高考生物二輪專題大綜合

專題二結(jié)構(gòu)與功能專題三營養(yǎng)與代謝專題四疾病與健康專題六生物與環(huán)境★★★★★★★★★★★★★★★專題七實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)★★★★★專題一生物類型★★專題五綜合類★★★★專題一生物類型一、自然界有哪幾類生物？病毒、原核生物、原生生物、真菌、植物、動物和人1、病毒：無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，體積比細(xì)菌小得多，

只能寄生生活和繁殖。細(xì)菌病毒：寄生在細(xì)菌內(nèi)，又叫噬菌體植物病毒：寄生在植物體內(nèi)，如煙草花葉病毒(1)分類動物病毒：寄生在動物體內(nèi)，如艾滋病病毒寄生于人T淋巴細(xì)胞；肝炎病毒、禽流感病毒等細(xì)菌病毒的生長繁殖特點(diǎn)，與人類有關(guān)的疾病。出題方式(2)結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼+DNA（或RNA）(3)病毒也可造福人類

利用某些病毒有專門的宿主，可以定向清除有害的細(xì)菌。病毒也可在現(xiàn)代生物學(xué)技術(shù)中作為實(shí)驗(yàn)材料。專題一生物類型2、原核生物：皆為單細(xì)胞生物，但無成形的細(xì)胞核（即無核膜）細(xì)菌：需氧細(xì)菌、厭氧細(xì)菌、兼性厭氧細(xì)菌藍(lán)藻：太湖水華、海洋赤潮(1)分類放線菌、支原體、衣原體（略）(2)細(xì)菌、藍(lán)藻結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)；細(xì)菌有環(huán)狀DNA

叫質(zhì)粒，是基因工程重要的材料。

原核生物的細(xì)胞器一般只有核糖體（用于合成蛋白質(zhì)）▲應(yīng)用：抗生素滅菌的原理和副作用，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)也可能涉及到。專題一生物類型細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖藍(lán)藻結(jié)構(gòu)示意圖(3)少數(shù)細(xì)菌的危害

少數(shù)細(xì)菌寄生在動植物、人體內(nèi)，既消耗宿主的營養(yǎng)，產(chǎn)生的代謝廢棄物有損甚至危害我們的健康。如結(jié)核桿菌、破傷風(fēng)桿菌、霍亂弧菌等。(4)大多數(shù)細(xì)菌有益

利用某些細(xì)菌有專門的宿主，可以定向清除有害的昆蟲。大腸桿菌、枯草桿菌是基因工程中的“骨干”成員。利用乳酸桿菌制作酸奶。專題一生物類型3、原生生物：幾乎都是單細(xì)胞生物，有細(xì)胞核。藻類：綠藻、褐藻（海帶）、紅藻（紫菜）等，有葉綠體，能光合作用。原生動物：草履蟲、變形蟲

分類4、真菌酵母：釀酒霉菌：如青霉菌

食用菌：菌菇類

專題一生物類型1（03）工業(yè)、生活污水流入有大量微生物的全封閉預(yù)處理系統(tǒng)后，再經(jīng)由水竹、蚯蚓、草履蟲、綠藻、微生物等構(gòu)成的人工濕地生態(tài)系統(tǒng)，變成了清清的流水(1)預(yù)處理系統(tǒng)中的微生物主要是()。

A．需氧菌B．厭氧菌

C．兼氧菌D．放線菌(2)預(yù)處理系統(tǒng)中微生物的主要作用是()。

A．除去污水中的顆粒B．使污水沉淀

C．分解污水中的有機(jī)物D．產(chǎn)生二氧化碳√√專題一生物類型微生物的代謝類型2（07）病毒是地球最小的一類生物，它與電腦病毒的相似之處在于

A．都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B．都可以自我復(fù)制

C．都是人為制造

D．都會通過互聯(lián)網(wǎng)傳播√專題一生物類型病毒的結(jié)構(gòu)3（04）海洋生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是

A．藻類B．蝦類C．魚類D．哺乳類√4.下列有關(guān)禽流感病毒的敘述正確是A．禽流感病毒是原核生物B．禽流感病毒必含有C、H、O、N四種元素，不一定含有P元素C．禽流感病毒可在普通培養(yǎng)基上培養(yǎng)D．禽流感病毒自身無完整的酶系√專題一生物類型自然界生物的類別一、結(jié)構(gòu)與功能（環(huán)境）相適應(yīng)專題二結(jié)構(gòu)與功能基本每年有一兩道選擇題，要求學(xué)生了解自然界常見的微生物、動植物的結(jié)構(gòu)（如鳥喙形狀）對其生理功能、適應(yīng)環(huán)境的影響。1、（07）根據(jù)下列果實(shí)形狀判斷，不適合借風(fēng)力傳播的是√出題趨勢2、（07）火雞根據(jù)猛禽的外形特征來判斷它們，并決定是否逃走?？茖W(xué)家用不通的紙片模型進(jìn)行往返測試（箭頭所示)。則地面火雞的反映是：

A均無逃跑反應(yīng)

B均有逃跑反應(yīng)

C模型向左時(shí)有逃跑，向右則無

D模型向右時(shí)有逃跑，向左則無√專題二結(jié)構(gòu)與功能3、（05）觀察右圖，該鳥的食物主要是()A．昆蟲B．植物

C．陸地動物D．水生動物√4、（05）從鳥足的形狀大致可以了解鳥的生活環(huán)境和生活習(xí)性。比較下列各種鳥類的足，按照涉水禽、游禽、陸地禽、攀禽的順序，排列正確的是A．①③④②B．②①④③C．③①②④D．④③①②√5、（04）看圖，找出圖中昆蟲與其他動物相區(qū)別的特征特征1

特征___________

三對足；2對翅膀1對觸角；分頭胸腹三部分6（08）觀察下列四種植物，其中適應(yīng)攀爬生長的是ABCD√17．（09）棉、麻和真絲是很多紡織品的原料，它們都來自于生物體，其組成成分主要是

A．纖維素和脂肪B．纖維素和蛋白質(zhì)

C．淀粉和蛋白質(zhì)D．淀粉和脂肪18．（09）動物細(xì)胞和植物細(xì)胞具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)。下圖所示四種細(xì)胞中屬于動物細(xì)胞的是

A．①②B．②③C．③④D．②④√√專題三營養(yǎng)與代謝一、植物的營養(yǎng)1、根：吸收水和礦物質(zhì)的主要器官。2、葉：發(fā)生光合作用，合成有機(jī)物質(zhì)。3、莖：將根吸收的水和礦物質(zhì)向上運(yùn)輸，將葉產(chǎn)生的有機(jī)物質(zhì)向下運(yùn)輸。▲葉能發(fā)生光合作用，植物的所有部位都能發(fā)生呼吸作用。當(dāng)光合作用強(qiáng)度大于呼吸強(qiáng)度時(shí)（即同化大于異化作用），植物生長。近三年考察力度增加，每年有一兩道選擇題，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)也可能涉及到，屬于生物學(xué)科的核心知識.專題三營養(yǎng)與代謝出題趨勢1（03年）晚上在密閉的居室內(nèi)放置大型綠色植物，可能影響人體健康。主要原因是其（）A．光合作用吸收O2，放出CO2B．光合作用吸收CO2，放出O2C．呼吸作用吸收O2，放出CO2D．呼吸作用吸收CO2，放出O2√2（04）春天，為了提高樹木移栽的成活率，園林工人在修剪掉大量枝葉后，還常常在樹干上密纏繞草繩，其目的是（）A．防止低溫凍死B．防止病毒感染C．防止水分散失D．增加美觀效果√專題三營養(yǎng)與代謝考查：呼吸作用與光合作用考查：植物水分的吸收和散失3（07）大氣中的二氧化碳增加，影響植物的生長。右圖提示我們：隨著大氣中二氧化碳增加含量升高：A植物的有機(jī)物含量降低B植物的生長速度降低C植物光合作用減弱D植物光合作用增強(qiáng)√專題三營養(yǎng)與代謝考查：光合作用4、08在上海種植的新疆哈密瓜往往沒有原產(chǎn)地的甜，其主要原因是上海地區(qū)的A．空氣質(zhì)量差，光合作用強(qiáng)B．土壤肥力足，呼吸作用弱C．晝夜溫差小，糖分積累少D．海拔高度低，水分散失多5、08在實(shí)驗(yàn)過程中，該生發(fā)現(xiàn)有些黃豆芽沒有萌發(fā)而是腐爛了，推測造成黃豆腐爛的外部原因最可能是（）A．浸泡缺氧B．根部缺水C．缺乏光照D．溫度過低√√專題三營養(yǎng)與代謝影響光合作用的因素考察植物的無氧呼吸6、08黃豆芽是一種常見的蔬菜，它由黃豆種子萌發(fā)而成，通常食用部分為其子葉和及下胚軸（如圖1）。某學(xué)生研究了白光和黑暗條件下黃豆芽下胚軸的生長情況，研究結(jié)果見圖2.（1）光照是光合作用的必需條件，在黑暗條件下，由黃豆形成黃豆芽后，其體內(nèi)有機(jī)物的含量如何變化？專題三營養(yǎng)與代謝減少（2）根據(jù)圖2分析，該生關(guān)于黃豆芽下胚軸生長的研究無法推斷的結(jié)論是（）A．在黑暗中比在白光下長得更高B．在黑暗中比在白光下長得更快C．無論在白光下還是在黑暗中，下胚軸最終都將停止生長D．在黑暗中的生長曲線呈現(xiàn)S形，而在白光下不呈現(xiàn)S形√專題三營養(yǎng)與代謝（3）在圖3中已畫出了黃豆芽下胚軸在白光條件下的生長速度變化曲線，請?jiān)谕蛔鴺?biāo)曲線中畫出在黑暗條件下其下胚軸的生長速度變化曲線。專題三營養(yǎng)與代謝（3）在圖3中已畫出了黃豆芽下胚軸在白光條件下的生長速度變化曲線，請?jiān)谕蛔鴺?biāo)曲線中畫出在黑暗條件下其下胚軸的生長速度變化曲線。7、07容器底部是培養(yǎng)基，其中含有植物生長所需的全部養(yǎng)分。如果有人在配制培養(yǎng)基的礦質(zhì)元素時(shí)使用了NH4NO3、KNO3、CaCl·2H2O、MgSO4·7H2O鰲合鐵溶液、微量元素溶液、但缺少了一種必需元素，為補(bǔ)充這種元素，應(yīng)添加的化合物是（）

A．Ca(NO3)2B．KClC．KH2PO4D．K2SO4

要使其中的微型植物正常生長，容器外必須具備的條件是（）①一定的光照②肥沃的土壤③充足的水分④適當(dāng)?shù)臏囟?/p>

A．①③B．①④

C．②③D．②④√√考查：必須元素二、人的營養(yǎng)食物的消化和吸收消化道口腔食道胃小腸大腸肛門消化腺唾液腺：唾液肝臟：膽汁胃腺：胃液胰腺：胰液腸腺：腸液專題三營養(yǎng)與代謝1、03民以食為天。了解食物的特性，正確選購食品，科學(xué)配置一日三餐，對于提高生活質(zhì)量、增進(jìn)身體健康是非常重要的(1)請將右邊的食品標(biāo)簽補(bǔ)充完整.(2)這包食品最遲應(yīng)在__________之前食用.

2005年1月17日成分保質(zhì)期2、06木糖醇是一種理想的蔗糖替代晶，適合糖尿病患者食用。原因是()A．木糖醇不受酵母菌和細(xì)菌作用，能防齲齒B．木糖醇是多羥基化合物，易溶于水C．木糖醇具有清涼甜味，沒有蔗糖甜D．木糖醇被食用后不提高血糖濃度3、08某學(xué)生午餐吃了芹菜炒肉番茄炒蛋和米飯，2小時(shí)后不可能被吸收進(jìn)入血液的是A．維生素B．纖維素C．氨基酸D．葡萄糖√√血糖代謝消化吸收4（03年）近年來，控制體重和科學(xué)減肥已成為市民的熱門話題。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明，肥胖會增加糖尿病、心臟病、腦溢血等疾病的發(fā)生率。⑴從新陳代謝的角度看，身體長胖的原因是

A．同化作用大于異化作用

B．異化作用大于同化作用

C．分解代謝大于合成代謝

D．分解代謝等于合成代謝√

⑵在體育鍛煉中，消耗的能量主要來自于

A．脂肪B．磷脂

C．葡萄糖D．蛋白質(zhì)√考查：同化作用與異化作用關(guān)系考查：營養(yǎng)物質(zhì)作用√5、（02）在減肥和預(yù)防肥胖的方法中，正確的是()①加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣②改變不良的生活方式(如作息時(shí)間安排不當(dāng)、長時(shí)間看電視等)③減少油膩食物的攝人量，大量進(jìn)食谷物和蛋白質(zhì)④在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用減肥藥物

A．①②③B．①③④

C．①②④D．②③④6（04）糖尿病的致病原因之一是胰島素缺乏，主要表現(xiàn)為血糖增高。合理的飲食是治療糖尿病的基礎(chǔ)。肥胖者要限制熱量，減輕體重；消瘦者要有足夠的熱量以恢復(fù)理想的體重。飲食中碳水化合物所提供的熱量不要高于總熱量的55—60％，膽固醇每日攝入量要低于300mg，糖的食用要有節(jié)制已知每克蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物分別產(chǎn)生17kJ、38kJ、17kJ熱量；該食譜中蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物所提供的熱量占總熱量的百分比分別是_______________蛋白質(zhì)：（80×17）÷10910=12.5%；脂肪：（50×38）÷10910=17.4%；碳水化合物：（450×17）÷10910=70.1%一、動物和人生命活動調(diào)節(jié)專題四疾病與健康1、細(xì)菌?。?）致病原理：寄生在人體細(xì)胞，產(chǎn)生有毒代謝產(chǎn)物等引發(fā)疾病。（2）預(yù)防與治療：接種疫苗預(yù)防；抗生素治療，但抗生素的過量使用易導(dǎo)致病菌的抗藥性增強(qiáng)。（3）滅菌方法：物理滅菌法、化學(xué)滅菌法和光輻射法?！粑锢頊缇ǎ焊邷販缇驼羝麥缇艋瘜W(xué)滅菌法：通常用的各種化學(xué)產(chǎn)品如酒精、新潔爾滅等◆光輻射法：如紫外線滅菌。

專題四疾病與健康2、病毒病

◆形體微小，原始，缺乏細(xì)胞結(jié)構(gòu)

◆只含一種核酸，DNA或RNA；

◆依靠自身的核酸進(jìn)行復(fù)制，DNA或RNA含有復(fù)制、裝配子代病毒所必須的遺傳信息；

◆缺乏完整的酶和能量系統(tǒng)；

◆嚴(yán)格的細(xì)胞內(nèi)寄生，任何病毒都不能離開寄主細(xì)胞獨(dú)立復(fù)制和增殖。

專題四疾病與健康常見致病病毒冠狀病毒(SARS)流感病毒天花病毒肝炎病毒皰疹病毒豬瘟病毒乙肝病毒腫瘤病毒狂犬病病毒埃博拉病毒脊髓灰質(zhì)炎病毒瘋牛病病毒HIV口蹄疫病毒專題四疾病與健康1（06）體檢對預(yù)防疾病、保護(hù)健康有重要作用。當(dāng)某些體檢指標(biāo)偏離常態(tài)時(shí)，表明受檢個體的身體狀況可能出現(xiàn)異常。如：血紅蛋白含量下降則會導(dǎo)致貧血；嗜中性粒細(xì)胞增多，說明身體有炎癥；嗜酸性粒細(xì)胞增多常見于一些過敏性疾?。谎菨舛绕吆芸赡芑加刑悄虿。?）這位病人可能患有的疾病是_______________。（2）血紅蛋白的基本組成單位是______________，（3）參與組成血紅蛋白的金屬元素是___________貧血、炎癥、糖尿病氨基酸鐵2（2001）醫(yī)學(xué)上常給病人口服I溶液來診斷甲狀腺疾病，這是由于合成甲狀腺激素的重要原料是

A.鐵B.鈣C.碘D.鈉√考查：常見激素及其構(gòu)成元素3．(09)人在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，會爆發(fā)出比平時(shí)更大的力量和產(chǎn)生更敏捷的反應(yīng)，此時(shí)如測定其體內(nèi)激素水平，明顯增高的是()。

A．胰島素B．腎上腺素

C．性激素D．甲狀腺素√4.（05）科學(xué)的發(fā)現(xiàn)看似偶然，其實(shí)是必然的。青霉素的發(fā)現(xiàn)就是一個最好的例證。(1)按青霉素發(fā)現(xiàn)的過程進(jìn)行排序①弗萊明用一小滴青霉菌所產(chǎn)生的代謝物質(zhì)，滴在正在生長的葡萄球菌上，幾小時(shí)后葡萄球菌奇跡般地消失了②弗萊明發(fā)現(xiàn)青霉菌落周圍葡萄球菌不能生長。③或許是青霉菌的生長搶奪了葡萄球菌的營養(yǎng)，或許是青霉菌產(chǎn)生了某種代謝物質(zhì)殺死或抑制了葡萄球菌的生長。④他將青霉菌的代謝物質(zhì)稀釋1000倍進(jìn)行實(shí)驗(yàn)仍然有效；并試著用青霉菌的代謝物質(zhì)治療局部多種細(xì)菌感染的傷口也獲得成功。⑤他把這種代謝物質(zhì)命名為青霉素。②③①④⑤考查：探究試驗(yàn)的一半步驟(2)發(fā)現(xiàn)青霉素的過程與弗萊明的科學(xué)態(tài)度和思維方式有關(guān)。他采用青霉菌所產(chǎn)生的代謝物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，主要想驗(yàn)證的假設(shè)是()A．青霉菌的生長搶奪了葡萄球菌的營養(yǎng)B．青霉菌產(chǎn)生的某種代謝物質(zhì)殺死或抑制了葡萄球菌的生長C．青霉菌的生長是以葡萄球菌為營養(yǎng)D．青霉菌產(chǎn)生的某種代謝物質(zhì)刺激了葡萄球菌的生長√5.(09)(本題15分)在人類歷史上，出現(xiàn)過多次由各種病毒引起的大規(guī)模傳染病，近幾年還爆發(fā)了非典(SARS)、禽流感、甲型H1Nl流感等?？茖W(xué)家對病毒形態(tài)結(jié)構(gòu)、繁殖特點(diǎn)和傳播方式等進(jìn)行了不懈地探索研究，提出了一系列行之有效的防治措施。(1)非典、禽流感、甲型HlNl流感的病原體都屬于病毒，它們結(jié)構(gòu)簡單，由____________和_________組成。病毒只能生活在活的生物體細(xì)胞內(nèi)，這種生活方式稱為______________。(2)甲型H1Nl流感病毒屬于混合型重組流感病毒，此病毒發(fā)生重組的是_______________________。(3)某同學(xué)參加傳染病防治宣傳活動，繪制了病毒增殖的示意圖，其中排列順序正確的是()A．①②③④⑤B．⑤①②③④C．①⑤②④③D．①⑤④②③蛋白質(zhì)核酸寄生RNA(遺傳物質(zhì)；基因；核酸)C(4)下表是各種病毒引起的傳染病的主要傳播方式，利用所學(xué)知識完成下表。(5)某地對一段時(shí)間內(nèi)流感發(fā)病情況作了統(tǒng)計(jì)(見右圖)。圖中曲線在a點(diǎn)前快速上升的原因是______________，a點(diǎn)以后發(fā)生變化的原因之一是患病者體內(nèi)形成了__________。(6)有些人在病毒引起的傳染病的預(yù)防以及治療初期，會選擇服用抗生素。你認(rèn)為這種做法合適嗎?利用生物學(xué)知識說明理由。(7)甲型HlNl流感在墨西哥爆發(fā)以后，墨西哥人為提醒人們預(yù)防甲型HlNl流感，給城市雕塑也戴上了口罩(見右圖)。戴口罩是一個很好的預(yù)防措施，寫出除此以外另兩個預(yù)防措施。注射疫苗；采用隔離措施(定期消毒；避免手部接觸眼睛、鼻及口；養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣等血液傳播(母嬰傳播)空氣(飛沫)傳播病毒在人群中傳播抗體二、植物生命活動調(diào)節(jié)近幾年開始出現(xiàn)植物激素的考題1（07）某同學(xué)開展了NAA溶液對草莓發(fā)育的影響的研究，右圖是實(shí)驗(yàn)結(jié)果示意圖，圖中箭頭所示是草莓的瘦果，瘦果包含著種子。根據(jù)有關(guān)信息可知，NAA溶液A.導(dǎo)致了多倍體草莓的產(chǎn)生B.在本實(shí)驗(yàn)中幫助草莓完成了授粉C.主要起到了驅(qū)蟲的作用D.作用類似于草莓種子發(fā)育時(shí)產(chǎn)生的生長素√出題趨勢2、（08）某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室中將培養(yǎng)在全營養(yǎng)培養(yǎng)基上的蠶豆幼苗分別放在4個暗箱中，B和D兩個暗箱分別在頂部和右側(cè)開孔，使光線射入，如下圖所示。一周后，下列豌豆幼苗最不可能發(fā)生彎曲的是

ABCD考察：植物的向光彎曲√專題五綜合類靈活多變，在應(yīng)用到生物學(xué)常識的同時(shí)，注重推理和邏輯思維1（06）將大小相同的黑豆與白豆各30粒混勻后撒在一張黑紙上，在15秒內(nèi)盡可能多地逐粒拾起豆子，然后分別統(tǒng)計(jì)拾起豆子總數(shù)及黑豆與白豆的個數(shù)，重復(fù)三次，得到結(jié)果如下：如果該模擬實(shí)驗(yàn)用于研究生物對環(huán)境的適應(yīng)，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明()出題趨勢考查：生物與環(huán)境的關(guān)系A(chǔ)．不同體色的動物被捕食的幾率基本相同B．黑色的動物比白色的動物容易適應(yīng)環(huán)境C．白色的動物比黑色的動物容易適應(yīng)環(huán)境D．體色與周圍環(huán)境色彩相似的動物不易被捕食√2（06）為了研究空間大小對種群的影響，某小組做了如下模擬實(shí)驗(yàn)：在地面上用繩子圈起5個各1平方米的區(qū)域，在每個區(qū)域內(nèi)分別站立1、3、5、7、9個身高、體重基本相同的成年人，要求每人的雙腳必須在區(qū)域內(nèi)，測定各組持續(xù)站立的時(shí)間并繪制成右邊的曲線。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明①空間大小是制約種群密度的因素②空間大小是限制種群大小的因素③環(huán)境負(fù)荷量是有一定限度的④生物個體占有空間越大，越有利于種群的發(fā)展

A．①④B．②④

C．①③D