《義務(wù)教育法》精彩活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)《義務(wù)教育法》宣傳活動(dòng)方案2012年度為了全面貫徹黨的教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》有關(guān)文件精神，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量實(shí)施義務(wù)教育，營(yíng)造全社會(huì)重視教育，支持教育的良好氛圍。使《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹實(shí)施落到實(shí)處，做到家喻戶曉，形成全社會(huì)共同關(guān)心和支持義務(wù)教育的濃厚氛圍，保障適齡兒童少年順利完成九年義務(wù)教育，有效控輟防流，提高普及質(zhì)量，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》的重大意義?！读x務(wù)教育法》的修訂和完善，是我國(guó)義務(wù)教育發(fā)展中具有里程碑意義的一件大事， 對(duì)于堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。 是堅(jiān)持以人為本，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把普及九年義務(wù)教育，實(shí)施素質(zhì)教育和促進(jìn)人的全面發(fā)展作為立法的基本目標(biāo)，并做出了一系列重大的制度創(chuàng)新?！读x務(wù)教育法》以法律的形式規(guī)定了我國(guó)義務(wù)教育的性質(zhì)、培養(yǎng)目標(biāo)，明確了義務(wù)教育的管理體制和經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，第一次將素質(zhì)教育的要求寫(xiě)入，使素質(zhì)教育從一般的政策指導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)榻y(tǒng)一的法律規(guī)定，將義務(wù)教育均衡發(fā)展作為法律要求予以明確。這些重大制度創(chuàng)新將對(duì)全面普及九年義務(wù)教育，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)人的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、突出活動(dòng)重點(diǎn)，建立健全保障體系。學(xué)校是學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》的主力軍，我們要把學(xué)習(xí)宣傳《義務(wù)教育法》作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好，并結(jié)合當(dāng)前義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”的惠農(nóng)政策，大力加強(qiáng)宣傳。同時(shí)，根據(jù)上級(jí)文件精神，大力宣傳《禁止使用童工規(guī)定》，做好“防流控輟”工作。讓廣大人民群眾切實(shí)感受到、看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)惠，最大限度地控制輟學(xué)率，提高教育教學(xué)質(zhì)量。為使此項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)組，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全了活動(dòng)保障體系。三、采取多種形式的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng)，德育滲透。為了使活動(dòng)開(kāi)展得健康有序，深入持久，我校將《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)宣傳納入本?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃，作為近兩年來(lái)普法的重要內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì) 《義務(wù)教育法》的精神和實(shí)質(zhì)。要積極協(xié)調(diào)所在村政府，形成合力，采取分發(fā)宣傳材料，學(xué)生帶法回家，講座、標(biāo)語(yǔ)等形式。向廣大家庭、父母和適齡青少年宣傳義務(wù)教育法， 使適齡兒童、父母、社會(huì)組織了解自己的權(quán)利和義務(wù)， 切實(shí)保障適齡兒童少年依法享有的接受義務(wù)教育的權(quán)利。積極與電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體聯(lián)系，采取多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳。 采取喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，通過(guò)宣傳、普及義務(wù)教育法的重要意義和基本內(nèi)容家喻戶曉，深入人心，為義務(wù)教育法的貫徹實(shí)施創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。四、學(xué)習(xí)宣傳時(shí)間安排（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（ 3月10日、9月10日前）1、組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和省、市有關(guān)文件精神，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，研究制定本校學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》的工作方案。、深入村屯分發(fā)宣傳材料，在學(xué)校和附近地方書(shū)寫(xiě)、張貼、懸掛永久性《義務(wù)教育法》宣傳標(biāo)語(yǔ)。（二）集中宣傳階段（3月、9月中旬）1、分層次組織學(xué)習(xí)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過(guò)“帶法回家”形式，將《義務(wù)教育法》監(jiān)護(hù)人有關(guān)的權(quán)責(zé)、涉及的教育理念條文整理印發(fā)給家長(zhǎng)，形成家校合力。2、通過(guò)宣傳標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、校園廣播、主題班會(huì)等形式，宣傳普及《義務(wù)教育法》知識(shí)。（三）學(xué)習(xí)提高階段（3月、9月中旬）1、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)、家訪等途徑，開(kāi)展《義務(wù)教育法》知識(shí)培訓(xùn)，利用家長(zhǎng)會(huì)等方式開(kāi)設(shè)《義務(wù)教育法》專題講座。文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)2、組織全體教師進(jìn)行專題學(xué)習(xí)、交流，學(xué)習(xí)做到有計(jì)劃、分階段，學(xué)習(xí)交流時(shí)間長(zhǎng)短結(jié)合，形式多樣，講求實(shí)效。3、開(kāi)設(shè)“義教宣傳教育論壇”或“我與義教法大家談”專欄活動(dòng)。通過(guò)知識(shí)回答、交流體會(huì)和疑難解釋等形式深入宣傳義務(wù)教育法的基本精神和主要內(nèi)容。4、根據(jù)學(xué)習(xí)宣傳情況，開(kāi)展《義務(wù)教育法》知識(shí)問(wèn)答，提高《義務(wù)教育法》的宣傳教育實(shí)效。（四）總結(jié)階段（3月、9月底前）及時(shí)總結(jié)學(xué)校學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》的好經(jīng)驗(yàn)和好做法。文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)毛都西伯小學(xué)2012年3月《義務(wù)教育法》宣傳活動(dòng)方案2012年度毛都西伯小學(xué)2012年3月文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)《義務(wù)教育法》宣傳活動(dòng)總結(jié)2012年度為了全面貫徹黨的教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》有關(guān)文件精神，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量實(shí)施義務(wù)教育，營(yíng)造全社會(huì)重視教育，支持教育的良好氛圍。使《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹實(shí)施落到實(shí)處，做到家喻戶曉，形成全社會(huì)共同關(guān)心和支持義務(wù)教育的濃厚氛圍， 保障適齡兒童少年順利完成九年義務(wù)教育，有效控輟防流，提高普及質(zhì)量，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展了《義務(wù)教育法》系列活動(dòng)，取得了良好的教育效果。一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》的重大意義?！读x務(wù)教育法》的修訂和完善，是我國(guó)義務(wù)教育發(fā)展中具有里程碑意義的一件大事， 對(duì)于堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。 是堅(jiān)持以人為本，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把普及九年義務(wù)教育，實(shí)施素質(zhì)教育和促進(jìn)人的全面發(fā)展作為立法的基本目標(biāo)， 并做出了一系列重大的制度創(chuàng)新?！读x務(wù)教育法》以法律的形式規(guī)定了我國(guó)義務(wù)教育的性質(zhì)、培養(yǎng)目標(biāo)，明確了義務(wù)教育的管理體制和經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，第一次將素質(zhì)教育的要求寫(xiě)入，使素質(zhì)教育從一般的政策指導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)榻y(tǒng)一的法律規(guī)定，將義務(wù)教育均衡發(fā)展作為法律要求予以明確。這些重大制度創(chuàng)新將對(duì)全面普及九年義務(wù)教育，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)人的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、突出活動(dòng)重點(diǎn)，建立健全保障體系。學(xué)校是學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》的主力軍，我們要把學(xué)習(xí)宣傳《義務(wù)教育法》作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好，并結(jié)合當(dāng)前義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”的惠農(nóng)政策，文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)大力加強(qiáng)宣傳。同時(shí)，根據(jù)上級(jí)文件精神，大力宣傳《禁止使用童工規(guī)定》，做好“防流控輟”工作。讓廣大人民群眾切實(shí)感受到、看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)惠，最大限度地控制輟學(xué)率，提高教育教學(xué)質(zhì)量。為使此項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全了活動(dòng)保障體系。三、采取多種形式的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng)，德育滲透。為了使活動(dòng)開(kāi)展得健康有序，深入持久，我校將《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)宣傳納入了本?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃，作為近兩年來(lái)普法的重要內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)《義務(wù)教育法》的精神和實(shí)質(zhì)。要積極協(xié)調(diào)所在村政府，形成合力，采取分發(fā)宣傳材料，學(xué)生帶法回家，講座、標(biāo)語(yǔ)等形式。向廣大家庭、父母和適齡青少年宣傳義務(wù)教育法，使適齡兒童、父母、社會(huì)組織了解自己的權(quán)利和義務(wù)，切實(shí)保障適齡兒童少年依法享有的接受義務(wù)教育的權(quán)利。積極與電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體聯(lián)系，采取多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳。采取喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，通過(guò)宣傳、普及義務(wù)教育法的重要意義和基本內(nèi)容家喻戶曉，深入人心，為義務(wù)教育法的貫徹實(shí)施創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。四、學(xué)習(xí)宣傳時(shí)間安排（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（ 3月10日、9月10日前）1、組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和省、市有關(guān)文件精神，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，研究制定本校學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》的工作方案。、深入村屯分發(fā)宣傳材料，在學(xué)校和附近地方書(shū)寫(xiě)、張貼、懸掛永久性《義務(wù)教育法》宣傳標(biāo)語(yǔ)。（二）集中宣傳階段（3月、9月中旬）1、分層次組織學(xué)習(xí)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過(guò)“帶法回家”形式，將《義務(wù)教育法》監(jiān)護(hù)人有關(guān)的權(quán)責(zé)、涉及的教育理念條文整理印發(fā)給家長(zhǎng)，形成家校合力。2、通過(guò)宣傳標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、校園廣播、主題班會(huì)等形式，宣傳普及《義務(wù)教育法》知識(shí)。文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)（三）學(xué)習(xí)提高階段（ 3月、9月中旬）1、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)、家訪等途徑，開(kāi)展《義務(wù)教育法》知識(shí)培訓(xùn)，利用家長(zhǎng)會(huì)等方式開(kāi)設(shè) 《義務(wù)教育法》專題講座。2、組織全體教師進(jìn)行專題學(xué)習(xí)、交流，學(xué)習(xí)做到有計(jì)劃、分階段，學(xué)習(xí)交流時(shí)間長(zhǎng)短結(jié)合，形式多樣，講求實(shí)效。3、開(kāi)設(shè)“義教宣傳教育論壇”或“我與義教法大家談”專欄活動(dòng)。通過(guò)知識(shí)回答、交流體會(huì)和疑難解釋等形式深入宣