人，領(lǐng)略名人的風(fēng)采，感受名人的魅力，豐富我們自己多彩的人生吧！

后來(lái)，這位謀士又建議宋太祖把地方的財(cái)稅權(quán)收歸中央。到此為止，宋朝結(jié)束了五代以來(lái)小國(guó)林立，軍閥混戰(zhàn)，民不聊生的局面，人民開(kāi)始過(guò)上了比較安定的生活。宋朝開(kāi)國(guó)皇帝宋太祖趙匡胤，經(jīng)過(guò)陳橋兵變黃袍加身，可是自從登上了皇位之日起，宋太祖就一直有這樣的擔(dān)憂：我是各位將領(lǐng)擁立為皇帝的，可是如果有一天，又有一位被擁立的皇帝把我給頂替了，那可怎么辦呢？如何保住我大宋社稷長(zhǎng)久，江山萬(wàn)古一統(tǒng)呢？

于是他就向手下最主要謀士請(qǐng)教。這位謀士就向他建議：“陛下，以往社會(huì)混亂，主要在于許多將領(lǐng)手中兵權(quán)太重。只要您剝奪了他們的兵權(quán)，我大宋江山就可以穩(wěn)固萬(wàn)年?！彼翁媛?tīng)后，連連稱是。于是宋太祖在這位謀士的策劃下，利用“杯酒釋兵權(quán)”