高中生物浙科版分子與細(xì)胞第二章細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 第2章2

第二章細(xì)胞的結(jié)構(gòu)第6課時(shí)細(xì)胞概述目標(biāo)導(dǎo)航1.簡(jiǎn)述細(xì)胞學(xué)說的基本觀點(diǎn)。2.舉例說明細(xì)胞的大小、數(shù)目和種類。3.總結(jié)高倍鏡的使用方法與注意事項(xiàng)。4.探究細(xì)胞表面積與細(xì)胞體積的關(guān)系。一、細(xì)胞學(xué)說1．發(fā)展歷程1665年：英國(guó)胡克，用自制顯微鏡觀察到__________1838年：德國(guó)施萊登，提出所有的植物都是由__________組成的，______是植物各種功能的基礎(chǔ)1839年：德國(guó)______，提出所有的動(dòng)物也是由______組成的1859年：德國(guó)菲爾肖，提出________________必定來自別的____________2．內(nèi)容(1)所有的生物都是由________________________組成的。(2)細(xì)胞是____________________________的單位。(3)所有的細(xì)胞必定是由________________產(chǎn)生的。二、顯微鏡的使用1．顯微鏡的構(gòu)造2．使用高倍鏡的步驟三、細(xì)胞的大小、數(shù)目和種類1．細(xì)胞的大小和數(shù)目(1)不同的細(xì)胞，大小差別很大。一般的細(xì)胞只有在____________下才能看到，且一般以________計(jì)。(2)生物體的增大，不是由于________________________，而是由于________________________。(3)細(xì)胞體積趨向于小的原因：細(xì)胞體積越大，其________________________就相對(duì)越小，細(xì)胞通過其表面與外界進(jìn)行________________，發(fā)生______________的能力就越差，也就越不利于各項(xiàng)生命活動(dòng)的完成。2．細(xì)胞的種類(1)劃分依據(jù)：是否有__________________________________________。(2)類型：________________和________________。知識(shí)點(diǎn)一細(xì)胞學(xué)說1．細(xì)胞學(xué)說指出：一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來。這個(gè)學(xué)說的科學(xué)價(jià)值主要是()A．告訴人們所有的生物均由細(xì)胞構(gòu)成B．證明了生物彼此間存在著共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)C．說明了動(dòng)植物的細(xì)胞是一樣的D．使人們對(duì)生物體的認(rèn)識(shí)進(jìn)入分子水平2．對(duì)細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容的理解，正確的是()A．一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B．細(xì)胞是一個(gè)完全獨(dú)立的單位C．所有的細(xì)胞都只能由細(xì)胞分裂而來D．細(xì)胞對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用知識(shí)點(diǎn)二高倍顯微鏡的使用3．使用高倍鏡觀察的順序是()①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到調(diào)清物像為止②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，轉(zhuǎn)換高倍物鏡③在低倍物境下看清物像，把目標(biāo)移至視野中央④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野明亮A．④①②③ B．④③②①C．③②④① D．③①②④4．如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是()A．①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小B．把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用③，同時(shí)提升鏡筒C．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D．若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤知識(shí)點(diǎn)三細(xì)胞的大小、數(shù)目和種類5．下列說法錯(cuò)誤的是()A．細(xì)胞的大小千差萬別，直徑約為μm～10B．細(xì)胞形狀多種多樣，有球體、多面體、紡錘體等C．植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，動(dòng)物細(xì)胞無細(xì)胞壁D．細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，所以細(xì)胞結(jié)構(gòu)一樣6．下列生物中屬于原核生物的一組是()①藍(lán)細(xì)菌②酵母菌③草履蟲④小球藻⑤水綿⑥青霉⑦葡萄球菌⑧鏈霉菌A．①⑦⑧ B．①②⑥⑧C．①③④⑧ D．①②⑥⑦⑧基礎(chǔ)落實(shí)1.用顯微鏡鏡檢人血涂片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一清晰的淋巴細(xì)胞如圖所示。為進(jìn)一步放大該細(xì)胞，首先應(yīng)將其移至視野正中央，則裝片的移動(dòng)方向應(yīng)是()A．向右上方 B．向左上方C．向右下方 D．向左下方2．用低倍顯微鏡觀察某裝片時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)裝片污點(diǎn)并不動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡后污點(diǎn)也不動(dòng)。則這個(gè)污點(diǎn)可能在()A．目鏡上 B．物鏡上C．裝片上 D．反光鏡上3．細(xì)胞學(xué)說揭示了()A．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別B．生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性C．細(xì)胞為什么能產(chǎn)生新細(xì)胞D．真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別4．黑藻和藍(lán)細(xì)菌都是藻類，都能進(jìn)行光合作用，但它們?cè)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)上存在的根本區(qū)別主要是()A．是否有DNA B．是否有核被膜C．是否有細(xì)胞膜 D．是否有核糖體5．實(shí)驗(yàn)中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)問其中視野最暗的是()6．參天大樹和小草在細(xì)胞大小上并無差異，鯨的細(xì)胞也不一定比螞蟻的細(xì)胞大，以下解釋正確的是()A．細(xì)胞體積大，相對(duì)表面積小，有利于細(xì)胞接受外界信息和物質(zhì)交換B．細(xì)胞體積大，相對(duì)表面積也大，有利于細(xì)胞接受外界信息和物質(zhì)交換C．細(xì)胞體積小，相對(duì)表面積大，有利于細(xì)胞接受外界信息和物質(zhì)交換D．細(xì)胞體積小，相對(duì)表面積也小，有利于細(xì)胞接受外界信息和物質(zhì)交換能力提升7．19世紀(jì)30年代創(chuàng)立的細(xì)胞學(xué)說的最主要的意義是()A．證明病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．使人們對(duì)生物體結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)進(jìn)入微觀領(lǐng)域C．揭示細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性D．發(fā)現(xiàn)動(dòng)、植物細(xì)胞的不同之處8．下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，錯(cuò)誤的是()A．標(biāo)本染色較深，觀察時(shí)應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈B．將位于視野右上方的物像移向中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本C．若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需要先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本D．轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野正中央9．顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，視野被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿，若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則在視野中可觀察到的分生組織的細(xì)胞數(shù)為()A．2個(gè) B．4個(gè) C．8個(gè) D．16個(gè)10．在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里，在使用植物的表皮觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí)，視野應(yīng)調(diào)暗些。選擇下列哪一項(xiàng)能將視野調(diào)暗()A．改用凹面反光鏡，放大光圈B．改用凹面反光鏡，縮小光圈C．改用平面反光鏡，縮小光圈D．改用平面反光鏡，放大光圈11．在用塑料餐刀切割瓊脂塊時(shí)，下列哪項(xiàng)操作是錯(cuò)誤的()A．垂直一條邊將瓊脂塊等分切開B．沿一個(gè)對(duì)角將瓊脂塊等分切開C．將瓊脂塊按任意方向隨意切開D．每次切割后要擦凈塑料餐刀12．大多數(shù)高等動(dòng)植物細(xì)胞的直徑一般在20～30μm之間，根據(jù)課本實(shí)驗(yàn)細(xì)胞模型的探究，你認(rèn)為對(duì)細(xì)胞如此微小的敘述，正確的分析是()A．細(xì)胞越大，物質(zhì)運(yùn)輸所需時(shí)間越長(zhǎng)B．細(xì)胞越小，物質(zhì)運(yùn)輸所需時(shí)間越長(zhǎng)C．細(xì)胞越小，物質(zhì)運(yùn)輸越快，越旺盛D．細(xì)胞越小，遺傳物質(zhì)發(fā)揮作用越容易題號(hào)123456789101112答案綜合拓展13．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：(1)圖中屬于真核細(xì)胞的是________，屬于原核細(xì)胞的是______，判斷的依據(jù)是__________________________________。(2)A、B、C共有的結(jié)構(gòu)是___________________________。答案知識(shí)清單一、1.植物細(xì)胞壁細(xì)胞細(xì)胞施萬細(xì)胞所有的細(xì)胞活細(xì)胞2.(1)一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞(2)所有生物的結(jié)構(gòu)和功能(3)已存在的細(xì)胞二、1.粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡臂鏡柱目鏡鏡筒轉(zhuǎn)換器物鏡載物臺(tái)通光孔遮光器壓片夾反光鏡鏡座2.低倍鏡轉(zhuǎn)換器高倍鏡光圈(或反光鏡)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋三、1.(1)顯微鏡微米(2)細(xì)胞體積的增大細(xì)胞數(shù)目的增多(3)表面積與體積之比物質(zhì)交換信息交流2．(1)由核被膜包被的細(xì)胞核(2)原核細(xì)胞真核細(xì)胞對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1．B思路導(dǎo)引正確解答該題，可圍繞下列問題展開思考：①一切動(dòng)植物都由細(xì)胞組成，能說成一切生物都由細(xì)胞構(gòu)成嗎？②細(xì)胞學(xué)說到底揭示的是細(xì)胞的多樣性還是統(tǒng)一性？③這一學(xué)說的建立使人們對(duì)生物體的認(rèn)識(shí)是深入到分子水平還是細(xì)胞水平？2．D[一切生物包括非細(xì)胞生物病毒。細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容有：一切動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的；細(xì)胞是一切動(dòng)植物的基本單位，后來又有人補(bǔ)充，所有的細(xì)胞都只能由細(xì)胞分裂而來；細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。]3．B[低倍物鏡時(shí)通光量大，視野亮；換用高倍物鏡后通光量小，視野暗。故使用高倍物鏡時(shí)，應(yīng)調(diào)整反光鏡，使用凹面鏡或調(diào)整通光孔，增大通光量。轉(zhuǎn)換高倍物鏡前應(yīng)先在低倍物鏡下看清物像，移動(dòng)玻片標(biāo)本將要觀察的物像移至視野中央，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡正對(duì)通光孔，調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到看清物像為止。]思路導(dǎo)引高倍鏡的使用“四字訣”找：先在低倍鏡下“找”到物像，并調(diào)節(jié)至清晰。移：將觀察點(diǎn)“移”到視野中央。轉(zhuǎn)：“轉(zhuǎn)”動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換上高倍鏡。調(diào)：調(diào)節(jié)光圈及細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰。4．D[顯微鏡的目鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越小，越短，放大倍數(shù)越大，物鏡正好相反；物鏡越長(zhǎng)，物距越小，放大倍數(shù)越大；物鏡越短，物距越大，放大倍數(shù)越小。]思路導(dǎo)引(1)依據(jù)eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(物鏡和目鏡長(zhǎng)短與放大倍數(shù)的關(guān)系,物鏡與載玻片之間的距離))eq\o(→,\s\up7(確定))①與②，③與④，⑤與⑥放大倍數(shù)的關(guān)系。(2)明確丙與乙的關(guān)系eq\o(→,\s\up7(確定))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(實(shí)驗(yàn)操作過程,選用的物鏡和目鏡組合))5．D[通過顯微鏡觀察細(xì)胞是多種多樣的。A、B、C項(xiàng)表述正確；細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相似，具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核(擬核)，但不能說成結(jié)構(gòu)一樣，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。細(xì)胞既具有多樣性又具有統(tǒng)一性。]知識(shí)鏈接(1)細(xì)胞的大小不同種類細(xì)胞大小差別懸殊。細(xì)菌細(xì)胞一般直徑為3～4μm，寬為～μm。也有比這小得多或大得多的類型。最小的細(xì)胞是屬于細(xì)菌類的支原體細(xì)胞，直徑只有100nm；最大的細(xì)胞是鴕鳥蛋的卵黃。一般的細(xì)胞只能在顯微鏡下才能看到，有的細(xì)胞，如番茄的果肉細(xì)胞用放大鏡就可以看到。細(xì)胞的大小通常以微米為計(jì)算單位。(2)細(xì)胞數(shù)目細(xì)胞數(shù)目的增多是通過細(xì)胞分裂進(jìn)行的。生物個(gè)體的增大，不是由于細(xì)胞體積的增大，而是由于細(xì)胞數(shù)目的增多。(3)細(xì)胞種類6．A[原核生物包括藍(lán)細(xì)菌、細(xì)菌、放線菌、衣原體、支原體等。酵母菌和青霉屬于真菌；草履蟲屬于原生動(dòng)物，原生動(dòng)物屬于真核生物；小球菌、藍(lán)細(xì)菌和水綿雖然都屬于藻類，但小球藻、水綿屬于真核生物；葡萄球菌屬于細(xì)菌；鏈霉菌屬于放線菌。]知識(shí)鏈接(1)原核生物判斷方法①凡菌字前面有“桿”字(乳酸桿菌)、“球”字(鏈球菌)、“螺旋”字及“弧”字(霍亂弧菌)的都是細(xì)菌，是原核生物。②帶“菌”字的不一定是原核生物，如酵母菌、霉菌都是真核生物。帶“藻”字的也不一定都是原核生物，如綠藻、褐藻、紅藻都是真核生物。(2)原核生物的巧記方法課后作業(yè)1．A[顯微鏡成的像為倒像，物體實(shí)際位置為左下方，故要將其移至視野中央，裝片應(yīng)向右上方移動(dòng)。]2．A[移動(dòng)裝片后污點(diǎn)并不動(dòng)，說明不在裝片上；轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡后污點(diǎn)也不動(dòng)，說明也不在物鏡上，因此污點(diǎn)在目鏡上。反光鏡上的污點(diǎn)可以降低光照強(qiáng)度，但不會(huì)出現(xiàn)在視野中。]3．B4．B[黑藻是真核生物，藍(lán)細(xì)菌是原核生物，真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的根本區(qū)別在于是否有核被膜包被的細(xì)胞核。]5．D[放大倍數(shù)越大，視野亮度越暗。]6．C7．C[1665年胡克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞，從而使人們對(duì)生物體的認(rèn)識(shí)進(jìn)入細(xì)胞這一微觀領(lǐng)域。19世紀(jì)30年代施萊登和施萬建立了細(xì)胞學(xué)說，指出“一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來”，證明了生物之間存在著親緣關(guān)系。]8．C解答本題應(yīng)先回顧顯微鏡的使用步驟及注意事項(xiàng)，然后對(duì)照各選項(xiàng)作出回答。逐項(xiàng)分析如下：選項(xiàng)內(nèi)容指向·聯(lián)系分析A標(biāo)本染色較深時(shí)透光性較差、視野相對(duì)變暗，觀察時(shí)應(yīng)選用凹面鏡和大光圈，以增大進(jìn)光量B物像位于視野右上方，則實(shí)際