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文檔簡介
“一個中心,兩個基本點”教學設(shè)計
三臺縣蘆溪初級中學校周莉
教學目標
1、明確黨在社會主義初級階段的基本路線的內(nèi)容,理解“以經(jīng)濟建設(shè)為中心”和“堅持四項基本原則”的重要性。
2、感受我國改革開放30多年來的巨大成就,激發(fā)學生熱愛祖國的真情實感,增強實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)目標的信心和決心
教學重點:黨的基本路線的核心內(nèi)容是“一個中心,兩個基本點”,以經(jīng)濟建設(shè)為中心是整個社會主義初級階段的核心指導思想。
教學過程
一、新課導入
多媒體播放歌曲《走進新時代》。利用多媒體課件打出歌詞,讓學生在優(yōu)美的旋律中感受這首歌的意境。
師小結(jié):這首歌歌唱的是改革開放使人民富裕,國家走向強盛的新時代。
師多媒體出示:2023年10月18日,中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京人民大會堂隆重開幕,這次大會,是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。(這次大會還指出中國特色社會主義進入新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾)。(生齊讀括起來部分文字)
師:進入新時代,社會主要矛盾變了,但社會主義初級階段的基本國情沒有變,我國是世界上最大的發(fā)展中國家的社會地位沒有變,社會主義初級階段的基本路線也沒有變。
二、學習一個中心,兩個基本點
1、一個中心,兩個基本點的提出
多媒體出示:
(1)黨的十一屆三中全會在總結(jié)歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,開始形成“一個中心,兩個基本點”的基本路線
(2)1982年9月黨的十二大提出了黨在新的歷史時期的總?cè)蝿?/p>
(3)1987年黨的十三大終于提出了黨在社會主義初級階段的建設(shè)有中國特色的社會主義基本路線
2、一個中心,兩個基本點的內(nèi)容
多媒體出示:領(lǐng)導和團結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。(生齊讀)
3、教師具體分析這一內(nèi)容,明確以下幾個方面
(1)制定依據(jù)——社會主義初級階段的基本國情
(2)核心內(nèi)容——“一個中心,兩個基本點”
(3)基本立足點——自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)
(4)奮斗目標——把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家
4、補充鏈接十九大:多媒體出示
黨的十九大對2023年全面建成小康社會以后,作了兩個階段的戰(zhàn)略安排。第一步,從2023年到2035年,在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上,再奮斗15年,基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。第二步,從2035年到21世紀中葉,在基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上,再奮斗15年,把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。
教師在黑板上用圖示明確標出:
2023年————2035年————2050年
(全面建成小康)(基本實現(xiàn)現(xiàn)代化)(社會主義現(xiàn)代化強國)
二、學習“興國之要:以經(jīng)濟建設(shè)為中心”
1、多媒體出示:
現(xiàn)在要橫下心來,除了爆發(fā)大規(guī)模戰(zhàn)爭外,就要始終如一地,貫徹始終地搞這件事,一切圍繞著這件事,不受任何干擾。就是爆發(fā)大規(guī)模戰(zhàn)爭,打仗以后也要繼續(xù)干,或者重干。
——鄧小平
師提出:鄧小平主席當時所說的“這件事”是什么事呢?我們接著看下面一個短片:(播放:“改革開放四十年”短片)
看完短片出示問題:改革開放四十年中國人民在以上哪些方面發(fā)生了巨大變化?(衣、食、住、行)為什么會發(fā)生如此大的變化呢?我們接著再來看一組數(shù)據(jù):
多媒體繼續(xù)出示兩組數(shù)據(jù):
1、2023年,我國國內(nèi)生產(chǎn)總值比上年增長%,總量超過80萬億元,達到萬億元。按年平均匯率折算超過12萬億美元,占世界經(jīng)濟的比重15%左右,比5年前提高3個百分點以上,穩(wěn)居世界第二位。
外匯儲備穩(wěn)居世界第一。年末國家外匯儲備余額達到31399億美元,比上年末增加1294億美元。
2、2023年我國對世界經(jīng)濟增長貢獻率在30%左右,繼續(xù)成為世界經(jīng)濟穩(wěn)定復蘇的重要引擎。
分析:上述視頻和所列數(shù)字說明了什么?學生思考,抽生分析,教師明確:
十一屆三中全會以來,由于始終以經(jīng)濟建設(shè)為中心,我國經(jīng)濟建設(shè)上了一個大臺階,人民生活上了一個大臺階,綜合國力上了一個大臺階。(多媒體出示)
議一議:結(jié)合教材30——31頁內(nèi)容,談談我國為什么要以經(jīng)濟建設(shè)為中心?
學生討論,抽生根據(jù)教材歸納,教師明確:
(1)以經(jīng)濟建設(shè)為中心是興國之要,是我們黨、我們國家興旺發(fā)達和長治久安的根本要求。
(2)堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,是我們黨和國家在總結(jié)新中國成立以來正反兩方面經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上做出的重要決策。
(3)只有緊緊抓住經(jīng)濟建設(shè)這個中心,把發(fā)展社會生產(chǎn)力擺在首位,才能不斷滿足人民日益增長的美好生活的需要,才能推動社會全面進步,為社會主義政治、文化、社會建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ),才能增強我國的經(jīng)濟實力,提高國際地位,為世界和平與發(fā)展作出更大貢獻。
四、學習“立國之本:四項基本原則”
1、播放短片:鄧小平講話,學生仔細聽
2、四項基本原則內(nèi)容明確:
堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導
堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想
3、自學32頁第一段、第二段正文。思考:
為什么要堅持四項基本原則?
(或為什么說四項基本原則是立國之本?)
抽生明確:
①我們這樣一個經(jīng)濟文化發(fā)展不平衡的多民族國家,要把十幾億人的思想統(tǒng)一起來,力量凝聚起來,就必須堅持四項基本原則。
②四項基本原則猶如四根支柱,支撐著共和國大廈,是我們黨和國家生存發(fā)展的政治基石。(本部分內(nèi)容重在思想上認同,不要死記硬背)
五、課堂小結(jié):這節(jié)課我們學習了社會主義基本路線的內(nèi)容,明確了了它核心內(nèi)容是:以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放。過去正反兩方面的經(jīng)驗和教訓證明了:落后就要挨打,發(fā)展才是硬道理。因此,在整個社會主義初級階段,經(jīng)濟建設(shè)始終是我國的中心工作。在“兩個基本點中,一個是立國之本,另一個就是改革開放,這個內(nèi)容我們現(xiàn)節(jié)課繼續(xù)學習。
六、課堂練習(多媒體出示):
1、中國是人口大國,農(nóng)業(yè)人口多,又是相對貧困的國家,這就決定了我們要走出自己的道路,中國不會照搬任何國家的任何現(xiàn)成的發(fā)展模式。這是由(
B)
A.黨和國家領(lǐng)導人的意志決定的
B.我國的基本國情決定的
C.黨的基本路線決定的
D.廣大人民的意志決定的
2、“世界上最遙遠的距離莫過于我倆一出門,你去買‘蘋果’七代(手機),我去買七袋蘋果?!币鉀Q這一網(wǎng)絡(luò)流行語所折射的社會問題,最根本的是(C)
A.落實分配政策,促進公平正義
B.開展扶貧救助,保障改善民生
C.以經(jīng)濟建設(shè)為中心,大力發(fā)展社會生產(chǎn)力
D.禁止奢侈消費,提倡勤儉節(jié)約
七、課后練習題:
陜西省咸陽市地處西部欠發(fā)達地區(qū),目前尚未完全擺脫貧困,有的村民連吃水難、行路難的問題還沒有解決。然而,這里的一些鄉(xiāng)村熱衷于建廣場、立雕塑、修花壇、移大樹,花費巨額資金“打造”新農(nóng)村“示范村”,還有的鄉(xiāng)村為了應付領(lǐng)導參觀修遮羞墻、建仿古門,甚至毀良田、挖果園建新村。
結(jié)合材料分析說明我國的基本國情,并指出有什么具體表現(xiàn)?
(2)結(jié)合材料,請你為推進新農(nóng)村建設(shè)實現(xiàn)全面小康出謀劃策。
答案:⑴“未完全擺脫貧困”反映了我國生產(chǎn)力水平低;“地處西部欠發(fā)達地區(qū)”反映了我國生產(chǎn)力水平發(fā)展不平衡;“毀良田、挖果園建新村”的造假現(xiàn)象,反映了科學技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高;“為應付領(lǐng)導參觀”反映了我國社會主義的具體制度還不完善;“吃水難、行路難”,反映了人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾,仍然是社會的主要矛盾。這些現(xiàn)象說明我國處于并將長期處于社會主義初級階段。
⑵堅持黨的基本路線,以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持改革開放,大力發(fā)展生產(chǎn)力,擺脫貧困狀態(tài),滿足人民需要;堅持四項基本原則,提高人民思想覺悟和政治覺悟;加強民主政治建設(shè);加強思想教育和法制教育,提高人民的思想道德素質(zhì);樹立環(huán)境保護意識;開展各種形式的、健康向上的文化娛樂活動。
參考文
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