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如何解答現(xiàn)代文閱讀主觀題點擊考綱:1、篩選并整合文中的信息2、歸納內(nèi)容要點,概括中心意思3、分析概括作者在文中的觀點態(tài)度4、鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧5、評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度考題分析:
雖然是主觀題,表述上有很大的主觀靈活性,但作答上具有很強的客觀限制性,主要體現(xiàn)在:一、答題“點”的客觀性。二、評分“點”的客觀性。經(jīng)典回放:19、從文中看,鄉(xiāng)土都給人們打下了哪些“童年的烙印”?(不超過28個字)(4分)(03年考題)
①父母親族的愛②家鄉(xiāng)的山水草木③悲歡離合的家史④鄉(xiāng)里鄉(xiāng)情
人生旅途崎嶇修遠,起點站是童年。人第一眼看見的世界,就是生我育我的鄉(xiāng)土。他從母親的懷抱,父親的眼神,親族的逗弄中開始體會愛。鄉(xiāng)土的一山一水,一草一木,都溶化為童年生活的血肉,不可分割。而且可能祖祖輩輩都植根在這片土地上,有一部悲歡離合的家史,在聽祖母講故事的同時,就種在小小的心坎里。鄰里鄉(xiāng)親,早晚在街頭巷尾、橋上井邊、田塍蔫角相見,音容笑貌,閉眼塞耳也彼此了然,橫豎呼吸著同一的空氣,濡染著同一的風(fēng)習(xí),千絲萬縷沾著邊。一個人為自己的一生定音定調(diào)定向定位,要經(jīng)過千磨百折的摸索,前途充滿未知數(shù),但童年的烙印,卻像春蠶作繭,緊緊地包著自己,又像文身的花紋,一輩子附在身上。
20、作者在第三段中所描寫的少年離別家鄉(xiāng)的情況有哪幾種?請概括說明(4分)(03年考題)
①不少富有浪漫氣息, 為追求理想開創(chuàng)事業(yè)去闖世界。②多數(shù)人是沉重的現(xiàn)實主義格調(diào),為維持最低生活被打發(fā)出門。
“金窩銀窩,不如家里的草窩。”但人是不安分的動物,多少人仗著年少氣盛,橫一橫心,咬一咬牙,揚一揚手,向戀戀不舍的家鄉(xiāng)告別,萬里投荒,去尋找理想,追求榮譽,開創(chuàng)事業(yè),富有浪漫氣息。有的只是一首朦朧詩———為了闖世界。多數(shù)卻完全是沉重的現(xiàn)實主義格調(diào):許多稚弱的童男童女,為了維持最低限度的生存要求,被父母含著眼淚打發(fā)出門,卻串演各種悲劇。人一離開鄉(xiāng)土,就成了失根的蘭花,逐浪的浮萍,飛舞的秋蓮,因風(fēng)四散的蒲公英,但鄉(xiāng)土的夢,卻永遠追隨著他們。浪蕩乾坤的結(jié)果,多數(shù)是少年子弟江湖老,黃金、美人、虛名、實惠,都成了竹籃打水一場空。一、欲做文字表述題,先看選擇題。19、從文中看,鄉(xiāng)土都給人們打下了哪些“童年的烙印”?(不超過28個字)(4分)(03年考題)
①父母親族的愛②家鄉(xiāng)的山水草木③悲歡離合的家史④鄉(xiāng)里鄉(xiāng)情22、下列對這篇散文的賞析,正確的兩項是(4分)A、本文以不會褪色的鄉(xiāng)土情結(jié)開篇,開門見山;以鄉(xiāng)土情結(jié)的形成和表現(xiàn)為主線,脈絡(luò)清晰:以不會消失的鄉(xiāng)土之戀結(jié)篇,首尾呼應(yīng)。B、第二段寫母親的懷抱、父親的眼神、故鄉(xiāng)的山水草木、鄉(xiāng)鄰的音容笑貌……這一切決定了自己的一生的方向、形象生動、很有說服力和感染力。C、“失根的蘭花,逐浪的浮萍,飛舞的秋蓬,因風(fēng)四散的蒲公英”的比喻、生動形象地寫出了遠離鄉(xiāng)土的游子們孤苦無助的境遇。方法點撥:20、文章標(biāo)題是“蘆葦葉子上風(fēng)”,內(nèi)容也主要是寫有關(guān)聯(lián)想,為什么開頭還要寫“蘆葦葉子是屬于水的”?請根據(jù)全文說說這樣寫的好處。(示范卷一)答:引出本文話題,使筆勢舒緩從容;蘆葦生長在水邊,與水有著天然的聯(lián)系;為下文對童年時代的小河葦岸的眷戀埋下伏筆。21、下列對這篇文章的賞析,正確的兩項是()A.以寫蘆葦葉是屬于水和風(fēng)的開篇,以由此引發(fā)的思考為主線,以希望回到蘆葦岸邊聽風(fēng)聽水結(jié)篇,首尾呼應(yīng),脈絡(luò)清晰。B.第9段寫阮籍折葦葉為哨,是為了表明詩人的孤傲與清高,暗含著作者對世俗生活的厭棄之情。二、尋找問題中的關(guān)鍵信息。19、從文中看,鄉(xiāng)土都給人們打下了哪些“童年的烙印”?(不超過28個字)(4分)
(03年考題)
①父母親族的愛②家鄉(xiāng)的山水草木③悲歡離合的家史④鄉(xiāng)里鄉(xiāng)情20、作者在第三段中所描寫的少年離別家鄉(xiāng)的情況有哪幾種?請概括說明(4分)
(03年考題)
①不少富有浪漫氣息, 為追求理想開創(chuàng)事業(yè)去闖世界。②多數(shù)人是沉重的現(xiàn)實主義格調(diào),為維持最低生活被打發(fā)出門。19、作者是如何對待收獲的?對你有什么啟示?(6分)(市統(tǒng)測三)答:①要有一種“不量谷物只量感受”的量具;②只要自己認真地活著,無愧地付出,就不必用別人的尺度來衡量自己。沒有充分的準(zhǔn)備,便急促地上路了。歷過的艱辛自不必說它。要說的是找到了水源,才發(fā)現(xiàn)沒有帶上盛它的容器。僅僅是因為過于簡單和過于發(fā)熱的頭腦,發(fā)生過多少次完全可以避免的慘痛的過失——真的,那并非不能,讓人真正痛心的是在這里:并非不能。我頓足,我懊惱,我哭泣,恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢?再重新開始吧,這樣淺顯的經(jīng)驗卻需要比別人付出加倍的代價來記取。不應(yīng)該怨天尤人,會有一個時辰,留給我檢點自己!
秋天,我和別人一樣收獲。望著我那干癟的谷粒,心里有一種又酸又苦的歡樂。但我并不因我的谷粒比別人的干癟便灰心喪氣,我把它們捧在手里,緊緊地貼近心窩,仿佛是那新誕生的自我。富有而善良的鄰人,感嘆我收獲的微少,我卻瘋?cè)艘粯拥拇笮?。在這笑聲里,我知道我成熟了。我有了一種特別的量具,它不量谷物只量感受。我的鄰人不知和谷物同時收獲的還有人生。只要我認真地活過,無愧的付出過,人們將無權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度來衡量我值得或是不值得。
到了冬日,那生命的黃昏,難道就沒有什么事情好做?只是隔著窗子,看飄落的雪花、落寞的黃昏?不,我可以在爐子里加上幾塊木柴,是屋子更加溫暖,我將冷靜地檢點自己:我為什么失敗,我做錯過什么,我欠過別人什么(但愿只是別人欠我)……那最后的日子,便會心安得多!再沒有可能糾正已經(jīng)成為往事的過錯。一個生命不可能再有一次四季。未來的四季將屬于另一個新的生命。16、作者從哪些方面寫出了“李白實在是中國詩人中的游俠”,請聯(lián)系文章的第2段,分條表述。(不超過16字)(6分)(示范卷四)答:重俠輕儒重義輕才蔑視權(quán)貴三、鎖定某些段,字句不放過。20、作者認為應(yīng)該怎樣對待人生的四季?請根據(jù)全文加以概括。(4分)(市統(tǒng)測三)我的四季張潔
生命如四季。
春天,我在這片土地上,用我細瘦的胳膊緊扶我銹鈍的犁。深埋在泥土里的樹根、石塊磕絆著我的犁頭,消耗著我成倍的體力。我汗流浹背,四肢顫抖,恨不得立刻躺在那片剛剛開墾的泥土之上??晌叶梦覜]有權(quán)利逃避,我決不企望有誰來代替,在這世界上,每人都有一塊必得有他自己來耕種的土地。
我懷著希望播種,那希望決不比任何一個智者的希望更為謙卑。每天,我望著掩蓋著我的種子的那片土地,想象著它將發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果。如一個孕育著生命的母親,期待自己將要出生的嬰兒。我知道,人要是能夠期待,就能夠奮力以赴。
春天播種,要勇于承擔(dān)責(zé)任;夏日,我曾因干旱,站在土地頭上,焦灼地盼過南來的風(fēng),吹來載著雨滴的花朵。那是怎樣的望眼欲穿吶!盼著、盼著,有風(fēng)吹過來了,但那陣風(fēng)強了一點,把那片載著雨滴的云朵吹了過去,吹到另一片土地上。我恨過,恨我不能一下子跳到天上,死死揪住那片云,求它給我一滴雨。那是怎樣的癡心妄想!我終于明白,這妄想如同想要拉著自己的頭發(fā)離開大地。于是,我不再妄想,我只能在我賴以生存的土地上,尋找泉水。
沒有充分的準(zhǔn)備,便急促地上路了。歷過的艱辛自不必說它。要說的是找到了水源,才發(fā)現(xiàn)沒有帶上盛它的容器。僅僅是因為過于簡單和過于發(fā)熱的頭腦,發(fā)生過多少次完全可以避免的慘痛的過失——真的,那并非不能,讓人真正痛心的是在這里:并非不能。我頓足,我懊惱,我哭泣,恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢?再重新開始吧,這樣淺顯的經(jīng)驗卻需要比別人付出加倍的代價來記取。不應(yīng)該怨天尤人,會有一個時辰,留給我檢點自己!夏天澆灌,不要怨天尤人;秋天,我和別人一樣收獲。望著我那干癟的谷粒,心里有一種又酸又苦的歡樂。但我并不因我的谷粒比別人的干癟便灰心喪氣,我把它們捧在手里,緊緊地貼近心窩,仿佛是那新誕生的自我。富有而善良的鄰人,感嘆我收獲的微少,我卻瘋?cè)艘粯拥拇笮ΑT谶@笑聲里,我知道我成熟了。我有了一種特別的量具,它不量谷物只量感受。我的鄰人不知和谷物同時收獲的還有人生。只要我認真地活過,無愧的付出過,人們將無權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度來衡量我值得或是不值得。
秋天收獲,要正確看待結(jié)果;到了冬日,那生命的黃昏,難道就沒有什么事情好做?只是隔著窗子,看飄落的雪花、落寞的黃昏?不,我可以在爐子里加上幾塊木柴,是屋子更加溫暖,我將冷靜地檢點自己:我為什么失敗,我做錯過什么,我欠過別人什么(但愿只是別人欠我)……那最后的日子,
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