高中政治人教版生活與哲學第三單元思想方法與創(chuàng)新意識單元測試 第9課第1框

第三單元第九課第1框一、選擇題矛盾雙方依據(jù)一定的條件，各向自己相反的方向轉化，據(jù)此回答1～2題。1．下列說法中，反映矛盾雙方轉化的是eq\x(導學號24110458)()A．仁者見仁，智者見智 B．離離原上草，一歲一枯榮C．讀書破萬卷，下筆如有神 D．失敗是成功之母[答案]D[解析]本題考查矛盾雙方的轉化問題，D項符合題意。2．下列對于矛盾雙方轉化的理解，正確的是eq\x(導學號24110459)()A．轉化無處不在、無時不有 B．轉化是現(xiàn)實的、有條件的C．轉化是具體的、任意的 D．轉化意味著事物向前發(fā)展[答案]B[解析]本題承接上題考查矛盾雙方轉化的條件性。A、C兩項錯誤，轉化是有條件的，是具體的；D項認識片面，轉化既包括事物的上升性、前進性，即事物的向前發(fā)展，也包括舊事物的復辟，向壞的方面轉化。故B項符合題意。3．山東沿海漁民在近海海域投礁、人工栽培海藻，讓山東近海的常見魚類從5種增加到28種，海底環(huán)境得到了修復，漁民通過立體化綜合養(yǎng)殖增加了收入，這表明eq\x(導學號24110460)()A．矛盾雙方存在著相互排斥的一面 B．矛盾雙方依據(jù)一定的條件相互轉化C．矛盾雙方各有其特點 D．一個事物中只存在一個矛盾[答案]B[解析]通過人工措施改善海底環(huán)境和收入狀況，體現(xiàn)了B；A、C與題目無關；D屬于錯誤觀點。4．在《紅樓夢》這部小說中，曹雪芹塑造了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等具有豐富個性的典型形象。而對于林黛玉這個人物，不同的人有著不同的認識，“一千個人心中有一千個林妹妹”。以上材料體現(xiàn)的哲理有eq\x(導學號24110461)()A．矛盾具有特殊性 B．不同的人對同一事物不可能有共同的認識C．認識是主體對客體的被動反映 D．認識受客觀因素影響[答案]A[解析]矛盾的特殊性是指個別事物或部分事物的特殊本質，是形成事物千差萬別的原因?！耙磺€人心中有一千個林妹妹”體現(xiàn)了讀者主觀感受的特殊性，選A；B錯誤；C觀點錯誤且不符合材料；材料說明的是認識受主觀影響，D與材料無關。5．“世人都曉神仙好，惟有功名忘不了；古今將相在何方？荒冢一堆草沒了……世人都曉神仙好，只有兒孫忘不了；癡心父母古來多，孝順子孫誰見了？”《紅樓夢》中的《好了歌》說明eq\x(導學號24110462)()A．矛盾具有特殊性 B．矛盾的特殊性離不開普遍性C．矛盾具有普遍性 D．矛盾的普遍性寓于特殊性之中[答案]C[解析]《好了歌》說明時時有矛盾、事事有矛盾，體現(xiàn)矛盾具有普遍性，故選C。二、非選擇題6．近些年來，中外文化交流日益頻繁，“孔子學院”、“漢語熱”輻射力日益廣泛。中國文化的精髓是“和諧”，正在被中外交流的實踐所證實，也被世界眾多國家所接受。有關專家指出，各國文化要在差別中求和諧，在交流中求發(fā)展。結合材料，運用矛盾的基本屬性原理，分析各國文化要“在差別中求和諧，在交流中求發(fā)展”。eq\x(導學號24110463)[答案]①矛盾的基本屬性是斗爭性和同一性，斗爭性表現(xiàn)為矛盾雙方相互對立，同一性表現(xiàn)為矛盾雙方相互依賴、相互轉化。矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，由此推動事物的變化和發(fā)展。②各國文化具有多樣性、有差別，這是斗爭性，同時又要相互借鑒，在交流中求發(fā)展，共同促進人類文化的發(fā)展和繁榮。[解析]本題要求運用所學的原理(具體原理)分析上述材料。此類題型的特點是運用給定的具體原理，分析闡明某一實際問題或觀點。答題時第一：答出原理的具體內容，本題要求考生熟記矛盾的基本屬性原理；第二：聯(lián)系材料作答，把原理和實際問題或觀點聯(lián)系起來，對本題而言理清“差別”是矛盾的斗爭性，“和諧”是矛盾的同一性，“交流中求發(fā)展”體現(xiàn)了矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，推動了事物的發(fā)展。本題的關鍵是熟記原理，把原理與材料結合起來進行分析，論證。一、選擇題如今，電子商務已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)改造人們生活方式的一個成功案例?；卮?～2題。1．在人們享受網(wǎng)絡購物便利性的同時，商品質量隱憂卻像幽靈一樣飄蕩在這個生機勃勃的行業(yè)之中。這說明了eq\x(導學號24110464)()①一切事物都包含著既對立又統(tǒng)一的兩個方面②矛盾的同一性是主要的，斗爭性是次要的③矛盾的同一性是絕對的，斗爭性是相對的④矛盾雙方相對應而存在，相斗爭而發(fā)展A．①② B．③④C．②③ D．①④[答案]D[解析]網(wǎng)絡購物具有兩面性，有利有弊，利弊并存，體現(xiàn)了矛盾的對立統(tǒng)一，①④正確。矛盾的同一性和斗爭性是同時存在、不可分割的，不能說誰是主要的、誰是次要的，②錯誤。矛盾的同一性是相對的，斗爭性是絕對的，③錯誤。2．電商十分注重口碑，但針對網(wǎng)絡特點，電商業(yè)竟然產(chǎn)生“差評黨”，專門負責給競爭對手差評。更惡劣的是，有的人專門雇人買了競爭對手的商品就“七天無理由退貨”，使對方的出庫成本和銷售成本大大增加。這說明eq\x(導學號24110465)()A．事物矛盾雙方相互貫通 B．矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力C．斗爭性寓于同一性之中 D．同一性以差別和對立為前提[答案]C[解析]同行間業(yè)務、市場基本相同，這是矛盾的同一性，雙方又因各自的具體利益而存在著競爭和沖突即斗爭性，這表明斗爭性寓于同一性之中，答案為C。A、B、D表述正確，但在材料中沒有體現(xiàn)。3．得到并兼帶著失去，失去也會遷延轉化為收獲。下列古語與材料觀點一致的有eq\x(導學號24110466)()①禍兮福之所倚，福兮禍之所伏 ②失之東隅，收之桑榆③屋漏更遭連夜雨，船遲又遇打頭風 ④可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒A．①② B．①③C．②③ D．③④[答案]A[解析]材料強調了得與失的辯證關系，體現(xiàn)的是矛盾的同一性。①說的是禍與福能夠相互轉化，②說的是失去一些東西會收獲另一些東西，均符合題意。③說的是禍不單行，不選。④未涉及矛盾雙方的相互轉化，不選。4．雖然每個人的成功道路各不相同，但所有的成功者都是把不可能“變成”不！可能！“，把”Impossible“變成”I'mpossible！。“下列說法與之蘊含哲理相同的是eq\x(導學號24110467)()A．物或損之而益，益之而損 B．死生有命，富貴在天C．日方中方睨，物方生方死 D．和實生物，同則不繼[答案]A[解析]成功者都是把“不可能”變成“不！可能！”，把“Impossible”變成“I'mpossible！?！碧N含的哲理是矛盾雙方相互滲透，體現(xiàn)矛盾的同一性，A符合題意；B是客觀唯心主義觀點；C是只承認運動，否認靜止的相對主義觀點；D是矛盾雙方對立統(tǒng)一促進事物發(fā)展的觀點。5．漫畫告訴我們eq\x(導學號24110468)()①發(fā)揮主觀能動性是取得成功的基礎②矛盾雙方在一定條件下可相互轉化③物質世界是絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一④同一性和斗爭性是矛盾的兩種基本屬性A．①② B．①③C．②④ D．③④[答案]C[解析]根據(jù)漫畫中的標題“不知道轉彎的人走不遠”可以知道，要想走遠，必須學會轉彎，體現(xiàn)矛盾雙方在一定條件下可相互轉化，說明同一性和斗爭性是矛盾的兩種基本屬性，因此②④符合題意；①錯誤，尊重客觀規(guī)律是取得成功的基礎；③雖然說法正確，但是與漫畫的主旨和寓意沒有關系。故選C。6．幼兒時，愛是母親輕輕搖動的睡籃；少年時，愛是父親嚴厲的輕聲呵責；長大后，愛是父母慈愛目光里的團圓飯……每一個人都有一個關于家的味道、家的記憶，南北不一，味道各異，但都蘊涵著深深的愛。從中我們獲得的哲學感悟是eq\x(導學號24110469)()①家的記憶源于每個人對家的心理感受②不同的家的味道寓于相同的家庭之愛中③家的味道在不同階段傳遞著不同的情感④每個人對家的情感源于長期的生活體驗A．①② B．②④C．①③ D．③④[答案]D[解析]材料說明家的味道在不同階段傳遞著不同的情感，每個人對家的情感源于長期的生活體驗，③④正確；①中的“源于心理感受”說法錯誤；②說法錯誤，相同的家庭之愛寓于不同的家的味道。7．漫畫中四個圖形的多種異同情況表明eq\x(導學號24110470)()A．規(guī)律是事物運動過程中本身固有的本質的必然聯(lián)系B．矛盾的普遍性和特殊性的區(qū)分是相對的C．因果聯(lián)系具有客觀必然性D．現(xiàn)象和本質是相互聯(lián)結的[答案]B[解析]漫畫中四個圖形都是封閉的形狀體現(xiàn)了矛盾具有普遍性，但形狀各異體現(xiàn)矛盾具有特殊性，這體現(xiàn)了矛盾的普遍性和特殊性的區(qū)分是相對的，故B正確。二、非選擇題8．偉大的抗日戰(zhàn)爭以驚天地、泣鬼神的業(yè)績彪炳史冊，而為這一英雄史詩作伴奏的是一大批抗戰(zhàn)歌曲。“九一八”事變后，音樂家聶耳親自到了義勇軍隊伍，親身感受到他們用血肉筑長城的精神和勇氣，創(chuàng)作出了《義勇軍進行曲》?！读x勇軍進行曲》表現(xiàn)了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神，激勵著億萬同胞團結一致，為挽救祖國的危亡而斗爭?！读x勇軍進行曲》不僅有深刻的思想性，而且具有很高的藝術性，一經(jīng)問世就傳唱不衰并遠播海外。20世紀40年代，美國黑人歌唱家保羅·羅伯遜演唱《義勇軍進行曲》后蜚聲世界，美國、英國、法國、印度及南洋各國的廣播電臺經(jīng)常播放這首歌，后來美國又把它與美國的《美麗的美利堅》、法國的《馬賽曲》等定為同盟國勝利之日預定的音樂節(jié)目廣播歌曲。結合材料，運用矛盾普遍性與特殊性辯證關系原理，說明《義勇軍進行曲》為什么能夠傳唱不衰并遠播海外。eq\x(導學號24110471)[答案]矛盾普遍性與特殊性是相互聯(lián)結的。普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來