完整版人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)配套練習(xí)冊(cè)含答案

精品文檔精品文檔人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)配套練習(xí)冊(cè)答案1、草原我會(huì)讀：xunshuameng shuboyu我會(huì)寫：羞澀 勾勒翠色欲流禮貌天涯襟飄帶舞我理解：1、（1）一碧千里；（2）渲染； （3）勾勒； （4）翠色欲流2、（1）③；（2）①我會(huì)找：1、草原羊群2、河清澈明亮我判斷：1、，；2、V我診斷：1、去掉“送進(jìn)了”；2、把“柔軟”改成“柔美”；3、把“盡管”改成“只要” ；4、把“不但”改成“既”2、絲綢之路我會(huì)讀：xianing rengb6m6qimyuchubi我會(huì)補(bǔ)：栩栩計(jì)數(shù)富彩崇峻彩紛輪奐絲綢飽滿我會(huì)填：1、矗立2、屹立 3、挺立我會(huì)改：、絲綢之路是一條偉大的路。、張騫（向漢武帝 ）介紹了情況。我判斷：1、X2、，3、，4、V我概括：1、栩栩如生 2、不計(jì)其數(shù) 3、崇山峻嶺我理解：1.（1）畫“就仿佛看到了……鈴聲……”（2）望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我仿佛聽(tīng)到了國(guó)歌的雄壯，仿佛看到了戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)浴血奮戰(zhàn)。2、B3、白楊我會(huì)寫：邊疆 撫摸陷入清晰介紹我會(huì)填：介意中介簡(jiǎn)介介詞新疆邊疆疆界我會(huì)做：1、深思清楚挺拔2、出現(xiàn)脆弱堅(jiān)定我會(huì)換：1、渾黃一體 2、分辯 3、撫摸4、挺拔秀麗我會(huì)選：1、挺立2、挺拔3、分辨 4、分辯 5、堅(jiān)強(qiáng) 6、頑強(qiáng)我會(huì)改：1、旅客望著衛(wèi)士出神。 2、把“、雞、鵝的”去掉。 3、沒(méi)有這么大的傘。 4、爸爸不只是向孩子們介紹白楊樹，他也在表白著自己的心。我閱讀：1、（1）不管不管總是A不管會(huì)遇到多少困難，不管會(huì)受到多少阻礙，我都會(huì)為了理想 而堅(jiān)持 不懈的學(xué)習(xí)。B不管你生活在哪里，不管你多大年齡，我們都要學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境。（2）3直生命力強(qiáng) 堅(jiān)強(qiáng)（3）表達(dá)自己要像白楊樹那樣扎根邊疆的愿望2、（1）由小樹聯(lián)想到自己即將到邊疆生活、學(xué)習(xí)的孩子，心中感到欣慰。4、把鐵路修到拉薩去我會(huì)填：分 外繼狂及昂廢食裝裹翼杯以我會(huì)讀： raojIningxi6ch由gzdo我會(huì)選：1、不是……而是 2、盡管……還是 3、觀測(cè) 4、觀察我會(huì)改：1、隧道貫通了。 2、一夜之間大風(fēng)把剛剛搭好的 150平方米的保溫大棚撕扯得七零八落。 3、突擊隊(duì)員制服了風(fēng)火山這只巨大的攔路虎。我閱讀：1、suizdo chu2、青藏鐵路 3、青藏鐵路的地位和作用 4、表現(xiàn)工人們高昂的斗志、澎湃的激情和克服一切困難的勇氣第一單元綜合練習(xí)一、馬蹄 拘束禮貌渲染歡呼撫摸灑脫新疆迂回低吟清晰勾勒三、美輪美奐一碧千里襟飄帶舞始料不及翠色欲流杯水車薪銀裝素裹 廢寢忘食 景色詞：一碧千里、翠色欲流、銀裝素裹 認(rèn)真詞有：廢寢忘食四、A、ji或xi@;B、ji<rcng）;C>bi（bi）;Dge（g五、1、一碧千里的草原上到處都是牛羊。2、東方傳來(lái)駝鈴聲。3、難道還有一場(chǎng)球賽比今天的這場(chǎng)球更精彩、激烈嗎？七、1.這句話把小丘比作綠毯，把羊群比作大花，寫出了草原的美。.這句話把風(fēng)火山當(dāng)作攔路虎來(lái)寫,寫出了開(kāi)鑿風(fēng)火山的困難都被人們克服了.A這種文具既美觀 ,又實(shí)用 ;既省錢 ,又環(huán)保 ,真是一個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)意。B秋天既是一個(gè)豐收的季節(jié)又是一個(gè)涼爽的季節(jié)。八、1、X2、，3、，九、1、松樹的風(fēng)格2、贊頌高尚品格 3、解釋說(shuō)明 4、具有生命力強(qiáng)和自我犧牲“要求于人的甚少，給予人的甚多”的高尚對(duì)松樹的敬仰5.《詠松》陳毅大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。5、古詩(shī)詞三首我會(huì)讀wuzhaomei gdo do bdo我會(huì)寫：牧 遮醉鋤蓑我會(huì)填：1、草鋪橫野六七里 逗弄 2、不是遮頭是使風(fēng) 怪不得 3、白發(fā)誰(shuí)家翁媼 互相逗趣，取樂(lè) 4、臥剝蓮蓬頑皮、淘氣我知道：1、唐呂巖鮮活的牧童晚歸休憩 對(duì)安然自樂(lè)的生活的一種向往2、宋楊萬(wàn)里聰明頑皮的兒童 3、宋辛棄疾農(nóng)村一家五口各種形態(tài)的農(nóng)家生活之樂(lè)的贊美我會(huì)品1.前一個(gè)“鋪”，讓我感覺(jué)到草的茂盛和草原的那種平緩舒服，后一個(gè)“鋪”讓我感覺(jué)到秋天夕陽(yáng)獨(dú)特的柔和、親切、安閑 2.前一個(gè)“一葉漁船”讓我仿佛看到了看到了兩個(gè)小孩的調(diào)皮可愛(ài)，后一個(gè)“一葉舟”讓我仿佛看到了人事滄桑 ,像小舟一樣 ,隨風(fēng)漂泊我會(huì)編夜幕降臨，一望無(wú)際的草原在晚風(fēng)的吹動(dòng)下，蕩起一層層“波浪 ”。忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲悠揚(yáng)的笛聲，隨后是一片寂靜。笛聲又越來(lái)越清晰，在視野的盡頭，一個(gè)低小的身影出現(xiàn)了，那是一個(gè)正在吹著笛子的小牧童。小牧童緩緩走來(lái)，動(dòng)聽(tīng)的笛聲被晚風(fēng)吹得斷斷續(xù)續(xù)。母親早已在村口盼著他歸來(lái)，家里雖然只是些粗茶淡飯，小牧童卻吃得格外香甜，母親看著他狼吞虎咽的樣子，笑了。太陽(yáng)已落山了，一輪明月升上了高空。小牧童耐不住貪玩的性格。他顧不上脫下蓑衣，便躺在了草堆上，對(duì)著圓月吹了一曲又一曲，想著玉兔搗藥的故事，在銀色的月光下，閉上了眼睛睡著了。6、冬陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì)我會(huì)讀xiedoshajuemohuojiqin我會(huì)組氈房毛毯皮襖棉袍卸煤卻是咀嚼祖國(guó)沙漠寂寞我知道：增多幼小孤獨(dú)干脆溫暖平靜我會(huì)品： 1、自己的牙齒也動(dòng)起來(lái) 駱駝咀嚼的樣子吸引了我 2、從不著急，慢慢地走 ，總會(huì)到的；慢慢地嚼，總會(huì)吃飽的有持之以恒的精神我會(huì)改：1、心靈充滿了想法。 2、把“和舞蹈”去掉。我會(huì)用：1.，：“，， ！”2.在童年的冬陽(yáng)下，駱駝隊(duì)來(lái)到了我家門前，天真的我學(xué)駱駝咀嚼，議駝鈴，想剪駝毛，在駱駝隊(duì)走后思念駱駝。也寫出了我深深地眷戀童年。、（1）安靜（ 2）寂靜（ 3）平靜我閱讀1.默默慢慢2.清晰地傳達(dá)出作者對(duì)童年的眷戀,我們仿佛能聽(tīng)見(jiàn)她輕輕的嘆息,對(duì)時(shí)光流逝、物是人非的感嘆.畫出“夏天過(guò)去，秋天……一去不還了?！薄翱墒?，我是……和人物啊！”3.《城南舊事》主要描繪了 20世紀(jì)20年代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事。4.童年的時(shí)光是一去不返的，但童年的回憶與感受卻是我一生不能忘懷的，所以又說(shuō)“童年重臨于我的心頭我會(huì)寫用襪子裝水，追水泡踩影子7、祖父的園子我會(huì)填1個(gè)只朵片頂棵綠油油金燦燦白茫茫肉嘟嘟白嫩嫩我會(huì)組水瓢飄落榆樹愉快漸漸慚愧蜻蜓挺立澆水繞過(guò)我會(huì)找老虎杏樹玉米追蜻蜓我會(huì)改1貓走了，就像逛大街似的。狗叫了，就像在唱歌似的。 2.蜻蜓飛得那么快，追不上。 3、蜜蜂小毛球我理解1、追蜻蜓采倭瓜捉螞蚱澆水鋤地蜜蜂蝴蝶蜻蜓螞蚱仿佛大樹都會(huì)發(fā)出聲響對(duì)面的土墻都會(huì)發(fā)出聲響 愿意爬上架就爬上架 愿意開(kāi)一朵花，就開(kāi)一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜 愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高隨意地飛 2、睡醒了在天上逛蟲子在說(shuō)話人喜愛(ài)8、童年的發(fā)現(xiàn)我會(huì)讀 pdchSgchisifuqi我會(huì)寫1、胚胎禍患愧淘 臂妨賦虧2、運(yùn) 如正經(jīng)欲翻覆絞汁情自禍患鐵鍋滑冰狡猾我會(huì)查Jji①g穴7②ZzhuL7②我判斷3、V我會(huì)選1發(fā)現(xiàn)2發(fā)明3誤解4誤會(huì)5癡迷6迷戀我會(huì)填童年發(fā)現(xiàn)想象我閱讀1、困難慚愧誤會(huì)安撫驅(qū)趕加害.“我”想起了自己的發(fā)現(xiàn)居然跟進(jìn)化論的觀點(diǎn)完全一致，“我”的笑是為自己的發(fā)現(xiàn)而格外高興；而同學(xué)們的笑是懷疑我的發(fā)現(xiàn)的真假，是不懷好意，嘲笑的意味。.我想對(duì)費(fèi)奧多羅夫說(shuō)：你善于思考觀察，有著豐富的想象力，我真佩服你，我要向你學(xué)習(xí)。.我想對(duì)費(fèi)奧多羅夫的老師說(shuō)：您應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)孩子的解釋；(老師，您誤解費(fèi)奧多羅夫了。).這句話一語(yǔ)雙關(guān)。其一，它說(shuō)出科學(xué)事業(yè)發(fā)展過(guò)程中的某些真實(shí)情況，如哥白尼等科學(xué)家都有過(guò)這樣的遭遇；其二，是“我”用幽默的方式表達(dá)了對(duì)此事的看法，意思是說(shuō)誰(shuí)讓“我”有這樣偉大的發(fā)現(xiàn)呢？被轟出教室也就不足為奇了9、兒童詩(shī)兩首我會(huì)填 輕輕 柔軟生輝悄悄遙遠(yuǎn)漂亮我會(huì)連 街頭——讀《水滸傳》——專注溪邊——釣魚——快樂(lè)江上——戲水——調(diào)皮我會(huì)寫1.想把小手按在桃樹枝上，想把腳丫接在柳樹根上，想把眼睛裝在風(fēng)箏上，想把自己種在土地上。全詩(shī)表達(dá)了兒童豐富的想象力及對(duì)美的向往和追求。.我想把眼睛裝在白云上，俯視浩渺的大地，感受春的氣息；我想把雙腳按在飛船上，暢游宇宙的奧妙。我閱讀其實(shí)我是一只鳥，依在柔軟如絲的柳枝，吟唱著春天的生機(jī)與活力，我想這樣告訴你。第二單元綜合練習(xí)一、駱駝天賦幸虧滑翔禍患羞愧胚胎寂寞二、氈帽地毯絞傷摔跤澄澈橙子淘氣陶器三、不響絞汁心欲自如塵染云雨本經(jīng)情禁簡(jiǎn)單1、一艘 船槳 2、老翁和老婦 3 、頑皮、淘氣1、蜻蜓飛得那么快，怎么會(huì)追得上呢？2、臉漲得通紅。 3、“大概”或“肯定”去掉一個(gè)。七、 1.句中分別把蜜蜂比作毛球，把谷子比作狗尾草，這樣寫的好處是句子更生動(dòng)，事物更形象。2.人體現(xiàn)了玉米的挺拔，生長(zhǎng)的自在 垂柳的婀娜，秀麗。八、1、(1)D(2)A(3)C(4)B2、(2)，10、楊氏之子我拼寫排序：惠梁乃禽詣我組詞梁國(guó)高粱造詣指向家禽離開(kāi)聰惠智慧我解釋：1.的2.智慧3.拜見(jiàn)4.就，于是 5.擺上 6.這7.給……看 8.沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)我會(huì)背：1.為設(shè)果應(yīng)聲答未聞、夫子 2.孔君平在姓上做文章，楊氏之子也在姓上做文章，反證孔君平的錯(cuò)誤；以否定委婉回答我閱讀： 1.年齡九歲 玩耍說(shuō)月亮明亮徐家的小孩 不是那樣的瞳仁2.眼睛瞳仁機(jī)智聰慧我積累：裝蒜自不量力一場(chǎng)空一清二白11、晏子使楚我會(huì)寫：撒謊 規(guī)矩大臣淮南柑橘盜賊賠禮敝國(guó)我會(huì)填：1.居業(yè)面改話說(shuō)揚(yáng)揚(yáng).強(qiáng)大 羞辱 囑咐 蒙騙 規(guī)則 嘲笑.賠本 陪伴 敝國(guó) 寬敞 撒謊 撤退淮南準(zhǔn)備尊敬遵守既然即使.楚王三次侮辱晏子，晏子機(jī)智應(yīng)答，反擊了楚王 不敢不尊重晏子了機(jī)智勇敢，能言善辯，熱愛(ài)祖國(guó)我概括： 6揮汗如雨 摩肩接踵我閱讀： 1.化險(xiǎn)為夷：化危險(xiǎn)為平安，比喻轉(zhuǎn)危為安。啞口無(wú)言：形容理屈詞窮的樣子或因害怕、緊張、驚恐等原因說(shuō)不出話來(lái)。.他的回答妙在他不但為維護(hù)了中國(guó)的尊嚴(yán)，還反擊了外國(guó)記者,不失風(fēng)度、機(jī)智幽默，還給對(duì)方留有面子，并帶點(diǎn)諷刺.12、半截蠟燭我會(huì)讀sinpurcn ningpieying我組詞哄騙洪水漫長(zhǎng)慢些蠟燭臘月糖果池塘胸脯店鋪秘密蜜蜂我判斷： C我會(huì)改： 1. 她寶石般的眼睛在燭光下顯得異常可愛(ài)。.他不會(huì)從柴房里搬來(lái)一窩兔子。我會(huì)填 伯諾德夫人：屋里太暗，點(diǎn)燈比蠟燭明亮杰克：天冷，拿蠟燭去柴房拿柴火杰奎琳：樓上黑，害怕，拿蠟燭上樓睡覺(jué)因?yàn)橄灎T里有關(guān)系國(guó)家勝負(fù)的重大秘密。我閱讀： 1.劇本 二戰(zhàn)法伯諾德智慧勇敢取得了勝利2.對(duì)話神態(tài)13、打電話我會(huì)寫：燒 梢稍皮疲脾功攻工我會(huì)組解釋姓解快樂(lè)音樂(lè)松散散步等著著急穿著你和我一唱一和和面我會(huì)連 聯(lián)系工作、節(jié)約時(shí)間、解決問(wèn)題、消滅四害濃厚的感情、美麗的花朵、勇敢地面對(duì)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)我理解 1.約對(duì)方七點(diǎn)一起看戲 2.啰嗦我回答1.？ 2.？2不對(duì)你就不應(yīng)該樂(lè)。3.說(shuō)話不要啰嗦我會(huì)說(shuō)：①寶塔在我半身腰②白云在我腳下飄③吹牛的人不要臉我欣賞 1.一等于幾的問(wèn)題。 2.老將出馬—— 一個(gè)頂倆、好漢不用多——一個(gè)頂十個(gè)、一把工具改——一人頂一百、要是人人都把竅門鉆——一人頂一千、一籽入地——萬(wàn)粒歸倉(cāng)發(fā)揮才能，盡全力去做，會(huì)收到事半功倍的效果.相聲語(yǔ)言精妙、幽默第三單元綜合練習(xí)侮辱取笑解釋負(fù)責(zé)大臣囚犯盜賊聰慧C三、手指造詣淮南準(zhǔn)備規(guī)矩衣柜敝人寬敞四、無(wú)損 了如 改色 百百五、強(qiáng)大 招待 規(guī)范 敬重1.梁國(guó)一戶姓楊的人家，有個(gè)九歲的兒子，很聰明。.有一天，孔君平來(lái)拜見(jiàn)他的父親，恰巧他父親不在家，就把孩子叫出來(lái)了。.我可沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥。1.他把孩子打發(fā)走了。2.橘樹一種到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，是因?yàn)樗敛煌?.老師對(duì)小麗說(shuō)，她

這么做是不對(duì)的。 4.桂林的夏天是個(gè)美麗的季節(jié)。八、1.因?yàn)椤浴?.如果……就……九、1.楚國(guó)是個(gè)下等國(guó)家 2.不中用 激怒上鉤尊嚴(yán)攻擊貶損了楚國(guó)，反擊了楚王的侮辱十、1.琢磨陪襯2.（1）認(rèn)真、嚴(yán)肅鍥而不舍 （2）A“敲”門表明賈島有禮貌 B“敲”字更襯托出月夜的寧?kù)oC讀起來(lái)響亮14、再見(jiàn)了，親人我會(huì)寫 噩耗 友誼 歌謠 大嫂 剛強(qiáng) 暫時(shí) 封鎖 戰(zhàn)役 硝煙 籃子我會(huì)組 看守 看見(jiàn) 背包 后背 天空 空地 重量 測(cè)量 剛強(qiáng) 勉強(qiáng) 供應(yīng)口供鷹爪爪子應(yīng)該答應(yīng)我會(huì)連雪中送炭—c代價(jià)—d唯一—a同歸于盡—b我會(huì)選1、頑強(qiáng) 2、堅(jiān)強(qiáng) 3、忘記 4、忘懷我會(huì)改1、您為我們失去了唯一的親人，這比山還高比海還深的情誼我們不會(huì)忘記。用反問(wèn)的形式表達(dá)感情更為強(qiáng)烈。2、您為我們付出了這樣高的代價(jià)足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼。用反問(wèn)的形式表達(dá)感情更為強(qiáng)烈。我概括大娘：洗補(bǔ)衣服，幾天沒(méi)合眼；送食物，累得昏倒；救傷員，失去唯一的親人。小金花：為救偵察員老王，失去媽媽。大嫂：為志愿軍挖野菜，失去雙腿。我閱讀1.我體會(huì)到志愿軍戰(zhàn)士們對(duì)朝鮮人民和這片土地依依不舍，充滿無(wú)限眷戀 2、中國(guó)人民志愿軍 大娘小金花大嫂朝鮮人民3.（2），15、金色的魚鉤我會(huì)讀qunsujinwunmgye我判斷B（，）我補(bǔ)充喜望熱氣目轉(zhuǎn)一息長(zhǎng)短疊疊我會(huì)連斑白的兩鬢 衰弱的身體飽滿的情緒 嚴(yán)峻的神情 金色的光芒低沉的聲音我會(huì)填1、因?yàn)椤浴?2、雖然……但是…… 3、只要……就…… 4、不論……都……我會(huì)改1、老班長(zhǎng)轉(zhuǎn)身朝兩個(gè)小同志睡覺(jué)的地方看了一眼。、“脆弱”改為“衰弱” 3、刪去“珍惜”“萬(wàn)根鋼針”表現(xiàn)了“我”心如刀絞的心情，這句話表現(xiàn)了老班長(zhǎng)舍已為人、關(guān)心同志的品跌跌撞撞 “萬(wàn)根鋼針”表現(xiàn)了“我”心如刀絞的心情，這句話表現(xiàn)了老班長(zhǎng)舍已為人、關(guān)心同志的品跌跌撞撞 2.愛(ài)戴怒吼猖狂慌張后面的省略號(hào)省去了質(zhì)疑老班長(zhǎng)為什么吃草根和剩下的魚骨的話。質(zhì)，也表現(xiàn)了“我”對(duì)老班長(zhǎng)的關(guān)心與疼愛(ài)。我會(huì)選 ③16、橋我會(huì)選 c我會(huì)寫 1.咆哮 獰笑清瘦沙啞祭奠呻吟勢(shì)不可擋.清清楚楚 干干凈凈 紅紅火火 明明白白綠油油明晃晃毛絨絨金燦燦我體會(huì)1.山洪野馬勢(shì)不可當(dāng) 2.洪水 人洪水的兇惡、形勢(shì)嚴(yán)峻 3.你算不上個(gè)黨員 強(qiáng)烈我能寫本是風(fēng)和日麗的上午，人們?nèi)宄扇河崎e地逛著。突然間，狂風(fēng)大作，緊接著，電閃雷鳴，大雨傾盆，街道上人們你擁我擠，狼狽地爭(zhēng)搶著躲雨。我理解 1.清瘦 亂哄哄我這樣理解：老漢面對(duì)如此兇猛地洪水，他沉著冷靜，果敢，給人們樹立了信心，穩(wěn)定了人們的情緒，是人們的堅(jiān)強(qiáng)靠山。.兒子……對(duì)不起……你把生的希望讓給人們，你是好樣的…….像潑。像倒。 山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)。近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。死亡在洪水的獰笑聲中逼近。水漸漸竄上來(lái)，放肆地舔著人們的腰。水，爬上了老漢的胸膛。 4、BV我閱讀1、矗立蒼老粗陋柔軟和藹忠厚.但那和善的招人的微笑，還是充滿了生氣，一點(diǎn)也沒(méi)有衰老。 和善，慈祥的老人.老人在雪地里賣的是熱乎的烤白薯，但他的不畏嚴(yán)寒，他的微笑的態(tài)度，帶給我們的是溫暖。17、夢(mèng)想的力量我拼寫muengcuicn泵籌顛募旬

我會(huì)寫1.買菜賣房瑞士端莊恩惠思考餅干拼圖3.動(dòng)搖懲罰骯臟動(dòng)搖23.動(dòng)搖懲罰骯臟動(dòng)搖2如果明天同學(xué)們都到齊了，我們就我會(huì)造1課堂上，有許多的同學(xué)沒(méi)有吵鬧，沒(méi)有下座，甚至沒(méi)有說(shuō)話的。進(jìn)行測(cè)試。我思考 1.做額外的家務(wù) 別人的幫助捐款自己賺錢買鉆井機(jī) 讓非洲的每一個(gè)人都能喝上干凈的水.瑞恩夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，給安格魯?shù)暮⒆觽兯腿チ岁P(guān)愛(ài)，送去了健康，令安格魯?shù)拇迕駛兏屑げ槐M；而安格魯村民們的表現(xiàn)，也令瑞恩和父母感到無(wú)比的激動(dòng)和幸福 3.善良有信念富有同情心 懂得關(guān)愛(ài)他人他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，堅(jiān)定執(zhí)著地去做。第四單元綜合練習(xí)一、放棄戰(zhàn)役封鎖擁戴呻吟獰笑祭奠放肆二、戰(zhàn)役設(shè)計(jì)喧鬧渲染規(guī)律放肆嘴饞攙扶三、意—誼 急---及崖---涯坑---吭攏---撓如---茹四、1、盡管……可…… 2.一面……一面……3.雖然……但是…… 4.即使……也……1.雪中送炭 2.同歸于盡 3.無(wú)邊無(wú)涯 4.勢(shì)不可當(dāng)5.迫不及待1.心潮澎湃 先人后已鞠躬盡瘁2.《夢(mèng)想的力量》 瑞恩非洲3.志愿軍朝鮮人民中朝兩國(guó)人民用鮮血凝成的偉大的友誼 4.魚鉤燦爛金色《金色的魚鉤》魚鉤記錄著老班長(zhǎng)可歌可泣的英雄事跡，閃爍著老班長(zhǎng)金子般的思想，昭示著老班長(zhǎng)關(guān)心同志、舍己為人、忠于革命的精神永垂不朽。1.—— 、、，：“？”“，?！?。2.老師對(duì)小道格拉斯的愛(ài)給了他溫暖和感動(dòng)。 3.不僅……而且…… 4.感謝這只手。將相和我會(huì)找qie一怯j也-拒shi--示jJ即zh8---召我概括1.負(fù)荊請(qǐng)罪2.攻無(wú)不克3.完璧歸趙4.理直氣壯5.同心協(xié)力課文中的成語(yǔ)：無(wú)價(jià)之寶 完璧歸趙 戰(zhàn)無(wú)不勝 負(fù)荊請(qǐng)罪我會(huì)選 1.A 2.A3.B4.C我會(huì)做 1.他攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝，立下許多大功。 2.秦王他都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？人稱 標(biāo)點(diǎn)我會(huì)填《史記》廉頗藺相如秦趙完璧歸趙澠池之會(huì)負(fù)荊請(qǐng)罪 不和和好藺相如僅憑幾句話就職位比他高怕二人鬧不和，削弱趙國(guó)的力量大禹屈原項(xiàng)羽我會(huì)寫秦王想得到和氏璧這件無(wú)價(jià)之寶，就提出以十五座城池交換。在藺相如帶和氏璧與秦王交換時(shí)發(fā)現(xiàn)秦王并無(wú)誠(chéng)意，就以人亡璧毀相逼秦王，秦王自覺(jué)理屈，不敢為難藺相如，只好放其回國(guó)，藺相如做到了完璧歸趙。19、草船借箭我會(huì)讀zhuyuyin ldzhdchSg ndreng我會(huì)寫妒忌都督丞相支援我會(huì)連曹操南下—來(lái)得兇敗得慘諸葛亮立軍令狀—面不改色心不跳露宿上了孔明的船——糊里糊涂草船借箭——有借無(wú)還諸葛亮開(kāi)口——盡是計(jì)謀我會(huì)選 1.支枝2.才材我會(huì)排42153我閱讀1.笑著說(shuō)一定不敢2.便于受箭3.江上霧大，曹操多疑，一定不敢出來(lái)。虛張聲勢(shì)，使曹兵以為對(duì)方人很多，促其放箭。 4.三國(guó)演義 空城計(jì)火燒赤壁明修棧道，暗度陳倉(cāng)1.拜訪、探望 2.春 蜿蜒起伏疏疏朗朗清澈見(jiàn)底青翠欲滴秀麗宜人3.到了諸葛亮的家，劉備就上前輕輕敲門。劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關(guān)羽、張飛在門口休息，自己輕輕走進(jìn)去，恭恭敬敬地站在草堂的臺(tái)階下等候。4.如魚得水20景陽(yáng)岡我會(huì)讀 tiaoji gmgzhe shongzhua我解釋1.倒,斟2.為什么喝3.只要 4.用5.不要 6.只要7.沒(méi)有辦法我會(huì)改1.那只大蟲被武松用盡全身的力氣打死了。武松用盡全身的力氣把那只大蟲打死了。 2.鐵棒似的 3.大蟲大吼一聲，震得山都動(dòng)了。我會(huì)填撲閃搭掀閃掀吼豎閃撲掀剪酒館連續(xù)喝掉十八碗酒體現(xiàn)了武松倔強(qiáng)、豪爽；天黑獨(dú)自一人上岡體現(xiàn)武松的毫無(wú)畏懼；打虎過(guò)程中體現(xiàn)武松的機(jī)智勇敢，武藝超群、敢作敢為的英雄氣概。21猴王出世我會(huì)找貓狗豬獅狼狽狡猾猖獗我會(huì)查W頁(yè)4②N才6③我會(huì)選食飲采覓宿游我概括1.喜不自勝 2.抓耳撓腮 3.應(yīng)有盡有我會(huì)填 1.石猴出世 石猴勇闖水簾洞 眾猴拜石猴為王.與狼蟲為伴 ,虎豹為群 ,獐鹿為友 ,獼猿為親；夜宿石崖之下 ,朝游峰洞之中。從石頭縫里蹦出來(lái)，天地所生。.唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚 真假美猴王、三打白骨精、大鬧天宮、第五單元綜合練習(xí)一、私自吶喊支援丞相商議推辭妒忌能耐二、支援緩慢膽怯辦法諸位或者帳幔漫過(guò)三、刻 -克 秒-妙 脅-協(xié) 壁-璧刑-荊狀-壯1.c2.a 3.b1.心胸狹窄的周瑜妒忌神機(jī)妙算的諸葛亮。 2.圓盤似的月亮掛在天空。 3.這是嚇唬膽小鬼的，我不怕。 4.去掉“注視和”421365（一）1.西游記三國(guó)演義水滸傳紅樓夢(mèng)吳承恩羅貫中施耐庵曹雪芹2.顧全大局 諸葛亮知錯(cuò)就改廉頗機(jī)智靈活 石猴（一）1.白玉微瑕答應(yīng)鄭重.秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊，絕口不提十五座城的事.秦王沒(méi)有交換的誠(chéng)意 掌握主動(dòng)權(quán)；有與和氏璧共存亡的決心；國(guó)內(nèi)做好了準(zhǔn)備.機(jī)智勇敢，以國(guó)家為重（二）1.（1）B （2）C.把心思完全放在上面。形容一心一意，集中精神。 形容特別有興趣。.講的是人們?cè)谀窘车窨踢^(guò)程中就發(fā)表議論。.不要片面的理解，看待一些人或事。.雕鳳凰第六單元綜合練習(xí)昏庸無(wú)能故伎重演按兵不動(dòng)鋌而走險(xiǎn)二、1、菲迪皮茨 2、周幽生 3、莫爾斯 4、貝爾5、美國(guó)人物描寫一組我判斷tutsx1fukaycnld2.充當(dāng)錯(cuò)，其他都對(duì)我會(huì)寫 1、破綻 咕咚收斂媳婦手帕抖擻風(fēng)騷祖宗 2、疾 斂誕轉(zhuǎn)我會(huì)連小嘎子 --《小兵張嘎》 —徐光耀嚴(yán)監(jiān)生 --《儒林外史》 —吳敬梓王熙鳳--《紅樓夢(mèng)》—曹雪芹我會(huì)選1、（1）C （2）D（3）A （4）A（5）B 2、（1）動(dòng)作描寫（2）神態(tài)描寫 （3）語(yǔ)言描寫我閱讀（一）1、一聲連著一聲 2、茍延殘喘（死不瞑目） 3.屋里燈光不用這么亮，點(diǎn)著二根燈芯多浪費(fèi)啊，你們這樣不勤儉持家我如何咽得下這口氣？（二）1、機(jī)警、靈活 充滿信心 2、蠢笨 3、塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點(diǎn)兒破綻。4.胖墩兒贏了我認(rèn)為嘎子輸?shù)闹饕蚴牵狠p敵了，沒(méi)有正確估量對(duì)手的能力，錯(cuò)誤地使用了方法。5.胖墩憨厚老實(shí)，小嘎子機(jī)靈，有心計(jì)刷子李我分類1.xing步行通行證hang銀行內(nèi)行行情2.d出倒塌倒閉倒地dco倒水倒退我會(huì)選1本事2能耐 3、果然 4、居然 5、當(dāng)然我會(huì)仿 半推半就半青半黃半醉半醒一草一木一唱一和一舉一動(dòng)我會(huì)找 1、①③2、①②我閱讀 1、伴和2.（1）綠油油金燦燦平平安安安安靜靜 3、動(dòng)作技藝高超4.“但刷子劃過(guò)屋頂白得清爽。”“只見(jiàn)師傅……極是好聽(tīng)?！薄芭九韭暲铩┌椎钠琳?。”24金錢的魔力鈔chB票熔rSg巖攆ni由跑暫zm時(shí)魔m6力刻ke薄我發(fā)現(xiàn)1、表示遞進(jìn)，突出強(qiáng)調(diào) 2、表示后面有補(bǔ)充、說(shuō)明 3、表示意思轉(zhuǎn)折 4、表示話題轉(zhuǎn)換表示補(bǔ)充說(shuō)明我會(huì)選判斷武斷我會(huì)填冷落、怠慢、輕視熱情、恭維 他們看到了“我”拿出一張百萬(wàn)鈔票 勢(shì)利眼、傲慢無(wú)禮 世故圓滑、獻(xiàn)媚討好我閱讀1、凝結(jié)凝固 2、凝固 窘迫（困窘）.媚笑、諂笑、奸笑、僵笑、皮笑肉不笑.見(jiàn)錢眼開(kāi)，勢(shì)利眼，以貌取人.形容老板見(jiàn)到百萬(wàn)鈔票后的樣子：老板微笑著接了過(guò)去 ,那種笑容是遍布滿臉的,整個(gè)臉面成了褶皺的海洋 ,就像你往池塘里拋了一塊磚那個(gè)樣子；當(dāng)他瞟了一眼那張鈔票的時(shí)候 ,這個(gè)笑容就馬上牢牢地凝結(jié)起來(lái)了,變得僵硬沒(méi)有生氣，恰象你所看到的干枯的土地上那缺少水份的干癟的皺起的一層層的裂紋一般。其一：托德剛開(kāi)始以為“我”沒(méi)有錢而挖苦譏諷過(guò)“我” ,現(xiàn)在我拿出了百萬(wàn)英鎊鈔票 ,他倍感難堪.其二：托德可能第一次見(jiàn)到這么大的鈔票而呆若木雞 ,不知所措,其中也有他對(duì)金錢的貪婪。第七單元綜合練習(xí)一、輝煌 打量標(biāo)致可憐郎中祖宗二、1、p6zhm2、chumsuo3、shuajimg三、急（疾）理（禮）至（致）瀲（斂）釣（鈞）棉（綿）1、危安上下長(zhǎng)短老幼東西苦甘2、（1）巧舌如簧 （2）點(diǎn)頭哈腰 （3）精神抖擻（4）膀大腰粗1.B 2.A3.B4.A1、兩個(gè)人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，三抓兩撓，揪在了一起。2、這通身的氣派，不像老祖宗的外孫女。1、小兵張嘎 動(dòng)作 2、曹雪芹 語(yǔ)言外貌神態(tài) 3、動(dòng)作 語(yǔ)言技藝高超1、的確講究思考2、（1）衣著隨便家里布置特別珍愛(ài)圖書珍惜時(shí)間（2）不愿意把心思用在生活瑣事上，而是把所有精力用在了科學(xué)研究上 3、加上引號(hào)，表示另有深意，突出卡文迪許的“怪”。25自己的花是讓別人看的我會(huì)讀qizawon ying我會(huì)寫脊梁姹紫嫣紅應(yīng)接不暇 莞爾一笑 花團(tuán)錦簇 耐人尋味我會(huì)組莞爾皖南應(yīng)接不暇無(wú)瑕姹紫嫣紅詫異錦衣連綿不絕我會(huì)選1、② 2、②3、①4、②我閱讀（一）1.，，、。 ，，；，。2.奇花異草、鐵樹開(kāi)花、花好月圓、花枝招展、花容月貌3、形容各種顏色的花朵，嬌艷、絢麗、好看。夏日的植物園里的花朵姹紫嫣紅 ,爭(zhēng)奇斗艷麗。 4、“人人為我，我為人人”的精神境界。（二）1、所以……是因?yàn)椤?2、湛藍(lán)、美麗 湛藍(lán)的原因 3、美麗的景色 對(duì)青海湖的喜愛(ài)之情26威尼斯的小艇我會(huì)寫船艙船艄保姆雇定嘩笑禱告我會(huì)辯姆母畝泊脖搏寂既記我會(huì)選1、smsenbopo2、（1）沉寂（2）靜寂 （3）莊重（4）莊嚴(yán)我會(huì)填商人走卜小艇做生意青年婦女在小艇里局聲談笑孩子、保姆坐著小艇去郊游老人全家坐著小艇上教堂禱告看戲的人們雇定回家學(xué)生們乘著小艇去學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)；醫(yī)生乘著小艇到湖對(duì)面去出診；工人乘小艇到湖對(duì)面去工作；警察乘著小艇到湖對(duì)面去抓小偷。我閱讀1、zhIzhufinddo2、畫掉：豪那3、不管總總而且還4、寬寬敞從容不迫（操縱自如） 5、船夫的駕駛技術(shù)特別好 總起行船速度快擁擠時(shí)能擠過(guò)去 極窄的地方平穩(wěn)駛過(guò) 6.看到威尼斯的風(fēng)景，看到在忙碌的商人，看到在行駛小艇的船夫27與象共舞我會(huì)選f⑦mbchfsh⑦bin我會(huì)做1、智慧沉醉2、開(kāi)幕粗彳^（粗魯）我會(huì)填1.大象發(fā)展興盛大象2.聰明靈氣3.毫無(wú)疑問(wèn)展示獨(dú)特的笑顏我閱讀1、形容謹(jǐn)慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子 撫摸擺弄2、據(jù)說(shuō)象是一種聰明而有靈氣的動(dòng)物。 3.表演節(jié)目按摩開(kāi)玩笑上戰(zhàn)場(chǎng)做工服役幫我們洗澡 4、第一句為第一層，余下的為第二層。 5.成排的人……給人按摩。6.大象走到一位女士面前，伸出鼻子卷走女士的帽子，圍場(chǎng)走了一圈后，又還給了女士，還行了一個(gè)屈膝禮。28彩色的非洲我會(huì)組含情脈脈血脈間隔中間相處住處相似似的我會(huì)寫世界溫暖藝術(shù)品梅花鹿害羞顏色涌動(dòng)鮮花鋪滿色彩斑斕我會(huì)填1、無(wú)論還是2、不管都3、雖然但4、如果就我會(huì)選1、充沛2、充分3、充實(shí)我知道1、藍(lán)天2、植物3、動(dòng)物4、日常生活5、藝術(shù)我閱讀1.繁花似錦妙不可言五彩繽紛含情脈脈2.無(wú)論是花朵還是樹木，都有五彩繽紛的時(shí)候。 3.春天的雨是淅淅瀝瀝的，帶著路人的悠閑； 夏天的雨常伴著雷聲滾滾，伴著行人的抱怨； 秋天的雨淅淅瀝瀝，像是樹葉哀怨的淚滴；冬天的被封夾著雪花，比任何雨點(diǎn)都讓人心醉。（桃樹開(kāi)的是粉粉嫩嫩的桃花，花楸樹開(kāi)的是白瑩瑩的白花，鐵樹靜靜的挺著金黃或金光閃耀的鐵劍，中國(guó)樹綻開(kāi)的花朵比百花還多， 一朵似一團(tuán)星，一排似一行流星）4.碩大、茂盛、鮮艷顏色鮮艷，多，非洲5.第一句：充沛的陽(yáng)光和雨水，使得除了沙漠之外的非洲大地，繁花似錦，綠海蕩波，滿眼是綠色，處處是花海。第八單元綜合練習(xí)一、宇宙交叉窗簾操縱多姿多彩彬彬有禮耐人尋味二、rnchijuzuimrgshen三、應(yīng)接不暇無(wú)瑕頗負(fù)盛名碩大小艇船艄婢紫嫣紅嫣然四、紫紅翩翩脈脈搖晃彬彬忙亂繽紛視睹色彩1、翩翩起舞搖頭晃腦手忙腳亂 2、含情脈脈 3、婢紫嫣紅 五彩繽紛色彩斑斕 4、彬彬有禮 熟視無(wú)睹五、1.大象不慌不忙地走著。 2、我對(duì)語(yǔ)文很感興趣。 3、非洲，真是一個(gè)多姿多彩的世界??！ 4、看大象跳舞，怎能不使我難以忘懷？六、1.家家戶戶都養(yǎng)花栽種在臨街窗戶的外面2.他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面 3.養(yǎng)花是給別人看的七、1、富