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文檔簡介
第四單元復(fù)習(xí)二1、在我們身邊存在哪些好的誘惑和不良誘惑?好的誘惑:書本的誘惑、知識的誘惑、領(lǐng)獎臺的誘惑……不良誘惑:色情的誘惑、賭博的誘惑、毒品的誘惑……2.了解金錢、游戲機(jī)、黃賭毒和邪教各有哪些危害?應(yīng)如何正確看待?
①金錢的誘惑——取之有道②游戲機(jī)的誘惑——適度、有節(jié)制③黃賭毒的誘惑——學(xué)會識別、自覺抵制④邪教的誘惑——認(rèn)清本質(zhì),遠(yuǎn)離邪教
3、怎樣戰(zhàn)勝不良誘惑?
不良的誘惑猶如病毒,需要我們結(jié)合自身實(shí)際,用科學(xué)的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志、清醒的頭腦和正確的方法,擺脫它們的干擾,避免其對自己的危害。
戰(zhàn)勝不良誘惑的方法有:
①聯(lián)想后果;
②避開誘因法;
③婉言謝絕朋友,提高自制力;
④專時專用,改正不良習(xí)慣;
⑤主動請求幫助法。4.小紅在QQ上新結(jié)識了一個網(wǎng)友“大哥”,“大哥”多次要求小紅將她家的詳細(xì)地址、電話號碼等告訴他。小紅的正確做法是①加強(qiáng)自我防范,學(xué)會自我保護(hù)
②明辨是非,謹(jǐn)慎交友③遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),躲避干擾
④增強(qiáng)法律意識,依法自我保護(hù)A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
5.青少年做“追星族”,要讓自己心中的偶像發(fā)揮正面影響,就應(yīng)該:
A.跟隨偶像,永遠(yuǎn)做偶像忠實(shí)的“粉絲”;B.理性對待,擇其善者而從之;C.學(xué)習(xí)偶像,不擇手段地提高知名度;D.一切模仿明星。BD6.我們應(yīng)該這樣看待自己心目中的偶像①我們要善于從不同榜樣身上學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點(diǎn),不斷完善自我②偶像就應(yīng)當(dāng)是一個十全十美的人,凡人根本無法與之相比③“星光”燦爛,所以應(yīng)該讓這些燦爛的“星”占據(jù)我們的全部心靈④不同的偶像有不同的優(yōu)點(diǎn),也有不同的缺點(diǎn),我們要學(xué)習(xí)偶像的優(yōu)點(diǎn),克服偶像的缺點(diǎn),不應(yīng)盲目模仿A.①④B.②③C.①③D.②④7.面對金錢的誘惑,中學(xué)生應(yīng)當(dāng)持有的態(tài)度是A.堅(jiān)決抵制,金錢是一種庸俗的東西B.要取之有道,用之有度C.要不擇手段,來滿足我們對金錢的欲望D.利用智慧,從別人那兒“詐取”AB8.目前,一些同學(xué)熱衷于看“口袋書”,而這些書大部分內(nèi)容充滿暴力,格調(diào)庸俗甚至涉及色情情節(jié),對青少年的健康成長產(chǎn)生不利影響。你認(rèn)為我們應(yīng)該①自覺抵制不健康文化的侵蝕②多讀好書,陶冶高雅生活情趣③只看課本,不讀課外書④提高自己的審美能力和欣賞水平.①②③B.②③④C.①②④D.①③④9.最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,中國每天有八萬名青少年成為煙民,許多青少年更因?yàn)槲鼰煻旧隙景a。青少年吸煙………A.是追求時尚的表現(xiàn)B.不會影響青少年的健康成長C.是沉迷不良誘惑的表現(xiàn)D.是個人行為,我們不必小題大做CC12.歌曲《霧里看花》:濤走云飛/花開花謝/你能把握這搖曳多姿的季節(jié)/借我借我一雙慧眼吧/讓我把這紛擾看個清清楚楚明明白白真真切切……我們想要擁有一雙“慧眼”,就應(yīng)該()①培養(yǎng)獨(dú)立思考能力②培養(yǎng)明辨是非能力③全面提升自身素質(zhì)④豐富自己的常識和經(jīng)驗(yàn)A.①②③④B.①②③C.②③④D.③④
13.據(jù)調(diào)查,我國初中男生有過吸煙行為的比例達(dá)35%,其中很多學(xué)生都說:“大家都抽我不抽,不夠朋友。”可見,造成中學(xué)生吸煙的主要原因是
A.從眾心理B.交往需要C.學(xué)習(xí)壓力大D.吸煙瀟灑AA10.看到周圍的朋友都在玩“開心農(nóng)場”,好奇之下,美美也注冊了一個賬號。結(jié)果她每天都琢磨著怎么能多“偷”點(diǎn)“別人”的“菜”……每到假期,她玩得連門都不想出了。這告訴我們A.好奇心會把我們引入歧途B.盲目從眾會使人玩物喪志C.流行的東西對青少年都有害D.追求高雅情趣就應(yīng)標(biāo)新立異11.看到周圍的朋友都在玩“開心農(nóng)場”,好奇之下,美美也注冊了一個賬號。結(jié)果她每天都琢磨著怎么能多“偷”點(diǎn)“別人”的“菜”……每到假期,她玩得連門都不想出了。這告訴我們A.好奇心會把我們引入歧途B.盲目從眾會使人玩物喪志C.流行的東西對青少年都有害D.追求高雅情趣就應(yīng)標(biāo)新立異
BB14.有位哲人說過,人生的道路上有很多“開關(guān)”,輕輕一按,便把人帶進(jìn)黑暗或光明兩種境界。這句話給我們的啟示是A.在生活中,我們要把握好是非善惡判斷的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)會進(jìn)行正確的選擇B.人生的選擇就像按“開關(guān)”那樣容易C.只要在人生的關(guān)鍵時刻奮發(fā)努力,就能實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)D.人生的發(fā)展面臨著很多選擇,只有在關(guān)鍵時刻作出選擇才能成功
15.有資料顯示,吸毒者大多有不良嗜好,經(jīng)受不住不良誘惑才誤入“雷區(qū)”的。我們中學(xué)生要防止誤入“雷區(qū)”,正確的做法是①堅(jiān)決管好自己,抵制不良嗜好②遵守中學(xué)生的日常行為規(guī)范③謹(jǐn)慎交友,防微杜漸④自覺抵制“黃、賭、毒”的誘惑A.①②③④B.①③④C.①②③D.②③④
AA18.休閑是生活的重要組成部分,下面幾位同學(xué)對休閑的認(rèn)識中,正確的是()A.休閑意味著外出旅游和欣賞音樂,要花錢才能實(shí)現(xiàn)B.任何休閑方式都會對人們的成長產(chǎn)生積極的影響C.只有在優(yōu)越的生活條件下,才有可能享受休閑的快樂D.休閑不只是尋找快樂,也是尋找生命的意義19.在我們的社會中,許許多多普通的人以他們平凡而崇高的思想和行動,凈化著社會風(fēng)氣,引導(dǎo)著我們努力向上,對我們的成長產(chǎn)生著積極影響。但是,社會生活中也存在著迷信活動、吸毒、賭博、酗酒等丑惡現(xiàn)象,對社會環(huán)境和人的發(fā)展產(chǎn)生著消極影響。對此認(rèn)識正確的是①社會生活中消極丑惡的現(xiàn)象已成為社會的主流②社會環(huán)境對個人有積極的影響,也有消極的影響③社會生活中光明的、積極的一面是主流④社會生活是復(fù)雜的,有光明的一面也有陰暗的一面A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④
DA20.不良誘惑猶如病毒,要擺脫他們的干擾,避免其對自己的危害,就需要A.視而不見,聽之任之B.熟視無睹,麻木不仁C.瞻前顧后,尋機(jī)逃跑D.用科學(xué)的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志、清醒的頭腦和正確的方法21.周五晚上,七年級學(xué)生小冬接到好朋友小云的電話:“趁你爸媽出差,今晚我們?nèi)ゾW(wǎng)吧玩通宵游戲吧。”小冬婉言拒絕,并勸小云也別去,你認(rèn)為小冬的做法A.正確,這是拒絕不良誘惑的表現(xiàn)B.錯誤,這是不重視友情的具體表現(xiàn)C.正確,中學(xué)生應(yīng)該自覺抵制網(wǎng)絡(luò),遠(yuǎn)離游戲D.錯誤,中學(xué)生玩通宵有利于開發(fā)智力
DA
16.假如你的好朋友對你說:“真夠味,抽一根吧!”你會A.高興地接過煙點(diǎn)燃就抽B.為了不傷害友情勉強(qiáng)抽一根C.奪過香煙,扔在地上D.堅(jiān)決拒絕,并勸好朋友也不要抽
17.不良誘惑就像小小的吸血蝙蝠,靜靜地靠近你,慢慢地腐蝕你。這表明,不良誘惑A.是無法戰(zhàn)勝的,因而不能沾染B.是可以戰(zhàn)勝的,沾染以后再改C.會侵蝕毒害人,必須自覺抵制D.會強(qiáng)烈吸引人,無法真正抵制DC22.近日,全國公安機(jī)關(guān)統(tǒng)一行動破獲“8·31”特大網(wǎng)絡(luò)吸販毒案,該案是全國首例利用互聯(lián)網(wǎng)視頻交友平臺進(jìn)行涉毒犯罪的新型毒品案件,涉及全國31個省份,共查獲涉毒違法犯罪人員12125名,繳獲毒品308.3千克。這說明①網(wǎng)絡(luò)對青少年造成的危害是空前的②青少年如使用網(wǎng)絡(luò)不當(dāng)將會影響身心的健康成長③生活中存在著很多不良誘惑,我們要自覺抵制④加大整治不良網(wǎng)站,凈化文化環(huán)境,是發(fā)展社會主義先進(jìn)文化的客觀要求A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
B23.小雅原先是一個非常文靜、氣質(zhì)優(yōu)雅的學(xué)生,同學(xué)們都喜歡她。后來,她開始盲目追星,以認(rèn)識更多的“朋友”為榮,許多同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)了她。由于好奇,她又染上了吸毒,最后被公安機(jī)關(guān)拘留。為避免走上類似的道路,你認(rèn)為我們一定要
A學(xué)會管住自己,增強(qiáng)自律能力B.懂得珍惜受教育的權(quán)利C.懂得珍惜時間,做時間的主人D.利用大好青春,好好享受新鮮事物24.有資料顯示,我國艾滋病病毒感染者61.6%是通過吸毒感染。而吸毒者大多又是因有不良嗜好、經(jīng)受不住不良誘惑才誤入“雷區(qū)’’的。因此,我們中學(xué)生要防止誤入“雷區(qū)”,正確的做法是()。①堅(jiān)決管住自己,克服不良嗜好②遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范③不沉迷于網(wǎng)吧游戲④經(jīng)常吸煙、喝酒⑤堅(jiān)決拒絕“黃、賭、毒”的引誘⑥主動選擇,學(xué)會拒絕的藝術(shù)A.①③④⑤⑥B.①②③④⑤⑥C.①②③⑤⑥D(zhuǎn).①②③④⑥
AC25.由于手機(jī)在青少年中的普及和手機(jī)上網(wǎng)的便利,不良信息也在青少年中蔓延傳播,甚至有些同學(xué)上課也玩手機(jī)。面對這種情況,中學(xué)生應(yīng)當(dāng)①樹立正確的是非善惡觀,增強(qiáng)辨別是非的能力②拒絕手機(jī),避免沾染不良習(xí)氣③增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力④珍惜學(xué)習(xí)時間,自覺履行教育義務(wù)A.①②③B.①③④C.①②
D.①②③④26.下列屬于不良誘惑的是①吸煙②榮譽(yù)③毒品④科普書籍A.①②
B.②③C.①③D.③④
BC27.材料一:俄羅斯一名邁克爾.杰克遜的模仿者塔拉拉耶夫在其偶像自殺后割腕自殺,獲救后聲稱還要自殺。材料二:小明發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在聽蘇找綠的歌,便也開始聽,自己還做了一個關(guān)于蘇打綠的網(wǎng)站。后來發(fā)展到走路聽、上課聽、晚上睡覺也聽,為了看演唱會而撒謊、逃學(xué)。(1)材料一是什么現(xiàn)象,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因有哪些?(5分)(2)你如何看待這一現(xiàn)象?(5分)(3)材料二是什么現(xiàn)象?這一現(xiàn)象可能產(chǎn)生什么影響?(7分)(4)作為中學(xué)生,我們應(yīng)如何避免這類現(xiàn)象的產(chǎn)生?(6分)28.某校七年級學(xué)生小張看到自己所住的小區(qū)里有幾個小青年染著金黃色的頭發(fā),留著小胡子,穿著奇裝異服,認(rèn)為他們很酷,便仿效他們,學(xué)著裝酷。家長和老師多次對他進(jìn)行勸告,但他仍然我行我素。后來小張又與這幾個小青年混在一起,學(xué)會了抽煙,并經(jīng)常酗酒……閱讀上述材料,回答:(1)小張沾染上不良嗜好的原因有哪些?(4分)(2)為了幫助小張克服不良嗜好,你想對他說些什么?(11分)(3)請列舉你周圍沉迷于不健康、庸俗情趣的事例?(至少3例)(3分)29.材料一:有一位優(yōu)秀的學(xué)生小亮,從小就有多種興趣愛好:下棋、彈琴、書法、詩詞、打籃球、登山旅游等他樣樣喜歡。當(dāng)他以全省理科高考第一名的成績考入北京大學(xué)后,他用懷戀的語氣說:“從小學(xué)到中學(xué),我有那么多的興趣愛好,不管我現(xiàn)在是否依然喜歡,卻都給我?guī)砹艘嫣帯钠謇?,我學(xué)到了大局觀和均衡感;從書法里,我學(xué)到了結(jié)構(gòu)和章法;從詩詞中,我學(xué)到了音律美和對稱美。這些愛好曾是我努力學(xué)習(xí),深感生活的充實(shí),從中學(xué)到的知識至今仍然能不斷的給我智慧和啟迪?!辈牧隙撼踔猩∶髟诤僦惺艿剿说囊T,學(xué)會了吸煙、打麻將和一種稱為“斗地主”的賭博游戲,開學(xué)后,已無心在學(xué)習(xí),成績直線下降。(1)對比上述兩則材料你有何感想?(8分)(2)在生活中,你應(yīng)如何學(xué)習(xí)小亮,過富有情趣的生活?(6分)30.(20分)明辨是非以下是幾位同學(xué)在日常學(xué)習(xí)與生活中的行為表現(xiàn),請你運(yùn)用所學(xué)知識判斷、分析他們的行為,并幫助他們解決問題(1)生物課上小剛看小說,老師嚴(yán)厲地批評了小剛,并沒收了小說。此后,凡是生物課,小剛總是想方設(shè)法地制造矛盾頂撞老師。(4分)(2)小麗每次用完東西隨處亂放,媽媽在收拾時總是提醒她放回原處,小麗很反感地說:“討厭!真嘮叨!”(4分)(3)一次考試,小華考的很不理想,考試結(jié)束后,她灰心喪氣,漸漸地對生活失去了信心。(6分)(4)八年級學(xué)生小明認(rèn)識了一幫社會“朋友”,他們經(jīng)常慫恿小明抽煙、喝酒,為了義氣和面子,小明接受了。(6分)31.小涵是某校七年級的一名學(xué)生。因前一天晚上寫作業(yè)到很晚,第二天小涵起床晚了,結(jié)果上學(xué)遲到,班主任便罰他站在教室外。小涵在教室外的走廊里站了一節(jié)課,他越想越覺得委屈,因此沒等放學(xué)就溜出了學(xué)校。正在大街上溜達(dá)時,小涵遇見了一位已經(jīng)輟學(xué)同學(xué),就和對方一起去網(wǎng)吧打游戲,結(jié)果在網(wǎng)吧里待了整整一上午。后來,班主任打電話給小涵的爸爸說:“小涵一上午都沒來上學(xué)?!毙『陌职种篮?,狠狠地揍了小涵一頓。(1)小涵受到了來自哪些方面的侵害?______________________________________________________(2)面對侵害,小涵正確的做法是什么?_____________________________________________________32.要學(xué)會自我保護(hù),不僅需要有保護(hù)自己的意識和勇氣,也要有保護(hù)自己的智慧和方法,還要學(xué)會用法律保護(hù)自己。所以平時具備一些防護(hù)知識是非常重要的,這是我們防護(hù)能力的一個重要因素。遇到下面這樣的情況,你會怎么辦?(1)如果你看見鄰居家有陌生人在走動,而鄰居家又沒有人,你懷疑有壞人作案,你怎么辦?_______________________________________________________________________________(2)青少年要學(xué)會自救,還要學(xué)會在意外事故中幫助別人。假如你看見有人掉進(jìn)水里,自己又不會游泳怎么辦?__________________________________________________________________________33.防范侵害,保護(hù)自己材料一:14歲的周欣在騎自行車上學(xué)途中,被一拖拉機(jī)撞到致傷。由于司機(jī)肇事后逃逸,致使周欣因搶救不及時造成終身殘疾。材料二:8歲的小陳多次為完成老師布置的作業(yè),還說謊。對此,他的母親非常不滿,用笤帚毆打他,導(dǎo)致他重傷。材料三:大連市大東區(qū)某初中學(xué)生張某,經(jīng)常搶奪同班同學(xué)的錢物,索取保護(hù)費(fèi),供其上網(wǎng)玩游戲之用。如果同學(xué)不給,就會拳腳相加。起初被搶的幾名同學(xué)沒敢告訴老師和家長,于是張某的膽子越來越大,變本加厲地加以暴力手段伸手向同學(xué)要錢……閱讀材料,回答問題:(1)上述材料中的青少年所受到的侵害來自哪些?(2)作為同齡人,你覺得青少年容易受到不法侵害的原因是什么?(3)假如你是材料三中張某的同學(xué),你會采取哪些辦法來保護(hù)自己?__________________________________________________________________________34.某市一名10歲的女孩被3名歹徒劫持后,利用歹徒吃夜宵之機(jī),趁歹徒不備,一面向老板暗指3名歹徒,一面表情痛苦地用雙手卡自己的脖子,老板明白后立即設(shè)法報警。幾分鐘后,3名歹徒被民警抓獲。(1)“10歲女童智斗歹徒”給我們有哪些啟示?________________________________________________________________________________(2)青少年為什么容易受到侵害?________________________________________________________________________________(3)當(dāng)我們遭遇不法分子類似侵害時,我們應(yīng)如何用智慧保護(hù)自己?__________________________________________________35.某天,曉曉獨(dú)自一人在江邊游玩,看到幾個人好像在拍電視劇,他就好奇的走上前去看熱鬧。其中的一位阿姨對曉曉說:“我們劇組正缺少一位小朋友做群眾演員,你愿意嗎?”這真是太有誘惑力了,曉曉欣然答應(yīng)。在化妝的過程中,那位阿姨問他:“你爸爸媽媽是干什么的?”“幾點(diǎn)下班?”“你住在哪里?”曉曉一一如實(shí)回答。接著那位阿姨說:“拍戲需要換我們的劇服,你把衣服脫了吧?!睍詴跃桶逊庞凶约杭诣€匙的衣服留在了車上。拍了幾個鏡頭之后,劇組決定到別處去拍,那位阿姨要求曉曉一起上車,曉曉高興地答應(yīng)了(1)曉曉的做法中存在哪幾處安全隱患?____________
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