高三語文南通二模考前講話

考前講話1.相信自己，盡力而為；

2.每個(gè)人都是一匹黑馬！一、相信自己、從容應(yīng)考

研究表明，人取得成功的因素中，智商只占百分之二十，情商則占百分之八十。情商又稱情緒智力，當(dāng)大考來臨，重要的不是你還有多少知識(shí)沒掌握，沒掌握的東西未必考；沒掌握的東西，上帝也無能為力了；最重要的是你要充分運(yùn)用好你已經(jīng)掌握的知識(shí)?？荚嚽叭魏螐?fù)習(xí)行為都是在腦海中激活你已經(jīng)掌握的知識(shí)。因?yàn)橹挥羞@些能帶給你成功。面對(duì)大考，大家要有一個(gè)正確的心態(tài)、良好的情緒，讓自己在考場發(fā)揮正常即可。因?yàn)榭荚嚨目键c(diǎn)，我們已經(jīng)在平時(shí)的訓(xùn)練中被無數(shù)次訓(xùn)練過了，只要能發(fā)揮正常，我們就足以應(yīng)付。如果你還能發(fā)揮超常，那簡直是錦上添花了！相信自己，從容應(yīng)考，必定旗開得勝！二、仔細(xì)審題

考試第一科是語文，同學(xué)們情緒不免激動(dòng)。

但無論如何，看題務(wù)必仔細(xì)，審題務(wù)必認(rèn)真。磨刀不誤砍柴工，我們既要節(jié)約時(shí)間，更要注意方法和效率！

每個(gè)同學(xué)做選擇題時(shí)，一定要先審清是讓選擇正確的，還是不正確的，拿不準(zhǔn)的選擇題，可先放一放，一定要做好標(biāo)識(shí)，以免忘記。

做所有題目時(shí)要勾劃關(guān)鍵詞句，以使自己精力高度集中，引領(lǐng)全文基本思路?，F(xiàn)代文大、小閱讀均可用倒讀法：先看所設(shè)問題，之后再精讀做題，可更主動(dòng)，更節(jié)省時(shí)間。三、答題規(guī)范：

主觀題，要分條答題，分層答透，字?jǐn)?shù)適中，可以根據(jù)該題分值和答題卡上的空白，靈活選用答題方式。四、書寫美觀：

使用答題紙四面要留邊，不能寫在黑框上，答題位置一定要準(zhǔn)確，萬一錯(cuò)位，一命嗚呼，畫了畫個(gè)斜線以示不起作用。字跡可以幼稚不美，大小要適中，但切忌潦草張狂，尤其是作文，不能隨意涂抹,需要修改處用橫線輕輕劃去即可。二?？荚?，要有備而戰(zhàn)！備：要做充足的準(zhǔn)備！1.名篇名句默寫2.文言文由課內(nèi)延伸到課外：實(shí)詞、虛詞、句式（回歸文言文，理解語境義。）3.掌握基礎(chǔ)的易錯(cuò)的常見的近義詞、成語；熟練掌握常見的病句類型（特別是重復(fù)與雜糅）4.語言表達(dá)注意理解，讀題時(shí)要仔細(xì)。5.作文素材的積累6.文科：文學(xué)常識(shí)的積累（作家作品、朝代流派等）名著積累（人物、事件、評(píng)價(jià)等）戰(zhàn)：要有方法！沉著、冷靜很重要2.會(huì)運(yùn)用解題技巧做所有的題目，審題是關(guān)鍵！1.主觀題：在題干中圈劃出要求（正確、不正確、相同、不同、最恰當(dāng)?shù)龋├斫鈩?dòng)態(tài)語境下一些詞語的語境義（1）詞語題：注意不同語素的意思、內(nèi)涵（2）成語題：注意成語的使用范圍、對(duì)象，注意成語的感情色彩（3）病句題：高考六大病句類型（4）對(duì)聯(lián)、對(duì)仗題：仄起平收，詞性（5）語言表述題：緊扣原材料3.課外文言文閱讀實(shí)詞：聯(lián)系上下文，結(jié)合語境虛詞：先課內(nèi)后課外，注重辨別虛詞的詞性內(nèi)容概括：讀懂文章，梳理文意；劃出答題區(qū)域，用自己的語言概括。翻譯：字字落實(shí)，文從句順！

找出每個(gè)句子的得分點(diǎn)，還有句式（判斷句、狀后、定后、賓前、省略句補(bǔ)出省略內(nèi)容）★要回歸原文名篇名句默寫只要是我們背過的，要不失一分！6.詩歌鑒賞讀標(biāo)題-作者-正文-注釋-題目-回歸詩歌本身分析題目的出題意圖，問什么答什么手法（闡述）+分析手法+詩人情感情感生發(fā)要有原因手法要分清（修辭、描寫、抒情、一種、何種、那種等）7.散文分清散文的類型：寫景：由景引發(fā)的哪些思考（《說梅》由梅花的品質(zhì)引發(fā)的對(duì)藝術(shù)和人生的見解）寫人：寫了人物的什么品質(zhì)，表達(dá)作者對(duì)人物，對(duì)社會(huì)，對(duì)自身的哪些看法和情感（何容何許人也）說理：作者表達(dá)了什么樣的哲理（生命的暗示）回顧本學(xué)期做過的題型，思考解題方法7.小說環(huán)境：自然環(huán)境與社會(huì)環(huán)境（《桑吉奈爾島》）情節(jié)：概括各個(gè)情節(jié)，并分析個(gè)情節(jié)之間的關(guān)系（《三下槍聲》）形象：主要人物，次要人物，物象（《溜索》）主題：多角度思考回顧本學(xué)期做過的題型，思考解題方法7.論述類文本找出作者論證的觀點(diǎn)和論證思路掌握論證方法：回顧本學(xué)期做過的題型，思考解題方法詩歌、文本閱讀等主觀題答題時(shí)要注意：1.注意分點(diǎn)答題2.在規(guī)定的答題區(qū)域里作答3.字跡要端正、清楚4.不要用膠帶、修正液/帶作文：1.準(zhǔn)確審題（化虛為實(shí)、化大為?。?，中心明確、唯一；2.不要寫“題記”，不要出現(xiàn)“小標(biāo)題”；3.開頭、結(jié)尾要結(jié)合材料提出中心論點(diǎn)，正文要扣題，首尾要呼應(yīng)，語言要吸引人；4.不要出現(xiàn)學(xué)校、班級(jí)、同學(xué)、老師等真實(shí)名稱；5.記敘文盡量少用議論性語言，防止文體不分，要完整地?cái)⑹鲆患?，不要寫小學(xué)初中，不要虛構(gòu)故事，不要記流水賬；6.注意認(rèn)真準(zhǔn)確地使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不要一“逗”到底；注意適當(dāng)分段，嚴(yán)禁三段論。7.注意時(shí)間的控制（留足45分鐘），一定要完篇，寫足800字；8.字跡端正、整潔，注意卷面；9.恰當(dāng)運(yùn)用寫作手法（景物描寫、倒敘、細(xì)節(jié)刻畫等），要想盡一切辦法為自己的文章制造亮點(diǎn)。審題1.方法：概括中心法、找關(guān)鍵詞句法、以果溯因法、把握情感傾向法、辨明關(guān)系法、同異互求法★注意：花五分鐘在草稿紙上列出提綱，明確論據(jù)與行文思路。2.思考角度：★注意：選擇主要對(duì)象主要角度，自己有話可說的角度3.檢驗(yàn)觀點(diǎn)正誤方法：逆推印證立論要求:扣緊材料情境，進(jìn)行相關(guān)聯(lián)想，由物及人（社會(huì)）由表及里，緊扣材料對(duì)象特點(diǎn)，聯(lián)系材料情境，聯(lián)想相似的人生哲理、社會(huì)現(xiàn)象等，挖掘其真正的內(nèi)涵。個(gè)別現(xiàn)象————普遍社會(huì)現(xiàn)象現(xiàn)狀注意材料本身感情傾向和價(jià)值判斷注意材料可能是多角度也可能是單角度4.注意：無論是寓言還是生活實(shí)例都強(qiáng)調(diào)故事背后的道理5.多則相似型材料提供的幾項(xiàng)材料在形式、內(nèi)容上雖不相同，但在內(nèi)涵上有共同性，相通性，審題時(shí)就要找出材料間的共同點(diǎn)，以此立意。

思辨型材料審題方法：因?yàn)槠潢P(guān)系貌似對(duì)立，但又相對(duì)統(tǒng)一，這就要求我們?cè)趯忣}時(shí)注意各則材料彼此之間的區(qū)別與聯(lián)系，努力尋求它們之間互補(bǔ)關(guān)系。開頭：引用名句提出觀點(diǎn)（建立在深刻理解名句含義的基礎(chǔ)上）開門見山，提出觀點(diǎn)，結(jié)合材料闡述針對(duì)材料發(fā)問，提出觀點(diǎn)中間行文：是什么，為什么，怎么辦是什么，為什么（遞進(jìn)）是什么，怎么辦（遞進(jìn)）運(yùn)用一定的論證方法辯證分析或者結(jié)合自身的實(shí)際闡述結(jié)尾：再次結(jié)合材料點(diǎn)題閱卷教師的要求：1.要求你必須體現(xiàn)積極的人生觀，切忌低俗或偏激2.要求你不要寫危險(xiǎn)題材。校園戀情、社會(huì)黑暗、抨擊高考制度。3.要求你卷面要整潔美觀。字跡不清，卷面模糊，勾畫較多，會(huì)降分的。字可以不漂亮，但必須好認(rèn)。4.閱卷教師給你的時(shí)間是大約九十秒：你必須主題鮮明，你必須優(yōu)點(diǎn)突出。最后再重申幾點(diǎn)：1．考場作文不能太含蓄，不能彎彎繞，不能猶抱琵琶半遮面，要掀起你的蓋頭來，因?yàn)殚喚硭俣瓤斓媚憧赡苁懿涣?。特別注意