高中語(yǔ)文北師大版本冊(cè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí) 山東省2023年高一語(yǔ)文寒假作業(yè)5《語(yǔ)文》_第1頁(yè)
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高中語(yǔ)文北師大版本冊(cè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí) 山東省2023年高一語(yǔ)文寒假作業(yè)5《語(yǔ)文》_第3頁(yè)
高中語(yǔ)文北師大版本冊(cè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí) 山東省2023年高一語(yǔ)文寒假作業(yè)5《語(yǔ)文》_第4頁(yè)
高中語(yǔ)文北師大版本冊(cè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí) 山東省2023年高一語(yǔ)文寒假作業(yè)5《語(yǔ)文》_第5頁(yè)
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山東省2023年高一語(yǔ)文寒假作業(yè)5《語(yǔ)文》必修二一、基礎(chǔ)知識(shí)。1.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,完全正確的一項(xiàng)是()A.以試人,血濡縷(沾染)若不闕秦(侵損、削減)B.愿舉國(guó)為內(nèi)臣比諸侯之列(比的上)終已不顧(回頭)C.素善留侯張良(友好的)乃引其匕首提秦王(投擲)D.失其所與,不知(結(jié)交,親附)乃欲以生劫之(強(qiáng)迫、威逼)2.下列各句中加點(diǎn)字活用類型與例句相同的一項(xiàng)是()例句:君為我呼入,吾得兄事之A.鷙鳥(niǎo)之不群兮,自前世而固然。B.況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚(yú)蝦而友麋鹿。C.以故其后名之曰褒禪。D.其下平曠,有泉側(cè)出3.下列各句中文言句式不同于其它三句的一項(xiàng)是()A.若屬皆且為所虜。B.轉(zhuǎn)頭向戶里,漸見(jiàn)愁煎迫。C.當(dāng)其欣于所遇,暫得于己。D.此非孟德之困于周郎者乎?4.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)古今同義的一項(xiàng)是()A.晝夜勤作息,伶俜縈苦辛。B.夫人之相與,俯仰一世。C.渺渺兮予懷,望美人兮天一方。D.世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)。5.下列句子中,沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是()A.芳菲菲其彌章B.匪來(lái)貿(mào)絲,來(lái)即我謀C.契闊談?D.謇朝誶而夕替6.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.在“大學(xué)生掏鳥(niǎo)16只被判10年半”一案中,官方披露,不僅嫌疑人利用QQ群、貼吧出售獵物,還能準(zhǔn)確介紹獵物名字、習(xí)性,“不識(shí)國(guó)家保護(hù)動(dòng)物”的說(shuō)法早已站不住腳。B.土耳其擊落俄羅斯戰(zhàn)機(jī),俄全力開(kāi)動(dòng)宣傳機(jī)器,試圖將土耳其與IS“暗通款曲”的種種罪名坐實(shí),令他在國(guó)際輿論場(chǎng)上觀感不佳。C.對(duì)于天津港“”特別重大火災(zāi)爆炸事故,國(guó)務(wù)院事故調(diào)查組將查明事故性質(zhì)和責(zé)任,對(duì)相關(guān)責(zé)任人提出處理意見(jiàn),給黨和人民一個(gè)負(fù)責(zé)任的交待。D.作為網(wǎng)絡(luò)熟人社會(huì)的“朋友圈”,已滲透到生活的各個(gè)角落,但因傳播環(huán)境的封閉,它的自我糾錯(cuò)力很弱,產(chǎn)生各種謠言充斥網(wǎng)絡(luò)。二、文言文閱讀。陶潛,字淵明,潯陽(yáng)柴桑人也。曾祖侃,晉大司馬。潛少有高趣,博學(xué),善屬文;穎脫不群,任真自得。嘗著《五柳先生傳》以自況,時(shí)人謂之實(shí)錄。親老家貧,起為州祭酒。不堪吏職,少日,自解歸。州召主簿,不就。躬耕自資,遂抱羸疾。江州刺史檀道濟(jì)往候之,偃臥瘠餒有日矣。道濟(jì)謂曰:“賢者處世,天下無(wú)道則隱,有道則至。今子生文明之世,奈何自苦如此?”對(duì)曰:“潛也何敢望賢?志不及也?!钡罎?jì)饋以粱肉,麾而去之。復(fù)為鎮(zhèn)軍、建威參軍。謂親朋曰:“聊欲弦歌以為三徑之資,可乎?”執(zhí)事者聞之,以為彭澤令。公田悉令吏種秫,曰:“吾常得醉于酒,足矣。”妻子固請(qǐng)種粳,乃使二頃五十畝種秫,五十畝種粳。歲終,會(huì)郡遣督郵至縣,請(qǐng)?jiān)唬骸皯?yīng)束帶見(jiàn)之?!睖Y明嘆曰:“我豈能為五斗米,折腰向鄉(xiāng)里小兒!”即日解綬去職,賦《歸去來(lái)兮辭》。義熙末,征著作郎,不就。江州刺史王弘欲識(shí)之,不能致也。潛嘗往廬山,弘命潛故人龐通之赍酒具,于半道栗里要之。潛有腳疾,使一門(mén)生二兒攀籃輿,既至,欣然便共飲酌。俄頃弘至,亦無(wú)忤也。先是顏延之為劉柳后軍功曹,在潯陽(yáng),與潛情款,后為始安郡,經(jīng)過(guò)潯陽(yáng),日日造潛。每往,必酣飲致醉。弘欲邀延之坐,彌日不得。延之臨去,留二萬(wàn)錢(qián)與潛;潛悉遣送酒家,稍就取酒。嘗九月九日無(wú)酒,出宅邊菊叢中坐,久之,滿手把菊。忽值弘送酒至,即便就酌,醉而歸。潛不解音律,而畜素琴一張,無(wú)弦,每酒適,輒撫弄以寄其意。貴賤造之者,有酒輒設(shè)。潛若先醉,便語(yǔ)客:“我醉欲眠,卿可去。”其真率如此。潛弱年薄宦不潔去就之跡,自以曾祖晉世宰輔,恥復(fù)屈身后代;自高祖王業(yè)漸隆,不復(fù)肯仕。所著文章,皆題其年月,義熙以前,則書(shū)晉氏年號(hào),自永初以來(lái),唯云甲子而已。元嘉四年,將復(fù)征命,會(huì)卒,時(shí)年六十三。謚號(hào)靖節(jié)先生。(選自宋本《陶潛集》,有刪改)7.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.穎脫不群群:合群B.聊欲弦歌以為三徑之資聊:悠閑C.于半道栗里要之要:邀請(qǐng)D.潛有腳疾,使一門(mén)生二兒輿籃輿輿:抬8.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()A.嘗著《五柳先生傳》以自況火尚足以明也B.乃使二頃五十畝種秫家祭無(wú)忘告乃翁C.先是顏延之為劉柳后軍功曹于人為可譏D.即便就酌,醉而歸扣舷而歌曰9.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.陶潛博學(xué)多識(shí),擅長(zhǎng)寫(xiě)作文章。他的《五柳先生傳》中的五柳先生安貧樂(lè)道,這一形象被當(dāng)時(shí)人認(rèn)為是他自己的真實(shí)寫(xiě)照;他在辭去彭澤令時(shí)作了《歸去來(lái)兮辭》。B.陶潛仕途短暫。因親人去世,家里貧窮,去做了州祭酒,但嫌官場(chǎng)煩瑣,任職不久,就解職回家,此后,還擔(dān)任過(guò)鎮(zhèn)軍、建威參軍、彭澤令等職。C.陶潛清高不群。他不接受江州刺史檀道濟(jì)的饋贈(zèng),起初也不愿意同江州刺史王弘交往,更不愿為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰。D.陶潛任真自得。他曾將顏延之贈(zèng)送的二萬(wàn)錢(qián)全都送至酒家;有時(shí)坐在菊花叢中,有時(shí)撫弄無(wú)弦琴寄托情感;如果自己喝醉,就叫客人先回去。10.把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)賢者處世,天下無(wú)道則隱,有道則至。今子生文明之世,奈何自苦如此?__________________________________________________________(2)潛不解音律,而畜素琴一張,無(wú)弦,每酒適,輒撫弄以寄其意。__________________________________________________________三、11.閱讀下面這首詩(shī),完成(1)~(2)題。孤雁杜甫孤雁不飲啄,飛鳴聲念群。誰(shuí)憐一片影,相失萬(wàn)重云?望盡似猶見(jiàn),哀多如更聞。野鴉無(wú)意緒,鳴噪自紛紛。注釋:這首詠物詩(shī)作于大歷初年杜甫旅居夔州期間。由于四川政局混亂,杜甫帶著家人離開(kāi)成都,乘船沿長(zhǎng)江出川,滯留夔州。(1)這首詩(shī)描寫(xiě)了什么形象?這一形象具有什么特點(diǎn)?答:________________________________________________________________________(2)詩(shī)歌的頷聯(lián)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法,表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?答:________________________________________________________________________四、名篇名句默寫(xiě)。12.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)高漸離擊筑,荊軻和而歌,,士皆垂淚涕泣。:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”(《戰(zhàn)國(guó)策》)(2)及爾偕老,老使我怨。_________________,??偨侵纾孕ρ缪纭#ā对?shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·氓》)(3)鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,_________________。(《沁園春·長(zhǎng)沙》)(4)真的猛士,敢于直面慘淡的人生,_________________。這是怎樣的哀痛者和幸福者?(《記念劉和珍君》)五、語(yǔ)言運(yùn)用題。13.下面是春聯(lián)的上聯(lián)或下聯(lián),請(qǐng)選擇其中一題對(duì)出下聯(lián)或上聯(lián)。(1)江山添秀色(2)學(xué)習(xí)貴有恒(3)爆竹二三聲,人間易歲14.仔細(xì)觀察下面一幅題為“魯迅大撤退”的漫畫(huà),按要求回答問(wèn)題。秋風(fēng)掃落葉……秋風(fēng)掃落葉……(1)請(qǐng)結(jié)合漫畫(huà)標(biāo)題和畫(huà)面內(nèi)容,談?wù)勥@幅漫畫(huà)反映了什么社會(huì)事件?對(duì)于“魯迅大撤退”的現(xiàn)象,你有怎樣的看法?請(qǐng)簡(jiǎn)要表述出來(lái)。六、現(xiàn)代文閱讀。15.閱讀下面的文字,回答后面的問(wèn)題?;钡膽严雴倘~①“老槐樹(shù),槐樹(shù)槐,槐樹(shù)底下搭戲臺(tái)……”在這簡(jiǎn)單悅耳朗朗上口的民謠里,很小我就知認(rèn)了槐樹(shù),爬的最早的樹(shù)也是槐樹(shù)——自家院子里就有一棵。爬它只在五月,因上面有槐花。清甜的槐花是鄉(xiāng)間的美味?!拔逶禄被ㄏ?,有福就能嘗?!蹦棠坛3_@么說(shuō)著,就開(kāi)始蒸槐花給我們吃。②而我常常等不及她老人家去蒸。爬到槐樹(shù)上,就用手捋著槐花吃,一把一把地吃。柔嫩的花瓣就被我粗粗拉拉地吞到了肚子里。其實(shí)槐花的香并不那么順溜,剛?cè)肟诘臅r(shí)候,有著輕微的澀,然后才會(huì)甜美起來(lái)。它的甜美不是濃烈,而是淡淡的,這淡卻很悠遠(yuǎn)。我從樹(shù)上下來(lái)很久了,用舌尖兒舔一圈兒嘴巴,還能覺(jué)出甜味兒來(lái)。③五月的槐花,真是香啊。④這天來(lái)到沈丘,飯后無(wú)事,朋友說(shuō)要帶我們?nèi)タ匆粋€(gè)槐園。我想,槐花都已經(jīng)開(kāi)過(guò)了,槐樹(shù)有什么好看的呢?猶疑著,客隨主便,還是去了。⑤迎面而來(lái)的是兩棵大槐,朋友說(shuō)這是“把門(mén)槐”。能夠把門(mén)的槐樹(shù),資歷肯定了得。我走到右邊的槐樹(shù)前,仰頭看上面貼的標(biāo)簽——樹(shù)名:國(guó)槐。樹(shù)齡:兩千余年。朋友說(shuō)這棵槐樹(shù)被稱為“中華槐王”。我圍著它走了一圈,踱了足有五六步。問(wèn)朋友這樹(shù)有多粗,朋友說(shuō)本地有順口溜云:“千年古槐樹(shù),胸圍五米五,看著沒(méi)多粗,仨人摟不住”。我看著那些婆娑的槐葉。兩千年了,槐葉依然如處子般蔥翠鮮嫩??粗粗?,我有些恍惚起來(lái),想起老家楊莊院子里的那棵槐樹(shù),它現(xiàn)在是什么模樣?⑥“院里有槐,招寶進(jìn)財(cái)?!薄霸豪镉谢?,平平安安?!薄霸豪镉谢?,福氣常在?!边@是奶奶經(jīng)常嘮叨的話。每到大年三十上午貼春聯(lián)的時(shí)候,她都會(huì)叮囑父親在槐樹(shù)上貼一張“樹(shù)木興旺”的紅帖子。到了黃昏吃年夜飯的前夕,她都會(huì)讓孩子們圍著槐樹(shù)走兩圈,邊走邊喊:“槐樹(shù)娘,槐樹(shù)娘,你長(zhǎng)粗來(lái)我長(zhǎng)長(zhǎng);我長(zhǎng)長(zhǎng)了穿衣裳,你長(zhǎng)粗了做大梁……”我只喊過(guò)一次,還喊成了“我長(zhǎng)粗來(lái)你長(zhǎng)長(zhǎng)”,喊完就氣急敗壞地沖她叫:“迷信!”⑦五福迎賓槐、比翼槐、連理槐……槐樹(shù)真多啊。環(huán)繞著中心廣場(chǎng)的樹(shù)木,也都是國(guó)槐,朋友說(shuō)有99棵。99,天長(zhǎng)地久的意思吧。中心廣場(chǎng)叫“千字文”廣場(chǎng),顧名思義,《千字文》被鐫刻在了巨型竹簡(jiǎn)上。此文作者是南北朝時(shí)期沈丘人周興嗣。沈丘地,沈丘人,配上此文甚是妥當(dāng)?!肚ё治摹肺抑皇锹?tīng)說(shuō),從不曾讀過(guò),可是,怎么回事呢?看了幾句,居然也很熟悉:“天地玄黃,宇宙洪荒,日月盈昃,辰宿列張,寒來(lái)暑往,秋收冬藏……”想了又想,是了,是奶奶曾經(jīng)念叨過(guò)的。每到季節(jié)更迭的時(shí)候,她一邊為我們做著棉夾衣裳一邊就念叨著這幾句。有一次我問(wèn)她這些話是哪兒來(lái)的,她不好意思地說(shuō):“你爺爺教我的。人家讀過(guò)私塾哩?!彼莻€(gè)文盲。⑧繼續(xù)走。槐香湖、槐香山、觀槐亭……朋友說(shuō)這槐園有兩萬(wàn)多株槐樹(shù),與京城槐園、山西洪洞大槐樹(shù)公園齊稱三大槐園。京城槐園我沒(méi)去過(guò),山西洪洞的大槐樹(shù)公園我印象深刻。其實(shí)那次開(kāi)會(huì)不在洪洞,我是在會(huì)議結(jié)束后特意轉(zhuǎn)到洪洞去的,為的就是看看那棵大槐樹(shù)。迎面就是一個(gè)根雕大門(mén),根是槐根——來(lái)到這里的人,都是尋根來(lái)的。“問(wèn)我祖先在何處,山西洪洞大槐樹(shù)。祖先故居叫什么?大槐樹(shù)下老鴰窩”。很小很小的時(shí)候,就聽(tīng)過(guò)奶奶唱這首歌謠。唱了不知道多少遍,唱到了我的骨子里。⑨可是,那棵最原始的槐樹(shù)不在了。早就不在了。短暫的悵然之后,我的心情很快平復(fù)。那棵槐樹(shù)在不在重要嗎?我忽然覺(jué)得,這個(gè)一點(diǎn)兒都不重要。只要洪洞在,只要洪洞這個(gè)地方在,只要洪洞這個(gè)地方還有槐樹(shù)在,只要還有一直想著洪洞大槐樹(shù)的人們?cè)?,那么,最重要的東西就在。⑩——正如,親愛(ài)的奶奶已經(jīng)去世,物理意義上已經(jīng)離我很遠(yuǎn),可是我常常覺(jué)得她還活著,就在我的腦海,就在我的身邊。所以,在這個(gè)下午,我悲欣交集地走在這個(gè)槐園,沒(méi)有人知道,我攜帶著奶奶的聲音和影像,充滿了對(duì)她的懷想。(1)第②段為什么要寫(xiě)“我”爬槐樹(shù)、吃槐花的情景?答:(2)請(qǐng)簡(jiǎn)析下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。①唱了不知道多少遍,唱到了我的骨子里。答:②在這個(gè)下午,我悲欣交集地走在這個(gè)槐園。答:(3)文章多處寫(xiě)道了民謠、順口溜。請(qǐng)就第⑥段引用的民謠,分析它們的作用。答:(4)第⑨段“最重要的東西”指什么?請(qǐng)結(jié)合文章的主旨作簡(jiǎn)要發(fā)行。答:七、作文。16.請(qǐng)以“我忘不了那”為題,寫(xiě)一篇不少于800字的寫(xiě)人記敘文。要求:①立意自定;=2\*GB3②角度自定【參考答案】一、(名詞活用為狀語(yǔ),其他三項(xiàng)都是名詞活用為動(dòng)詞,其中B項(xiàng)為名詞的意動(dòng)用法)(C項(xiàng)為介詞結(jié)構(gòu)后置句式,其他三項(xiàng)為被動(dòng)句式)(A語(yǔ)序不當(dāng),“不僅”移至“嫌疑人”之后;B項(xiàng)偷換主語(yǔ),將第一句改成“在土耳其擊落俄羅斯戰(zhàn)機(jī)后”,使之變成狀語(yǔ);“他”指代不明;D項(xiàng)“產(chǎn)生各種謠言充斥網(wǎng)絡(luò)”一句為句式雜糅。)二、7.B(聊:姑且)8.A(都是連詞,表目的關(guān)系;B.連詞,于是、就;代詞,你的;C.動(dòng)詞,擔(dān)任;副詞,是。D.連詞,表承接關(guān)系;連詞,表修飾關(guān)系。)9.B(錯(cuò)在“親人去世”,應(yīng)是“親人年邁”。)10.(1)賢能的人生活在社會(huì)上,社會(huì)政治黑暗那么就隱退,政治清明就入世為官。如今你生活在政治開(kāi)明的社會(huì),為什么像這樣使自己受苦了?”(5分)(2)陶淵明不懂音律,卻保存了一張無(wú)弦琴,每次喝酒,都彈撥一番寄托新意(抒發(fā)心情)?!緟⒖甲g文】陶淵明,字元亮。有人說(shuō)他叫陶潛,字淵明。潯陽(yáng)柴桑(今江蘇九江境內(nèi))人。他的曾祖父陶侃,是晉朝的大司馬(官職名)。陶淵明少年時(shí)就有很高的志向,博學(xué)多識(shí),擅長(zhǎng)寫(xiě)文章;聰穎灑脫,卓爾不群,任性率真,清高自負(fù)。曾經(jīng)著作《五柳先生傳》自?shī)首詷?lè),當(dāng)時(shí)的人稱這本書(shū)為實(shí)錄。陶潛的雙親年邁,家里很窮,被起用任命為州祭酒(官職名),忍受不了官場(chǎng)瑣事,不久自己棄官回家了。州郡召他擔(dān)任主簿,沒(méi)有接受。親自耕種自給自足,得了疾病。江州刺史(官職名)檀道濟(jì)前去探望他,陶淵明臥床挨餓好幾天了。檀道濟(jì)說(shuō):“賢人處世,朝廷無(wú)道就隱居,政治開(kāi)明就出來(lái)做官,如今你生在開(kāi)明盛事,為什么自己如此糟踐自己呢?”陶淵明回答說(shuō):“我怎敢充當(dāng)賢人,我的志向比不了他們。”檀道濟(jì)送給他糧食和肉,都被他扔掉了。后來(lái)?yè)?dān)任鎮(zhèn)軍、建威參軍(官職名)。陶淵明對(duì)親戚朋友說(shuō):“我打算彈琴唱歌過(guò)隱居的生活,可以嗎?”當(dāng)政者聽(tīng)說(shuō)后,調(diào)任他為彭澤縣令。不帶家眷獨(dú)自上任,送了一個(gè)勞力給他的兒子,寫(xiě)信說(shuō):“你每天的用度,要自給自足,現(xiàn)在派給你一個(gè)傭人,幫助你砍柴打水。他也是別人的兒子,你要善待他?!惫俑墓锒甲屓朔N高粱,說(shuō):“我常常能喝醉酒就夠了?!逼拮?、兒子堅(jiān)持要求種糧食,于是下令二頃五十畝的田地種高粱,五十畝種糧食。年終,恰逢州郡派督郵(官職名)到彭澤縣,下屬請(qǐng)示陶淵明說(shuō):“您因該裝束整齊穿官服面見(jiàn)他。”陶淵明嘆氣說(shuō):“我怎么能為五斗米折腰,效仿鄉(xiāng)里的百姓!”當(dāng)天就解下官印辭去官職,寫(xiě)了一篇《歸去來(lái)》賦。朝廷征聘他為著作郎(官職名),沒(méi)有接受。江州刺史王弘打算和他結(jié)交,卻請(qǐng)不來(lái)他。陶淵明曾經(jīng)去廬山,王弘讓陶淵明的老朋友龐通之準(zhǔn)備酒席,在半路田地間邀請(qǐng)他。陶淵明腳上有病,讓一個(gè)門(mén)生和兩個(gè)兒子交替抬轎,到了以后,欣然和龐通之一同飲酒。不一會(huì)王弘到了,陶淵明也沒(méi)有起身。起初顏延之(人名)擔(dān)任劉柳后軍功曹(官職名),在潯陽(yáng)和陶淵明有交情,后來(lái)到始安郡做官,經(jīng)過(guò)污陽(yáng)(地名),常常到陶淵明的住所飲酒。每次去,都要暢飲直到喝醉。王弘打算邀請(qǐng)顏延之赴宴,整天都找不到。顏延之臨調(diào)走的時(shí)候,留下二萬(wàn)錢(qián)給陶淵明;陶淵明全部送給酒店,以便以來(lái)就能喝酒。曾經(jīng)在九月九日在房子邊上菊花叢中閑坐,時(shí)間長(zhǎng)了,采了一手菊花,忽然趕上王弘送酒來(lái)了,隨即就喝,喝醉才回去。陶淵明不懂音律,卻保存了一張無(wú)弦琴,每次喝酒,都彈撥一番寄托新意。來(lái)拜訪的人不論貴賤,只要有酒就招待他們。陶淵明如果先喝醉,就告訴客人:“我喝醉了要睡覺(jué),你可以走了。”他的天真直率達(dá)到這種地步。郡將(官職名)曾經(jīng)來(lái)拜訪他,正趕上他釀的酒糟熟了,陶淵明就用頭上的葛巾篩酒,濾完,又讓他把頭巾扎在頭上。陶潛早年看不起官吏經(jīng)常辭職,是因?yàn)樽约旱脑娓冈跁x朝世代做宰相,他認(rèn)為作為后代擔(dān)任小官很屈辱;等到南朝高祖皇帝的基業(yè)壯大起來(lái),就不愿再出來(lái)做官了。他所寫(xiě)的文章,都屬上年月,義熙以前,都寫(xiě)晉朝的年號(hào),從永初(南朝宋武帝年號(hào))以來(lái),只寫(xiě)甲子年等等而已。元嘉(南北朝宋文帝年號(hào))四年,將要接受朝廷征聘,恰好去世了,時(shí)年六十三歲。世號(hào)叫做靖節(jié)先生。三、11.⑴這首詩(shī)描寫(xiě)一只大雁或孤雁的形象(1分)。特點(diǎn):關(guān)鍵詞“孤單困苦”“執(zhí)著念群”,(1分)答出一點(diǎn)即給分,意思對(duì)即可。)⑵頷聯(lián)運(yùn)用對(duì)比(反襯)(1分)手法。用“一片影”與“萬(wàn)重云”對(duì)比,在高遠(yuǎn)浩

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