高中生物人教版穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié) 第2章課時作業(yè)4

第9課時免疫調(diào)節(jié)(Ⅰ)【目標(biāo)導(dǎo)航】1.說出免疫系統(tǒng)的組成。2.比較說明非特異性免疫與特異性免疫的區(qū)別。3.描述細胞免疫與體液免疫的過程。一、免疫系統(tǒng)的組成\a\vs4\al(免疫,器官)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(含義：免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所,舉例：骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等))\a\vs4\al(免疫,細胞)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(含義：發(fā)揮免疫作用的細胞,舉例：主要有淋巴細胞和吞噬細胞等，其中前,者又分為B細胞和T細胞))\a\vs4\al(免疫活,性物質(zhì))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(含義：由免疫細胞或其他細胞產(chǎn)生的發(fā)揮,免疫作用的物質(zhì),舉例：抗體、淋巴因子、溶菌酶等))二、免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能1．非特異性免疫(1)組成：①第一道防線：皮膚、黏膜及其分泌物；②第二道防線：體液中的殺菌物質(zhì)(如溶菌酶)和吞噬細胞。(2)特點：生來就有，不針對某一類特定的病原體。2．抗原是指能夠引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)。3．特異性免疫(第三道防線)(1)組成：主要由免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成。(2)作用：抵抗外來病原體和抑制腫瘤等。(3)方式：體液免疫和細胞免疫。參與體液免疫的細胞有吞噬細胞、T細胞和B細胞。其中B細胞可以增殖分化為漿細胞和記憶細胞；參與細胞免疫的有吞噬細胞和T細胞，T細胞可以分化為效應(yīng)T細胞和記憶細胞。(4)抗體與抗原結(jié)合后的效應(yīng)：抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細胞的黏附；結(jié)合后會發(fā)生進一步的變化，如形成沉淀或細胞集團，進而被吞噬細胞吞噬消化。知識點一免疫系統(tǒng)的組成1．下列有關(guān)免疫系統(tǒng)組成的敘述，正確的是()A．免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細胞B．免疫器官是免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所C．免疫細胞包括T細胞和B細胞，分別在胸腺和骨髓中成熟D．免疫活性物質(zhì)是由免疫細胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)答案B解析免疫系統(tǒng)包括三部分，即免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)，所以A錯；免疫細胞包括吞噬細胞和淋巴細胞，而T細胞和B細胞僅指淋巴細胞，所以C錯；產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)的細胞并非只有免疫細胞，其他細胞也可產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)。2．下列哪組內(nèi)容不全屬于免疫系統(tǒng)()A．淋巴結(jié)、吞噬細胞、溶菌酶B．腎臟、淋巴細胞、淋巴因子C．骨髓、扁桃體、胸腺D．抗體、B細胞、T細胞答案B解析免疫系統(tǒng)在組成上包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)三部分。淋巴結(jié)、骨髓、扁桃體和胸腺都屬于免疫器官；吞噬細胞、淋巴細胞屬于免疫細胞，B細胞和T細胞屬于淋巴細胞；抗體、淋巴因子和溶菌酶都屬于免疫活性物質(zhì)。腎臟不屬于免疫器官。知識點二特異性免疫與非特異性免疫3．關(guān)于特異性免疫和非特異性免疫的敘述中，不正確的是()A．發(fā)生非特異性免疫的結(jié)構(gòu)主要是皮膚、黏膜、吞噬細胞等，發(fā)生特異性免疫的結(jié)構(gòu)是機體的免疫系統(tǒng)B．非特異性免疫出現(xiàn)快、作用范圍廣，特異性免疫出現(xiàn)慢、作用范圍小、針對性強C．特異性免疫是在非特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的D．非特異性免疫是在特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的答案D解析人體的非特異性免疫是生來就有的，其物質(zhì)基礎(chǔ)是人體的第一、二道防線，其特點是作用范圍廣，作出反應(yīng)快；特異性免疫是在非特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的，物質(zhì)基礎(chǔ)是免疫系統(tǒng)構(gòu)成的第三道防線，其特點是作出反應(yīng)慢、針對性強。4．下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫()A．淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體B．體內(nèi)的天花抗體能防御天花病毒C．胃液中的鹽酸可殺死部分進入胃內(nèi)的細菌D．淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌答案B解析抗體是漿細胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)，主要在特異性免疫中發(fā)揮作用。知識點三細胞免疫和體液免疫過程5．下列對體液免疫和細胞免疫的敘述，不正確的是()A．體液免疫中，抗體和抗原特異性結(jié)合，發(fā)生免疫反應(yīng)B．細胞免疫中，效應(yīng)T細胞的攻擊目標(biāo)是已經(jīng)被抗原入侵了的宿主細胞C．有免疫反應(yīng)的是效應(yīng)T細胞和效應(yīng)B細胞D．效應(yīng)細胞都來自骨髓造血干細胞，都在骨髓中分化、發(fā)育成熟答案D解析淋巴細胞來源于骨髓造血干細胞，在胸腺和骨髓等中樞免疫器官中分化并發(fā)育成熟，然后轉(zhuǎn)移到免疫器官，如淋巴結(jié)、脾臟等場所定居，當(dāng)受到抗原刺激后增殖、分化成為相應(yīng)的效應(yīng)細胞。6．如圖表示人體的特異性免疫過程，依據(jù)此圖，敘述不正確的是()A．圖中④為細胞免疫，A為淋巴因子；⑤為體液免疫，B為抗體B．與B加工、分泌有關(guān)的膜性細胞器有：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體C．圖中能特異性識別抗原的細胞有：b、c、d、e、f、gD．病毒入侵人體時往往先通過⑤免疫，再通過④免疫，才能消滅抗原答案C解析由于④免疫產(chǎn)生作用③可知④為細胞免疫而⑤為體液免疫，在其過程中，由受刺激的T細胞產(chǎn)生淋巴因子，促進B細胞的增殖、分化。在體液免疫中產(chǎn)生抗體，抗體為分泌蛋白，與其形成有關(guān)的膜性細胞器有：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體，圖中b、c、d、e、f、g分別代表T細胞、B細胞、效應(yīng)T細胞、記憶T細胞、漿細胞、記憶B細胞，而漿細胞不能識別抗原。體液免疫與細胞免疫兩者相互配合，才能徹底消滅抗原?；A(chǔ)落實1．T細胞和B細胞存在位置表達最完整的是()①淋巴結(jié)②脾③扁桃體④血液⑤淋巴A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①②④⑤D.②③④⑤答案A解析淋巴結(jié)、脾和扁桃體屬于免疫器官，免疫器官是免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所，淋巴細胞存在于淋巴液、血液和淋巴結(jié)中，因此A項最全面。2．下列關(guān)于抗原的敘述，正確的是()A．抗原只有突破前兩道防線，才會引起特異性免疫B．抗原能與抗體或漿細胞結(jié)合，發(fā)生免疫反應(yīng)C．機體自身的組織細胞不可能成為抗原D．抗原能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T細胞結(jié)合，發(fā)生特異性免疫反應(yīng)答案D解析有的抗原需經(jīng)過吞噬細胞的處理，有的抗原直接刺激B細胞而引起特異性免疫反應(yīng)?？乖c特異性抗體或效應(yīng)T細胞結(jié)合，體現(xiàn)了免疫的特異性。機體有時在免疫時會把自身正常的組織細胞誤認為抗原引起自身免疫病。3．下列關(guān)于體液免疫的敘述，正確的是()A．有的抗原可以直接刺激B細胞產(chǎn)生漿細胞B．抗體是由B細胞分泌的C．抗體一般可以直接殺死入侵的病菌D．記憶B細胞經(jīng)迅速增殖分化，可形成大量的記憶B細胞答案A解析體液免疫中漿細胞的產(chǎn)生途徑有三條：大多數(shù)是經(jīng)吞噬細胞處理抗原后傳遞給T細胞，刺激T細胞產(chǎn)生淋巴因子，再傳遞給B細胞，B細胞增殖、分化為漿細胞和少量記憶B細胞；少數(shù)是抗原直接刺激B細胞增殖分化為漿細胞；二次免疫時，記憶細胞增殖、分化形成漿細胞和記憶B細胞，形成的漿細胞產(chǎn)生抗體，抗體和抗原特異性結(jié)合，使抗原失去毒性，然后再由吞噬細胞將抗原抗體結(jié)合物消滅。4．下列關(guān)于細胞免疫的敘述中，錯誤的是()A．進行細胞免疫時，抗原也需經(jīng)吞噬細胞的攝取和處理B．細胞免疫主要消滅侵入人體細胞內(nèi)部的抗原C．效應(yīng)T細胞可直接殺滅抗原D．記憶T細胞再次接受同一種抗原刺激時，會迅速增殖分化成效應(yīng)T細胞答案C解析效應(yīng)T細胞與靶細胞結(jié)合后，可使靶細胞裂解，將抗原釋放出來，然后與體液中的抗體結(jié)合，最后被吞噬細胞吞噬消化，徹底消滅，而非直接殺滅抗原，所以C項錯誤。5．關(guān)于人體特異性免疫的敘述正確的是()A．淋巴因子通過與抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫作用B．機體一旦接觸過敏原就會發(fā)生過敏反應(yīng)C．效應(yīng)T細胞都是由T細胞經(jīng)增殖、分化形成的D．人體獲得某種免疫能力后，當(dāng)再次接觸相同抗原時，將產(chǎn)生更強的特異性免疫反應(yīng)答案D解析淋巴因子的作用是促進B細胞的增殖、分化；而抗體與抗原特異性結(jié)合，使抗原失去生理活性；過敏原在第二次及以后接觸才會發(fā)生過敏反應(yīng)；效應(yīng)T細胞可以由T細胞和記憶細胞分化而來。能力提升6．病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進程如圖所示。下列相關(guān)敘述，正確的是()A．吞噬細胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損，特異性免疫也無法產(chǎn)生B．B細胞缺陷小鼠雖無法合成抗體，但仍能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)C．T細胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原傳遞作用不能完成，體液免疫無法產(chǎn)生D．正常小鼠免疫產(chǎn)生的淋巴因子，加強了效應(yīng)T細胞和吞噬細胞對靶細胞的特異性殺傷作用答案B解析A選項中吞噬細胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損，但特異性免疫可以進行，因為抗原也可以不經(jīng)吞噬細胞的攝取和處理而直接傳遞給T、B細胞，從而完成特異性免疫過程；B選項中B細胞缺陷小鼠雖無法合成抗體，但可以通過細胞免疫對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)；C選項中T細胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原傳遞作用不能完成，但體液免疫中抗原可以直接刺激B細胞，從而完成體液免疫；D選項中淋巴因子通過激活溶酶體釋放相關(guān)的酶而加強了效應(yīng)T細胞對靶細胞的裂解作用。7．人體受到某種抗原刺激后會產(chǎn)生記憶細胞，當(dāng)其受到同種抗原的第二次刺激后()A．記憶細胞的細胞周期持續(xù)時間變短，機體抗體濃度增加B．記憶細胞的細胞周期持續(xù)時間變長，機體抗體濃度增加C．記憶細胞的細胞周期持續(xù)時間變短，機體抗體濃度減少D．記憶細胞的細胞周期持續(xù)時間不變，機體抗體濃度減少答案A解析特異性免疫中，當(dāng)相同抗原再次刺激機體時，記憶細胞會迅速增殖分化，形成大量的漿細胞，繼而產(chǎn)生更強的特異性免疫反應(yīng)。此過程中，記憶細胞的細胞周期持續(xù)時間變短，分裂、分化的速度加快，產(chǎn)生大量的漿細胞，進而產(chǎn)生大量的抗體。8．下圖為人的體液免疫圖解，請分析判斷下列說法，正確的是()A．細胞③為B細胞B．細胞①～⑤均能識別抗原C．細胞⑤為靶細胞D．階段Ⅳ是B細胞分化為漿細胞的過程答案A分析體液免疫中，抗原被吞噬細胞①處理后，被T細胞②識別，T細胞再將相應(yīng)的抗原信息傳遞給B細胞③，B細胞接受抗原刺激后，增殖分化，大量分化為漿細胞⑤和少量的記憶細胞④，漿細胞產(chǎn)生抗體與抗原結(jié)合，抑制病原體的繁殖和對人體細胞的黏附。9．下列各項中，只屬于細胞免疫功能的是()A．抑制病菌的繁殖B．使病毒失去感染人體細胞的能力C．效應(yīng)T細胞與靶細胞直接接觸，導(dǎo)致靶細胞裂解死亡D．使細菌外毒素失去毒性答案C解析解此題的關(guān)鍵是清楚體液免疫和細胞免疫的區(qū)別與聯(lián)系。進入人體的細菌與病毒一般先是通過體液免疫來抑制其感染人體細胞，達到抑制增殖的效果，具體過程為抗體與抗原即入侵的病菌和病毒相結(jié)合，細菌外毒性只通過體液免疫來調(diào)節(jié)。效應(yīng)T細胞只在細胞免疫中出現(xiàn)。10．一般情況下，用抗原免疫機體，血清中抗體濃度會發(fā)生相應(yīng)變化。如果第二次免疫與第一次免疫所用的抗原相同且劑量相等，下列四圖中能正確表示血清中抗體濃度變化的是()答案A解析用抗原刺激機體，機體能產(chǎn)生抗體，主要分布于血清中，故血清中抗體濃度會增加，同時機體還能產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細胞，該細胞可以在體內(nèi)抗原消失數(shù)月乃至數(shù)十年以后，仍保持對抗原的記憶。如果第二次免疫與第一次免疫所用的抗原相同，則體內(nèi)所存的相應(yīng)的記憶細胞就會迅速增殖分化，形成大量的漿細胞，從而產(chǎn)生更強的特異性免疫反應(yīng)，及時將抗原清除。所以盡管兩次所用的抗原劑量相等，第二次產(chǎn)生的抗體要比第一次的多得多，故A圖符合題意。11．根據(jù)人體免疫的相關(guān)概念回答問題：(1)人體內(nèi)的免疫細胞來源于骨髓中的造血干細胞，由造血干細胞分化而成的各種免疫細胞形態(tài)和功能不同，主要是由于________________________________________________________________________。(2)既能參加非特異性免疫，又能參加特異性免疫的是[]________。(3)概念圖內(nèi)以下細胞中，具有分化能力的是(多選)()A．記憶細胞B．bC．cD．d(4)形成[c]________的途徑有：①________________________________________________________________________；②________________________________________________________________________。答案(1)基因的選擇性表達(細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同)(2)a吞噬細胞(3)A、B(4)漿細胞①抗原直接刺激B細胞而產(chǎn)生②記憶細胞受到抗原的刺激而產(chǎn)生③抗原經(jīng)T細胞傳遞給B細胞產(chǎn)生(寫出兩條即可)解析根據(jù)免疫細胞間的關(guān)系可確定a、b、c、d分別代表吞噬細胞、T細胞、漿細胞、效應(yīng)T細胞。(1)各種免疫細胞是由造血干細胞分化而來的，分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達。(2)吞噬細胞既可參與非特異性免疫，具有吞噬和消滅抗原的作用；又可參與特異性免疫，具有攝取、處理、傳遞抗原的作用。(3)[c]漿細胞和[d]效應(yīng)T細胞不再具有分化能力；而記憶細胞、B細胞和T細胞受抗原刺激時可增殖分化。實驗拓展12．某同學(xué)為驗證“體液免疫需要T細胞和B細胞的共同參與”，利用給定的材料設(shè)計了如下實驗：實驗材料：未受感染的生長發(fā)育狀況相同的小白鼠多只，X射線照射儀，新鮮的T細胞和B細胞，毒性極低的霍亂弧菌疫苗，血清抗體測定儀以及其他必要的工具。實驗原理：T細胞和B細胞的有無能影響抗體的產(chǎn)生，通過測定血清中抗體數(shù)量的多少可判斷體液免疫的強弱。方法步驟：第一步：取未受感染的生長發(fā)育狀況相同的小白鼠，均分為1、2、3三組，分別摘除胸腺，并用大劑量的X射線照射。第二步：向第1組小鼠體內(nèi)注射T細胞，向第2組小鼠體內(nèi)注射B細胞，向第3組小鼠體內(nèi)注射T細胞和B細胞。第三步：分別在上述三組小鼠體內(nèi)接種霍亂弧菌疫苗。第四步：飼養(yǎng)15～20天后，分別測定三組小鼠體內(nèi)血清抗體的數(shù)量。結(jié)果預(yù)測：________________________________________________________________________。請根據(jù)上述實驗來回答問題：